時(shí)間的作文（合集）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文1
熱情，心情和時(shí)間三者之間就像是一個(gè)函數(shù)，心情是個(gè)自變量，熱情則是一個(gè)因變量，時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)常數(shù)。熱情同心情成正比，同時(shí)間成反比。一個(gè)人在心情好的時(shí)候，干任何事情都有熱情；一個(gè)人心情差的時(shí)候，干任何事情都沒有熱情。熱情總是隨時(shí)間的變化而變化，時(shí)間短，熱情高；時(shí)間長，熱情就會(huì)降低。心情為零時(shí)，熱情自然也會(huì)降到冰點(diǎn)。
由于時(shí)間是不會(huì)停止的，所以熱情便不可能徹底消失。就好比人的忍耐也是有限度的一樣，熱情只可能存在起伏，卻不會(huì)完全喪失。心情愉快的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)過得很快；心情沮喪的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)過得很慢。心情的好壞，對(duì)人的看法也會(huì)產(chǎn)生影響。心情好的時(shí)候，會(huì)把一個(gè)人看的'完美無瑕；心情壞的時(shí)候，會(huì)把一個(gè)人看得一無是處。其實(shí)，任何一個(gè)人都不可能十全十美，也不可能十惡不赦。
人的一生就是這樣，總是充滿著矛盾，是一部否定之否定的歷史。昨天被今天否定，今天被明天否定。因此，人們總是懊悔自己生活閱歷太淺。只是，時(shí)光有限，當(dāng)閱歷達(dá)到一定的程度，人已到晚年。所以，與其追悔過去，不如把握現(xiàn)在。調(diào)整好心態(tài)，保持住熱情。利用有限的時(shí)間，好好地干一番事業(yè)。不怕沒有一個(gè)輝煌的過去，就怕沒有一個(gè)光明的未來。只要我們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M信心，那么，獲得自己所追求的事業(yè)的成功，只是時(shí)間早晚的問題。充分的自信心，是把握好，熱情，心情和時(shí)間的秘訣。
時(shí)間的作文2
時(shí)間在流逝，過得非�？�。
時(shí)間對(duì)于不同的人，有不同的用處，在不同的`場(chǎng)合發(fā)揮不一樣作用。
時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來說：它非常寶貴，如果送往醫(yī)院急救的病人，遲一步到醫(yī)院就可能有人死亡，早一步到就增添多些生存。
對(duì)于消防員來說：時(shí)間如生命，被大火圍困的人們，早一秒被搶救就少一個(gè)人燒著，遲一秒就可能失去更多的生命。
它對(duì)于學(xué)生來說：是知識(shí)的源泉，珍惜時(shí)間，利用點(diǎn)滴的時(shí)間去學(xué)習(xí)，將會(huì)變成掌握時(shí)間巨人，成為智慧達(dá)人；若讓時(shí)間在玩耍、游戲中度過，有可能白白浪費(fèi)光陰，學(xué)無所成。
有句話說得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。同學(xué)們，請(qǐng)你們珍惜每分每秒的時(shí)間吧！讓我們成為主宰時(shí)間的主人，用更多時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)來武裝自己，讓自己變得更加聰明。
時(shí)間的作文3
我常常問爸爸，時(shí)間是什么呀?爸爸想了想說，時(shí)間是我們的好朋友，它時(shí)刻陪伴著我們;時(shí)間也像個(gè)警察，我們?nèi)绻徽湎r(shí)間，就會(huì)受到時(shí)間的懲罰;時(shí)間還像老師，它能教會(huì)我們好多東西……
小伙伴們，你們知道時(shí)間是什么嗎?
