堅(jiān)持的作文7篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
今天有一個(gè)特大的好消息,我的腳終于可以下地走路了!
自從一個(gè)月前,我和爸爸周末騎車,摔了一跤,把腳弄傷之后,我的腳一直綁著厚厚的繃帶,用堅(jiān)硬的石膏固定著,連地面都沒(méi)有碰到過(guò)。我非常羨慕那些兩只腳健康,正常的小朋友們,羨慕他們可以在草地上奔跑和游戲。我感覺(jué)這種哀痛的日子過(guò)了很久很久。直到有一天,爸爸媽媽象往常一樣帶我去醫(yī)院檢查腳。驚人的`消息是醫(yī)生說(shuō),我現(xiàn)在可以開始慢慢的學(xué)習(xí)走路了。
我聽到這個(gè)消息,非常興奮。我難道可以和小朋友們一起玩耍了嗎?可是這種興奮沒(méi)有維持多長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)槲覄傞_始走路的時(shí)候,由于我腳后跟長(zhǎng)了許多肉,所以走起來(lái)很痛,腳是一瘸一拐的。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我還是勇敢的邁出了第一步。雖然我的腳后跟很痛,我還是咬著牙堅(jiān)持慢慢的,一步接一步,艱難的走著。就像老爺爺走陡峭的山路一樣。
這一次就讓我明白,只要堅(jiān)持,什么事情都難不倒我。我相信我的腳會(huì)慢慢恢復(fù)正常。我也可以盡快和其他小朋友一起奔跑,玩耍的。
堅(jiān)持的作文 篇2
在我的記憶中,有一天,天空是灰色昏暗的,那天的我的情緒異常低落。陷入痛苦之中,無(wú)法深入學(xué)習(xí)。
那晚,我一個(gè)人走在回家的小道上;颐擅傻奶炜諕熘缪┑臍堦(yáng),幾只烏鴉從天際飛過(guò),留下令人心煩的叫聲。想到自己日漸下滑的成績(jī),我真想放棄學(xué)業(yè),然而那晚的小道上比往前顯得更寂靜。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一只小小的蜘蛛吸引住了我的目光。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它那熟悉的熟練的.動(dòng)作仿佛熟練到閉著眼就能做出來(lái),從尾部抽出一根絲來(lái)并連在一根樹枝上,然后順著絲滑了下來(lái),在大約幾十厘米的地方停了下來(lái)。猛地向右飄去,只不過(guò)離樹枝太遠(yuǎn)而無(wú)法觸及?吹竭@個(gè)情景,我覺(jué)得蜘蛛太自不量力,想做自己不可能做到的事情。
當(dāng)我認(rèn)為這只是異想天開的笑談,而準(zhǔn)備離開的時(shí)候。它又開始了新一輪的沖刺。'你這只小蜘蛛真有趣,我今天還真要看看你是怎么過(guò)去的?"我沖蜘蛛說(shuō)道。他好像一副不甘示弱的樣子,繼續(xù)準(zhǔn)備著下一輪的沖刺。依舊是那個(gè)熟練的動(dòng)作。結(jié)果,還是失敗了。我感嘆道:'失敗就失敗了,那么認(rèn)真干嗎?"
