- 我的同學作文 推薦度:
- 我的同學作文 推薦度:
- 我的同學作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的同學作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同學作文1
我有一個同學,他的名字叫蔣琨皓。他成績不錯,待人友善,所以我覺得他是一個好男孩。
蔣琨皓有一對粗粗的眉毛,下面長著兩顆黑水晶般的眼睛。他一笑啊,那兩顆眼睛就瞇成一條縫,彎彎的,象兩條月牙兒似的,可愛極了。他不戴眼鏡,那高高挺著的鼻子下面有一張能說會道的小嘴,許多問題都能答上來呢!
蔣琨皓體型胖胖的,皮膚比較黑,大概是曬太陽緣故吧。他雖然有一些胖,但跑起來可快了!這讓我又有了幾分驚訝,覺得他很厲害。他擅長短跑,因為他爆發(fā)力很強。他自己說,因為他經(jīng)常練習,才會跑出這么好的`成績。聽了這句話,我對他又多了幾分敬佩。
蔣琨皓在業(yè)余時間里還喜歡干些別的事情,并上培訓班。除了三門主課外,他對體育課程“情有獨鐘”。但他在主課上更是下了一番功夫,使他所有功課都很優(yōu)秀。
蔣琨皓在學習方面養(yǎng)成了許多好習慣,練習起來特別專注。有一次,柳老師開會去了,讓班干部管理班級紀律。一開始,教室里還是挺安靜的,只傳來翻書和寫字的沙沙聲。可這種情況沒有持續(xù)多久,教室里的聲音就變大了,傳出來的是嘰嘰喳喳的說話聲。大家你一言我一語的聊著天,好像把寫作業(yè)這件事忘得一干二凈。過了一會兒,我也忍不住了,轉(zhuǎn)頭與蔣琨皓小聲地說起話來。可他繼續(xù)寫作業(yè),好像沒聽見我對他說話。我有些奇怪,又推了推他,他這才轉(zhuǎn)過頭來。蔣琨皓看了看四周,低聲對我說道:“別受干擾,抓緊寫吧!”,我點了點頭,專注地寫起來。是他讓我下定了決心,幫助我學會了專注和認真。
蔣琨皓做了兩次我的同桌,每一次都在幫助我進步。他真是一個熱愛學習的男孩!我要向他學習!
我的同學作文2
我是一名中學生,我們班有很多同學,和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個經(jīng)常在一起玩,鬧起來那簡只就是幾個“活寶”。
李昶——綽號“毛栗子”,是一個非常陽光的毛頭小伙子,整個是一個打不死的小強。我們曾經(jīng)是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開朗。一次我們掃地,因為他為了和我們幾個一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來檢查時看見他在玩,就訓了他一頓。我俏俏地對老師說:“報告老師:李昶是幫我們掃地的!崩蠋熉犃苏f:“嗷,我錯怪他了!”這時李昶說道:“老師我本來就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語,結(jié)果身為語文課代表的他錯的不堪入目,錯一個詞語被罰寫十遍,整整要寫完一個練習簿啊!身為男子漢的他竟沒有承受住打擊——哭了?墒,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對他說:“毛栗子,你死的好慘!”他聽了使勁地點了點頭。
李佳亮是我現(xiàn)在的同桌,人送綽號“上好佳”,李昶最愛喊他“上好佳食品,加量不加價”。他是我們班的數(shù)學課代表。他雖然是個男子漢,但十分像一個女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶,我們在一個大院里捉,因為那兒的蝴蝶多,而且十分好捕。我找來一個破菜罩,用來捉蝴蝶,蝴蝶一個個地落在我的手上。他看得心里癢癢的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當飛盤扔過去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對他喊到:“佳亮,跑過去罩,像你那樣是不行的!”他聽了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進了自己的書里,做成了蝴蝶標本。
