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我的同學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
我們班有一個同學(xué)，帶了一副粉嫩粉嫩的小眼鏡，眼睛大大的，櫻桃小嘴，她每天都穿著校服，衣服穿的整整齊齊的，活生生的一個三好學(xué)生。但我剛剛所描述的并不是她的特點。
她最與眾不同的，也讓我最記憶猶新的就是性格了。別看她的外貌好，但真的是“人不可貌相”，嘖嘖，她的性格可是豪放派的哦！我們下課、上課都在一起，別人都說我和她快成“情侶”了，天天粘在一起。還有人竟然說我們是“姐妹花”，還有更過分的：我們是連體嬰兒呢！從別人嘴里聽來的：如果看見我們其中一個人，另一個人絕對在。
我們兩個人每天放學(xué)后，我想要再陪她去送課程日志，不管是風(fēng)吹雨打，我都要陪她一起去，就算每次回家都是一個朝南，一個朝北，但是從班級到校門口的.那一點距離我們倆說的不亦樂乎。
媽媽常對我說：和什么樣的人在一起就會變成什么樣的人。不錯的，比如上一次，那天上數(shù)學(xué)大自習(xí)的時候，丁老師，給我們布置需要預(yù)習(xí)的習(xí)題，我就想不通，同樣拿出筆我還早打開筆蓋一會兒，可她寫的速度如同光一樣，一瞬間就寫完了。寫的速度卻是我的五倍……不對，有十倍了，當我寫完最后一題，抬起頭時看到她還在奮筆疾書，唉，說真心話，這樣我就開不了小差了，我只好和她一起寫，后來我們總是提前寫完。
還有一個事例是來證明我們的“情侶包裝”的。那天我們做完眼保健操，我在座位上寫作業(yè)，她破天荒的自己一個人去上廁所，我們班的一個男同學(xué)很嚴肅的問她是不是和我鬧別扭了？她很納悶，男同學(xué)說你們天天在一起，突然少了一個人，怪別扭的，我真的很無語啊。
她也老跟我說我這個人怎么這么樂觀，和你在一起，除了上課以外，沒有一刻不在笑的、不是在樂的，她說她要向我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我的樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀的生活態(tài)度。
你們猜出來她是誰了嗎？
我的同學(xué)作文2
他，其貌不揚。皮膚有點黑，雖然有點八字眉，但一雙小小的眼眸卻炯炯有神，嘴巴上面還有一撮撮小小的“胡須”，本來人長得就滑稽可笑，加上一個大大的鼻子，不就天生一個滑稽演員嗎？
教室里，課堂上，我們在非常認真安靜地聽講。忽然，門外的主任把老師叫了出去，教室里一時“群猴無首”。
“我是小豬佩奇，吼！吼！……這是我的弟弟喬治……”
他趁此搗亂，站起來給我們模仿著《小豬佩奇》里的經(jīng)典語段，繪聲繪色，活靈活現(xiàn)，只聽聲音，堪比原版！當然他并不滿足于此，伸手、踢腳，夸張地表演著……
我們從“呵呵”笑，到最后“哈哈哈……”，偷得短暫的歡樂。
他不僅是我們眼中的岳云鵬、韋小寶，他還是一個冷靜厲害的“學(xué)霸”。
又是一道難題，盧老師在黑板上寫下了一道我們從未見過的難題，“有誰敢上來寫？”老師犀利的目光從左往右掃過我們�！袄蠋煟∥�！我來！”聽這聲音，便能知道是他，大家都用驚訝的眼光投向高巖博，他自信滿滿地舉起手，舉得高高地，高到快夠著房頂了。
“好！就你！”
于是，他大搖大擺地晃著肩膀，走上講臺。
右手拿起粉筆，在黑板上“唰唰唰”地寫著題，左手托著下巴，還不時摸幾下，嘴里碎碎念著，腳還順著節(jié)奏有序地打著地板，眉頭緊皺著，成一個“川”字……