二年級(jí)的時(shí)候，老師就教我們認(rèn)識(shí)時(shí)針、分針和秒針，秒針滴答一聲就是一秒，分針走一下就是一分，時(shí)針走一格就是一小時(shí)，好神奇啊!那時(shí)候，我覺得時(shí)間就是鐘表的那一聲聲滴答聲。
“起床了，起床了!”每天早上六點(diǎn)鐘，奶奶就開始喊，“快起床吃飯了，不然上學(xué)該遲到了�！蔽液糜憛捲缟系牧c(diǎn)鐘，我還沒睡夠呢。這時(shí)，我覺得時(shí)間就是奶奶的催促聲。
在學(xué)校，一聽到上課鈴響我們就趕快回到教室上課。我覺得鈴聲好討厭，為什么不晚點(diǎn)再響呢?我和小伙伴們還沒玩夠呢。在課間，時(shí)間就像長了翅膀，飛得好快好快。這時(shí)候我真想讓時(shí)間停下來，讓我玩?zhèn)�夠。
一轉(zhuǎn)眼我上四年級(jí)了，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌最^發(fā)更多了，奶奶的腰彎得更重了。爺爺說，你長大了，我們也老了。我好想哭，我不想長大，我不想爺爺奶奶變老。時(shí)間，你是個(gè)小偷，是你偷走了爺爺奶奶的青春!我似乎明白了，時(shí)間就是爺爺?shù)臐M頭白發(fā)和奶奶那重重彎下的腰吧。
我慢慢地發(fā)現(xiàn)時(shí)間無處不在，傷心，快樂，上課，下課，吃飯，睡覺……無論什么時(shí)候，無論我們做什么，時(shí)間都陪在我們身邊。我也慢慢懂得了，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)因?yàn)槟愕?停留而放慢腳步，也不會(huì)因?yàn)槟愕牡÷磺�。我越來越意識(shí)到時(shí)間的寶貴，所以我們要珍惜時(shí)間，抓住每一分每一秒，不要讓它從我們身邊溜走!
時(shí)間的作文4
今天，讓我們談?wù)剷r(shí)間。我們的時(shí)間過得很匆忙。沒人能阻止這件事。人類總是被時(shí)間所束縛。隨著時(shí)間的控制，人們的生活變得有規(guī)律和有組織。然而，與此同時(shí)，我們也面臨一個(gè)問題。當(dāng)我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)不得不做更多的事情時(shí)，我們會(huì)感覺到人類被完全禁錮和緊張！
時(shí)間似乎很頑皮。我有這樣一種感覺，無論何時(shí)你專注于一件事，變得著迷，或者深深熱愛時(shí)間，時(shí)間會(huì)頑皮地占用你的一些時(shí)間，讓你覺得時(shí)間很短暫。相反，當(dāng)你對(duì)一件事感到厭煩時(shí)，時(shí)間會(huì)頑皮地傳遞給你一段時(shí)間，讓你像一年一樣度過幾秒鐘。
在這個(gè)問題上，我曾經(jīng)思考過一會(huì)兒，并且理解了其中的原因，那就是，當(dāng)你關(guān)注或?qū)Ｗ⒂谀臣虑闀r(shí)，你已經(jīng)完全融入了這個(gè)世界，所以時(shí)間過得很快。加速。開始吧。當(dāng)你討厭甚至憎恨這件事時(shí)，你總是期待著早點(diǎn)結(jié)束它，所以，在你的焦慮中，逝去的時(shí)間“慢下來。開始吧。
正因?yàn)槿绱耍覀儽仨毢煤冒盐諘r(shí)間，讓它過得更快，這比那些你學(xué)不好、做不好、浪費(fèi)時(shí)間的事情要好！
總之，你可以感受到時(shí)間的快速流逝。抓住生活中的'每一分鐘，讓它變得更有價(jià)值。這樣，你的生活不會(huì)留下任何遺憾。
時(shí)間的作文5
今天，又快要過去了。我突然反應(yīng)過來時(shí)間過得好快，就一眨眼的時(shí)間。在這六年來，我不知道我做了多少事情，但是在學(xué)習(xí)上，我?guī)缀鯖]有下多少功夫，大部分都用在玩耍上面。時(shí)間雖然飛走了，但是我們的腦海里有以前的事物，但是有什么用呢？只不過是記憶罷了，那些回憶起來的事和物，我們都認(rèn)真對(duì)待過嗎？可能當(dāng)時(shí)自己也不知道。
時(shí)間給了我們?cè)S多機(jī)會(huì)，如：學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，考慮的機(jī)會(huì)，承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)仔細(xì)回想一下，我們把這些機(jī)會(huì)都好好用過的嗎？我想沒有。
