擁抱作文600字[推薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的擁抱作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

擁抱作文600字 篇1

　　沒(méi)傘的孩子，就要努力奔跑�！�—題記

　　我是一朵小花在慢慢綻放，有一天我和生活相擁，驀地，明白了成長(zhǎng)的真諦。

　　細(xì)細(xì)回憶兒時(shí)的生活，見(jiàn)證每一點(diǎn)成長(zhǎng)。在二年級(jí)的時(shí)候吧家中經(jīng)濟(jì)比較“蕭條”，灰白的墻上只有兩把傘。所以每逢雨天，我就會(huì)一籌莫展。可惜“天公不作美”，剛放學(xué)又下起了暴雨，還夾雜著暴風(fēng)，猛烈地在玉宇間狂吼。出了校門(mén)，不爭(zhēng)氣的傘竟然罷工了，鐵絲，傘柄撂了一地。我不知所措竟號(hào)啕大哭，深一腳淺一腳的向家走去。雖然家離學(xué)校只兩、三百米，可我的'衣服卻從上到下濕了個(gè)透。終于到家了，我向一只狼狽的小狗冷得直打哆嗦。媽媽幫我換下衣服，卻一言不發(fā)。

　　“媽媽，破傘一點(diǎn)兒都沒(méi)用!別的小朋友都是漂亮的新傘�！眿寢屗坪鯚o(wú)動(dòng)于衷，冷不丁地冒出了一句：“那為什么不跑呢?”我愣了，是啊，我當(dāng)時(shí)怎么不跑?如果咬咬牙跑回來(lái)或許三分鐘就夠了。

　　媽媽看著茫然的我，說(shuō)：“沒(méi)傘的孩子就要努力奔跑!”

　　“沒(méi)傘的孩子就要努力奔跑!”聽(tīng)著媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)著，懵懂的我似乎明白了什么，堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，始終沒(méi)讓淚水滑下來(lái)。

　　三年如過(guò)眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝，綜合競(jìng)賽就在眼前。好多同學(xué)請(qǐng)了某某老師在家輔導(dǎo)，似乎也頗見(jiàn)成效。而我只能眼巴巴地看著卻不敢奢求。不過(guò)不要緊，我持一本參考書(shū)一頭扎進(jìn)了題海。深諳媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，“沒(méi)傘的孩子就要努力奔跑!”我雖沒(méi)有家教，卻也名列前茅，我像一只小小的駿馬帶著無(wú)限汗水與辛苦馳騁草原。深夜，我廢寢忘食;黎明，我孜孜不倦。夜以繼日、通宵達(dá)旦這是付出;融會(huì)貫通、舉一反三這是結(jié)果。

　　帶著一份執(zhí)著在20xx年6月底，一張金光閃閃的證書(shū)，呈現(xiàn)在了我面前。完美地詮釋了那句話。因?yàn)樗�，我不再哭�?因?yàn)樗�，我勇敢爬�?因?yàn)樗�，我茁壯成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)讓我銘記：沒(méi)傘的孩子，就要努力奔跑!

擁抱作文600字 篇2

　　冬明明已經(jīng)過(guò)去，可不知怎么了，天氣依然很冷，凜冽的風(fēng)似鋒利的剪刀裁碎了云，卷走了早春的花香，冰涼而冷漠的雨珠更是無(wú)情地捶打著嬌嫩的蓓蕾，深入骨髓的涼意！這是又回到冬天的節(jié)奏嗎？

　　風(fēng)在窗外肆虐地狂刮，而屋內(nèi)也在上演看不見(jiàn)的“刀光劍影”�！澳阕罱�是怎么了，為什么總是心不在焉的？”“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“你總是這樣不用心，怎么辦啊？我說(shuō)你還不是為你好？”……我終于忍不住了，推門(mén)而出。小區(qū)幽靜的小道上徘徊著我孤獨(dú)而落魄的身影……寒風(fēng)凜冽，母親喋喋不休的“聲討”在我的心底，凝結(jié)成霜。