終于解完這道題，他把粉筆不屑地往盒子里一扔，形成一道完美的.弧線，接著大步流星地走下講臺，再接下來就是我們雷鳴般的掌聲和追隨他的羨慕的目光。
他以幽默樂觀的態(tài)度，他以積極進步的精神，影響著我們，帶動著我們！
我的同學(xué)作文3
在我們3班，有這樣一位俗世奇人，他本名叫程思遠，之所以說他奇，是因為他在我們班是出了名的摳門兒，不僅對別人摳門，對自己也摳門，這在同學(xué)中甚為少見，于是得了個外號“程摳門”。
程摳門花錢可以說幾乎達到了錙銖必較的程度，能花一塊錢買的東西絕對不花兩塊，即使家長給了他專賣店買鞋的錢，他也會兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)貨比三家找個最便宜的去買，美其名曰：勤儉節(jié)約是美德。節(jié)省，是他生活里的第一準則。但這不妨礙他偶爾動動小心思，將這種摳門精神發(fā)揚光大，甚至都到了愛占小便宜的地步。
就像上次一樣，我請他吃了一塊5塊錢的雪糕，然后他答應(yīng)下次回請我。結(jié)果等來等去沒了蹤影，終于讓我逮到了一個機會。一周以后我在文具店看到了他，似乎在東張西望看什么，于是我就讓他回請我雪糕，他就跟我說：“不就一塊雪糕嗎，值得你老是念念叨叨的？弄得好像是我太小氣似的”。
還有一次我約他去看書，每人都帶了100塊錢出門。到了書店他偏不愿意進咖啡廳里去看書，因為他覺得要在咖啡廳看書害的買一杯果汁太不劃算了，他寧愿坐在外面的公眾席。于是我安安靜靜地看了一上午的書，中午準備出去吃飯時，卻找不到他，于是我便自己去吃飯了。等我回來看見他正站在書店門口啃面包，他說剛才去沃爾瑪買來的，本來還給我捎了兩個，說著就從書包里拿出那還冒著熱氣的.蛋糕。我不好意思地說自己吃過了。在回家的路上，我買了一杯奶茶和一串糖葫蘆，“陳摳門”一會兒問我糖葫蘆好吃嗎，一會問我糖葫蘆酸嗎，一會兒又問我那層米紙好吃嗎，我便拔了一串給他。這讓我看到了一個童年本真的程摳門，小孩子心性依然難以掩飾。
后來，學(xué)校里為一個家庭遇到困難的同學(xué)募捐，同學(xué)們?nèi)齼蓛啥急磉_了愛心，但沒有想到的是，最后統(tǒng)計出來的消息震驚了我：捐款最多的居然是大名鼎鼎的“程摳門”，這時候我才明白，他并不是真的摳門，只是他對待金錢的態(tài)度有著別人看不到的光輝。
這就是我的奇葩同學(xué)，一位又摳門又有愛心的同學(xué)。
我的同學(xué)作文4
我的朋友很多，但是我最喜歡的朋友是他。
他長得非常帥。他高高瘦瘦的，皮膚是咖啡色的，國字臉，一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛淡淡的，眉毛下面長了一雙像黑色珍珠一樣的眼睛。高高的鼻梁，一張可愛的嘴�？吹绞煜さ娜�，他的嘴角微微上揚，露出甜甜的笑容。
他是一個樂于助人的小男孩。記得有一次，我和一位要好的同學(xué)玩龍蝦。游戲規(guī)則是這樣的：選幾個小朋友做龍蝦，單腳站立或跳躍當龍蝦，兩名小朋友手拉手當漁網(wǎng)去捉龍蝦，若被抓住了就當漁網(wǎng)與那兩個小朋友手拉手去抓龍蝦，直到所有的龍蝦被捉住，游戲結(jié)束。如果快被捉住了就蹲下來表示安全，不能去捉了。我做龍蝦，我和同學(xué)們正在蹦蹦跳跳的時候，一位“漁夫”眼看就要抓住我了，我正打算蹲下，那位“漁夫”急急忙忙來捉我。一不小心，他突然戳到我的眼睛。