人總是要死的，但死的意義不同。珍惜時(shí)間的人，他在臨死之前，有許多美好的事物可以回憶，這樣的死是美好的。不懂得珍惜時(shí)間的人，一天只知道玩，游手好閑的人，他的死是痛苦的，他的靈魂只會(huì)感到不滿。
花兒有再開的時(shí)候，但是我們長大成人后，就沒有青春了
時(shí)間的作文6
“少壯不努力，老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”古人們那一句句勸人們珍惜時(shí)間的話語，我就想起我的那位浪費(fèi)時(shí)間的一位鄰居。
他住在我老家旁平時(shí)上網(wǎng)課時(shí)，他總是很不安分，經(jīng)常做小動(dòng)作，做筆記時(shí)也只是草草了事，甚至連作業(yè)也都極其敷衍，不肯認(rèn)真做。他寫字很慢，甚至一個(gè)小時(shí)也只能寫一首詩，他父母幾乎天天罵他不認(rèn)真，可他依舊我行我素，將時(shí)間毫不珍惜地?fù)]霍、浪費(fèi)。
休息時(shí)間到了。他幾乎是立馬跳起來，和先前的死氣沉沉完全不同，生龍活虎的跑去玩手機(jī)。到本該去上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，可他依舊捧著手機(jī)入迷了似的玩，又拖了好幾分鐘才不情不愿地罷休到中午，他從十二點(diǎn)玩到下午兩點(diǎn)；到晚上玩到十點(diǎn)也不是沒有的事。
一大早醒來他都要玩手機(jī)，所以他在昨夫就把手機(jī)藏到枕底大早起來玩�？伞币蝗罩�(jì)在于晨”，他在一大早時(shí)玩游戲浪費(fèi)間，便錯(cuò)過了一天中最佳學(xué)習(xí)的'時(shí)間。
但我的奶奶卻不同，因?yàn)橐w房子，她每天起早貪黑地干活把時(shí)間都花在工作上累而充實(shí)，不浪費(fèi)一絲時(shí)間。
“一寸光陰一寸金寸陰”我們一定要充分利用時(shí)間定不要白白浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間的作文7
大雁去了，有再來的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；梅花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不回頭了呢？是在歡笑聲中溜走了嗎？是在玩耍中逃走了嗎？還是在下課鈴聲中消失了呢？
我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì)和我說再見，但我確乎是漸漸長大了。在默默里算著，十一年的歡愉，已經(jīng)從我手中逃走了，像森林中的一片葉子，被微風(fēng)吹到了遠(yuǎn)方，我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的島嶼上，離我遠(yuǎn)去，不再復(fù)返。我不禁低頭而長嘆了。
少年的'大門向我們敞開，童年的窗早已悄悄合上，在這般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起來的時(shí)候，房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽光。陽光他會(huì)跑啊，轉(zhuǎn)眼間，他便溜出了我的房間，我也愣愣地跟著奔跑。于是，學(xué)習(xí)的時(shí)候，日子從書本中過去；看書的時(shí)候，日子從字里行間中過去；寫字的時(shí)候，日子從筆墨中過去；談笑時(shí)，便從歡快的笑聲間過去了。我意識(shí)到他去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，他又從遮擋著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便小心翼翼地從我閉著的眼上躍過，向窗外飛去了。等我睜開眼和太陽問好，這新的一天又開始了。而過去的一天，早就不知所蹤。
在歲月如梭的時(shí)光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成長罷了，只有奮斗罷了，在童年的匆匆里，在童年的回憶里，有歡愉，有淚水，有爭(zhēng)執(zhí)，也有安慰。過去的日子如一滴水，掉入大海后無處尋；如流星，劃過天際后便無蹤跡。