這就是我的`同學們,大家各有各的長處,各有各的缺點,我們在一起,組成了一個和諧的大家庭,在這個大家庭里我們一起學習、一起生活、一起成長。
我的同學作文3
學習的道路上,有歡聲笑語的校園,也有知識豐富的書本,但最能在學習上留下深刻印象的只有學習上的朋友——同學。
班級上的同學有各種不同的性格特征。他個子很矮,長得也很胖。渾身似乎都是肉嘟嘟的,在班級上蹦蹦跳跳。紅潤的臉上透出無限的可愛,他總能給大家?guī)須g笑。下課時,在班級上蹦蹦跳跳,也會在班級的四周跑來跑去。他跑起來的樣子很可愛,雙手輕微的擺動,兩條短短的腿小幅度的前后邁開。他也很幽默,上課時總能用他的口才來逗樂大家,所以,我們對他的印象就是:可愛。
他雖然胖,但是他卻很高。烏黑濃密的頭發(fā),輕輕掠過他的眉毛。他的眼睛炯炯有神,他總是笑瞇瞇的。他不僅是老師的得力助手,還是學習上的`熱心人。他是班長,雖然他是班長,但是他也能和同學打成一片,下課時和同學圍在一起聊天。遇到問題時他也能虛心的向同學請教。他經(jīng)常在辦公室和教室之間進進出出幫助老師做事情。所以,在我心中他不僅是我的好朋友,也是一個盡職盡責的優(yōu)秀班干部。
如果說到學習就不能不提到他,是我們班上學習最優(yōu)秀的,班級每一個人無不敬佩他。老師都知道他,上課時同學們解不開的題目,他能帶頭回答問題。他不僅學習好,體育也非常的棒,這是我在一次體育課上才知道的。老師考試,跑步。幾次,他的速度都比我快,他還精通乒乓球、籃球。他成為我學習上對手,生活上的玩伴。
我的同學各有自己的優(yōu)點,待我學習。才能不斷完善自我,超越自我。同學能伴我度過漫長的學習生涯。
我的同學作文4
你一定看過葉永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。書中的主人公丟丟可能哭了,他的眼淚能引起水災。我們班也有一個哭鼻子大王,和丟丟也是不相上下。為了照顧她的面子,在這,我就不說她的全名了,就叫她王同學吧。
其實王同學長得瘦瘦弱弱的,腦后總是扎著兩個麻花辮,不哭的時候,臉上白白凈凈的,一雙水汪汪的大眼睛,特別有神,剛到我們班的時候,同學們都喜歡她,上課的時候,老師也喜歡提問她,可是不知從什么時候開始,只要是回答不出老師的問題,她的眼淚就像一陣小雨,淅淅瀝瀝,下個不停,開始的時候,老師安慰她,同學們拿紙巾給她擦眼淚,后來才知道她的那雙水汪汪的.大眼睛原來是個大水庫,取之不盡用之不竭。書本沒有帶會哭,擦皮不見了也哭,考得不好會哭,題目不會做也哭,漸漸地大家都厭煩了,再也沒有人來遞紙巾了,她哭了時候,有的同學開始忍不住地笑。
一次下課時同學們在一快玩,互相追逐著,一不小心碰到了她,把她摔到了,這下可不得了了,頓時她嚎淘大哭,猶如一場傾盆大雨,任誰拉,任誰勸,她都不起來。嚇得惹禍的同學也哭了起來。連校長也驚動了,最后還是馬老師把她抱到校醫(yī)務室,說是要給她打針,她才止住了哭。從那以后。沒有人敢跟她一塊玩了。
可最近,她的一次哭讓老師和同學們都對她改變了看法。就在上個星期二一早,她來到教室,拿出了她的零花錢交給馬老師,說是幫助四川地震中受災的小朋友,她說那些小朋友太殘了,
有的失去了父母,有的受到了重傷。說著說著,她的眼淚像決了堤的洪水,奪眶而出。同學們看了,都受到了感動,都拿出紙來給她,馬老師也把她摟在懷里,淚水也情不自禁地流了下來,這時教室里早已一片哭聲……
我的同學作文5
我有一個好同學,名字叫楊江東。它有一雙大眼睛,身體十分壯實,和我差不多高。
平時,它是數(shù)學老師眼中的一顆明珠,閃閃發(fā)光,它是數(shù)學奧數(shù)快班的聰明人,比我好上十倍。我十分羨慕他,但我知道,我只有努力才能追上他。四年級,我發(fā)奮學數(shù)學,才和他不相上下,可他還高我一籌,唉,成績這事我可不在行,這不,數(shù)學好了,語文又底下了,在我眼中,好同學是具有超智商的外星人。
他不僅成績好,體育也好,他在體育方面卓有成效,我體育是差得不能再差了,都怪我那次生的一場大病,跑了個倒數(shù)第一。
你看,他校運會在50米短跑項目上,一舉奪冠,不費吹灰之力就拿下了這個項目的第一名。與他旗鼓相當?shù)?只有扈宇軒,扈宇昂兄弟,可他們也不是他的對手,紛紛敗退,至于他多快,我想我就不用提了。