我的`淚水順著手指流了下來，一股刺痛傳來，我連忙捂住眼睛。他一下子就跑了過來，焦急地問：“作濤，眼睛很痛吧，我扶你去醫(yī)務(wù)室。”他小心翼翼地扶著我向校醫(yī)室走去。一路上，他一直在安慰我，當校醫(yī)給我對眼睛周圍的傷口消炎的時候，我感到刺骨的疼痛傳遍了全身，他緊緊地握著我的手說：“作濤，男子漢大丈夫，堅強一點�！毙ａt(yī)清理完傷口之后，我感到?jīng)]有那么痛了，他又扶著我，把我送回教室。我連聲說：“謝謝你！”他笑了笑，說：“這點破事，不用謝！”我和他擁抱在一起，約定一直做朋友。從此以后，我們成了形影不離的好朋友。每天一塊上學(xué)，一塊回家。
你知道他是誰嗎？他叫顏建奕。他是個熱心腸的朋友，你愿意和他玩嗎？反正我愿意！
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)周帆是一個幽默風(fēng)趣的人，也是一個謙讓女生，回答問題積極的同學(xué)，想要知道他的詳細資料，就聽我慢慢道來。
說起周帆的相貌嗎！別說，還真不怎么樣。雖說眉毛還有點濃，但眼睛實在是太小了，不笑還好，一笑簡直沒有了。用“濃眉小眼”來形容最恰當不過了。其他部位總的來說，沒有什么特點。
雖然他一不帥，二不酷，三不瀟灑，四不倜儻。但肚子里的墨水還是有幾滴地。有一次，我們的數(shù)學(xué)老師出了一道很復(fù)雜的應(yīng)用題，讓我們四人一組討論。只見周帆托著下巴，愁眉緊鎖。忽然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，我知道他已經(jīng)想出了這道題的答案。果不其然，他滔滔不絕的為我們講解起了這道題的解答方法，不一會兒，我們就明白了。后來，老師請他來回答，他竟然答對了。
周帆還有一個優(yōu)點，就是謙讓女生。想起來，他還真可憐。有一次，魯星彤不知怎么的，心情差到了極點，偏偏周帆心情好到了極點。惹的魯星彤脾氣就來了。她猛的對著周帆就是一拳。周帆：“哦”的叫了一聲，顯的`很痛苦的樣子。但只過了一秒鐘，他又恢復(fù)了他笑瞇瞇的樣子說：“一點都不疼，力氣太小了�！本褪且驗樗黄圬撆瑢W(xué)，所以經(jīng)常受到女同學(xué)的欺負。由周帆看來，謙讓女生不是什么好事。
周帆最大最大的優(yōu)點莫過于他的幽默細胞了。我來給你舉個例子吧。他有一天神秘的對我說：“你信不信我會送你一枝鮮花。”我說：“我不信�！彼劬σ恍保霉之惖目跉庹f：“你還是相信吧，
因為我清明節(jié)送你�！彪S后，引來一陣笑聲。
在這，我就不多夸他了，別讓他太驕傲喲！
我的同學(xué)作文6
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，如白駒過隙，眨眼間，進入初中已經(jīng)有半個學(xué)期了。在這時間里我無疑結(jié)識了許多新朋友，今天我就來分享一下。
董娘娘，董娘娘，董娘娘！在初一八班的廣場才藝秀的舞臺上，有一位嫣然起舞的女子。他，就是今天的主角——董偉豪，董娘娘。只見臺上的他蓮步輕移，款款走到舞臺中央，雙手水袖一揮，頭上三千青絲傾下，一曲《新貴妃醉酒》驚艷全場。董妃，董妃，董妃！舞臺下的同學(xué)尖叫聲一陣接一陣，臺上女子面目從容，一雙美麗的丹鳳眼里秋波款款，眼睛下一個高挺的鼻子，鼻子下一張紅唇輕起，唱出那令人陶醉的歌聲，手上的水袖輕輕一揮，絕美的舞姿使人沉醉。伴隨著花瓣，掌聲，歌聲，舞姿，我回想起了娘娘排練時的場景……
