學(xué)習(xí)作文(集錦10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
在高爾基的《我的大學(xué)》一書中，我們清楚的看到，高爾基的大學(xué)是社會大學(xué)，他所學(xué)習(xí)的不是什么公式定理……而是那一則則社會的生存法則以及人與人之間的溝通之道。同樣是學(xué)習(xí)，一個是在教室中由老師手把手的灌輸知識，一個則是在摸爬滾打中慢慢摸索處世經(jīng)驗(yàn)�？梢姡瑢W(xué)習(xí)并不是單純的在教室中學(xué)習(xí)課本。學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的。
在去年寒假，我與我媽媽二人第一次踏出了國門，滿心激動的飛越大海來到了日本。
都說日本人服務(wù)態(tài)度好，果不其然，在飛機(jī)上，有一位短發(fā)的日本空姐，一直是面帶著笑容，讓人眼前一亮，她的肢體語言很是豐富，臉上的表情更是有些夸張，但卻并不讓人覺得做作，讓人只感覺到她那濃濃的熱情。相比于一旁中國空姐的矜持，她更讓我們覺得親切。她的出現(xiàn)，也使得有些沉悶的機(jī)艙慢慢活躍起來。
下了飛機(jī)，一股清新的空氣撲面而來，我不禁深吸了一口氣。��！真舒服，這空氣的.質(zhì)量，真不是上海能比的。哎，日本在環(huán)境方面做的還真是好，中國在這方面做得就相形見絀了！
走在日本的大街上，舉目眺望，不見垃圾，不見垃圾桶。都說日本人自覺，從不隨手丟垃圾。以前一直有些不信，現(xiàn)在我是完全相信了。到了日本，我們整個旅游團(tuán)的人不禁都自覺起來，都不像在國內(nèi)那樣，隨手丟垃圾，也不大聲喧嘩。我們都慢慢被周圍的環(huán)境同化了。都說是近朱者赤，近墨者黑，這話果然不假。不得不說，日本人的素質(zhì)果然是很不賴，由不得我們不信。事實(shí)擺在那兒那！
在日本的迪士尼樂園游玩時，日本人的熱情再次讓我們領(lǐng)略了一遍。在迪士尼樂園中的服務(wù)人員一個個都是面帶笑容。我們上前向他們詢問事情時，他們都會很恭敬的微微彎下身子，笑容滿面，然后有些夸張的為我們解答疑問，那份熱情讓我們是有些受寵若驚，甚至有些受不了。但不得不說，日本人的敬業(yè)精神確實(shí)讓人佩服。相比我們中國的服務(wù)人員，那態(tài)度真是一個天上一個地下，根本無法比。
這次日本之旅，讓我是受益匪淺。首先就是日本人的熱情，他讓我知道，一個人自身的態(tài)度是能影響到別人的；同時也讓我明白一個人應(yīng)該學(xué)會自律，要學(xué)會文明，這會讓人不由自主的對你刮目相看；同時在這次日本之行，只有我和我媽，所以基本上是我照顧我媽，這培養(yǎng)了我的自理能力也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。在日本，我也看到了許多日本做得比我們國家好的地方，如果將來我能當(dāng)上國家的決策者，我也一定會將這次日本之行所看到的我們中國方方面面的欠缺補(bǔ)上。
行萬里路，勝讀萬卷書，出門看看，這也是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇2
如果說學(xué)習(xí)是一首歌，那么考試便是一首《涼涼》，而在那教學(xué)樓三樓陰暗的大教室里，這首歌無時無刻都在單曲循環(huán)著。
若問學(xué)習(xí)之旅中哪個站臺最無奈？答案很簡單，無疑是一次次的考試。記得以前每到大大小小的考試來臨，我們總是忐忑不安，焦慮地翻著一頁頁書，甚至緊張到把會的東西幾乎全部忘掉的程度。如今，這種心情竟消失的無影無蹤，取而代之的是坦然自若，這前后巨變，理所當(dāng)然要?dú)w功于一張張?jiān)嚲砗湍莻�熟悉的大教室。
每節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們最無奈的便是老師的一聲“中間的兩行到大教室”。每每聽到這句話，同學(xué)們早已訓(xùn)練有素，以迅雷不及掩耳之勢“卷起”自己的學(xué)習(xí)用品飛奔到那兒。當(dāng)我們把卷子寫完后交到桌子上走出那扇門的剎那，心情是多么的暢快而充實(shí)啊！
