我敬佩的一個(gè)人作文（優(yōu)秀15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我敬佩的一個(gè)人作文1
他，戴著手套，手拿著鉗子，一位普普通通的修車(chē)師傅。如果你問(wèn)我，敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì)告訴你，就是這位普普通通的修車(chē)師傅。
上個(gè)月我和我的朋友約好了在花園里比誰(shuí)騎車(chē)騎的快，我一開(kāi)始騎的很快，只聽(tīng)“啪”的一聲，車(chē)子便慢了下來(lái)，并且是越來(lái)越慢，我的朋友輕而易舉地超過(guò)了我，我停下來(lái)一看，原先鏈條掉了，我只好推著車(chē)去修車(chē)攤兒。當(dāng)我到那兒的時(shí)候，修車(chē)師傅已經(jīng)收拾好工具準(zhǔn)備回家了。我正要轉(zhuǎn)身，修車(chē)師傅先說(shuō)話(huà)了：“小孩兒，你的車(chē)怎樣了？”“鏈子掉了�！蔽一卮�。他仔細(xì)地看了看，然后再次打開(kāi)剛鎖好的工具箱，拿出了鉗子�！澳氵@是變速車(chē)，鏈條掉了最難上了�！闭f(shuō)著他拿鉗子夾好鏈條，另一只手死死把住車(chē)盤(pán)想把鏈條扣上去。誰(shuí)知，只聽(tīng)“吧啦”鏈條掉了下來(lái)，只見(jiàn)修車(chē)師傅把鉗子往地上一扔，手套一摘，干脆直接用手來(lái)上鏈條，他一只手再次抓住車(chē)盤(pán)，一只手抓著鏈條，一個(gè)齒、一個(gè)齒地去對(duì)，這時(shí)，再看師傅的.手，已經(jīng)沾滿(mǎn)了油泥。當(dāng)對(duì)到最終一個(gè)齒的時(shí)候，他騰出一只手，猛地一搖車(chē)蹬，只聽(tīng)“啪”地一聲，車(chē)輪飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，再看鏈子已經(jīng)上到了鏈盤(pán)上。這時(shí)，修車(chē)師傅站起來(lái)，用腳蹬了蹬車(chē)蹬子。見(jiàn)車(chē)輪越轉(zhuǎn)越快，便大聲對(duì)我說(shuō)：“行了，修好了，走吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“太謝您了，可是我沒(méi)帶錢(qián)�！睅煾敌α�，依然大聲地說(shuō)：“又沒(méi)換零件，不要錢(qián)，玩去吧，我也該回家吃飯了�！笨粗迨澹瑸槲倚捃�(chē)而弄臟的手，我的
心中充滿(mǎn)了敬佩。
這就是樂(lè)于助人的修車(chē)師傅，這就是我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文2
在我們的心中，都會(huì)有一個(gè)敬佩的人，他們的品德那么高尚。
我是敬佩的一個(gè)人是，我們這座城市的一個(gè)微不足道清潔工。
一個(gè)普普通通的人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡；粗糙的手上布滿(mǎn)了縱橫交錯(cuò)的裂紋，像是從沒(méi)有受到過(guò)充分的滋澗。
我并不認(rèn)識(shí)她，只可是在上學(xué)的路上經(jīng)常看到她，我開(kāi)始很厭惡她，我以為她是為了點(diǎn)小利益才干這份工作的。
可是之后我漸漸改變了對(duì)她的看法，那是一天早晨發(fā)生的事。
那天，我起的太早了，在路上看到一群人，我好奇的擠了進(jìn)去。原先她和幾個(gè)打扮的十分時(shí)髦的年輕女孩吵了起來(lái)，聽(tīng)別人的議論和她們爭(zhēng)吵時(shí)的話(huà)語(yǔ)，我便明白了事情的起因：那幾個(gè)年輕女孩把吃完的垃圾扔在了剛剛掃過(guò)的地面是，破壞了公共衛(wèi)生。我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍，這下有好戲看了。清潔工說(shuō)“我不是存心找麻煩，只是你們也太過(guò)分了吧。”“我們?cè)鯓恿�，只可是是扔了垃圾嗎，你有本事�?dāng)上市長(zhǎng)再來(lái)管我們吧！”
我想清潔工必須被這連珠帶炮的`話(huà)轟的無(wú)地自容了。沒(méi)想到身板一挺，理直氣壯的說(shuō)“我就有這個(gè)權(quán)利。”那幾個(gè)年輕女孩想到她會(huì)這樣說(shuō)，狼狽地?fù)炱鹄�，灰灰的溜走了�?/p>
人群漸漸地散了。她又揮起了在掃帚，那么認(rèn)真的，那么用力的掃了起來(lái)。我呆呆的望著她，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她是那么的美！