同學(xué)們，排練啦，排練啦負責(zé)廣場才藝秀的同學(xué)喊道。于是，大家有說有笑的去排練了。一路上大家有說有笑的，可是一看娘娘呢？娘娘啊正在練著歌，手上還不時比劃兩下動作。我們看著娘娘認真的練習(xí)著，也不好意思起來，也不說話了，都開始討論起動作來。
好了，排練結(jié)束了，大家都辛苦了。半個小時后排練結(jié)束了，大家一哄而散都各自玩去了，可再看娘娘，他呀，在一旁回顧著剛剛排練的動作和歌詞，一次又一次。
在表演前的最后一個中午，一切都已經(jīng)定型了，大家都認為可以好好休息一下了，滿心期待地盼望著明天的表演。可是娘娘卻走過來說：我覺得有些動作還不夠好，誰可以陪我再練練？是啊，娘娘到了最后一天都還是如此認真，這舞臺上的榮耀與掌聲，不是他當之無愧的嗎？
表演結(jié)束了，娘娘從臺上下來，著急的.問大家剛剛的表演怎么樣，看到大家都給予肯定，他才松了口氣，笑了�？粗锬锶缁ò愕男θ�，我默默思考。他的歌聲里，有一種信念，堅持不懈；他，的舞蹈中，有一種品格，化腐朽為神奇；他的表演，有一種榮耀，他當之無愧。
他，就是我要分享的一位同學(xué)，他的榮耀，當之無愧。
我的同學(xué)作文7
哈哈哈哈哈，……每當你走過我們班的時候，你總會聽到一陣爆笑，沒錯，他就是我的好朋友陶宇航。
那一幕仿佛就在昨天，當剛剛走進教室的時候，教室里的同學(xué)都瞪大眼睛，好奇地看著我，我的心當然也在“砰砰”地跳，因為這個班里我的一個同學(xué)也沒有，有一個陌生人想的聲音在我背后響起，我馬上轉(zhuǎn)過頭去，一個小胖子，還得跟我打招呼，我明白了，太陽他想和我做朋友，我禮貌的地伸出手來，她他有一張胖胖的小胖手，用我的手用力的地握了我，我孰不知有錢人友情的種子，就在這時候埋了下來，就這樣，我認識了許多志同道合的人，我們倆便成了形影不離的`好朋友。
有一次老師上課時留了一道難題，我糧食思考許久，就像孫悟空被唐僧念的緊箍咒困住一樣，那感覺無人能知，甚至到得到用頭撞墻的境界，都沒有任何的思路，我想到了爸爸竟然對我說，當你離老困難的時候，不要怕，不要害怕，你要去外面懟面對他，我估計鼓起勇氣去問同學(xué)，正巧的是同學(xué)們都不會，就只有他會，當我，請叫他幫我講解的時候，她他好不容易的同意了，只見他，點點頭，馬上搬來了一張椅子，變便在本子上演，算的起來，他她行如流水，絲路思路簡單明了，他很有耐心，如果我這個過程沒有聽懂，他肯定希望下角沒有再往下講，而是問我哪邊不懂，就這樣他解決了我的一個個難題，我聽完以后居然津津有味，享受在其中，我很佩服他這一點。
他也很不小七待人也很好，哪怕把墨水弄翻了，他的眉頭也不會皺一皺，他似乎從來沒有生氣過，他很幽默幽默，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
這就是我們班大名鼎鼎的陶陽，你想跟他交朋友嗎？他愿意幫助每一個人，當你困難的時候。
我的同學(xué)作文8
李××以前是我們班的班長，這學(xué)期是我們班的副班長兼學(xué)習(xí)委員，她有著胖乎乎的臉蛋，水汪汪的大眼睛，甜甜的小酒窩，頭上扎著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的。
她各門功課都非常優(yōu)秀，尤其是作文，老師常常作為范文讀給我們聽，每一篇都那么精彩。而且她琴棋書畫樣樣精通，只要有比賽，她一定參加，只要參加比賽，她就能為我們班級爭得榮譽，是我們班的驕傲。