我們班好學生很多,但像他這么智育雙全的卻不多。
我有一個好同學,名字叫楊江東。它有一雙大眼睛,身體十分壯實,和我差不多高。
平時,它是數(shù)學老師眼中的一顆明珠,閃閃發(fā)光,它是數(shù)學奧數(shù)快班的聰明人,比我好上十倍。我十分羨慕他,但我知道,我只有努力才能追上他。四年級,我發(fā)奮學數(shù)學,才和他不相上下,可他還高我一籌,唉,成績這事我可不在行,這不,數(shù)學好了,語文又底下了,在我眼中,好同學是具有超智商的外星人。
他不僅成績好,體育也好,他在體育方面卓有成效,我體育是差得不能再差了,都怪我那次生的一場大病,跑了個倒數(shù)第一。
你看,他校運會在50米短跑項目上,一舉奪冠,不費吹灰之力就拿下了這個項目的第一名。與他旗鼓相當?shù)闹挥徐栌钴帲栌畎盒值,可他們也不是他的對手,紛紛敗退,至于他多快,我想我就不用提了?/p>
我們班好學生很多,但像他這么智育雙全的卻不多。
我的同學作文6
仿佛就在昨天,我們還在課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而時間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來到了畢業(yè)考試總復習的階段。而在這三年了,我們經(jīng)歷了多少風風雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。
說實話,她長得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”。
萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們學校動員我們給他們捐東西,或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學校,我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時堆成了一座小山,構(gòu)成了一個“風景點”,里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說:“這是我們應該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的.一片心意。也只有這樣,才會一方有難,八方支援啊!”我被她的話語深深的打動了,覺得她好高,我好矮。
萌萌就是這樣的一個人,不論自己有多少,總是要奉獻。
我的同學作文7
他,是我的同學。他讓我開心的大笑過,也讓我痛苦的哭泣過。
一年級
他是我第一任的同桌,我們都不認識,也沒講什么話。一天,我拿出抄作業(yè)本,抄完了作業(yè),正要收起來。忽然,一個黑影從我身邊一閃而過,搶走了我的小本子,我一看,原來是他。我于是追著他跑,我沒有他靈巧,也沒他跑得快,但是心里的憤怒讓我把馬力加到了最大,拼盡全力追了上去。逮住他,作勢啃了一口(當然沒敢真咬),嚇唬嚇唬他,目的是拿回本子就行了?蓻]想到,惡人先告狀,他居然告訴了老師,并把“傷口”給老師看,那塊青的本來就是他自己的呀。我很無辜,大哭了起來。晚上回家時,奶奶也為他買了很多零食。那一段時間,一提到他就就氣不打一處來。
五年級
多年后,我又和他成為了同桌,忽然發(fā)現(xiàn)他變了。
幾年前的往事,記憶猶新,當然不可能友好地相處吧。剛開始的時候,我們之間基本不說話。慢慢地我發(fā)現(xiàn),當我沒帶修正帶時,他悄悄地遞給我;當我數(shù)學題不會做時,他耐心地教我做。我們之間有什么東西融化了,關(guān)系越來越好。那一次,我因為一件事不開心,對著哭喪著臉的我,他不停地做鬼臉,講笑話聽,最后還拿出“殺手锏”——唱起了一首歌,當唱到關(guān)鍵地方時,他居然換了個完全挨不著調(diào)的`“樹上的鳥兒成雙對,夫妻雙雙把家還”我的天兒呀,我要笑死了了!這是從哪里想到這個法子的。
現(xiàn)在,我沒有和他同桌了,可我還是挺懷念他給我講的笑話,唱的黃梅戲,那一口并不標準的普通話……不知道以前說一輩子不理他的我去了哪里……