　　不知所措！

　　寂寞的夜，風(fēng)呼嘯著。似乎沒(méi)有人能理解我，我孤獨(dú)的走著。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我急忙躲到屋檐下避雨。對(duì)面的屋檐下，竟有一對(duì)母女，只見(jiàn)那位母親麻利地脫下她的外罩披在女兒的肩上，寒風(fēng)在兩旁呼嘯而過(guò)，女兒舒適地依偎在母親的懷里，而那位母親卻在雨中瑟瑟發(fā)抖……

　　往事一一閃過(guò)。寫(xiě)字桌前，那個(gè)正在寫(xiě)字的小孩，不就是我嗎？而站在我旁邊的仔細(xì)教我寫(xiě)字的，不就是媽媽嗎？醫(yī)院病床旁，那個(gè)被病痛折磨的'孩子不就是我嗎？而在一旁細(xì)心照料我的，不就是媽媽嗎？小區(qū)里，那個(gè)堅(jiān)持跑步的學(xué)生不就是我嗎？而在那頭一直鼓勵(lì)我的，不就是媽媽嗎？我忽然像是明白了什么，飛一般沖進(jìn)了雨中……

　　快到單元樓下，我看到了一個(gè)我最熟悉的身影——媽媽！我微笑著向媽媽走去，是的，再無(wú)顧忌，毫不猶豫，因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大了！

　　這才是春天！

　　風(fēng)停止了呼嘯，雨停止了舞蹈，太陽(yáng)撒下一片溫暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)葉、花蕾上的霜珠晶瑩發(fā)亮，春風(fēng)和煦，暖陽(yáng)微照，是該成長(zhǎng)了。

　　陽(yáng)光下，枝頭上的花骨朵終于在風(fēng)雨的磨礪下綻放了最美的笑臉，我真想留住著美好的一刻。

　　盛放的花朵多么美麗！多么動(dòng)人！

　　是愛(ài)的力量！

　　愛(ài)為我擦去風(fēng)霜，愛(ài)讓我學(xué)會(huì)理解，愛(ài)幫我消融了很多煩惱，我的世界里沒(méi)有了計(jì)較，只有溫暖與美好。雨過(guò)天晴，萬(wàn)物生長(zhǎng)，我要張開(kāi)雙臂，去擁抱這最美的花開(kāi)。

擁抱作文600字 篇3

　　早晨，我們打開(kāi)窗戶，迎面而來(lái)的就是陽(yáng)光，那是生命的陽(yáng)光，那是希望的陽(yáng)光！

　　永遠(yuǎn)喜歡陽(yáng)光的味道，暖暖的，甜甜的，很幸福的感覺(jué)，全身沐浴在陽(yáng)光之中，感受著每一個(gè)毛孔傳來(lái)的溫暖，就好像媽媽的懷抱一樣……

　　擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)產(chǎn)生多少快樂(lè)；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)得到多少靈感；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)有多少不一樣的感受。心里有著無(wú)限的舒暢，真的好喜歡……

　　擁抱著陽(yáng)光，我們好像身處大草原，在這遼闊的`草原之上，騎著駿馬在風(fēng)中奔馳，朝著夢(mèng)想、朝著快樂(lè)一路向前；擁抱著陽(yáng)光，我們好像在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在每一個(gè)小小的角落里，展示自己獨(dú)有的風(fēng)采；擁抱著陽(yáng)光，我們好像在親切的大自然里，聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，再甜甜地睡去……

　　總覺(jué)得陽(yáng)光很奇特，是虛無(wú)，更是真實(shí)，暖暖的灑在地面上，捉摸不到，但心中一定明白，陽(yáng)光就在我們身邊，雖然我們看不見(jiàn)它，但我們感受到了它溫暖的懷抱，我們一直被陽(yáng)光哺育著，從不離開(kāi)半步。