時(shí)間匆匆過(guò)去了,我感覺(jué)這個(gè)世界只有我和蜘蛛了。突然,經(jīng)過(guò)九九八十一回它成功了,我為它鼓起了掌。
它這個(gè)行為對(duì)我產(chǎn)生了太大的影響,讓我懂得了'自己選擇的路,跪著也要走完。"不管前方有多大的困難也不要在意他人的評(píng)價(jià),只管走完自己該走的路就成功了。就像這只小蜘蛛一樣。是一個(gè)人都能看出來(lái)它根本無(wú)法躍到到對(duì)面的樹枝,但出乎預(yù)料的是它竟然做到了。
從此以后,每當(dāng)我在生活中,遇到困難時(shí),我都會(huì)想起這只小蜘蛛,它的一個(gè)小行為卻改變了我的整個(gè)人生,我也經(jīng)常以蜘蛛的姿態(tài)在向前行走著。
一個(gè)偉大的思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):'不要在意他人的評(píng)價(jià),他人的評(píng)價(jià)只會(huì)使你越來(lái)越優(yōu)秀。"不管前方多么困難,都要學(xué)會(huì)像蜘蛛一樣堅(jiān)持這樣你會(huì)懂得堅(jiān)持的重要性也不要在意任何人的嘲笑,也不要因失敗而氣餒,失敗是為成功做鋪墊的。失敗乃成功之母,許多科學(xué)家都是因多次的失敗,總結(jié)得失,最終獲得成功。
以后,我還會(huì)像這只小蜘蛛一樣堅(jiān)持做好自己,讓人生更精彩完美!
堅(jiān)持的作文 篇3
我想成為一個(gè)有本事的人,但是學(xué)本領(lǐng)可不是件容易的事,就像學(xué)吹葫蘆絲。
這天,我拿出葫蘆絲和歌譜,翻開了老師布置的.作業(yè)《軍港之夜》后,便“呼呼呼”起開始練習(xí)吹這首曲子。前面的幾句比較簡(jiǎn)單,吹起來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò),可后面的越來(lái)越難,我老是吹錯(cuò),媽媽在一旁糾正的聲音越來(lái)越大,我便越來(lái)越緊張。可是越是緊張便越吹不好,總吹得斷斷續(xù)續(xù),我心里是又生氣又著急,恨不得馬上就學(xué)會(huì)吹?墒侵庇钟惺裁从媚?
我一氣之下就放下葫蘆絲,嘟著嘴,坐在椅子上生悶氣,心里想:“這首曲子太難吹了,我還是不吹了!眿寢屢娢疫@樣,便在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,遇到困難不要怕,失敗了也沒(méi)關(guān)系,只要堅(jiān)持不放棄,就一定可以成功!”
聽了媽媽的話,我突然想起前天看的《犟龜》那本書,里面的主人公烏龜陶陶就是不懼艱險(xiǎn),堅(jiān)持到底,最終才到達(dá)了目的地。它堅(jiān)持到底的精神難道不是我該學(xué)習(xí)的嗎?不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎?
想到這里,我又有了信心,于是便又拿起葫蘆絲吹了起來(lái),這回我靜下心來(lái),一句一句慢慢吹,漸漸地,我就越吹越熟練了。最后終于把這首曲子學(xué)會(huì)了。我很開心,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了吹《軍港之夜》,還明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持到底,不輕言放棄,就一定能夠成功!
小朋友們,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的路上困難重重,你們能堅(jiān)持到底嗎?
堅(jiān)持的作文 篇4
書法是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),我5歲時(shí)喜歡寫寫畫畫,但令我最感興趣的是書法。在起初練書法的目的是熟練掌握中國(guó)字體的結(jié)構(gòu)、幫助認(rèn)字、識(shí)字,而后練書法使我感受到美享受和陶冶情操。
我為什么會(huì)迷上書法呢?你肯定不知道吧?讓我慢慢告訴您吧!那還是我在北京上學(xué)前班時(shí),有一天,爸爸問(wèn)我:“你想不想練書法”,我一口答應(yīng)說(shuō):“好”。后來(lái)爸爸幫我聯(lián)系一個(gè)書法培訓(xùn)班,我到了培訓(xùn)班門前,進(jìn)了教室。那里擺著一張寫字的大桌子。有一位白胡子老爺爺,正在飽蘸濃墨,揮舞大筆,在一張大宣紙上寫書法。他的周圍圍著很多學(xué)生。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺?shù)纳磉,看見老爺爺寫的龍飛鳳舞的幾個(gè)大字,不解的問(wèn)爸爸:“這是什么呀?我怎么不認(rèn)識(shí)?”爸爸說(shuō):“爺爺寫的是‘奮發(fā)圖強(qiáng)’四個(gè)大字,因?yàn)閷懙?是‘顏體’書法,所以你看不懂!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),正在寫字的老爺爺停下手中的筆,摸摸我的頭,笑著說(shuō):“小朋友,你也想學(xué)書法嗎?”我說(shuō):“想學(xué)!”爺爺說(shuō):“那歡迎你參加我們書法班,希望你好好學(xué)一學(xué),只要你努力,相信肯定能學(xué)好的!焙髞(lái),我從學(xué)書法班的同學(xué)那里得知:“原來(lái)那位白胡子老爺爺就是書法家毛老師!