我的同學作文8
從牙牙學語的嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘,我認識的人可是如天上的星星一樣多,可令我印象最深的還是他。
他,有著一對烏黑的眉毛,一雙葡萄似的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁上架著一副500度眼鏡,讓人看起來十分博學。但唯一美中不足的是那一口的齙牙,臉上的表情也總顯得有些冷漠,讓人看了很不容易接近。
別看他長得不太好看,但腦子卻十分聰明。不管老師問多難的問題,他都會舉手。記得有一次,數(shù)學老師提出了一個超難的問題,班上的人聽后都犯了難,頭立刻低了下去,一點兒都不敢正視老師,生怕老師喊到自己?伤?思索片刻后,立刻胸有成竹地站了起來,流利地說出了解題思路。老師微笑著點了點頭,班上立刻爆出了一陣熱烈的掌聲,全班沒有一個不被他所折服。也正因為如此,在每次考試,他總能得到高分。
但別以為他只有優(yōu)點,沒有缺點了,他還是一個名副其實的“理科生”,對文科知識簡單是一竅不通。記得有一次,語文老師正在講《論語》,老師出了一道難題讓各小組討論并爭分,問題剛一提出,其余小組都開始熱火朝天地說了起來,只有他們那一個小組聲音較小。走近一問,才曉得:原來他在提一些奇怪的問題耽誤了時間,也因此丟掉了寶貴的'一分。由于他有這么一個“理科”腦袋,所以在語文、英語課上回答問題和數(shù)學課上回答大相徑庭了。也許這就是老人們常說的“偏科”了吧。我希望以后他能對文科這塊有興趣,這樣才能讓同學們對他刮目相看,成為祖國的棟梁。
相信大家看了我以上的介紹,都已經(jīng)對他產(chǎn)生很大的興趣了吧,他就是第一組的管宏欣。
我的同學作文9
大腦袋,皮膚白,頭發(fā)短,大耳朵,大眼睛,笑起來露出兩個小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——戴俊杰。
瞧,他來了。早晨他背著書包快速的沖進了教室,用一只手把書包從背上卸了下來,重重的扔在了桌子上,頓時發(fā)出了“驚天動地”的聲音,旁邊的同學聽到了都嚇了一跳,有的同學生氣的對他說:“你真是個神經(jīng)病!钡孟駴]有聽見似的,爬到別的同學的課桌上搗蛋去了。過了一會兒,數(shù)學、語文、英語組長一起喊了起來:戴俊杰喊了起來:“戴俊杰,快交作業(yè)。”過了好一會兒,戴俊杰不情愿的慢慢走到書桌旁,把書包拉鏈一拉,把頭低了下去,兩只手在書包里翻了又翻,頭都快埋進書包里了,但還是一無所獲,找了一會,他終于忍不住了,用雙手握住了書包的兩側(cè),把書包翻了過來,書就像斷了線的珍珠,快速的直瀉下來,全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來,看了看,然后又扔了下去,嘴里還發(fā)出:“不是,不是,還不是!庇械臅凰麖椀搅说厣,有的書被他飛到了其他人的'桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最后他從書堆里找到了語文和數(shù)學的作業(yè),但是英語作業(yè)還是沒找到,他又用雙手再一次翻找了起來,嘴里又說:“這討厭的作業(yè),真讓人煩惱!苯K于從地上找到了《一課一練》,找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的課桌。
上課鈴響了,他又回到了教室,看見了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見了老師的腳步聲,心想:老師快來了。他立刻用雙手捧起了書,使勁望書包里一塞,書包一下子變得鼓鼓的,好像一個皮球,我可以想象到他的書的痛苦,他又急急忙忙把書包拉鏈一拉,放在了座位上,這時老師正好進來了。
唉,戴俊杰我希望你以后不要再這么貪玩了,好好學習,變成一個令老師和同學都喜歡的學生。
我的同學作文10
我有一個同學,她梳著兩條長長的辮子,頭發(fā)是金黃色的,她的眼睛笑起來彎彎的,鼻子高高的,臉圓圓的,她笑起來很漂亮。老師,同學都很喜歡他。而她,卻從不驕傲,還是依然堅持做著自己。
他是一個善良的女孩!
