[精華]讀書(shū)的收獲作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的收獲作文1

　　書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)，是人生路上的指路明燈;書(shū)，是我們成長(zhǎng)路上的指南針;書(shū)，是帶我們翱翔的翅膀;書(shū)，是……

　　書(shū)，是人類進(jìn)步有的階梯。在現(xiàn)代社會(huì)中，是不可缺少的一部分，書(shū)，可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的文化知識(shí)，可以帶我們感受現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。中國(guó)不是有句諺語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)到老，活到老”嗎?書(shū)，在我們的世界里是永無(wú)止境!

　　書(shū)，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書(shū)，可以教會(huì)我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識(shí)。在父輩的世界里，書(shū)，可以教會(huì)他們一些人生的哲學(xué)，讓他們發(fā)現(xiàn)更多的人生價(jià)值。書(shū)的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡!

　　書(shū)，是我們成長(zhǎng)路上的指南針。告訴我們下一步該做什么，這樣走對(duì)不對(duì)?告訴我們，在做事中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。書(shū)，給我們指南，書(shū)，是我們成長(zhǎng)路上的.指南針。

　　書(shū)，謝謝你，讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報(bào)國(guó);從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠(chéng)信。

　　啊!書(shū)，你是我的精神食糧。你是我學(xué)習(xí)的收獲，你是我終身的“佳偶”!

讀書(shū)的收獲作文2

　　以前我并不是特別愛(ài)看書(shū)，但是從暑期開(kāi)始，在按老師要求完成閱讀作業(yè)的同時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我不知不覺(jué)地愛(ài)上了看書(shū)上。我看了童話、成語(yǔ)故事、兒童文學(xué)等各種類型的課外書(shū)，讀書(shū)給我?guī)��?lái)許多意想不到的收獲和快樂(lè)。

　　看書(shū)的時(shí)候，要是碰到不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞，我就會(huì)去請(qǐng)教“不說(shuō)話的老師”——字典。通過(guò)，我認(rèn)識(shí)了許多平時(shí)課本上還沒(méi)學(xué)過(guò)的生字，也了解到更多詞語(yǔ)的含義。通過(guò)對(duì)好詞好句的收集，增加了我的詞匯量，讓我寫(xiě)文章的時(shí)候更富有美感。在邊看邊讀的過(guò)程中，朗讀水平也取得了較大進(jìn)步。

　　課外讀物猶如一扇敞開(kāi)的窗戶，讓我了解到課堂外那五彩繽紛的世界�！兑磺Я阋灰埂穾�我奔向童話王國(guó)，了解到許多充滿正義、充滿智慧的故事�！兑话贄l裙子》讓我被各式各樣漂亮的`裙子所吸引，也讓我為主人公勤勞樸實(shí)、聰明、執(zhí)著、大度的精神所感動(dòng)……

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，撒播知識(shí)的源泉。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話，我愿和書(shū)交朋友。

讀書(shū)的收獲作文3

　　書(shū)，書(shū)是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無(wú)窮的知識(shí)。

　　記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，有書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書(shū)奉行九個(gè)字“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”讀，讀，讀，認(rèn)真地讀，讀出書(shū)中的精華，讀出內(nèi)容中的.思想。讀書(shū)使我快樂(lè)，快樂(lè)地讀書(shū)，是我最快樂(lè)，最幸福時(shí)刻。

　　我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)已經(jīng)近兩年，許多同學(xué)都積極加入到這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對(duì)晉級(jí)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，全校學(xué)生讀書(shū)的熱情可高。是啊，讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？

　　古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪�，更教給我們?nèi)绾巫鋈恕��?shū)是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍，特別是對(duì)于少年兒童。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的，心窗的開(kāi)啟自然要從孩子開(kāi)始，所以，同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書(shū)，多看書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。沒(méi)有書(shū)，也許我就不會(huì)成長(zhǎng)

　　同學(xué)們，如果你們中間還有誰(shuí)沒(méi)有讀書(shū)，那就從現(xiàn)在起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)記住一句話“讀書(shū)使人快樂(lè)”!