她是個助人為樂的人。這個學(xué)期我當宣傳委員，第一次負責(zé)出黑板報時，我不知道黑板報的資料去哪查。當我呆呆地憂心忡忡地站在黑板前時，她看見了，問：“潘雨晴，你怎么了？為什么不出黑板報？”我心事重重地說：“出黑板報的'資料，我還不知道該怎么辦呢！”她聽了，二話不說，緊拉著我的手，向她爸爸的辦公室跑去。到了辦公室，她立刻查起資料來，頭頭是道地幫我分析哪些資料可以用。連續(xù)兩天之后，我們才把資料整理好打印好。終于，我第一次負責(zé)的黑板報在李××的幫助之下出爐了！
她也是個環(huán)保小衛(wèi)士。不管在操場上還是在教室里，只要看見地上有紙片等碎屑，她的眼睛就立刻亮了起來，跑過去把它們一一撿起來。記得有一天下午，風(fēng)很大，我急匆匆地跑去倒垃圾，一不小心，紙張從垃圾桶里飄了出來，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，忽左忽右，忽上忽下。我心急如焚地去捉那些可惡的“白蝴蝶”，可白蝴蝶根本不聽我的使喚，我又氣又急。突然，我看見李××也在轉(zhuǎn)彎處追逐著那些被我放飛的“白蝴蝶”，不一會兒，“白蝴蝶”成了她的囊中之物，她仔細地把它們放進了垃圾桶，生怕它們又飛走了似的。然后，她擦擦額頭上的汗珠，飛快地向教室跑去。
這就是我們班的李××，全班同學(xué)都喜歡的老班長。
我的同學(xué)作文9
我們班有一位小書迷，他性格十分溫和，不管是誰，不管你的脾氣如何暴躁，都能和他無憂無慮，快樂無比地玩到一塊兒。他身材瘦削，有一張粉嘟嘟的臉蛋，加上他那水靈靈的大眼睛，讓他可愛無比。
他是一個小書迷，記得有一次周末，我約他到小區(qū)廣場一起玩游戲，可是，我一直在廣場等，等了半天也沒見他的影子。我實在等得不耐煩了，于是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家里津津有味地看書呢，原來他看得入了迷，都忘了我們的約定，算了，我不怪他！誰叫他是小書迷呢！他趁機參觀了他的書柜，哇，各種類型的書看得我眼花繚亂，漫畫書的影子基本沒有，課外知識的書居多。我在他面前做了好多個鬼臉，講了無數(shù)個笑話，擺了數(shù)不清的搞笑動作，但他卻仍然在津津有味地看書。我想：“反正他不可能看幾個小時的，干脆就在這里等。”于是我在他家玩了又玩，不知不覺我困了，慢慢進入了夢鄉(xiāng)，等我醒來，發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了，可他還在津津有味地看書，這種廢寢忘食的境界，是我所不能及的，我感到無比慚愧。
俗話說“每個人都不十全十美的'�！毙砸彩怯腥秉c的哦，他有個奇怪的缺點，就是“電腦迷”，記得有一次，我在他家里玩，他突然對我說：“高博文，你過來一下。”我不知道他要干什么，卻還是跟他去了。只見他手伸到沙發(fā)底下，拿出一臺電腦，迅速打開玩了起來，直到他媽媽回來了他才不情愿得放下電腦。哈哈，原來小書迷還有不一樣的一面啊！
我想你應(yīng)該知道他是誰了吧！他就是我的同學(xué)--楊樂添，你想認識他嗎？
我的同學(xué)作文10
剛開學(xué)時，老班讓我們自我介紹，因為大家都是新同學(xué)，一個班里，有一個認識的人，就是很開心的事情了�？赡苓�是不夠冷靜吧，在上講臺前。我真的很緊張，把要說的臺詞一遍一遍的修改，反復(fù)的默念，直到鼓足勇氣，慢慢地走上講臺。結(jié)果那天的自我介紹給大家留下了很好的印象。所以大家一直以為我是個非常穩(wěn)重的人，而且看起來很女強人的那種。