我們就這樣日復(fù)一日地穿梭于那扇門間，每位同學(xué)都早已成為了大教室的專屬VIP會員。如果要給大教室寫一條標(biāo)語，那一定是“風(fēng)里雨里，大教室等你”，如果要給大教室配一首音樂，那一定是《涼涼》。
學(xué)習(xí)如歌，也許并不動聽，也許還有些凄涼，而對于生活來說正是這點(diǎn)滴的煩惱構(gòu)成了我們五彩繽紛的.生活，正是這點(diǎn)滴的煩惱為我們的生活增添了許多獨(dú)特的韻味。就像大教室一樣，它見證了我們的成長，見證了我們考試時從緊張到放松，從手腳忙亂到沉著鎮(zhèn)靜，從鮮以為奇到司空見怪，從而發(fā)揮出考試中最好的水平的艱難歷程。
每想到這里，大教室單曲循環(huán)的不只有《涼涼》，更縈繞著一曲《暖暖》。
學(xué)習(xí)作文 篇3
很多人，一提起學(xué)習(xí)就會感到很苦惱�？墒�，有些人卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種樂趣，享受于其中。不要問我屬于哪類人，我的成績會為你揭曉答案。
小學(xué)一年級時，我的字寫得非常丑陋。就是為了這個書寫，我沒少挨老師打罵。那時，我對學(xué)習(xí)特別反感，分?jǐn)?shù)也低得可憐，有時只考到二三十名。
奶奶總對我說她很羨慕我，因?yàn)槲夷茏诿髁恋慕淌依锷蠈W(xué)。然而我不信，上學(xué)又有什么好被羨慕的呢？
轉(zhuǎn)眼間，我上三年級了。有一天老師突然發(fā)問，“請問，哪個同學(xué)對學(xué)習(xí)并沒有感到什么壓力？”我一看，竟然有三十多個同學(xué)驕傲地舉起了手。一開始，我的手背在身后�？僧�(dāng)老師把目光投向我的時候，我的手就不聽使喚了。老師示意我們把舉得很高的手放下，我因我的虛偽而感到難堪。
我清楚地記得老師那天說，“看來，同學(xué)們的轉(zhuǎn)變還是很大的。要知道，很多事情都是相互的，你不愛學(xué)習(xí)，好成績也就不會愛你；反之，你熱愛學(xué)習(xí)，你也就得到了上蒼賜給你的一種享受。被人喜歡是一件很幸福的事，又有誰不喜歡愛學(xué)習(xí)的孩子呢？”
聽到這兒，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那節(jié)課后，我沒有出去玩。我決定爭分奪秒，把之前的窟窿堵上。
一學(xué)期就這樣結(jié)束了，我期待考試的來臨。我在考場上摩拳擦掌，躍躍欲試。我想用考試來檢驗(yàn)一下我近一個時期努力后的.結(jié)果，我信心滿滿地答著題。
離收卷還有一段時間，我不敢掉以輕心。認(rèn)真檢查四五遍后，我才放心把卷子交給老師。
公布成績時，我的心情既緊張又激動。我竟然考了第一名，我感覺我在做夢。
原來，名列前茅并不是一件難事。學(xué)習(xí)，真的是一種享受。知識太有魔力了，它可以把人變成自己想要的樣子。好好享受吧，相信，你能在學(xué)習(xí)中體會到真正的樂趣！
學(xué)習(xí)作文 篇4
今天放學(xué)的時侯，曹老師給我獎勵了八顆豌豆和一塊糖，爸爸媽媽來接我的時侯，我還給他們吃了，爸爸說：糖真甜，媽媽說：太好吃了。爸爸又說：以后在學(xué)校要好好表現(xiàn)。
然后我和爸爸媽媽去超市了，我們買了一些東西，就回家了，回家后媽媽告訴我，讓我好好寫作業(yè)，她做飯。
學(xué)習(xí)作文 篇5
我是名初2男生 ， 我感到我自己學(xué)習(xí)的壓力很大每遇到重點(diǎn)難題和課外擴(kuò)展題我都束手無策感到十分的困窘。
我覺得我自己的能力不只局限與這一點(diǎn) ，因?yàn)槲易哉J(rèn)為我還是名聽守老師上課規(guī)則的學(xué)生，即使我成不了老師的'左膀右臂，但我還是能盡自己的一份努力為班級做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我的成績不是優(yōu)異的，但我的心是充滿活力的。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個人的學(xué)習(xí)不是最重要的。而重要的是你有沒有充足的耐心，飽滿的信心，努力的恒心。我相信只要再匹配一個個良心，相信你這輩子不會為吃喝住而煩惱。因?yàn)槟銌栃臒o愧。何須顧他人之說。