有一次,在考試的時候,我遇到了量角度的題,我急忙從書包里找量角器?墒,到處也找不著。他看見了跟我說:“你怎么了?有什么需要幫助的嗎?”我說:“我忘記帶量角器了,你能不能借我一下?”她說:“好的,等我把這道題寫完我借給你。”過了一會兒,他寫完了。在他遞給我量角器的'時候,監(jiān)考老師突然過來了,監(jiān)考老師認為我們傳小紙條。卻讓她罰站,讓我繼續(xù)答題?纪暝嚵耍覍Υ烁械胶鼙,去找她道歉,我說:“對不起,是我連累你了,還讓你罰站,在外面站了一節(jié)課,對不起!倍麉s說:“沒關(guān)系,同學之間,就是應該互相幫助的!闭f著,她便走了出去。
她是一個樂于助人的女孩!
星期五的放學后,我和她一起在教室里做題,我卻遇到了一道題,我百思不得其解,我在那兒琢磨了半天,可是還沒有想出來該怎么做,他跟我說:“怎么了你有不會的題嗎?”然后我說:“這道題很難,我做不出來,你可以幫幫我嗎?”我說完,她便把我的題拿走了。過了十分鐘,她把這道題解了出來,對我說:“這道題是這樣寫的,你看看,如果不會的話,你可以問我!边^了一會兒,我才看到,她下面幫給我寫著解釋,我看完解釋之后便會寫了,我心里很感激他,對他說:“謝謝你,而他卻說不用謝。這是我應該做的,同學之間就要互相幫助。”我和他把作業(yè)寫完,便離開了。
回家后,我心里很感激她,感激她為我寫了那么多解釋,感激她考試的時候借給我量角器。
她就是這么的善良,樂于助人。
怪不得老師,同學都很喜歡她。
這就是我樂于助人,善良的同學!