其實不然，我的個頭并不高，看起來問問弱弱的，我并不像她們想象的那樣穩(wěn)重，相反，我超級馬虎，簡直就是大馬哈。有一次月考，因為粗心大意，還真是讓我郁悶極了，因為這個事情，經(jīng)常被老媽責(zé)備。可是同學(xué)們一直以為我是細心且溫柔的女子。我的名字里有一個宇字，老爸老媽的希望是，我可以像宇宙里哪些太陽星星之類的，散發(fā)著光明，可是在同學(xué)的眼中，他們覺得宇宙寓意著心中寬廣，樂于助人，實在是讓我當之有愧。倒是還有一次，老班讓我們寫寫同桌們的性格特征。我的同桌很快就寫出了我的性格特征，說我特別勇敢，樂于助人，有一顆好的心腸，特別是堅強，她說的每一個字我都記得清清楚楚。因為心里還是挺虛的。但是，我把她們當做是一種人生大境界的目標，勉勵著自己。其實，在同學(xué)眼中關(guān)于我的形象我都挺滿意的，我只是希望在我犯錯誤的時候，大家仍然可以愛我，體諒我。
真正的自己，只有自己才能猜得透，但是也有許多知音，好朋友閨密之類的，她們就像你的`鏡子，給你挑出缺點，讓你正視自己的短處，同時，觀眾，同學(xué)也是一面優(yōu)質(zhì)的鏡子，雖然別人的夸贊有些是自己沒有做到的，但是，我們無妨可以把這些鼓勵的話語當作是人生的導(dǎo)向盤，在人生之路上，斬風(fēng)破浪。
我的同學(xué)作文11
我有這樣一個同學(xué)：他身材不算很高，但有一雙迷人的眼睛，笑起來會在兩頰出現(xiàn)兩個小酒窩，他的頭發(fā)不是很黑，而是泛著一點黃色。美中不足的是他滿臉的青春痘。
我感覺他是我們班最用功的。當我們在操場上瘋的時候，他卻在拿著那本厚厚的新華字典在津津有味地讀著；當我們在宿舍里快要睡著了的時候，總會瞥見他還在興致勃勃的`那看手電筒在讀書，當數(shù)學(xué)老師在講枯燥無味的公式、解法時，弄得我們都睡眼朦朧的時候，他卻還在專注的聽著，當各科老師布置了一堆無趣的作業(yè)，我們還在和老師抱怨的時候，他卻已經(jīng)開始做了起來。唉！真搞不懂這種認真學(xué)習(xí)的人的想法。
當然也鬧過不少笑話。有好多次他都因為邊走路邊看書而撞到同學(xué)或撞到墻，更有意思的是有一次竟然撞到了校長，那可就尷尬了。所以，我們見到他以后總會先說：“小心，別再撞到校長了！”還有一次，有位老師給我們布置課下的作業(yè)后，就走了。他就抓緊做了起來。打了上課鈴以后，因為這節(jié)課上地理，所以地理老師來了讓我們背上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。地理老師見他嘴巴不動，就走了過去，又看了看做的題，當時就氣瘋了。老師說：“挺能啊，小伙子！上我的課竟然做別科的功課，知識點都掌握完了嗎？把上節(jié)課的知識點給我抄三遍，另外你這節(jié)課就站著吧！”他一臉茫然被嚇了一跳，似乎不知道已經(jīng)上課了，更不知道老師在他后面。我們?nèi)喽夹α�。諸如此類，好多好多，今天就不細說了。
如果你想認識他，就請站在我們教室門口，看誰在座位上寫作業(yè)，那個人就是他！
我的同學(xué)作文12
我們班有個同學(xué)，他的名字叫XXX。他中等的個子，長得很普通，一張黑里透紅的臉，一頭亂亂的、濕漉漉的、時不時就有汗水滴下來的頭發(fā)，讓人感覺他總是精力旺盛。