我敬佩你，美麗的清潔工！
我敬佩的一個(gè)人作文3
她，是小區(qū)里如瘟疫一樣人人避之不及的流浪漢。
也不知什么時(shí)候起，她就每夜睡在我們小區(qū)的門(mén)口。她亂蓬蓬的頭發(fā)，黝黑的皮膚，以及身上難聞的氣味都使人敬而遠(yuǎn)之。
她整天無(wú)所事事，整日游蕩在小區(qū)的`每個(gè)角落。我們沒(méi)有人和她說(shuō)話(huà)，她也不和我們交談。我常常會(huì)看見(jiàn)她在墻上亂抓，我有些怕她，看見(jiàn)了就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小區(qū)要評(píng)選無(wú)私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)那天，鄰居們都聚在一起商議，正當(dāng)大家聊的熱火朝天時(shí)，來(lái)了一位不速之客。她笑嘻嘻地從人群中擠了進(jìn)來(lái)，大家見(jiàn)了她，有的人嫌惡地捂著鼻子準(zhǔn)備回家；有的人趕緊拍拍被她觸碰到的衣服；有的更是對(duì)她破口大罵，讓她趕緊離開(kāi)。討論就這樣不歡而散。
后來(lái)，小區(qū)的居民們特別制定一條規(guī)則，不準(zhǔn)衣著不整的人進(jìn)入小區(qū)。我知道，這是針對(duì)她而設(shè)。她被眾人趕出了小區(qū)，她什么也沒(méi)說(shuō)，抱起她那團(tuán)臟兮兮的棉被，走了。
不知是誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的，人群中一個(gè)聲音指著她經(jīng)常睡覺(jué)的地方叫出來(lái)：“快看，那面墻上怎么那么干凈？！”人們發(fā)現(xiàn)：原來(lái)貼滿(mǎn)“牛皮癬”的小區(qū)大門(mén)口已經(jīng)變得潔凈如新。被大家給過(guò)多次差評(píng)的小區(qū)道路已看不見(jiàn)垃圾。人群中有個(gè)人說(shuō)：“上個(gè)星期我晚上加班回家，看見(jiàn)有人在小區(qū)里打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)沒(méi)看清，現(xiàn)在想起來(lái)好像就是這個(gè)女乞丐！”
大家恍然大悟，居委會(huì)管理員趕忙把那個(gè)女人找回來(lái)，大家慚愧地向她表示歉意，并請(qǐng)她能繼續(xù)留下來(lái)。她不說(shuō)話(huà)，只是對(duì)大家笑了笑，把自己的被子又放回來(lái)她一直睡覺(jué)的角落。
直到現(xiàn)在，小區(qū)里時(shí)時(shí)能看見(jiàn)她游蕩的身影�，F(xiàn)在我再也不害怕她了，碰面時(shí)還會(huì)對(duì)她友好一笑。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，我卻久久不能忘卻，她仿佛就像一位老師，給我上了生動(dòng)的一課。
我敬佩的一個(gè)人作文4
我敬佩的一個(gè)人是我的爺爺。我的爺爺是一位很帥氣的老人，他滿(mǎn)頭白發(fā)，高鼻梁，雙眼皮，大眼睛，將近1米80的個(gè)兒，腰板挺得直直的，你若見(jiàn)到他絕想不到他是一位年近八十歲的老人。爺爺是一位大學(xué)教授，鄰居們都說(shuō)爺爺一看就是知識(shí)分子，特別有教授的范兒。爺爺?shù)募依锝?jīng)常來(lái)客人，大多是爺爺教過(guò)的學(xué)生。聽(tīng)爺爺說(shuō)，他的學(xué)生遍布各行各業(yè)，有的學(xué)生成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家，可他們還常常來(lái)爺爺家請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。我從心里佩服爺爺懂得那么多的'各行各業(yè)的知識(shí)！
盡管爺爺知識(shí)淵博，但是他從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。每天我都能看到爺爺在看書(shū)、看報(bào)，好像他有看不完的書(shū)，學(xué)不完的內(nèi)容。爺爺好學(xué)的精神感染著我。我十分敬佩他！更令我敬佩的是，爺爺從不服老，新鮮事物他都要學(xué)。別看他已經(jīng)快80歲了，但他能熟練地使用計(jì)算機(jī)。