人非圣賢，熟能無惑！即使是智者也會如古人所說的智者千慮，必有一失。正所謂人無完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什么樣的命運(yùn)。只要你能相信你的雙手能改變命運(yùn)。那么失敗將不復(fù)存在……
學(xué)習(xí)作文 篇6
記得去年寒假的一天，我去新華書店看書。在那里，我偶遇了一位學(xué)習(xí)狂人，令我至今記憶猶新。
那天，我正坐在書店的一角看書，忽來傳來一陣興奮的聲音，“外婆，這個好，這個好！”我順著聲音抬起頭，一眼望去，只見一個小女孩，約莫五年級光景，高高的個子，扎著兩根馬尾辮，鼻梁上還架著一副厚厚的眼鏡，一臉興奮。
只見她手中端著本書，一邊翻閱，一邊給一旁的外婆介紹著：“外婆，這套教輔資料可好了，你看它有美文賞析，還有作業(yè)習(xí)題，是純閱讀理解，多好啊，您看行不？”
話音剛落，她就像小蜜蜂似地又鉆進(jìn)釀滿花蜜的書叢中，開始翻找。她極其嫻熟地從一堆書中，快速地抽出兩本來，興奮地跑到外婆身旁，“外婆，這兩本我也要！這本呢，是我做過最好的教輔資料，就因?yàn)樗胰ツ瓴趴嫉媚敲春�，所以這本一定要買。還有這本《速算天天練》也好極了，它使我的計(jì)算能力增強(qiáng)了……”她眉飛色舞地嘰哩呱啦說了一大堆，連口氣也不喘。之后，她一伸手將兩本書快速地放入籃中。
我被她興奮的.模樣吸引了，情不自禁尾隨她進(jìn)入書架叢中。只見她手捧著一本練習(xí)冊，將頭埋進(jìn)書中，皺著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著冊子，突然嘴角向上一翹，浮現(xiàn)出一絲微笑，露出兩個淺淺的酒窩，點(diǎn)了點(diǎn)頭。那笑容，比吃了蜜糖還甜。接著，她咂咂嘴，意猶未盡地合上書，將它揣進(jìn)懷里。約莫30分鐘，她的懷里又滿滿地捧了六七本書，如獲至寶般，那開心，那興奮，那激動，那滿足——令我吃驚。
我不禁啞然失笑，真是個名副其實(shí)的學(xué)習(xí)狂啊！這么多的題，她能做完嗎？
學(xué)習(xí)作文 篇7
太好了！下周我們值周了，全班人幾乎都有一個崗位，我雖沒有擔(dān)任值日崗，但我非常榮幸成為一名升旗手。雖然只有幾分鐘，但我也覺得非常自豪！
這天，我們開始了第一天的練習(xí)，我心想：這又有何難，不就是把國旗升上去嘛，真是小菜一碟，多么簡單�。〉珱]有想到看如此簡單的事以逸待勞，步驟卻有些煩瑣。步驟大概是這樣的：等國旗送過來，敬禮，系上扣子，速度要快，系好后趕緊拉繩子，待音樂響起后，當(dāng)前奏放完后，心里默數(shù)1，2，3，4…………并按節(jié)奏慢慢升上去，到三個前進(jìn)時，就要使勁拉三下，整個過程不能快也不慢，全程得扣準(zhǔn)時間，要是沒有扣好時間，音樂停了，你還在升或者音樂還沒有停，你早已停了，練習(xí)時還倒不要緊，可正時，在全校的眾目睽睽下啊，閉著眼睛都知道有多尷尬！
雖然升國旗簡單，但想升好國旗可不簡單。開始練習(xí)了，我照著張老師的話做，但沒有一次時間卡得特別好，第一次慢了，第二次又快了……一直排練好久，我才琢磨出里面的規(guī)律，”1，2，3，4……”我心里默念著，在音樂結(jié)束的最后一刻，“哐”國旗到底了，不偏不倚！，我成功了！
接下來就是降國旗了。張老師先是給我示范了下，就輪到我了，我一拉，咦？國旗咋沒反應(yīng)？原來繩子拿反了，可是再一拉，還是沒反慶，哦對了！應(yīng)該是放而不是拉才對。我一放，國旗突然沖了下來，我差點(diǎn)兒被嚇?biāo)懒耍s忙拉住了繩子，慢慢放下來，呼，剛才真是太驚險(xiǎn)了！
再來練一次，這次，我吸取了上次的.經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼大把大把放了下來，就這樣，我學(xué)會了降國旗。之后我又練習(xí)了許多遍，保證不會再出錯了，時間也能把握好，能準(zhǔn)確無誤的升降國旗！
希望星期一的集會能夠圓滿完成！
學(xué)習(xí)作文 篇8
在整容鏡前，發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)又白了很多。也許是以前發(fā)短不易覺察，長長了后就突現(xiàn)出來了吧。于是自己就找了面鏡子，拿把小剪刀，把扎眼的白發(fā)剪去，可是白發(fā)太多，感覺越剪越多了！
