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我的同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)同學(xué)，是個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生，剛來(lái)到學(xué)校，她也是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩子。
正好她也是我的室友。
她的個(gè)子很高，笑容很有感染力，說(shuō)一句話都很有自信，就好像在愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好，甚至一些瘦弱的男孩子，都叫她哥。
這樣的關(guān)系，相比是很多女孩子都羨慕的吧。
剛來(lái)到學(xué)校，她參加了很多部門(mén)，表現(xiàn)很出色，可是后來(lái)不知道怎么回事，就迷上了耽美小說(shuō)，迷上了漫畫(huà)，很多東西都不再想去嘗試，因?yàn)楦杏X(jué)不屑。后來(lái)我才聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō)，她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開(kāi)始我并沒(méi)有在意，因?yàn)槲腋杏X(jué)她人還是挺好的，也沒(méi)有瞧不起別人，而且挺熱心的。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，大概是和其他人相處的過(guò)程中，她逐漸改變了吧。
一年之后，我經(jīng)常去圖書(shū)館，她經(jīng)常躺在宿舍床上，熬夜看電視劇，經(jīng)常嘿嘿笑，都不知道她在看什么。一開(kāi)始我還經(jīng)常叫她去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，畢竟要考試了，可是說(shuō)了幾遍之后她嫌我煩，我就不再自討沒(méi)趣。
現(xiàn)在她和另外一個(gè)女孩子關(guān)系很好，一起談?wù)撃兄鞑�，談�(wù)撃型詰俚?故事，那些我一點(diǎn)都不感興趣，也就和她越走越遠(yuǎn)。我也感覺(jué)很悲傷，很無(wú)奈，大概這個(gè)世界就是這樣的吧。
所有的友情，都要一起進(jìn)步，才能夠持久。
我的同學(xué)作文2
我的朋友很多，但是我最喜歡的朋友是他。
他長(zhǎng)得非常帥。他高高瘦瘦的，皮膚是咖啡色的，國(guó)字臉，一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛淡淡的，眉毛下面長(zhǎng)了一雙像黑色珍珠一樣的眼睛。高高的鼻梁，一張可愛(ài)的嘴。看到熟悉的人，他的嘴角微微上揚(yáng)，露出甜甜的笑容。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的.小男孩。記得有一次，我和一位要好的同學(xué)玩龍蝦。游戲規(guī)則是這樣的：選幾個(gè)小朋友做龍蝦，單腳站立或跳躍當(dāng)龍蝦，兩名小朋友手拉手當(dāng)漁網(wǎng)去捉龍蝦，若被抓住了就當(dāng)漁網(wǎng)與那兩個(gè)小朋友手拉手去抓龍蝦，直到所有的龍蝦被捉住，游戲結(jié)束。如果快被捉住了就蹲下來(lái)表示安全，不能去捉了。我做龍蝦，我和同學(xué)們正在蹦蹦跳跳的時(shí)候，一位“漁夫”眼看就要抓住我了，我正打算蹲下，那位“漁夫”急急忙忙來(lái)捉我。一不小心，他突然戳到我的眼睛。我的淚水順著手指流了下來(lái)，一股刺痛傳來(lái)，我連忙捂住眼睛。他一下子就跑了過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“作濤，眼睛很痛吧，我扶你去醫(yī)務(wù)室。”他小心翼翼地扶著我向校醫(yī)室走去。一路上，他一直在安慰我，當(dāng)校醫(yī)給我對(duì)眼睛周?chē)膫谙椎臅r(shí)候，我感到刺骨的疼痛傳遍了全身，他緊緊地握著我的手說(shuō)：“作濤，男子漢大丈夫，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！毙ａt(yī)清理完傷口之后，我感到?jīng)]有那么痛了，他又扶著我，把我送回教室。我連聲說(shuō)：“謝謝你！”他笑了笑，說(shuō)：“這點(diǎn)破事，不用謝！”我和他擁抱在一起，約定一直做朋友。從此以后，我們成了形影不離的好朋友。每天一塊上學(xué)，一塊回家。
你知道他是誰(shuí)嗎？他叫顏建奕。他是個(gè)熱心腸的朋友，你愿意和他玩嗎？反正我愿意！
我的同學(xué)作文3
“你怎么又在語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)？”孫老師一邊說(shuō)一邊走向第三組第四排。