記得有一天，放學(xué)后我正在爺爺奶奶家寫(xiě)作業(yè)。爺爺在一旁琢磨他的手機(jī)，我好奇地問(wèn)：“爺爺，您在干什么？”爺爺笑笑說(shuō)：“我正在學(xué)習(xí)怎樣使用微信�！币粫�(huì)兒爸爸下班來(lái)爺爺家接我，爺爺連忙向爸爸詢(xún)問(wèn)微信的使用方法，在爸爸的指導(dǎo)下，爺爺一步一步地學(xué)會(huì)了微信的使用方法�？粗鵂敔斦J(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我禁不住問(wèn)爺爺：“爺爺，您這么大歲數(shù)，還用得著學(xué)微信嗎？”爺爺摸摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然要學(xué)，國(guó)因?yàn)槲⑿攀乾F(xiàn)在與人與人溝通交流的一個(gè)重要方式。另外，我與時(shí)俱進(jìn)，活到老、學(xué)到老！”沒(méi)過(guò)多久，爺爺果然能熟練地使用微信發(fā)信息了。我的敬佩之情油然而生！
我總在想，爺爺知識(shí)淵博，年齡那么大，還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我想，爺爺就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要多學(xué)知識(shí)，將來(lái)像爺爺那樣成為一個(gè)博學(xué)的人！我從心里敬佩我的爺爺。
我敬佩的一個(gè)人作文5
我敬佩一個(gè)人，他非常平凡，普通，他就在我的身邊，那就是我的爸爸。
爸爸個(gè)子不高，帶著500度的眼鏡，在我們家被稱(chēng)為“大眼鏡”，一看似乎是手機(jī)玩多了。其實(shí)事實(shí)不是這樣的，他的勁兒是全力以赴用到業(yè)余愛(ài)好寫(xiě)作上去了。說(shuō)到寫(xiě)作，爸爸就像導(dǎo)游一樣，極力地說(shuō)一些關(guān)于寫(xiě)作的好處，那一大段一大段妙語(yǔ)連珠的話(huà)，像子彈一樣你爭(zhēng)我搶的發(fā)射出來(lái)，有時(shí)爸爸用一套文縐縐的古文和我對(duì)話(huà)，聽(tīng)得我一頭霧水，懵懂又汗顏。
好記性不如爛筆頭。爸爸每天晚上都要寫(xiě)日記，寫(xiě)一些生活感想和教育我的方法。只要一有靈感，就要寫(xiě)一次“大作”。寫(xiě)大作之前，他都要冥思苦想，怎樣寫(xiě)開(kāi)頭，經(jīng)過(guò)，結(jié)尾，都要在頭腦中一一羅列。煮面條時(shí)也在默默的想著，面條煮焦糊了都沒(méi)有聞到。晚上，爸爸在燈下一絲不茍的`寫(xiě)著大作，他不怕蚊子有多狠，也不怕夜有多深，依然堅(jiān)持著，寫(xiě)作時(shí)他從來(lái)不說(shuō)一句話(huà)。有時(shí)我好心地對(duì)爸爸說(shuō)，“夜深了，趕緊睡覺(jué)吧。”爸爸認(rèn)真到忘我的境界，沉浸在時(shí)間里，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到。夜里12點(diǎn)多了，還能看到臺(tái)燈下他那碩大的背影。
爸爸的好習(xí)慣很多，但是過(guò)了“晨昏限”的不休息對(duì)身體很不好。爸爸由于幾次通宵達(dá)旦，臉上有了黑眼圈，但爸爸醉熏熏陶醉的說(shuō)道“：沒(méi)事，沒(méi)事，差個(gè)結(jié)尾就寫(xiě)好了�！辈还苁乔Ф撊f(wàn)囑咐，攔也攔不住，爸爸陶醉在他的文字中，像一匹脫韁的馬，在深夜里奔跑。
爸爸常對(duì)我說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)他對(duì)興趣愛(ài)好的熱愛(ài)，他應(yīng)該學(xué)習(xí)我早睡早起的好習(xí)慣。我回應(yīng)說(shuō)“取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰�！�
只要努力，想啥來(lái)啥！看到爸爸的文章發(fā)表，我真高興。爸爸的勤學(xué)精神真讓我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文6