讀書(shū)的收獲作文4

　　小時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，講了一個(gè)又一個(gè)，總是聽(tīng)不夠。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，我自己可以讀書(shū)了。從看漫畫(huà)到讀《三國(guó)演義》、《西游記》，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，它給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)時(shí)，媽媽給我在少兒圖書(shū)館辦了一張借書(shū)，我如魚(yú)得水，一有時(shí)間就到圖書(shū)館里，在書(shū)的海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí)，我為奧立弗的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，諸葛亮的`神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

　　讀書(shū)能讓我們知道什么是好和壞，什么是對(duì)和錯(cuò)，讀書(shū)使我獲得了知識(shí)，獲得了本領(lǐng)，獲得了力量，還獲得了樂(lè)趣。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽易x書(shū)，我收獲。

讀書(shū)的收獲作文5

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。

　　我以前最不喜歡讀課外書(shū)，都有點(diǎn)討厭讀課外書(shū)，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛(ài)上了讀課外書(shū)。記得那是一個(gè)兒童節(jié)，媽媽做了很多好吃的，說(shuō)今天是我的節(jié)日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個(gè)精美的節(jié)日禮物，奇怪的'是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū)，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要送給我一本這么厚的作文書(shū)呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不好，要多讀課外書(shū)作文才能寫(xiě)好�！�

　　從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái)，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫(xiě)了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，我真的好開(kāi)心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書(shū)，才可以取得這么好的成績(jī)。從此，我更愛(ài)讀課外書(shū)了。

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我要以書(shū)為伴，活出精彩的人生。

讀書(shū)的收獲作文6

　　書(shū)是星星，照亮我們未來(lái)的路，書(shū)是伴侶，陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏，它是我們一生中拋棄的，他更是知我懂我的知己。

　　說(shuō)到書(shū)，我們一定知道，有語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……可是，最受同學(xué)們歡迎的還是課外書(shū)，它能帶給我們歡樂(lè)，給我們幸福，讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣，書(shū)是走進(jìn)你的心靈把你的.煩惱、壓力、通通拋到九霄云外去的好幫手。

　　我最喜歡的書(shū)，當(dāng)然是楊紅櫻的著名作品《笑貓日記》，拿出書(shū)來(lái)，首先印入眼簾的是卡通圖畫(huà)，是標(biāo)題同樣又會(huì)有著一行小字，“馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)笑。還記得嗎？”翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我們就看到笑貓的話。（主要內(nèi)容概括）。

　　當(dāng)然，《笑貓日記》分好多部：《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《幸福的鴨子》、《那個(gè)黑色的下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達(dá)了楊紅櫻很喜歡小孩子。

　　從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道相信你會(huì)感動(dòng)會(huì)流淚會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。

　　同學(xué)們：“用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心。”

讀書(shū)的收獲作文7

　　我的愛(ài)好非常廣泛，但要說(shuō)我最喜歡的，還是要數(shù)讀書(shū)了。

　　我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就大模大樣地讀起了各種各樣的`課外讀物。反正手中一有書(shū)，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書(shū)坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書(shū)，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺(jué)前我拿著書(shū)還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì)兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開(kāi)燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒(méi)少挨過(guò)“罵”。

　　四年級(jí)開(kāi)始，我讀的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越深，如中國(guó)四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過(guò)《愛(ài)的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)同學(xué)之間的教育之恩、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情;海倫.凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，樹(shù)立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。

　　希望大家能和我一樣愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我擁有了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)。

讀書(shū)的收獲作文8

　　金秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民們收獲著一粒粒金燦燦的稻谷；大地母親收獲著一張張可愛(ài)的笑臉；我們收獲著一顆顆美麗的心。

　　品讀一篇精美的小品文，我們會(huì)收獲到一個(gè)深刻的人生哲理；利用空閑去做一件家務(wù)事，我們會(huì)收獲到母親勞動(dòng)的'辛苦；在千篇一律，枯燥無(wú)味的煩瑣生活中，我們又會(huì)收獲到什么呢？

　　在寒風(fēng)凜冽的冬日，患感冒的你伏在桌上，肚內(nèi)翻江倒海，終于忍不住，“哇”的一聲，你吐了。骯臟的嘔吐物濺到同學(xué)身上，你歉疚地望了對(duì)方一眼，對(duì)方微微一笑，道一聲“沒(méi)關(guān)系。”此時(shí)，同學(xué)們七手八腳地清理著嘔吐物，忽然面前又會(huì)冒出一杯熱開(kāi)水，你一定會(huì)眼淚汪汪。這時(shí)，你收獲的是一顆顆暖烘烘的赤誠(chéng)之心。

　　當(dāng)你是一個(gè)瘦弱的小學(xué)生時(shí)，上學(xué)去乘公交車，公交車上已沒(méi)有座位，“蘆柴棒”似的你搖搖晃晃，蕩來(lái)蕩去，搖擺不定，正要摔到時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)左邊多了一個(gè)空位，便一屁股坐了下去，才看見(jiàn)右邊站著一個(gè)大哥哥，正對(duì)你笑呢！你便會(huì)不好意思地說(shuō)聲：“謝謝！”此時(shí)，你收獲的是一顆樂(lè)于助人的關(guān)愛(ài)之心。