我的同學作文11
清早,我剛一走進教室,就聽見一聲嚴厲的命令:“快交作業(yè)!”回頭一看,原來是我的同桌又在叫我交作業(yè)了。
她叫周怡雪,她有著長長的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張瓜子臉。
有一天早上,我高高興興地走進,剛一打開書包,就想起自己的作業(yè)本忘帶了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。突然我靈機一動,交個空本子蒙混過關(guān)再說。
誰知周怡雪檢查完作業(yè)本后,立刻跑到我跟前,做出一副老師的樣子,嚴厲的問:“你的作業(yè)本呢!”“不是交了嗎?”我支支吾吾的說。“交了?這是個空本子!騙誰呢!”她一邊怒發(fā)沖冠的`訓著我,一邊抖動著本子。同學們都圍了上來看熱鬧,我的臉頓時猶如紅蘋果一般。她又問:“為什么不寫作業(yè)?”我吞吞吐吐的說:“我……忘……帶……了……”“忘帶了?若解放軍忘帶槍上戰(zhàn)場行嗎?”周怡雪又大聲吼了起來。“我補,我補總行了吧?”我只好認輸。她才用命令的口氣說:“明天把作業(yè)帶來!要家長簽字證明!”我這才松了口氣。
我同桌還是個樂于助人的人。記得有一次,我在學校發(fā)燒了,我感覺頭很疼,頭腦昏沉沉的。她發(fā)現(xiàn)了我不對勁,于是她一邊扶著我,一邊摸著我的頭,一模就很熱,于是對我說,要多喝水。她把我扶到座位上,把我的杯子拿過去,飛快地跑下去,這個水龍頭試試,那個水龍頭試試,終于找到了溫開水,趕緊打水,又飛快地跑回來,望著氣喘吁吁的她,心里一股暖流涌了出來。
這就是周怡雪,她既是一個工作認真負責又是個樂于助人的人。
我的同學作文12
烏黑亮麗的頭發(fā)扎成羊角辮,彎彎的柳葉眉下黑寶石似的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下櫻桃似的嘴白里透紅的臉蛋,眉目如畫、精神抖擻。她是我的同學---鄭雨涵。
鄭雨涵學習很好,經(jīng)常受表揚。每次考試總能脫穎而出,鶴立雞群。不僅如此,她連下課都不放過學習,總拿出一本本有著密密麻麻字的書看得津津津有味,愛不釋手。這不,瞧,她又在看《小女生金貝貝》了。一會兒瞪大眼睛,一副驚訝的'樣子;一會眉毛輕微地抖了一下,好像被嚇到了;一會把嘴張成“O”字形,一會又微笑起來……她仿佛融入了書里,別人叫她都沒答應。那全神貫注的神態(tài),讓嫉妒她的人心服口服,讓喜歡她的我們贊不絕口,連聲叫好。但最難能可貴的是,她居然毫無驕傲之心,依然專心致志地學習。
鄭雨涵不僅學習很好,舞技也十分精湛,搏得許許多多人的贊賞。她比賽縷縷奪冠,讓與她比賽的人不由自主起了敬佩之心。俗話說:“耳聽為虛,眼見為實。”接下來我就給你講講我的“眼見為實”吧!一次我去看她表演,一進場就被那座無虛席的場面驚呆了,周圍的觀眾為她歡呼,足以看出她的表演是多么引人注目。不信?你瞧:她跳舞時,時而慢,慢如小橋水;時而快,快如江濤奔騰;不時來個180度急轉(zhuǎn)彎,或是金雞獨立旋轉(zhuǎn)360度。一招一式自然流暢,動作之嫻熟,技藝之高超,讓人看得眼花繚亂。但還是不想眨一下眼睛,錯過精彩的瞬間。觀眾們熱血沸騰,不時傳來一陣電閃雷鳴般的掌聲,一拍就持續(xù)了一分鐘。
我的同學鄭雨涵真是名副其實的學霸、才女。她是多么完美無瑕,多么非同凡響!我為她而自豪。
我的同學作文13
我像是一艘迷路的客船,為了回家,我找了三天三夜的路,但,正因為我找到了燈塔,我才找到了回家的方向!
而你,黃xx,你就是那座指引我方向的燈塔,讓我有了無限希望。
黃xx的個子很矮,但她人小鬼大,她的知識無窮無盡,是我們四人組的學霸姐。她有一頭短發(fā),上次我看見她,還以為是個男的呢!可王老師竟然說是女的。她戴著眼鏡,畫畫verywell,成績也很棒,我們一般不會的題目都問她。她性格活潑開朗,所以呢,我給她取了個外號,叫假小子。
開玩笑!她可牛了,深受三大老師的喜愛,有了“三大金剛”的守護,可以說是天下無敵了!班里不少人羨慕呢!有一次,英語芳姐默寫單詞,由于老師報得太快了,有幾個沒聽見,一看芳姐兇巴巴的樣子,我便退縮了。默寫本一發(fā),70分,而那個假小子黃雨霏95分,我便情不自禁地說:“666!