我的姐姐是一位高中生，她有一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛和圓圓的臉蛋。她對(duì)我的關(guān)心說(shuō)也說(shuō)不完。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，正要出去玩，姐姐走到門(mén)前，張開(kāi)手臂，用大大眼睛瞪著我，這架勢(shì)了我好像插翅也難逃姐姐的手掌心。我問(wèn)姐姐：“你要干什么？”姐姐說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我毫不在意的回答：“寫(xiě)完了，不用你管�！苯憬悴](méi)有生氣，對(duì)我說(shuō)：“給我檢查一下！”我極不情愿的把作業(yè)交給了她，“哎，震撼的撼寫(xiě)成了憾，你可真馬虎�！币�?yàn)槲艺鋈ネ�，所以沒(méi)有時(shí)間重寫(xiě)，我請(qǐng)求姐姐：“姐姐，求你這次就放過(guò)我吧！下次我一定改正�！辈还芪以趺凑�(qǐng)求，他也不同意，非要讓我重新寫(xiě)一遍，我極不情愿重新寫(xiě)了一遍，姐姐收回手和腿，這才讓我出去玩。
姐姐不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中也很關(guān)心我。還有一次，因?yàn)槲也宦?tīng)媽媽的話(huà)，所以被媽媽說(shuō)了一頓。我心里很難受，哭著離開(kāi)了，要是爸爸在的`話(huà)，我就可以去找他，但是爸爸去上班了，沒(méi)有人可以寵我了。姐姐走了過(guò)來(lái)抱著我溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你這幾天不聽(tīng)媽媽的話(huà)，你心里很難受，媽媽的心里也很難受……”我聽(tīng)了這些以后，我馬上就去向媽媽道歉，媽媽也原諒了我，我也慢慢笑了起來(lái)。
這就是我的姐姐，無(wú)論我遇到什么困難，她都會(huì)挺身而出來(lái)幫助我，雖然她年紀(jì)不大，但卻教會(huì)了我很多道理，姐姐，我敬佩你！
我敬佩的一個(gè)人作文7
有人敬佩宇航員楊利偉；有人敬佩音樂(lè)巨匠貝多芬；有人敬佩足球明星羅納爾多，而我，卻敬佩我的外公。
記得冬天的一個(gè)周日，我和外公從外面吃完飯后回家。雨雪不停地從天空落下，路面十分濕滑。過(guò)往行人都行色匆匆往家里趕。馬路上的車(chē)輛行駛得異常慢。這時(shí)，兩輛小轎車(chē)打滑撞上了，其中一輛車(chē)撞上了路邊的行人。行人馬上倒在了地上，看上去十分痛苦。
霎時(shí)間，那兒圍滿(mǎn)了人。大家都說(shuō)道：“真可憐，好好地在路上走卻被撞了。”“是呀，是呀，車(chē)主也不來(lái)照顧一下，開(kāi)上車(chē)一溜煙跑了�！薄笆堑�'咯，太沒(méi)道理了�！薄斑@么冷的天……”人們都議論紛紛，但誰(shuí)都沒(méi)有去扶一下那個(gè)被撞倒的行人。雪漸漸大了起來(lái)，一絲寒風(fēng)吹來(lái)，顯得異常寒冷。
這一切，外公都看在眼里，神色似乎有些嚴(yán)肅。只見(jiàn)外公二話(huà)不說(shuō)把行人扶到車(chē)上，徑直往醫(yī)院開(kāi)去。我坐在車(chē)上，腦海中浮現(xiàn)的滿(mǎn)是剛剛那一幕情景，心中不禁涌來(lái)一絲暖意。到醫(yī)院了，外公幫那個(gè)陌生人安置好，聯(lián)系到家屬后，才放心地離開(kāi)。
車(chē)子緩緩向前，我心里有種說(shuō)不出的滋味，也許是為那個(gè)陌生人而擔(dān)憂(yōu)，也許是因?yàn)橥夤乃魉鶠槎袆?dòng)吧！
直到現(xiàn)在我還深深地記得這一幕。外公的樂(lè)于助人，外公的友善，讓我從心里涌起對(duì)他由衷的敬佩之情。
我敬佩的一個(gè)人作文8
走在塑膠跑道上的我，看見(jiàn)了她堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的笑容，那種笑容，那么燦爛，那么……
個(gè)子中等的她，臉上有著一雙深邃的眼睛，一對(duì)小小的酒窩，和那燦爛的笑容，她就是我的同學(xué)——葛欣雨，在她燦爛的笑容中，投射出的是她那顆堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的心！
記得去年元旦那天，一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上追著她，在她身上抹奶油，她一閃身子，“咣當(dāng)”一下，摔在了塑膠跑道上。站在主席臺(tái)上準(zhǔn)備拍照的'我們慌忙跑過(guò)去。她一只腿伸展著，一只腿縮在跑道上，兩只手緊緊地按著那條受傷的腿，因?yàn)樗@一舉動(dòng)，所有人都跑過(guò)來(lái)了。在她抽泣的話(huà)語(yǔ)中，看得出很疼。她咬著牙，對(duì)一旁拿著相機(jī)的老師說(shuō)：“老師，你……你先去給他們拍照吧！我……我沒(méi)事！”她就這樣重復(fù)地說(shuō)著，一旁的我們看的心都碎了，眼淚順著臉頰流下來(lái)。她見(jiàn)我們這樣，強(qiáng)裝出笑容說(shuō)：“我沒(méi)事，哭花了臉就不好看了！”聽(tīng)了葛欣雨的話(huà)，我們收回了眼淚，但我們知道，她并不是真的沒(méi)事，而是為了不讓我們傷心！
