四年級作文5篇【優(yōu)秀】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
親愛的王勃先生：
您好！
您一定想不到在遙遠的一千多年后，還會有一個小學生給您寫信吧！“海內存知己，天涯若比鄰�！闭嬲挠颜x、真正的知己是不受時間和空間限制的，無論相距多遠、時刻多久，我依然以你為知己，把你當成我最好的朋友！
您不知道，沉寂多年的古詩詞在現(xiàn)代社會不知有多受重視，甚至相當流行呢！它就像一陣狂風席卷著祖國大地。《中國詩詞大會》、《詩書中華》等詩詞類經典節(jié)目牽動了億萬中國人的心，暑假里播出的《龍的傳人》更是專為我們少年兒童量手打造的詩詞節(jié)目，更有像康震、蒙曼等知名優(yōu)秀老師還把詩詞的意境和美傳遞給了我們。聽到這些，您一定倍感欣慰吧！
記得在收看《龍的傳人》時，有您的一句名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，我立刻被詩句中美不勝收的景象所吸引。一查出處，原來就是讓您名滿天下的'佳作《騰王閣序》，您終于憑著滿腹才華贏得了世人的肯定，您的大作將被千古傳唱，您的大名將名留青史！
親愛的王勃先生，雖然現(xiàn)在是一個快速發(fā)展中的科技時代，但是我愿意在忙碌的課業(yè)中抽出時間讀古詩、背古詩、品古詩，不知不覺中，這已經成了我在勞累之余放松自我的一種獨特方式。
王勃先生，您放心，我們這代人定不會讓古詩詞這一瑰麗的“文化寶石”淹沒于時間的長河中，歲月悠悠，精粹不老！
祝您心想事成！
四年級作文 篇2
我的媽媽性格開朗，整天樂呵呵的。她所做的事情好像每一件都裝了快樂的機關，輕輕一按，你就會跟著一起快樂起來！
這不，這星期天，媽媽神秘地對我說：“今天品嘗媽媽親手做的蛋糕。”看著我似信非信的樣子，媽媽從容地翻開“蛋糕做法大全”，一邊翻頁，一邊照本操作。在稱面粉重量的時候，只見媽媽一邊往盆子里倒面粉，一邊緊緊盯著電子秤的刻度，哪怕多倒了一克，她也要用小勺子一點一滴地舀回去。費了九牛二虎之力，蛋糕胚子總算完工。接下來媽媽把它們倒入做蛋糕的模子里，然后再小心翼翼地把擱在烤盤上的模子放入已預熱的.烤箱，調節(jié)好溫度，這下子萬事俱備就等蛋糕出爐了！在等待蛋糕出爐期間，媽媽好幾次伸長脖子朝烤箱里面張望，那個緊張兮兮的樣子還真少見！，
“叮咚”一聲清脆的響聲在耳畔響起，大功告成！媽媽歡呼著把蛋糕取了出來。呀！也許是因為老媽中途上了趟廁所的關系，這小蛋糕上面那一層都熱得發(fā)黑了！我十分失望地嘟起了嘴，失敗了，老媽！沒曾想媽媽已經美滋滋地吃起了蛋糕，滿臉的享受，還咂巴咂巴著嘴說：“瞧瞧我的蛋糕處女秀，多么美味啊！別看賣相不怎么樣，但是味道還是很正宗的哦！”逗得我不由得輕笑起來，也品味起媽媽的蛋糕處女作。
此后一段時間，媽媽迷上了做蛋糕。只要一有空，媽媽就會換著花樣給我做各式甜點。不過現(xiàn)在她那嫻熟的手法，高超的技藝讓人羨慕不已，都說我是何等幸福有這樣一位媽媽。不是嗎。
四年級作文 篇3
去年寒假，我們一家人去了上海，上海那邊有許多好玩的地方，比如說：上海迪斯尼、歡樂谷等等。游覽過的著名的建筑物有：金茂大廈、東方明珠、上海中心……但我最喜歡的還是金茂大廈呢！
金茂大廈位于上海浦東新區(qū)黃浦江畔的陸家嘴金融貿易區(qū)，其占地面積是23611平方米，樓高420。5米。從遠處看，金茂大廈宛若一位威風凜凜的大將軍，守護在黃浦江畔，令人肅然起敬。仰望金茂大廈共有88層，其實底下還有3層呢！以上只是金茂大廈的基本簡介，接下來就讓我來為大家講講我們一家在金茂大廈時的趣事吧！
我們乘電梯的時候，上面都是藍天白云，可美了！一路直上，仿佛騰云駕霧進入仙境一般，那感覺實在奇妙！但當我們到了34層的時候，我就覺得耳朵有點兒問題了，似乎聽得不太清楚。我知道是什么原因導致的，是因為金茂大廈的高度遠遠超過了我們生活中的房子。到了83層后，我走到了一個觀景臺往下看，哇！好高��！地面上的移動的人群已經無法識別，路上的汽車如同搬家的螞蟻一般緩緩前行，地面上的房子都成了一朵朵五彩繽紛的小蘑菇，好一番別樣的`景致！過了一會兒，管理員說要關門了，我依依不舍地離開了這個讓我印象深刻的地方。