　　陽(yáng)光愛(ài)和我們捉迷藏。天黑了，喜歡躲起來(lái)，讓我們到處尋找它，一抬頭，天空中淺淺地掛著一輪明月，散發(fā)出柔和的光芒，那不是陽(yáng)光！我們感覺(jué)不到它！哭著、鬧著，直到山那邊泛起了紅暈，才擦干眼淚，奔跑著去擁抱陽(yáng)光，那一定是我們心中最愛(ài)的陽(yáng)光！其實(shí)我并沒(méi)有離開(kāi)你們，陽(yáng)光笑著說(shuō)，大人們聽(tīng)不到陽(yáng)光的聲音，可我們聽(tīng)得到，因?yàn)樗鼫嘏�了我們心中那塊最純凈的地方。

　　擁抱著陽(yáng)光，我們的心也泛出了一層細(xì)細(xì)的光，盡管只有那么薄薄的一層，但我們感覺(jué)得到，那是陽(yáng)光的味道，那是陽(yáng)光的溫度，很柔軟，很溫暖……

　　春夏秋冬，我們擁抱著陽(yáng)光，度過(guò)每一天，并每天都快樂(lè)著……

擁抱作文600字 篇4

　　漫步于林陰小道之上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫(huà)出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn)，風(fēng)，輕輕的，樹(shù)，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽(yáng)光之中，真想張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時(shí)，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位慈愛(ài)的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽(tīng)，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂(lè)。

　　夏天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌；綠葉剛吐出翠綠，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；水稻方才長(zhǎng)高，陽(yáng)光就教育它，讓它努力吸收養(yǎng)分，積蓄力量……陽(yáng)光普照萬(wàn)物，萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。

　　秋天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位功成名就的師長(zhǎng)，露出慈祥的`笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，生機(jī)盎然；蘋(píng)果掛滿枝頭，已學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹(shù)、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位和藹的老人，雖然已無(wú)夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發(fā)：他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立，他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香，他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。

　　縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光，他能有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽(yáng)光，他還能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲颜Z(yǔ)嗎？若不是蘇軾擁抱陽(yáng)光，他能看見(jiàn)“水光瀲滟晴萬(wàn)好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？

　　我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽(yáng)光，一邊感慨，明天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光降臨時(shí)，你會(huì)擁抱它嗎？

擁抱作文600字 篇5

　　那是一個(gè)雨天。天十分陰沉。

　　風(fēng)帶走了樹(shù)上的落葉，人們紛紛逃竄，一時(shí)間，參差不齊的花花綠綠的傘都張開(kāi)了，中間還夾著書(shū)包、文件夾等東西——有的人把它們當(dāng)傘使。雨中有一個(gè)身影一閃而過(guò)，他沒(méi)有打傘。他是我最好的朋友。

　　我不小心將他的傘弄壞了，傘架斷了好幾根。我只不過(guò)開(kāi)了一個(gè)玩笑……當(dāng)看到他氣得漲紅的臉時(shí)，我后悔也來(lái)不及了。他就這么一轉(zhuǎn)身，慢慢地走出校門(mén)，猛地將壞傘一扔，飛快地沖進(jìn)了雨中。我呆住了，站在原地看著他的背影在雨中，越來(lái)，越小，最后消失在雨中。我的心涼透了，雨打在臉上竟沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。我打傘出了校門(mén)，看了看那壞傘，便機(jī)械地走了。

　　那一刻，我覺(jué)得我被欺騙了。

　　口口聲聲說(shuō)朋友，憑什么一把傘就和我吵？我們的友誼連把傘都不如嗎？真的.是小肚雞腸，算我瞎了眼！我只覺(jué)得心中沒(méi)有憤怒，只有難過(guò)。我仍倔強(qiáng)著，不哭出來(lái)。其實(shí)我心底也是很自責(zé)的。

　　失了一個(gè)朋友，我就如失了魂一般。

　　早晨，我來(lái)到學(xué)校，坐到了位置上。一夜之后，我對(duì)此事也不太在意了。他卻站起身來(lái)，徑直向我走來(lái)。我在他前面，我對(duì)他的舉動(dòng)一無(wú)所知。忽然，我被他冷不防地一下抱住了，我看清是他后，第一反應(yīng)竟是落淚。我才發(fā)現(xiàn)，我與他無(wú)論有什么矛盾，卻不會(huì)斷了情誼。感動(dòng)之余還有內(nèi)疚。是的，一個(gè)擁抱，包容了我一切過(guò)錯(cuò)。這就是友誼吧，互相寬容互相關(guān)心。主動(dòng)去包容他人是要有很大勇氣的，他做到了。