她堅(jiān)強(qiáng)的背后，還有好學(xué)的一面。
因?yàn)橥炔抗钦鄣脑颍鹦烙陼簳r(shí)休學(xué)，但這好像并沒(méi)有阻擋她那顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。我們每次去看她，她不是看書(shū)就是做題，好像還是在正常上課！放學(xué)后，我去看她，剛推開(kāi)屋門(mén)，就見(jiàn)她一手拿著筆，一手放在本子上，走近一看，她正在自學(xué)！“你教我這道題吧，我怎么想都想不出來(lái)！”坐在床上的她臉上充滿(mǎn)了期待，透過(guò)她期待的眼神，我看到了好學(xué)的一面！
這就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)，一個(gè)讓我敬佩不已的她！透過(guò)她燦爛的笑容，我好像再一次看到了她……
我敬佩的一個(gè)人作文9
說(shuō)到我敬佩的一個(gè)人，那就不得不提我在讀書(shū)會(huì)的那位老師了。他老人家到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，還長(zhǎng)著一張孩子樣的面相，除了寫(xiě)很多令人記憶猶新的小說(shuō)外，還帶著我們?cè)谧x書(shū)會(huì)里讀書(shū)，讀有趣的書(shū)，像一個(gè)大孩子似的帶著我們一起在玩耍中學(xué)習(xí)。
那位老師今年已經(jīng)七十好幾了，卻還是身體硬朗的像是一個(gè)小伙子，比我這個(gè)常年生病打針的藥罐子要強(qiáng)太多了。他喜歡在讀書(shū)會(huì)的那個(gè)周末，一大清早就出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)，有一次我因?yàn)槁烦痰淖兓ピ缌�，碰�?jiàn)了他一個(gè)人在會(huì)場(chǎng)，問(wèn)他怎么去那么早，他說(shuō)他晨練完洗漱好就走路來(lái)了，我琢磨了一下他家到會(huì)場(chǎng)的距離，再想想他還晨練完洗漱完走路來(lái)的，就懂他老人家的身體是有多硬朗了，睡眠如此少，還那么精神兒，真難得。
不過(guò)這還不是我敬佩他老人家的地方。老師最讓我敬佩的地方是他能夠?qū)懗龃髱熞粯拥男≌f(shuō)了，還堅(jiān)持著閱讀。我說(shuō)的“堅(jiān)持閱讀”是指他堅(jiān)持著每天都讀幾十萬(wàn)字。雖說(shuō)閱讀是一件去趣事兒，但每天都閱讀好幾十萬(wàn)字，而且不是那種淺顯的'讀物，是那種偏學(xué)術(shù)的著作，這對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，也是一件難以堅(jiān)持五十年以上的事兒吧？他每天都不知疲倦地讀著，為了寫(xiě)出更能打動(dòng)人心的作品。
老師除了寫(xiě)小說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)小詩(shī)，不過(guò)這些小詩(shī)，他拒絕出書(shū)，他只是一張張寫(xiě)在紙上，別在他自己的筆記本里，最多也就裝進(jìn)相框里送給他的朋友以及我們這樣的學(xué)生們。當(dāng)然了，老師也寫(xiě)學(xué)術(shù)作品，但他都沒(méi)有推薦我們?nèi)プx過(guò)，他說(shuō)那些學(xué)術(shù)書(shū)就留給專(zhuān)門(mén)做研究的孩子們讀吧，你們還是按著自己的興趣來(lái)讀更開(kāi)心。
就是這樣一位讀書(shū)會(huì)的老師，讓我有了敬佩的人，也有了學(xué)習(xí)的榜樣，不管是從健康體魄來(lái)說(shuō)，還是從心靈上來(lái)說(shuō)，他都是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文10
我敬佩的人有很多：威武的警察，慈愛(ài)的老師，互幫互助的同學(xué)……但要說(shuō)起我最敬佩的'人，那就是我的爺爺了。