XXX第一大特點就是非�！吧茟�(zhàn)”。記得在三年級的時候，有一次張中一和他的伙伴正在一起玩，可是突然來了幾個四班的同學(xué)搶占了這個位置，張中一他們當然氣憤不過，一心想趕走四班同學(xué)，兩方發(fā)生了爭執(zhí)，越吵越兇，看來馬上就要用手和腳“說話”了。正好XXX從旁邊經(jīng)過，看見了這局面，不問青紅皂白，直接站到了好友張中一一方，掄起左勾拳向?qū)Ψ竭M攻�！皯�(zhàn)爭”打響了，雙方開始了火熱的拼殺。XXX不愧是一員善戰(zhàn)的大將，只見他頻頻出擊，一會兒左勾拳，一會兒右直拳，打得對方落花流水，“倉皇逃竄”回自己的大本營——四班教室。我班男生在旁圍觀紛紛叫“好”。這場戰(zhàn)爭的風(fēng)云人物——XXX的'結(jié)局是：被胡老師嚴厲地訓(xùn)斥了一頓，責(zé)令他向四班同學(xué)道歉。
XXX第二大特點就是時不時讓老師頭疼一下。其實也都是些“小”問題，也就是上課不認真聽講啦；家庭作業(yè)沒做啦；考試倒數(shù)第一啦……一年級、二年級的時候，XXX只受胡老師一個人“監(jiān)控”，所以他的日子還舒服些。不過三年級來了個“特種兵”——美術(shù)課的陸老師，XXX被左右夾擊，就不像以前那樣舒服了�，F(xiàn)在是四年級了，來了個更為嚴厲的孫老師。上星期XXX因為沒做科學(xué)作業(yè)被孫老師罰抄十遍，XXX只抄了五遍
就想蒙混過關(guān)，結(jié)果被孫老師識破了，這種時候他還能臉不紅心不跳地“拼死抵抗”，全班同學(xué)都很“佩服”他的勇氣。這場“師生之戰(zhàn)”的結(jié)局是XXX被孫老師痛打了一段。
這就是我們班的XXX同學(xué)！
我的同學(xué)作文13
他，有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，一對秀氣的眉毛下有兩只襯著一雙炯炯有神的眼睛，一張笑個不停的嘴讓他每時每刻看起來都很那么開心，配上微胖的身板再合適不過，他就是我的同學(xué)。
他每天都有講不完的笑話，有他在的地方就不會少了歡樂，。他還是個小土豪，每次請客都少不了他。他很喜歡喝“旺仔牛奶”，長的.也和旺仔牛奶上的人物一模一樣，（虎頭虎腦的，可愛極了�。┯谑牵覀兙徒o他起了一個外號，（——）“旺仔”，他不但沒有生氣，反而對這個外號很滿意。
記得我和他認識時是在開學(xué)第一天。那天，我剛踏進校門，就遇見了他，我主動和他聊天（搭訕），他好像有些害羞，不敢和我講話，只是應(yīng)付似的嗯了幾聲，就匆匆走掉了。過了一會兒，可能是面孔熟了，他也不那么害羞了，和我聊了起來，我們聊了沒一會兒，就發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點，越聊越開心，就這樣，他成了我初中的第一個好朋友。
第一天去食堂吃飯有點晚了，食堂里早已排成了幾條長隊，不知等了多久，終于打到了飯菜，回頭一看，食堂里滿滿當當?shù)娜侨耍粋�空位也沒有。找了半天，只好在垃圾桶傍旁邊坐下。倒霉啊，我剛坐下還沒吃幾口，就有人把剩飯濺到了我的碗里，這飯應(yīng)該是吃不成了，我只好眼睜睜的看著他們吃飯，差點把口水都流出來，更可悲的是我早上走的太急，零食也忘了帶，。過完下午第一節(jié)課，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我無精打采地趴在桌子上，這是時，我的桌子上多出了一條士力架，朝四周望去，看到他正笑著看著我，我感動不已，友誼如同這零食，甜甜的化在我的心里。
這就是他一個自信的（自帶歡樂又）樂于助人的男孩。