　　經(jīng)過(guò)校門(mén)口時(shí)，那把壞傘仍在。它使我成長(zhǎng)了，也讓我看到了友誼與包容的力量。太陽(yáng)在水坑上折射出七彩的顏色，無(wú)比絢麗。

　　一把壞傘，是足夠抵擋我內(nèi)心的風(fēng)雨的；一個(gè)擁抱，是足夠化掉我內(nèi)心的冰雪的。在朋友之間，寬容必不可少，它賦予友誼以永恒。

　　它賦予美麗以永恒。

擁抱作文600字 篇6

　　青春會(huì)逝去，生命會(huì)衰竭，友情的綠葉也會(huì)凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽(yáng)光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風(fēng)，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤(rùn)我的心田。

　　再過(guò)幾天就要交那昂貴的學(xué)費(fèi)了，我還就是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了，如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢(qián)，而家里的錢(qián)只夠交我們姐妹當(dāng)中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)。應(yīng)對(duì)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，去留與否，我難以做抉擇。

　　“姐姐去打工了！”從家里傳來(lái)的消息讓我震驚不已。怎樣會(huì)？姐姐才剛中考完啊，她不就是說(shuō)她很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)校的嗎？她怎樣舍得她的至愛(ài)，她的追求��？她不就是說(shuō)她十分期望能學(xué)到一門(mén)技術(shù)嗎？她說(shuō)過(guò)這就是她的夢(mèng)想，她不會(huì)輕易放下的。可為什么在這個(gè)時(shí)候，她卻放下了自己所追求的夢(mèng)想？這一切的疑惑，到底什么才就是真正的答案？

　　一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書(shū)桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢(qián)就留給你交學(xué)費(fèi)吧，你要安心讀書(shū)，錢(qián)不就是問(wèn)題，我能賺錢(qián)了，會(huì)供你讀書(shū)的�！贝藭r(shí)我最后明白了，原先姐姐就是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢(mèng)想的，為了能讓我理解更好的教育，只能把自己對(duì)知識(shí)就是渴望和滿腔熱情深深地埋進(jìn)心底，挑起了生活的'重?fù)?dān)。為了我，從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼，還未成年的她過(guò)早地進(jìn)入了斗爭(zhēng)惡險(xiǎn)的社會(huì)，在同齡人還在享受校園的完美生活時(shí)，她卻獨(dú)自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無(wú)聲地落下了。

　　其實(shí)寫(xiě)這個(gè)故事，我完全不奢求什么，只想表達(dá)對(duì)姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！

擁抱作文600字 篇7

　　擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)，給自己的明天描繪美麗的彩圖。有一篇文章叫《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》，他告訴我；如果沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的世界一定是一片灰暗。只有有夢(mèng)想的人，他的'前方才會(huì)是一片光明。

　　擁抱大自然，我們會(huì)體會(huì)到自然的生機(jī)勃勃。一步一步的去靠近自然，你會(huì)覺(jué)得自然的深?yuàn)W與神秘。看著自然之美，你會(huì)贊不絕口。呼吸著自然的空氣，你會(huì)覺(jué)得世界一切的美好。學(xué)會(huì)擁抱大自然吧！你會(huì)體會(huì)到自然中的溫情。

　　擁抱成功，回首過(guò)去，那一個(gè)個(gè)腳印是你擁抱著決不屈服的心態(tài)，煎熬下來(lái)的。有人說(shuō)過(guò)：“即使你成功了，也會(huì)有一天摔下來(lái)。所以你必須鞏固分析錯(cuò)誤并改正，才算真正的成功�！�

　　擁抱母愛(ài)，因?yàn)槭悄赣H在我困難與逆境中，給了我鼓勵(lì)與愛(ài)。哪個(gè)人不想擁有母愛(ài)？母愛(ài)是偉大的，我想此生我們最該感謝的莫過(guò)于母親。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”

　　擁抱和諧，我想那些從戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)自己一生的人，可能一直都盼望過(guò)上和諧安寧的生活吧！沒(méi)有人愿意在戰(zhàn)火紛飛的日子里度過(guò)，如果有一天和諧的日子，他們也會(huì)好好的珍惜，把這一天好好的利用，和諧共處。有些人過(guò)著豐衣足食的日子，但從來(lái)沒(méi)有去與家人和諧共處，更談不上與國(guó)家和諧共處。

　　擁抱，只是一個(gè)不經(jīng)意的懷抱。當(dāng)別人因?yàn)橐恍﹤�心事而痛哭時(shí)，給他一個(gè)擁抱，讓他的心靈得到安慰。

　　讓我們擁抱自己，去把自己塑造的更完美。讓我們擁抱世界，讓世界更加光彩照人。擁抱孤獨(dú)的人，讓他們?cè)谄岷诘囊估�，看到光明，讓光明指引他們走向回家的路�?/p>

擁抱作文600字 篇8

　　關(guān)愛(ài)，有時(shí)候只是一句關(guān)心的問(wèn)候。

　　那是一學(xué)期的期末考試，清晨，我來(lái)到母親面前，理所當(dāng)然的伸出了手心，：“今天期末，快給我十塊！”母親很不解，問(wèn)道，“期末為什么就要給你十塊？”我嘟著嘴，耍著無(wú)賴，“以前的每個(gè)期末你都給了的！”最后，母親妥協(xié)了，給了我十塊。我拿著早餐面包，在踏出家門(mén)的那一刻，我似乎聽(tīng)到了一句“加油”。

　　額頭上冒出的細(xì)汗愈來(lái)愈多，試卷上的'題目靈活多變，和課本上的內(nèi)容完全不搭邊啊。

　　“你家鄉(xiāng)最著名的景點(diǎn)是什么呢？請(qǐng)用一段優(yōu)美的文字概括它……”看見(jiàn)這樣的試題，我眼珠子都要瞪出來(lái)了，這這這這是勞什子題目？以前的絕招——“死記硬背”根本行不通啊！

　　到了該交卷的時(shí)候，我郁悶地出了考場(chǎng)，心想這次鐵定考不好了，該怎么辦呢？捏在手中原封未動(dòng)的十塊錢(qián)此刻突然炙熱得有些灼手，回家后我將這事兒說(shuō)給了母親聽(tīng)，母親聽(tīng)后微微一笑，溫柔得安慰著我，“沒(méi)事，丫頭，媽不要你考得多么的好，只要你盡了你自己最大的努力，就算是全班倒數(shù)第一，媽也不會(huì)怪你。”

　　到了該領(lǐng)取通知書(shū)的時(shí)間了，我看著通知書(shū)上“語(yǔ)文：77”的字樣，眼睛瞪得比銅鈴還大，胸口似乎被什么堵了起來(lái)。

　　回到家，母親早早的在門(mén)口等候著我，看見(jiàn)了我，母親臉上揚(yáng)起一抹溫柔的笑意，走過(guò)來(lái)取過(guò)我身上的書(shū)包，問(wèn)道，“丫頭，這次考的如何？”我鼻尖一酸，淚水不受控制的掉落，母親看著我毫無(wú)預(yù)警的淚水，也慌了，“丫頭，怎么了？”我哽咽道，“媽，這次我語(yǔ)文只考了77！”話音剛落，淚水掉的更兇猛了。

　　母親怔愣了一下，隨后反應(yīng)過(guò)來(lái)便緩緩的抱住我，“丫頭，媽說(shuō)過(guò)媽不要你考得多么的好，盡了自己最大的努力就行，別哭了……”

　　有時(shí)候，關(guān)愛(ài)，只是一個(gè)失意時(shí)的擁抱而已。

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