就這樣,每個(gè)星期天,爸爸都送我到北京東高地少年宮書法學(xué)習(xí)。一年四季,春夏秋冬,冒著嚴(yán)寒,頂著烈日從不間斷。我在書法班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師和同學(xué)的好評(píng);氐郊依铮改腹膭(lì)我堅(jiān)持練習(xí)書法,有時(shí)手指練得發(fā)麻,甚至有時(shí)握筆的手指被筆磨得起繭發(fā)痛,我從不放棄,從不間斷,仍每天擠時(shí)間練幾個(gè)字。功夫不負(fù)有心人,我的書法越寫越好,增強(qiáng)了我堅(jiān)持的信心。
在毛老師和父母的鼓勵(lì)下,在我的堅(jiān)持努力下,我的書法有了明顯的進(jìn)步。我一定牢記毛老師對(duì)我說(shuō)的話:“不但要字寫得好,而且還要學(xué)習(xí)好,不但要做一個(gè)書法家,還要做一個(gè)科學(xué)家、文學(xué)家!”我反復(fù)琢磨著毛老師的話,讓我深受啟發(fā),信心堅(jiān)持就有收獲,堅(jiān)持就回成功。
堅(jiān)持的作文 篇5
“我要去打工”
媽媽只是沉默,并沒(méi)有挽留,她知道,我一向都是這么固執(zhí)。
那封淚書是我最后的話語(yǔ),我不知道,那是不是傷害。“世界上大多數(shù)的愛(ài)都以聚合為目的,只有父母對(duì)子女的愛(ài)是需要分離的,而且分離的越早,父母做的就越成功——”
走出家門,并沒(méi)有回望一眼,既然要走,就不要去留戀。
路上,破碎的藍(lán)天,被風(fēng)撕爛的白云,亂針般飛散的陽(yáng)光刺痛了我的'雙眼,我的心情是空蕩的。
我走了,帶著十八年的夢(mèng)幻,留下了十八年的幼稚。
有人說(shuō):“十八歲就該有次流浪!蔽液芟嘈拧T谶@個(gè)分水嶺的兩側(cè),一側(cè)是向往,一側(cè)是現(xiàn)實(shí),但都在成長(zhǎng)。
屬于我的列車終究還是來(lái)了,不禁開始默吟“輕輕的我走了/正如我輕輕的來(lái)/我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”
在這個(gè)擁擠這人群而狹小的空間里,一個(gè)個(gè)都是陌生的面孔。佛曰“前世的五百次回眸才換來(lái)今天的擦肩而過(guò)”緣分讓我們相遇在一起,卻又是緣分讓我們即將分離,我也許該靜靜守候這相遇的時(shí)光吧。
車窗外是漆黑的夜,偶爾有幾盞路燈閃過(guò),但這燈或許太過(guò)于脆弱,馬上就被淹沒(méi)在黑夜的沉寂。
我走了,但那根系住我這風(fēng)箏的線一直緊緊握在媽媽的手中,從未松開過(guò),只不過(guò)這風(fēng)箏今天飛的有些遠(yuǎn)了吧。
想起這潮起潮落的青春,竟看不清這是霧,是雨,還是風(fēng)——不禁露出一聲苦笑。
任思緒如發(fā)絲飛揚(yáng),我的新飄到了夢(mèng)的遠(yuǎn)方!拔以谛燎诘母苫,流著晶瑩的汗珠,收獲著自己舒心而知足的喜悅!边@就是我所期待的嗎?我不明白。
火車無(wú)情的呼嘯前行,它一點(diǎn)也不了解車上的人都在想什么,也許它根本就不需要了解。