　　悄悄地睜開(kāi)你的雙眸，擦亮你的眼睛，去仔細(xì)瞅瞅，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活處處皆收獲，我們無(wú)處不快樂(lè)。這份美麗，將會(huì)永遠(yuǎn)在你心中蔓延……

讀書(shū)的收獲作文9

　　前幾天，我閱讀了幾篇文章，如：《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含著深深的愛(ài)意。其中《信箱的花束》使我深受啟發(fā)。

　　文章記敘了一位小姑娘——娜塔婭是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地，女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂(lè)的小姑娘在一起。但在一個(gè)星期天里，女教師什么郵件也沒(méi)有。娜塔婭為了不讓女教師失望，而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野里采了一束很好看的野花，插在女教師的信箱里，使女教師甜甜地笑了。

　　讀了這篇文章，我想到了：就像“送人玫瑰，手留余香。”這句話的意思——我們?cè)趲椭�他人的同時(shí)，心靈也會(huì)得到洗禮。娜塔婭的'話語(yǔ)句句樸實(shí)，卻處處流露著對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，她告訴人們：能給予別人幫助是一件多么令人愉快的事。信箱里的花束散發(fā)出的芬芳會(huì)充溢每個(gè)人的心房。因此，我應(yīng)該做一個(gè)像娜塔婭那樣充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的孩子。

讀書(shū)的收獲作文10

　　暑假一眨眼便結(jié)束了，假期中，我盡情讀了一些早就想讀的書(shū)，除了閱讀帶給我的快樂(lè)之外，其它的收獲也不少。

　　我讀了四大名著之三——《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》�！端疂G傳》被表哥帶走了，所以沒(méi)讀成。這三本不愧是名著，吸引著我天天讀，有時(shí)連飯也顧不上吃，直到讀完了。特別是《西游記》，書(shū)中描寫(xiě)比電視還逼真、形象，什么大鬧天宮、龍宮借寶、三打白骨精，都寫(xiě)得栩栩如生，有趣極了。而《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》也都一樣精彩，《三國(guó)演義》中諸葛亮足智多謀，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都指揮得非常精彩�！都t樓夢(mèng)》中林黛玉不僅生得美麗，而且擅長(zhǎng)作詩(shī)，葬花那一章尤其顯得她孤苦無(wú)依、寄人籬下，悲涼的氣氛最令我感動(dòng)。

　　《蘇菲的世界》讓我認(rèn)識(shí)了許多哲學(xué)家，比如浪漫主義時(shí)期最主要的哲學(xué)家謝林，康德也是德國(guó)的一位大哲學(xué)家。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了我們大自然和動(dòng)物們的奧秘，為什么有些人對(duì)貓過(guò)敏，為什么有的植物喜歡吃蟲(chóng)等等，以前看似不解的`事情都得到了答案。不僅使我開(kāi)闊了眼界，認(rèn)識(shí)了大自然中神奇的動(dòng)物、植物，還了解到許多大自然中的秘密。

　　其實(shí)，我覺(jué)得讀書(shū)最大的收獲還是它讓我產(chǎn)生濃厚c的興趣，吸引著我，使我再去讀更多的書(shū)。

讀書(shū)的收獲作文11

　　書(shū)就像一把鑰匙，開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；書(shū)就像燈塔，為迷路的人們指引了方向；書(shū)就像啟明星，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　最近，我看了很多書(shū)，有《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》……其中，我最喜歡讀《小戰(zhàn)馬，紅脖子》這本書(shū)，這本書(shū)里的第一篇文章《烏鴉銀斑》就深深地吸引了我，講的是有一只烏鴉名叫銀斑，它可以帶200多只烏鴉找吃的食物，每次找食物時(shí)會(huì)分成兩路去找……從這個(gè)故事中，我知道了人多力量大。我還喜歡讀《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，書(shū)中的主人公馬小跳很可愛(ài)，他助心地善良，特別愛(ài)幫助別人，雖然有時(shí)還會(huì)被老師誤解，但要是老師病了，他還是選擇去看望老師。有一次，莫老師生病了，他去醫(yī)院看莫老師，莫老師感動(dòng)地哭了……從《淘氣包馬小跳》中，我不僅知道了一個(gè)幽默可笑的馬小跳，還知道了一個(gè)助人為樂(lè)的馬小跳。