還有一次歷史課,假小子的'同學“小販”,他又跟他同桌開玩笑了。只見“小販”打向假小子,假小子立即閃開,還趁機打了個右勾拳。但“小販”也不是吃素的,他立即擋住,殺了個回馬槍,假小子早料到他會這樣,使用了降龍十八掌!只聽那清脆響耳的“巴掌”聲,只看那白白的臉蛋上的“紅手印”,“傷痕累累”,慘不忍睹。∥冶闱椴蛔越卮蛄恕120”。假小子和“小販”,他們每天都在一起學習,一起成長,互幫互助。
如果說假小子黃xx是只啄木鳥,那“小販”就是一棵大樹,只有啄木鳥幫忙捉蟲,幫他清理壞毛病,他才能每天健康快樂,充滿活力。
這就是我的好伙伴——黃xx,是她在我困難時幫我克服困難,她是我逐夢路上最美的太陽!
我的同學作文14
看到這個題目,很多人就會問:同學那么多,你指的是哪一個?別急別急,既然要講同學,那我一定會講張樂樂……座位前面的程兄程振杰啦!
程振杰臉上長著一對“黑寶石”,一個高挺的鼻梁,以及一張小巧紅潤的嘴巴。至于他的性格嘛,自然是大方、不拘小節(jié)的啰!
有一次,我找不到自己剛剛發(fā)下來的回家作業(yè)了,正在座位上急得團團轉(zhuǎn)。這時,我看到了同桌程同志——他是我的`同桌,他的“嫌疑”最大!
“程振杰,還我東西吧!”我向程振杰說道。他聽了,放下手中的書本,一臉疑惑地問我:“怎么了,還你什么啊?”“還裝,別以為我不知道你趁我不在的時候干了什么!”“你說什么,我不明白。”程振杰更加困惑了:“我干什么了?”我聽了,更加生氣了,心想:好啊,偷偷拿走了我的回家作業(yè),還死不承認,我看你能撐到什么時候!我直接對程振杰大聲說到:“行了,快還我回家作業(yè)。不然,我告訴老師了!”說完,我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓,而程同志還在疑惑和委屈之中。
過了一會兒,一個同學拿著回家作業(yè)說道:“許軍旗,這是你的吧?怎么會掉在我這里?”
……
下課后,我垂著頭,紅著臉,羞愧地對程振杰說:“對不起,我誤會你了,我不該指責你的!背陶窠苈犃,笑著對我說:“行了,行了,你也不用自責了,我不是沒怪你嘛!”他頓了頓,繼續(xù)說道:“下次要注意,要保管好自己的東西,萬一丟了,找不到了怎么辦?——指不定哪個人會在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”說完,我們倆哈哈大笑了起來……
怎么樣?我的同學程振杰大方吧,你想不想跟他交個朋友呢?
我的同學作文15
她,身體結(jié)實,個子矮矮的,皮膚白白的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,烏黑色的秀發(fā),可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。
每當她的朋友需要她的幫助,她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。她成績好時,不會驕傲,總說“本來還可以考更好一點的`。”她看到一些成績不太理想的人時,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當然同時,她有困難時都會有人幫助她。
有一次,她在校丟了錢,她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,她吸吸鼻子說沒什么,在我和她的好朋友勸說下,她說她在學校里丟錢了。我們納悶了,她人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,她的可桌下出現(xiàn)了,她丟失的錢,她笑了,在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學,也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學習,更加努力!加油!加油!
【我的同學作文】相關(guān)文章:
我的我的同學作文11-19
我的同學作文09-10
我的同學作文09-10
我的同學作文09-10
我的同學作文09-10
我的同學作文09-10
我的同學作文09-10
我的同學作文09-10
我的同學作文09-10
我的同學作文08-16