時(shí)間如此匆匆，如江水滔滔往東流，任憑時(shí)光流去，爭(zhēng)做與時(shí)間之流賽跑的魚！
時(shí)間的作文8
“時(shí)間都去哪了，還沒好好享受年輕，就老了……”
人類好奇怪哦！明明自己不珍惜我，都頭來卻怪我無影無蹤的銷聲匿跡。沒錯(cuò)，我就是大家熟知的卻又看不到摸不著的時(shí)間。我在地球上生活了也有幾十億年了吧，與其他的星球相比來說也算得上一位老者了吧，我經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，看清了這世間的假惡美丑，我見證了人間的飛速發(fā)展……
我既屬于任何人，又不屬于任何人。匆匆來匆匆去，對(duì)于誰我都是公平的。會(huì)把握我的人會(huì)努力學(xué)習(xí)，用我做有意義的有價(jià)值的事情，最終取得好的結(jié)果，而我也同樣為他們感到自豪感到高興。
當(dāng)然，也會(huì)有大部分不會(huì)珍惜我哦，用我做了荒唐而沒有意義的`事情，而同樣他們的一生只是生活在無聊與愚蠢當(dāng)中。例如：一個(gè)小男孩在上學(xué)時(shí)期，不好好學(xué)習(xí)，不會(huì)珍惜我，只知道玩，到最后沒考上學(xué)。下學(xué)后也不找工作，到頭來整日無事可做，一直到老總是這樣生活。剛才，我去光顧了他，發(fā)現(xiàn)他卻在低頭嘆氣：“時(shí)間都去哪了，幾十年的大好光陰就如此的荒廢了�！笔サ目倳�(huì)變成最好的，可是早知今日，何必當(dāng)初呢？
一分一秒，都值得去珍惜，都應(yīng)該去珍惜。所以請(qǐng)不要我們到老的時(shí)候，去懊悔，請(qǐng)不要去嘆息“失去之后才會(huì)珍惜”因?yàn)槟且褳闀r(shí)已晚。
我是有情的亦是無情的，無情的歲月總會(huì)引起人們的抱怨，可是我又怎么向他們解釋呢？自出生到老死，就開始計(jì)時(shí)，幾十年的時(shí)光，很快。
請(qǐng)珍惜我吧！從現(xiàn)在開始!
時(shí)間的作文9
人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置的.家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了，走過來對(duì)我說：“婷婷，老師不是常說‘時(shí)間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道�！蔽覜]辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會(huì)書。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’�！�
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí)，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
時(shí)間的作文10
我們一直都在消磨著時(shí)間，有的人能讓自己的每一分，每一秒都非常的有意義，而有的人卻讓自己的每一分，每一秒都浪費(fèi)掉。有的人說上一秒過去就過去吧�？墒�，人生有多少個(gè)一秒啊?難道你都要那樣毫無意義地度過嗎?
朱自清有一篇文章《匆匆》，相信許多同學(xué)都讀過�！傲~枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;可是，我的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是我在《匆匆》這篇文章里最喜歡的幾句話。這句話說的是：萬物凋零，都有盛開的`時(shí)候。而時(shí)光除外?所以我們應(yīng)趁我們年輕時(shí)好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。
魯迅曾經(jīng)說過“時(shí)間是擠出來的”這里，同學(xué)們可能不大明白。難道要把時(shí)間放到榨汁機(jī)里擠嗎?在這里我要跟大家說一下，這句話的意思其實(shí)是：要自己去珍惜時(shí)間，而不是讓時(shí)間去等你。