于是就停下來問自己：剪去白發(fā)倒底是為了什么？為了挽救自己的容顏？讓自己保持一頭黑發(fā)，保持青春？欲容顏好看，干凈整潔，保持頭型即可？欲保持青春，以去白留黑之法，這不是自欺欺人嗎？無異于以葉障目！花開花謝，草枯草榮，鶯來燕往，潮起潮落，月圓月缺，這是自然界的規(guī)律。青春易逝，容顏易老，這是規(guī)律使然，不可抗拒！“不失其所者久，死而不亡者壽”，先人偉大的智慧已經(jīng)解決了“長久”和“長壽”的問題。所以，我覺得：“心不老者春”！想要自己青春永駐，就要改變心態(tài)，讓自己的'心永遠(yuǎn)年輕。這樣的話，即使容顏逝去了，我們的“青春”還長在。所以，不必為發(fā)白而憂愁了。
那么，怎樣才能改變心態(tài)，讓自己的心年輕起來呢？唯有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)可以使人掌握智慧，智慧可以使人目明、使人心亮，智慧可以啟開一切緊閉的大門。智慧就是一個萬能的主：你想要什么，她都可以給你！你之所以沒有啟開那扇門，是因?yàn)槟愕闹腔圻�不及！
我不再為發(fā)白而煩惱，我不再嘆息“容顏易老，青春易逝”，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個寶典，我要努力去運(yùn)用這個寶典，我要堅(jiān)持不懈，我要付諸行動：學(xué)習(xí)，使我心“春”，使我年輕！
學(xué)習(xí)作文 篇9
今天數(shù)學(xué)考試我又得了94分，已經(jīng)連續(xù)三次得94分了，媽媽和我一起檢查了錯誤的地方，發(fā)現(xiàn)又和前幾次一樣，不是粗心大意把劍法算成假發(fā)，就是慌里慌張忘了進(jìn)位或借位。
看著媽媽嚴(yán)肅認(rèn)真有些不太高興的'樣子，我真是覺得有些慚愧，覺得非常對不起她，我以后要認(rèn)真仔細(xì)，好好學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)秀的成績，因?yàn)槲蚁矚g看見她高興的樣子。
學(xué)習(xí)作文 篇10
“沒有人逼的情況下，自覺去學(xué)習(xí)，將來才能成大器！”這不是一句格言，也不是名人名言，可它很接地氣，讓我覺得很重要，并去照做，也正是這句話，讓我有了日新月異的改變。
生活里，我的內(nèi)心總是浮浮沉沉，煩躁不安，從沒有靜下心去思考未來的發(fā)展，感受過生命的意義。也沒什么能抓住我的內(nèi)心，導(dǎo)致我的字個個歪瓜裂棗，小如螞蟻，有時連我自己都看不清楚，不知誰是誰了！粗心大意的我，在考試中時常吃虧。不是這里少個小數(shù)點(diǎn)，就是老把加法當(dāng)除法算。哎，悲催呀，不說了，說多了都是淚呀！
可在我聽了這句話后，內(nèi)心陷入了沉思。之后，我做出了一個讓自己都難以置信的決定——去練字，練毛筆字。有時一個人偷偷傻笑，我這是抽筋了，還是腦子進(jìn)水了，想一出是一出，真是什么事都敢嘗試，不知天高地厚……
剛開始練字時，總是毛手毛腳，一節(jié)課下來，沒寫幾個好字，反倒把身上沾滿了墨汁，一件白衣服瞬間變成了花衣裳。后來在老師的指導(dǎo)下，漸漸有了起色，慢慢寫出了一些規(guī)范的字，心也放平了。學(xué)會了比較觀察字形，凡事都能往細(xì)了想。這也是我這個暑假最大的收獲！
也就是在這么一個過程中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的`快樂，練字的快樂。我時常在家沒事時，就去練字，去想象倉頡造字時莫名的驚喜，去享受漢字里流露的真實(shí)情感。
不需要理由才是真正的理由，學(xué)習(xí)其實(shí)就是在感興趣的基礎(chǔ)上修飾了一層光環(huán)，一層文字韻律。似乎是將情趣加了在天文的太空宇宙，加在了歷史故事的場景，加進(jìn)了數(shù)學(xué)神奇的定理……
學(xué)習(xí)不需要理由，只要愛它，就會傾盡全力，再苦再累也覺得甜蜜再戀！
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