后來，我們來到了金茂大廈的停車庫。我們迷路了，迷路了1個半小時左右。那地下讓我們驚悚不已，黑漆漆的，伸手不見五指，當時的我們就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。走了一會兒，還是沒有找到車位，但總算走出去了。忽見一束皎潔的月光，這讓我們欣喜不已，仿佛抓到了救命稻草一般。在月光的陪伴下，我們來到了一部電梯的最下方，左顧右盼，期待著能有一位“救命恩人”出現(xiàn)。這時候，有一位外國友人從我們身邊走過。我心里突然冒出來了一個好主意：如果我們跟著哪位外國朋友走，或許就能走到A區(qū)停車場。果不其然，走著走著，我們來到了A區(qū)停車場，并順利找到了我們的車，真是有驚無險啊！我們差點兒就要被困在這個地下停車場了，還好遇到了這位外國友人，真是“天無絕人之路”�。�
金茂大廈之游真是其樂無窮，不僅讓我領略與以往迥然不同的景象，還多了一次有驚無險的經歷，這次經歷也深刻讓我明白了：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的道理。
四年級作文 篇4
“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰、喳喳”……是誰在這萬紫千紅，生機勃勃的芳春之際，和著淅淅瀝瀝的煙雨聲，奏響那略帶傷感的圓舞曲呢？
我尋著聲音，和爸爸找到了陽臺，定睛一看，原來是兩只鳥兒淋著雨，在陽臺外覓食�！拔覀円悄芙o他們喂些吃的就好了！”我自言自語著。聽了我的話，爸爸靈光一閃，“咱們就拿個紙筒，放點米下去吧！”說干就干，爸爸拿出廢紙，卷成一個長長的紙筒。然后將小米通過紙筒，一粒一粒，小心翼翼地“送”到了陽臺外圍的.邊上。小鳥有食物了！
我開心地看著小鳥吃食的樣子，爸爸在一旁卻若有所思。突然，他興奮地對我說：“薇薇，咱們用家里的廢木板，給他們搭個小房子吧！”“做鳥窩？做鳥窩�！蔽衣犃T高興得一蹦三尺高。
爸爸翻出兩大塊廢木板，鋸成一塊一塊的�！皟蓧K一樣的……屋頂，四塊……房身，嗯……”爸爸一面喃喃自語，一面鋸著木板，可忙活了。我看自己也幫不上什么忙，就進書房寫作業(yè)了。過了一個小時，我又來到客廳，想看看爸爸的成品，可爸爸還在全神貫注地“建房子”……
就這樣，爸爸“叮叮當當”地忙活了一下午，終于大功告成了！我和爸爸都興奮極了，徑直沖到陽臺，將“小房子”綁在陽臺外圍的鐵欄桿上，再在里面放上米和水，這個可愛的“小房子”就可以正式使用了！
第二天早上，我沖到陽臺一看，心里像灌了蜜那樣甜，手舞足蹈地喊道：“爸爸媽媽，有小鳥來住了！”
四年級作文 篇5
今天下午最后第二節(jié)課，上的是科學課。我以為又是講那些枯燥又乏味的知識，但是出乎我的意料之中。
“叮鈴鈴……”一陣輕快的步伐向教室走來，是科學老師。老師把我們帶到科學實驗室，走到講臺上，神秘地拿起一盒抽紙，慢悠悠地說：“這是上次我去看劉謙變魔術，劉謙送給我的一盒抽紙。”老師的話還沒講完，下面早已議論紛紛，七嘴八舌地說：“不信，肯定不是�！被蛘哒f：“老師的騙人。就你去過，你這不可能就是那個幸運兒的�！崩蠋熥隽艘粋�停止講話的'手示，眾人頓時安靜下來。老師說：“那我做個實驗給你們看看”。說完，抽出一張紙巾，順手拿起在旁邊的一只玻璃杯，把紙巾塞到杯子的最里面從水槽里端出一盆清水說：“大家可一定看好了”。同學們個個瞪大了雙眼，看著老師把杯子直直的放在水里，又從水里拿了出來，接著從杯底拿出一張干紙巾。同學們伸長脖子，目瞪口呆，瞠目結舌，吃驚又疑惑地看著那張紙巾，猛然想起老師說的那句話，心里不禁半信半疑：難道紙巾真的有魔力？老師似乎很滿意這種效果，提筆在黑板上寫下：空氣是可以占據空間的。大家頓時恍然大悟，心中不由得贊嘆老師的聰明。
不偏不巧，這時鈴聲響了，大家裝著對知識的渴求走出了科學教室。
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