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(經(jīng)典)生命感悟的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的生命感悟的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命感悟的作文 篇1
20xx年5月12日,當(dāng)我們還在快樂(lè)的工作、學(xué)習(xí)時(shí),還不知道災(zāi)難已經(jīng)來(lái)臨。在四川汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)大地震,傷亡慘重?欤】炫!小心點(diǎn)!小心點(diǎn)在四川的每一個(gè)角落都能聽(tīng)到這樣的聲音,那聲音是多么震撼,多么凄厲啊!在一堆堆廢墟下,偶爾會(huì)露出一只蒼白的手,一雙血跡斑斑的腳,一對(duì)無(wú)望的眼睛
就在這廢墟下,躺著一位英雄,這樣英雄的名字叫譚千秋,是一名高中教師。在地震發(fā)生時(shí),正在給學(xué)生上課的他義無(wú)反顧地張開(kāi)雙臂趴在課桌上,死死地護(hù)佑著身下的四名學(xué)生。當(dāng)沉重的水泥板塌下來(lái)時(shí),這四名學(xué)生依然在他那有著巨大力量的臂膀下安全地趴著。這四名學(xué)生活著,而譚千秋老師卻在一聲聲巨響中永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。那一瞬間的'天搖地動(dòng),竟無(wú)情地讓一個(gè)人的生命永遠(yuǎn)的消逝了
電視屏幕上,一所小學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫,在這一片亂石下,三百多名一至三年級(jí)的小學(xué)生被無(wú)情地掩埋,在場(chǎng)的營(yíng)救人員面對(duì)著這廢墟一片在無(wú)聲的哭泣。這一畫面讓我禁不住淚流滿面。那可是三百個(gè)鮮活的生命啊!三百個(gè)在幾分鐘之前還像我一樣在課桌前讀書學(xué)習(xí)的生命啊!那一瞬間的天搖動(dòng),竟無(wú)情地讓三百多個(gè)陽(yáng)光般的生命墜入黑暗,不見(jiàn)天日
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):生命只是荷葉上的露珠而已。是!一陣風(fēng)就可以讓晶瑩跳動(dòng)的露珠瞬間即逝。正如我們的生命,在大自然的力量面前,它是如此脆弱,如此渺小。讓我們珍愛(ài)現(xiàn)有的生命,援救瀕危的生命吧!
生命感悟的作文 篇2
春天,一個(gè)生機(jī)盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中,蘊(yùn)藏著多少充滿渴望的生命?它們渴望水分,它們不斷汲取著營(yíng)養(yǎng);它們渴望陽(yáng)光,它們不斷刷新著理想。它們等待了整整一個(gè)冬天,只為在這時(shí)迸射出光芒!那璀璨耀眼的光!那藏匿已久的生命之光!“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币恢晷〔,是憑任一種怎樣的毅力,鉆出那堅(jiān)實(shí)的大地,享受著陽(yáng)光的普照?是激情還是希望?是堅(jiān)韌還是倔強(qiáng)?那是憑借著一種崇拜生命的力量!
一只蟬,沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒?它興奮地鳴叫,鳴叫了整整一個(gè)夏天。它在編織著一個(gè)夢(mèng),一針一線,奮力地編織著……。然而,當(dāng)秋天臨近時(shí),針落了,線斷了,可那短暫的生命,能說(shuō)是毫無(wú)意義的嗎?人怎樣才能體會(huì),那看似卑微的一小段生命的旅途,給予了一只蟬怎樣大的快樂(lè)?又怎樣才能像一只蟬一樣,熱切地追求生命、體驗(yàn)生命、歌頌生命。
秋風(fēng)乍起,落葉滿地。那金黃的稻谷,雪白的棉花,火紅的高粱,裝點(diǎn)了世界。藤架上,一個(gè)個(gè)綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里,仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿園秋色,暗藏著一種生命的'力量,它需要用心去聆聽(tīng),去見(jiàn)證。那是一種無(wú)形的力量,它又是那么的強(qiáng)大:稻谷因?yàn)樗S了,棉花因?yàn)樗琢,高粱因(yàn)樗t了,南瓜也因?yàn)樗蚜。生命,在這一刻變得成熟起來(lái)。
冬,把雪花拋灑下來(lái),像一位可敬而嚴(yán)厲的老師。如堅(jiān)冰一般,越握越暖,默默地給掌心以嚴(yán)峻的考驗(yàn),打磨出多少不畏艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)者。冬天就是這樣:既有粗獷的外表,又有內(nèi)在的秀巧,嚴(yán)寒過(guò)后仿佛在告訴我們:生命之舟,只有經(jīng)歷風(fēng)浪的挑戰(zhàn),才會(huì)抵達(dá)最美好的彼岸。
春天,我們迎接了生命;夏天,我們綻放了生命;秋天,我們收獲了生命;冬天,我們包裝了生命。春夏秋冬,多少次重復(fù),勾勒著一個(gè)生命的主題。在這里,你可以延伸追求;在這里,你可以放飛理想。他們?cè)谥貜?fù)中綻放出奪目的光彩!
生命感悟的作文 篇3
生命就像一道彩虹,每個(gè)人的生命都有它自己的顏色。生命就像一首歌,吟唱著人生的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。生命就像一首詩(shī),我們各自體會(huì)著自己詩(shī)中的意境。
還記得那是一個(gè)清晨的早上,我和爸爸去河邊玩,看到一根竹子掉到水里,過(guò)了幾天,竟然長(zhǎng)出嫩芽,在沒(méi)有泥土的環(huán)境中,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),包含著一種多么強(qiáng)的生命力呀,即使它僅僅只活了幾天。
亭院里的.螞蚱,一直咬著我家的花。奶奶命令我把它除掉,我趁它不注意,一把抓住了它,只要我的手稍微一用力,它就動(dòng)彈不得了。但它掙扎著,雙腳一直向后踢,雙翅也極力鼓動(dòng)。我感覺(jué)它一心想著逃生。螞蚱那求生的欲望讓我震撼。我忍不住放了它!
生活在沙漠中的仙人掌,即使你一個(gè)月不給它澆水,它也依然那樣綠。只需要靠自己的力量,就能活得比別人更精彩,它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
生命總是顯得如此的短暫,縱使它擁有彩虹那般絢爛的色彩,縱使它擁有歌那般動(dòng)人的旋律,也縱使它擁有詩(shī)那般美的意境,生命終究在時(shí)間的年輪上漸漸顯得蒼白無(wú)力。
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