爺爺有一張滄桑的臉，歲月在他臉上無(wú)情的刻下了一道道皺紋，一看便知，歷盡滄桑。雖然已經(jīng)七十多歲了，但他仍然在環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)崗位上堅(jiān)守著，不論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他總是按時(shí)來(lái)到自己的崗位，盡職盡責(zé)地做好自己的事。記得有一年冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，天上下起了鵝毛大雪。這時(shí)人們大多都在溫暖的被窩中熟睡，而此時(shí)爺爺卻悄悄地起身準(zhǔn)備出門(mén)了，我很納悶的問(wèn)道：”這么冷的天氣，大街上一個(gè)人影都沒(méi)有，你起這么早干嘛呢？“爺爺慈愛(ài)地說(shuō)道：”我就是要在人還未起床時(shí)就把雪掃干凈，讓大家安全好走呀�！盃敔斦f(shuō)完，毅然冒著風(fēng)雪出門(mén)掃雪了。
還有一次，我隨著爺爺凌晨起了床，悄悄地跟在爺爺身后，大街上空無(wú)一人，爺爺揮舞起掃把開(kāi)始清掃地面，清掃完他又拿起抹布，彎著身子，用力的擦拭垃圾桶上污漬、痰漬。汗水從他頭上，一滴一滴地往下流，我再也忍不住了，連忙跑過(guò)去，遞給爺爺一張濕巾，扶著爺爺對(duì)他說(shuō)：”爺爺咱們回家吧，這么臟的活咱不干了�！盃敔攨s說(shuō)：”不行呀，我的工作就是清理臟亂差，雖然我身上手上臟了，但街上干凈了，環(huán)境優(yōu)美了，我心里就踏實(shí)了。“多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，多么可敬的爺爺，多么勤勞的清潔工呀！
我最佩服的人就是爺爺，一個(gè)平凡而又普通的清潔工。雖然他是那樣的不起眼，但在我心目中，他是那樣的高大，那樣的可親可愛(ài)和可敬。
我敬佩的一個(gè)人作文11
有人敬佩不辭辛苦的郵遞員，有人敬佩公正嚴(yán)明的交通警察，有人敬佩為國(guó)效力的解放軍……而我卻敬佩那位平凡的老奶奶。
幾天前的一個(gè)早上，我乘公交車(chē)去上學(xué)，擠上公交，已經(jīng)沒(méi)有了座位。最后上來(lái)的是一位孕婦，她被擠在角落里，車(chē)上的人都很冷漠，沒(méi)有人給她讓座。這時(shí)耳畔傳來(lái)了滄桑而低沉的聲音，說(shuō)道：“姑娘，你來(lái)這坐吧！”
我尋聲望去，是一個(gè)頭發(fā)花白，穿墨綠色衣服，佝僂著腰的老奶奶。那位孕婦連忙搖頭說(shuō)道：“不用了，不用了，您坐吧。”老奶奶一聽(tīng)，便往她那邊走去，一邊走一邊說(shuō)：“懷胎十月不容易，千萬(wàn)別給碰著了�！蓖蝗卉�(chē)停了一下，老奶奶向后打了個(gè)趔趄，我的.心也跟著怦怦直跳，生怕老奶奶磕著了，好在老奶奶握住緊了身旁邊的扶手。老奶奶站穩(wěn)身子后向前繼續(xù)走，來(lái)到孕婦面前，牽著她的手，來(lái)到了老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座的空位上。孕婦幾次推讓?zhuān)紱](méi)用，只好坐下了，而老奶奶卻站在晃晃悠悠的車(chē)廂里，緊緊握著扶手讓身子保持平衡。看到這一幕，我很是氣憤，現(xiàn)在的年輕人都不給孕婦讓座，卻讓一位老奶奶給孕婦讓座，難道他們不感到羞愧嗎？老奶奶的行為真是太令人敬佩了！
我下了車(chē)，進(jìn)了學(xué)校，走到教室，將這件事講給了同桌聽(tīng)，同桌聽(tīng)了后，也憤憤不平地吐槽車(chē)上的年輕人。
雖然這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是想到還是會(huì)覺(jué)得溫暖無(wú)比。每次想到老奶奶，都覺(jué)得她的形象無(wú)比高大。
我敬佩的一個(gè)人作文12
我敬佩的一個(gè)人不是交警叔叔也不是我學(xué)校的辛勤老師，而是我們學(xué)校的“美容師”——阿公。他每天起早摸黑的為我們創(chuàng)造一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可是，我們身在福中不知福。每天都到處亂扔垃圾�？伤匆�(jiàn)了總會(huì)微笑著教育我們不要亂扔垃圾。在他的左手抱著一個(gè)紅色的大塑料箱子。在箱子的一邊用木頭釘了一個(gè)把手，當(dāng)他的手摸在木頭上的木刺插在手里時(shí)，是那么的疼痛，可是他卻沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。另一只手拿著一把沉重的火鉗，靈活地使用著。
那是一個(gè)下著大雨的一天，阿公穿著雨衣，像往常一樣端著大箱子，拿著大鉗子，把褲角拉的高高的，在雨中撿著垃圾，雖然雨水已經(jīng)把他的鞋子打濕了，非常難受，我想這時(shí)阿公一定還希望能在太陽(yáng)出現(xiàn)之前把我們的校園變得干干凈凈，好讓我們?cè)诟蓛裘利惖男@里奔跑玩耍……那時(shí)我看著那一慕我非常地想哭。