我的同學(xué)作文14
我有一個同學(xué)叫秦朗，他是20xx年出生的，因母親身體差，他提前兩個月就出生了。當時他不足兩斤重，因此他的體質(zhì)較弱。
他上學(xué)后，就是他爺爺在照顧他的生活。他七旬的爺爺擔心孫子在學(xué)校吃不好，就給校長提了個建議：“我的孫子身體差，他的父母也不在家，您看我每天都給他送飯來吃，行嗎？"校長聽后很感動，就說：“可以，沒問題。”就這樣，這位爺爺日復(fù)一日年復(fù)一年地給孫子送飯。
可是有一天，刮著狂風(fēng)下著暴雨，泥巴路坑坑洼洼，一步一滑，很不好走。他的爺爺又怕孫子餓著了，穿上雨衣，跑到公交車站等啊等，等了好久，還是沒有車。情急之下，
他的爺爺只好冒著傾盆大雨向?qū)W校趕去。
秦朗在教室里等啊等啊等，不知過了多少時間，等同學(xué)們都吃完后上來了，他的爺爺還沒有到。老師便問他餓不餓，要不要到食堂打飯去吃。他搖搖頭說：“爺爺應(yīng)該馬上就到了�！蓖高^窗戶，他看了看外面，突然發(fā)現(xiàn)爺爺正冒著大雨急沖沖地跑上了樓。
一進教室，他的爺爺就連聲說：“孩子，餓壞了吧，對不起，我今天來遲了，下雨路滑不能騎車，又沒等到公交，所以慢了些，你快吃吧！”他看到了自己七旬的老爺爺渾身濕漉漉的，眼里不禁閃著淚花，但卻微笑著說：“我不餓，爺爺”。爺爺打開了一層又一層的包裝，拿出了飯盒，端出熱騰騰的飯菜。我想，那每一層都應(yīng)該是爺爺對他的'愛。只見秦朗含著淚吃完了那盒飯。看到這一幕，我也感動得熱淚盈眶。
爺爺?shù)惹乩食酝觑�，就離開了我們的教室。望著他爺爺離去的有些佝僂的背影，我心想：��！愛可真?zhèn)ゴ螅瑦劭烧鏌o私！愛是有溫度的，所以愛是任何東西都不可代替的。
我的同學(xué)作文15
相傳，六一班奇人百出。而我接下來要介紹的這位神人，可謂是前不見古人，后不見來者。遇到他也只能用一詩賦：勉從座位暫棲身，說到吃貨驚煞人。巧借犯賤來掩飾，肥胖肚子擠死人。
“叮鈴鈴”下課鈴伴隨著同學(xué)們的談笑聲響起。小浩浩立刻按耐不住自己，眼珠在眼睛里咕溜一轉(zhuǎn)，用那肉嘟嘟的小手一撐桌，粗壯的大腿把凳子向后一踢，螃蟹似的來到了開飯區(qū)。不一會兒，一盤“全宴”就打好了�！岸＿诉恕彼~著他那粗壯的大腿回到了位置上。真是“浩浩一來，地板抖三抖”啪，一盤“全宴”被他重重地放在課桌上，湯汁四濺，他一慌，趕緊俯下身子，趴在桌上吸湯喝。還不時發(fā)出那種令人雞皮疙瘩掉一地的聲音。接下來就開始了他的狂吃：一手端著餐盤，一手捏著勺子。將他那能與肉包子相媲美的臉深深地埋進餐盤，張開他那“血盆大口”一口飯，一口湯，一口菜。三下五除二，一盤就被搞定了。摸著自己胖似氣球的肚子，靠在后桌上，打了個嗝，小眼瞇著，似乎還在回味剛才的美味�！班�？”他疑惑地濃眉一壓，頭一下轉(zhuǎn)到身后�！巴�！”一聲尖叫�！靶±钭泳惯�沒開始用餐，那我就不客氣了！”只見他掌心摩擦了一番，伸出那又大又紅的舌頭性感地把嘴旁的油漬舔干凈，眼睛斜斜地向四周掃視了一番，見沒人望見，不管三七二十一，直接將小李子的餐盤中的.雞腿偷走，肥胖的沾上油，活似一只油豬腳。隨后，他便開始津津有味地啃起來�！班拧�！人間美味，搶來的東西就是好吃點的�！彼f著，又啃了起來。
陽光斜斜地灑下，映照著那個吃貨的餐盤。
怎么樣，浩浩就是這樣一個人，自己吃完，還要去搶別人的。這就是小浩浩，若要問其人，便到六一瞧！
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