　　我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一個(gè)五彩繽紛的`世界。書(shū)里有許多優(yōu)秀的朋友。我每次仔細(xì)讀書(shū)，就如同和書(shū)中優(yōu)秀朋友聊天一樣，這讓我收獲多多！

讀書(shū)的收獲作文12

　　我積極加入到了讀書(shū)角的活動(dòng)中來(lái)，是啊，讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識(shí)。古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪�，更教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　書(shū)是我們的良師益友，它與我們形影不離。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的，心窗的開(kāi)啟自然要從讀書(shū)開(kāi)始，所以，我們更應(yīng)該去多讀書(shū)，多看書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。其實(shí)，讀書(shū)是需要?jiǎng)恿Φ�，或者是壓力，或者是需要。試著去讀一本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)里的乾坤是很廣闊的'。當(dāng)你在痛苦的煎熬里，慢慢發(fā)現(xiàn)這里的樂(lè)趣的時(shí)候，這個(gè)世界就寬廣了，美麗了。在書(shū)的世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。世界本來(lái)很奇妙，只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)的眼光。不管是面對(duì)教學(xué)，還是面對(duì)這個(gè)世界，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼光變了。起碼，可以以更清楚的眼光去看待學(xué)科問(wèn)題，很多事情你不會(huì)再去斤斤計(jì)較，很多事情本是以前經(jīng)常忽略的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其中的微妙。

　　教學(xué)更是如此，隨著學(xué)科知識(shí)面的擴(kuò)大，教學(xué)上開(kāi)始游刃有余，學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識(shí)淵博的老師，更能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，這些都與讀書(shū)學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。請(qǐng)記住一句話“讀書(shū)使人快樂(lè)”！

讀書(shū)的收獲作文13

　　以前，我只知道埋頭讀書(shū)，卻不知道為何而讀書(shū)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的'人談話�！闭f(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書(shū)像一位好老師，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。

　　我看的一些書(shū)都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當(dāng)讀完這些書(shū)，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó)，去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)。

　　總之，我所到之處，都充滿樂(lè)趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

　　哦!我感謝書(shū)，感謝書(shū)給我的一切!

讀書(shū)的收獲作文14

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，閱讀也是我剛剛開(kāi)始，但通過(guò)閱讀，我有了不少的收獲。

　　從讀書(shū)中我懂得了時(shí)間的寶貴，有一句話是這樣說(shuō)的“一寸光陰一寸金i，寸金難買(mǎi)寸光陰”，所以，一定要珍惜時(shí)間。

　　在讀書(shū)中，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信，在生活中，一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，這樣才能克服困難，嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好更棒。

　　在讀書(shū)中，我找到了樂(lè)趣，豐富了我的知識(shí)，看到了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。從現(xiàn)在起，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，做國(guó)家棟梁之才。

　　讀書(shū)使我看到祖國(guó)的強(qiáng)大，生活的美好，學(xué)校是一個(gè)幸福的樂(lè)園，班級(jí)就是快樂(lè)的大家庭。

　　讀書(shū)使我懂得了感恩，懂得了老師是勤勞的園丁，每天都為我們辛苦的付出，我一定要做老師的`好學(xué)生。

　　我懂得了感恩家人，幫助家人做家務(wù)，做他們的好孩子。

　　我要讀更多的書(shū)，收獲更多的知識(shí)。

讀書(shū)的收獲作文15

　　我最近上網(wǎng)查資料時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章------{虎皮鸚鵡之死}，這篇文章吸引了我，使我不得不讀下去。

　　故事里講：作者的鄰居喂養(yǎng)著一只虎皮鸚鵡，主人每天都給它好吃好喝的，他漸漸失去了自己尋找食物的本領(lǐng)，一天，主人打開(kāi)籠子，它自由了，高興的飛向森林。

　　幾天后，主人去林中打獵，竟然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡的尸體，主人并不相信鸚鵡是餓死的，可是剖開(kāi)鸚鵡的腹一看，胃里什么也沒(méi)有。

　　可悲啊!天下竟有鳥(niǎo)兒餓死在秋實(shí)累累的森林里!

　　讀完后，我笑了，笑中充滿苦澀，充滿憂傷，同時(shí)，我也從這篇文章中體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理-------光依靠別人生活是沒(méi)用的，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，作生活的.強(qiáng)者，不然，就會(huì)像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的，我們有權(quán)利駕馭它!希望大家以后自己獨(dú)立生活，自己克服困難，自己作生活的強(qiáng)者，自己走上人生的道路!!!

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