給大家講一個(gè)故事吧。傳說一個(gè)流浪漢，在路邊哭，時(shí)間老人看見了，便問流浪漢：“你為什么哭?”流浪漢說：“我童年玩玻璃球，少年玩紙牌，中年玩麻將，現(xiàn)在我一無所有。”“如果給你一次新的生活呢?”時(shí)光老人問。流浪漢說：“我不再浪費(fèi)時(shí)間。”流浪漢突然從花甲變成了朝氣蓬勃的童年。于是他向那所熟悉的小學(xué)走去。走著走著，他看到路邊有人玩玻璃球，他手癢了，便跑過去玩，最終他還過著從前的生活——又變成了一名流浪漢。我覺得這名流浪漢不是不聰明，而是不珍惜時(shí)間，所以才導(dǎo)致了最后的下場(chǎng)。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼宰屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)吧，別讓我們的生活感到空虛。珍惜時(shí)間，等于珍惜生命。
時(shí)間的作文11
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句名言是先輩給我們后代留下的警鐘。讓我們時(shí)時(shí)刻刻要珍惜時(shí)間，不要花費(fèi)世上最寶貴的東西——時(shí)間。然而，往往有些人總是在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上白白浪費(fèi)悼時(shí)間。我，就有這么一回。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我讀書很不認(rèn)真。一進(jìn)家門，書包一扔，開起電視機(jī)，津津有味的看起節(jié)目來。媽媽走過來說：“曉熙，別看了，不然成績會(huì)下降的�！蔽覅s把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳聽右耳出。日月如梭，一轉(zhuǎn)眼期終考就快到了，而我一點(diǎn)兒也不緊張，依舊每天看電視，爸爸媽媽勸我：“關(guān)掉電視機(jī)吧，趕快去復(fù)習(xí)，再晚就來不及了。”這時(shí)我總是不耐煩地回答：“知道了，明天就復(fù)習(xí)�！笨傻搅嗣魈靺s沒有行動(dòng)。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。到了期終考成績公布了，我語文考了83分，數(shù)學(xué)85分，英語80分。懊悔、自責(zé)的淚水一下涌出我的眼眶，我 懊悔自己不認(rèn)真讀書，不聽父母的忠言……經(jīng)過這次教育，我從此認(rèn)真讀書，成績漸漸提高了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我喜歡這句名言。因?yàn)樗枪膭?lì)我攀登科學(xué)高峰的.精神之柱，是為我打開成功的大門，為我尋找人生道路的名言。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
時(shí)間的作文12
時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。這句話，教育我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間如同生命一般寶貴。
魯迅，就是一個(gè)很好的例子，他一分一秒都不舍得浪費(fèi)。他把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的，總想在較少的'時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命�！彼ぷ髌饋韽牟恢榔＞�，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。
在學(xué)校上課的時(shí)候，老師每次都會(huì)一而再再而三的提醒我們不要說話，一節(jié)課過去了，基本上一直在維持紀(jì)律，沒講多少課。時(shí)間都被我們浪費(fèi)了，學(xué)到了很少的知識(shí)。每次小考試，都是我們班最差。
有的人，很珍惜時(shí)間，下課的時(shí)間都用來補(bǔ)功課。有的人，很浪費(fèi)時(shí)間，上課不好好聽講，一下課，就跑得無影無蹤。珍惜時(shí)間的，每次考試都不怕，浪費(fèi)時(shí)間的，每次考試都很差。
你們想做哪一種人?珍惜時(shí)間的?還是浪費(fèi)時(shí)間的?如果你們想做珍惜時(shí)間的，那我就不多說了。如果你們想做浪費(fèi)時(shí)間的，那我可要說一句了：不珍惜時(shí)間的人，下場(chǎng)可是很慘的!