吹過(guò)了風(fēng),淋過(guò)了雨,我的心情還在黑夜里茂密的大森林中找尋,記憶中有自己想要找到的家的樣子,卻不知道哪里是通向回家的路。
也許這就是青春,迷惘了,傷心了,快樂(lè)了,痛苦了,都無(wú)所謂,青春就是可以這樣去揮霍,總有一天,我們都會(huì)明白。
炊煙暮藹,曠野孤燈,幻境中又有蝶兒飛過(guò)花叢——
堅(jiān)持的作文 篇6
誰(shuí)都害怕黎明前的黑暗,不敢前進(jìn),不敢努力,可是堅(jiān)持就會(huì)看見太陽(yáng)耀眼的光芒。天空中下起了傾盆大雨,還伴有陣陣讓人害怕的.雷聲,堅(jiān)持就是雨后彩虹。在沙漠里迷路了,到處都是沙子和仙人掌,堅(jiān)持就是一片翠綠的綠洲還有甘甜的山泉水。
斯蒂芬遜從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué),八歲放牛,十歲就開始干活。英國(guó)人特勒維發(fā)明了第一臺(tái)蒸汽汽車,可是他受到了一些失敗的挫折,就放棄堅(jiān)持。斯蒂芬遜卻來(lái)了興趣,盡管沒(méi)有人支持他,可是他一直在默默的堅(jiān)持著、努力著最后獲得了成功。
人生難免遇到嘲笑和諷刺,只要你堅(jiān)持著、努力著,就會(huì)成為最閃耀的星星。
堅(jiān)持的作文 篇7
我看著手里那張來(lái)之不易的優(yōu)秀考級(jí)證書,心里美滋滋的。
在這一個(gè)月前,我為了這張鋼琴證書,揮灑了多少汗水。還記得有一回,我從外婆家回家來(lái)練琴。打開琴蓋,我先練起自己所不熟悉的《二部創(chuàng)意曲》。這是一首速度較快的曲子,需要手指靈活地變換指法,而我的缺點(diǎn)也正在于此。
先練習(xí)左手,我為了把輕重表現(xiàn)出來(lái),來(lái)來(lái)回回地練了好幾十回,只感到手指發(fā)麻,手臂也有酸痛感,便把兩只手合起來(lái)。手指快速地?fù)翩I、抬指,時(shí)不時(shí)還要來(lái)跨八度。天氣很熱,我的后背也早已被汗水浸濕,琴譜上那一只只頑皮的小“蝌蚪”,在我的眼前快速地游動(dòng)著,手指也有些不聽使喚,“升發(fā)”變成了“降咪”。我又不得不再重新開始?呻S著旋律走向高潮,那小“蝌蚪”又在我面前密密麻麻地?cái)D成一排,我有些眼花繚亂,黑白鍵在我眼前也顯得枯燥,我心煩意亂,放下手不準(zhǔn)備再?gòu)椣氯ァ?/p>
不行!你必須堅(jiān)持下去,只有努力才可能成功呀!我的內(nèi)心響起一個(gè)小小的聲音。對(duì)呀,我得堅(jiān)持下去,不然怎么可能會(huì)成功呢?想到這,我靜下心來(lái),再次坐上琴凳,開始了新一番的“蝌蚪抗?fàn)庂悺薄_@一次,我把速度放慢了一些,將指法、輕重細(xì)心地做到位。我耐心地練著、練著……
我如此辛苦的練習(xí),正是為了那成功時(shí)的甜味?啾M甘來(lái),只有我們?nèi)ヅΓ?jiān)持,才有可能獲得最終的'勝利。當(dāng)你勝利了,成功了的時(shí)候,你就會(huì)知道,原來(lái)這一切的努力都不是白費(fèi)的。
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