就在那一天，明明是我們班包干區(qū)，可我們的值日生卻一天都沒(méi)去值日，卻讓阿公在那密密麻麻花叢中鉆來(lái)鉆去幫我們仔細(xì)地打掃。我們做得真不應(yīng)該。阿公勤勞的身影總在校園中閃現(xiàn)，有時(shí)拿著大剪刀為大樹(shù)修剪帥氣的“發(fā)型”，尤其為修剪那些松樹(shù)，大塊，大塊的針葉從他身上滑下，那些尖尖的針葉扎在他的身上，非常得疼痛，可阿公他卻沒(méi)有一聲的`抱怨。每天，他都會(huì)把沉重的垃圾桶翻過(guò)來(lái)，將里面可以回收的瓶瓶罐罐收出，放到紅箱子里，其他的垃圾由他一人拉到河邊的“垃圾房”里，再把“他”拉回來(lái)。是那么的勞累，可他還是沒(méi)有一聲抱怨。
��！我們校園的“美容師”——阿公，他似乎已把學(xué)�？闯闪俗约旱摹鞍蓞^(qū)”了。
我敬佩的一個(gè)人作文13
當(dāng)我想到“我敬佩的一個(gè)人”這個(gè)作文題目時(shí)，媽媽的形象和那一件小事立即在我的腦海中浮現(xiàn)。
那是冬季里的一天，鵝毛大雪漫天飛舞，下了很久，雪過(guò)天晴后，樹(shù)木、房屋已成了銀裝素裹。地面上的雪又實(shí)又厚。
就在這樣的天氣里，我和媽媽要去看奶奶。我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了車(chē)站。因?yàn)樘鞖饫洌蜍?chē)的人很少。車(chē)子好像也怕冷似的，等了半天也沒(méi)來(lái)。就在這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)道上傳來(lái)“哎呀……啪”的響聲。我回頭一看，原來(lái)是一位中年婦女騎車(chē)不小心摔了一個(gè)大跟頭。幾個(gè)候車(chē)的人圍了上去。
只見(jiàn)她面色蒼白，半睜半閉著眼睛，像是昏了過(guò)去。媽媽見(jiàn)狀，趕緊上前，把她扶到了人行道上，并給她捶背，不一會(huì)兒，她醒了過(guò)來(lái)。
就在這時(shí)，來(lái)了一輛車(chē)，我忙催媽媽上車(chē)，可媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'，根本就不理我。我生氣極了，想：“你可真愛(ài)管閑事兒，好不容易等來(lái)了一輛車(chē)，卻不上車(chē)，難道想把我凍壞啊？”我不由得瞪了媽媽一眼。
看著汽車(chē)慢慢離去，我氣急敗壞又無(wú)可奈何，只好回到媽媽身邊。那位中年婦女已經(jīng)站起來(lái)了，一副有氣無(wú)力的樣子。媽媽關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？我送你回家吧？”那位中年婦女不斷地說(shuō)謝謝，還執(zhí)意讓我們?nèi)ニ遗鸵幌�，她家離這不遠(yuǎn)，但媽媽婉言謝絕了，并勸她要小心騎車(chē)。媽媽用目光送那位中年婦女遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。我自然也少不了埋怨媽媽一頓，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“幫助別人怎么能說(shuō)是管閑事兒呢？如果有一天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，別人都不理你，你的心里不難過(guò)嗎？”媽媽的這番話(huà)，說(shuō)得我慚愧的低下了頭。
瞧，我的媽媽雖然沒(méi)有多么高深的學(xué)問(wèn)，但她卻懂得做人的道理。真慶幸我有一位這樣平凡卻高尚的媽媽。
我敬佩的一個(gè)人作文14
我最敬佩的一個(gè)人是我的好朋友，她是一個(gè)勤奮，好學(xué)，愛(ài)鉆那角尖的女孩！
她圓圓的`腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總喜歡學(xué)大人的模樣。把眼鏡往上推推，一副大博士的風(fēng)度，惹得同學(xué)們直笑。家上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她腦袋就又多了一個(gè)問(wèn)題，怪怪的主意，還有，她的小嘴特別厲害，直話(huà)直說(shuō)，從不饒人。
我最佩服她的好學(xué)和成績(jī)。她是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，說(shuō)學(xué)習(xí)，成績(jī)好；論人娛體育，她也不比人家差。不過(guò)，她最突出的就畫(huà)畫(huà)。她代表過(guò)我校參加畫(huà)畫(huà)比賽��！畫(huà)畫(huà)也是全校第一！