珍惜時(shí)間吧!你用在多的金錢，你使再多的手段，或許有的人會(huì)領(lǐng)你的情，但時(shí)間不會(huì)，它不收你的金錢，他不吃你的把戲。
珍惜時(shí)間吧!俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币簿褪钦f一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。說明時(shí)間很寶貴。
讓我們珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間的作文13
時(shí)間堪比金錢。這句話我從小聽到大。以前我總以為時(shí)間很多，浪費(fèi)一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢？可是今天上課，老師和我們玩了兩個(gè)游戲，改變了以前我對(duì)時(shí)間的看法。
今天的課堂上，老師與我們玩了一個(gè)游戲，名為“一分鐘”，內(nèi)容大概為堅(jiān)持拍手一分鐘，看誰最后拍的多，隨著老師一聲令下，“計(jì)時(shí)開始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拼盡全力，盡可能的拍手，我也不甘示弱，用盡全力的拍手，剛開始我們都認(rèn)為不就是拍一分鐘嗎，這么簡(jiǎn)單�？墒钱�(dāng)游戲才進(jìn)行十秒鐘時(shí)，同學(xué)們拍手的速度正如上坡的汽車一樣慢了起來，聲音也逐漸下降。當(dāng)游戲過了40秒鐘，使我感覺我的`肌肉猶如被螞蟻噬咬，而我的骨頭更如被無數(shù)銀針刺中一般，“時(shí)間到！”隨著老師話音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著鮮紅的雙手，想著心中默念的數(shù)字227下。不禁開始深思，一分鐘，我曾經(jīng)一直認(rèn)為是一個(gè)十分渺小的數(shù)字，可經(jīng)歷了這次游戲我明白了，原來一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費(fèi)的時(shí)間，我一直認(rèn)為很少，但回想起來，那些時(shí)間加起來足以看一本書，寫五篇文章，背八篇課文。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，會(huì)在書本上流逝；會(huì)在筆尖上流逝；會(huì)在電視機(jī)上流逝；會(huì)在電腦上流逝；但是在電視和電腦上流逝，到頭來只會(huì)一笑而過。但在書本和筆尖上流逝，會(huì)讓你得到讓你品嘗到成績進(jìn)步的甜頭。
所以讓我們好好珍惜那有時(shí)漫長，有時(shí)又瞬間即逝的時(shí)間吧！
時(shí)間的作文14
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復(fù)返，如果你不珍惜它，他也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也不會(huì)追到。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開始寫了，但媽媽說要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著回到了老家，可誰知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點(diǎn)。不知不覺到了新年，大家都說這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。
終于，我離開老家，回來一算，離開學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫作業(yè)，一點(diǎn)也沒敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說世界上最快而又最慢，最長而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間！
從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)成績也高了上去，別人問我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，我便回答說我只是把別人玩游戲的'時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
是啊，古人都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從那件事中我明白時(shí)間是多么重要，兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就像有一位名人說的一樣：“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去，用不著再去留意，明天還沒到來也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì)擁有整個(gè)生命。
時(shí)間的作文15
“時(shí)間最不偏私：給任何人的時(shí)間都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的：給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)�！振憷琛边@句名言出自阿道司·赫胥黎之口。他是英格蘭作家，是著名的赫胥黎家族的，他的一生寫了許多作品，例如：《美麗新世界》《絡(luò)黃》《光禿禿的'樹葉》《點(diǎn)對(duì)點(diǎn)》《幾個(gè)夏季以后》《時(shí)間須靜止》《天才與女神》《島》……
“時(shí)間最不偏私：給任何人的時(shí)間都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的：給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)�！振憷琛边@句名言的意思是：每個(gè)人擁有的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí)，最重要的是看你怎么來好好支配、把握它，在用的好的人手里，他就可以一分鐘都不浪費(fèi)；而在無所事事的人手里，每一分鐘都是浪費(fèi)。所以說，我們要合理安排運(yùn)用時(shí)間，不再浪費(fèi)。
古今中外，不浪費(fèi)時(shí)間的名人有許許多多。
在古代有一個(gè)人叫車胤，他年輕時(shí)就很懂事，也十分的吃苦耐，因?yàn)榘滋煲嫒思腋苫�，他就想利用晚上的時(shí)間來讀書。但他家境貧寒，沒有多余的錢來買燈。一個(gè)夏天的晚上，他看到許多螢火蟲。他心生一計(jì)，他把螢火蟲都抓進(jìn)一個(gè)薄薄的小布袋里，做了一盞明燈。
愛迪生的一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問都是靠母親的教導(dǎo)和自學(xué)得來的。又一次，他在實(shí)驗(yàn)室里工作。他讓助手測(cè)量一個(gè)燈泡的容量。他的助手弄了許久，都沒有測(cè)量出來，他卻把燈泡里裝滿水，讓助手把水倒進(jìn)量杯里。他感慨道：“這是多么容易的測(cè)量方法，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？”他的助手臉紅了。
……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
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