對(duì)于學(xué)習(xí)，她從是喜歡打破沙窩門(mén)到底。直到徹底弄明白為止。有一次，我在書(shū)上看到了一道難題，覺(jué)得很有意思，于是我就把它抄了下來(lái)。去難道難道我們的小博士。我見(jiàn)到她，特意叫她教我做。她又學(xué)這古人的模樣說(shuō)：不敢當(dāng)，不敢當(dāng)。過(guò)了一會(huì)兒她卻沒(méi)有做，我得意了笑了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，她還沒(méi)有做得到。于是嘆了口氣說(shuō)：對(duì)不起，這道題我不會(huì)，你別請(qǐng)高明吧！無(wú)視我拿了本子走了，她馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣做？
我就說(shuō)：我哪知道啊！我在書(shū)上看到的。她聽(tīng)了老纏著我，要我給她看。在家里呢！我沒(méi)好氣地說(shuō)。
到放學(xué)時(shí)，她追上我說(shuō)：那本書(shū)———，我只好無(wú)可奈何地說(shuō)：好吧！你到我家吧！到了我家，我拿了那本書(shū)給她看。之后，我就在一旁做我的作業(yè)。大約過(guò)了十多分鐘，她突然跳起來(lái)說(shuō)：我成功了，我成功了，我在一旁笑她。她說(shuō)：我已經(jīng)解了那道題了，要不要我教你啊。于是，她就像老師老師一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我```````
她真是一個(gè)勤奮，好學(xué)，愛(ài)鉆那角尖的女孩！我真佩服她，她那多才多藝，勤奮好學(xué)！
我敬佩的一個(gè)人作文15
她，是每天陪在我們身邊的人；她，是日夜指導(dǎo)我們的人；她，不是我們的父母，卻像父母對(duì)待孩子一樣愛(ài)著我們。她就是我最敬佩的一個(gè)人，我的語(yǔ)文老師——李老師。我敬佩她不僅因?yàn)樗R(shí)淵博，更因?yàn)樗且晃痪礃I(yè)的老師。
那是一個(gè)周五的晚上，上完補(bǔ)習(xí)班回到家，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)，很快，我就修改好了作文，抓過(guò)媽媽的手機(jī)，我就要給李老師發(fā)信息。這時(shí)，媽媽提醒我：“已經(jīng)10點(diǎn)了，李老師會(huì)不會(huì)已經(jīng)休息了？”抱著僥幸的心理，我還是給李老師發(fā)了我的作文。發(fā)過(guò)去以后我既忐忑，又期待。
正當(dāng)我捧著手機(jī)有點(diǎn)失望時(shí)，“叮”一聲，李老師的信息來(lái)了，她看了我的'作文，給我提出了建議，希望我能繼續(xù)修改。這時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)半了，我想著趕緊改完，還能和妹妹玩一會(huì)兒呢，于是匆忙修改之后又發(fā)給了李老師。沒(méi)多久，電話(huà)鈴聲響起，李老師竟然給我打來(lái)了電話(huà)，我膽戰(zhàn)心驚地拿過(guò)媽媽的電話(huà)，李老師溫柔地問(wèn)我：“嘉，剛才我給你的建議是不是沒(méi)理解，我的意思是……今天很晚了，別影響休息，明天再改吧！”聽(tīng)著李老師耐心地講解和體諒的話(huà)語(yǔ)，我眼眶都濕潤(rùn)了。
那天，我很認(rèn)真地按照老師的意見(jiàn)修改，再次把作文發(fā)給了李老師，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我想：明天等李老師的回信吧，于是就安心地睡了。第二天一早，媽媽告訴我，昨天晚上李老師就回復(fù)了�？粗罾蠋熖舫鰜�(lái)的錯(cuò)別字和旁邊密密麻麻的批注，原來(lái)她認(rèn)真地看過(guò)我寫(xiě)的每一個(gè)字，那么晚了，她一定也很困很累。
改作文雖然是一件小事，但是這讓我看到了李老師對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)我們的負(fù)責(zé)，她是我在學(xué)習(xí)上的榜樣，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就想起深夜李老師幫我改作文時(shí)那瘦削的身影。
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