而第四排那個(gè)男生仍低頭寫(xiě)作業(yè)，直到孫老師走了過(guò)來(lái)，才慌慌張張地收起桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，筆直地坐在位置上，一雙小眼睛驚恐地望著孫老師。
這一幕在我們班十分常見(jiàn)。
這出戲的主角，有一張白凈的臉，粗粗的眉毛，紅紅的嘴巴，一副藍(lán)色框的眼鏡架在鼻梁上，一雙小眼睛經(jīng)常閃爍著智慧的光芒，上課愛(ài)蹺二郎腿。數(shù)學(xué)特好，字很飄逸，他還特別喜歡打乒乓球，并多次取得不俗戰(zhàn)績(jī)。
這位兄臺(tái)，姓朱名。
朱兄是個(gè)特別執(zhí)著的人，每個(gè)問(wèn)題必須要徹徹底底搞明白，才肯罷休，他還特別喜歡數(shù)學(xué)。有時(shí)即便是語(yǔ)文課，他也會(huì)把之前的數(shù)學(xué)難點(diǎn)研究清楚，所以在所有課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)也就成為常態(tài)了。朱兄課桌上隨時(shí)都有一樣?xùn)|西：數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。
沒(méi)錯(cuò)，他課桌桌面就是如此奇特。上課時(shí)，勞老師在臺(tái)上講語(yǔ)法，在講句式，大家都在緊張認(rèn)真的.記筆記。小朱同學(xué)打開(kāi)練習(xí)卷，嗯，數(shù)學(xué)的卷子，然后瞬間進(jìn)入忘我狀態(tài)開(kāi)始數(shù)學(xué)研究。
然后勞老師走了過(guò)來(lái)，而他仍在數(shù)學(xué)王國(guó)里漫游渾然不覺(jué)，仍在認(rèn)真算題。直到他同桌大聲喊了他一聲，朱兄才反應(yīng)過(guò)來(lái)。抬頭，見(jiàn)到勞老師那晴轉(zhuǎn)陰的臉。
朱兄抬頭，立馬一本正經(jīng)地坐在位置上。
而后許多人開(kāi)始揭發(fā)“朱兄他老是在許多課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)！”“老師，他語(yǔ)文課也寫(xiě)，英語(yǔ)課還寫(xiě)！”
小朱同學(xué)垂頭乖巧地聽(tīng)訓(xùn)，待勞老師走了以后又奮筆疾書(shū)。美其名曰“珍惜時(shí)光”。
其實(shí)小朱同學(xué)還是很努力的，各科成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò)，只是在數(shù)學(xué)上花的時(shí)間比較多吧。并且他還是文武雙全哦，在剛結(jié)束的20xx年度天河區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽中，小朱同學(xué)榮獲個(gè)人第一和團(tuán)體第一。怎么樣，厲害吧！
我很高興能和這個(gè)執(zhí)著的，文武雙全的同學(xué)做同窗。我也會(huì)很珍惜這段同窗友情。
我的同學(xué)作文4
每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)向往的朋友，而我能夠遇到我這個(gè)同桌，我覺(jué)得是我初中這三年以來(lái)最好的一個(gè)禮物。都說(shuō)小時(shí)候的友誼是最真實(shí)最童真的，我也對(duì)此非常的認(rèn)可。因?yàn)樵诔跞@年我遇到了我的同桌，對(duì)朋友的印象有了更深層次的了解。
我記得跟他認(rèn)識(shí)的時(shí)候是因?yàn)槲覀儼嘟M織了一場(chǎng)籃球賽，正好我們兩個(gè)人分在了一個(gè)組里面進(jìn)行討論。由于剛開(kāi)始接觸互相都不認(rèn)識(shí)，我們之間的交流僅僅局限于籃球技術(shù)上，而且是怎么防守和進(jìn)攻這方面。后來(lái)經(jīng)過(guò)這場(chǎng)籃球比賽后，我們兩個(gè)都感覺(jué)到了對(duì)方的一些優(yōu)點(diǎn)然后進(jìn)行了深入的.交流。就這樣我們兩個(gè)成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，每天上課還有下課放學(xué)我們都走在一起。
而讓我們真正的敞開(kāi)心扉做朋友的事情是，有一次考試我沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，所以沒(méi)有通過(guò)考試。那是我第一次考試不及格，我一直懷疑是不是我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度變低了，然后我不斷地自責(zé)，在宿舍里面獨(dú)自的哭泣。后來(lái)她就跑到我的身邊安慰我說(shuō)讓我放心，他能夠幫我把學(xué)習(xí)的進(jìn)度補(bǔ)回來(lái)，因?yàn)樗彩且粋�(gè)又愛(ài)學(xué)習(xí)，并且習(xí)慣在課堂上做筆記的人。
就在這件事情以后，我們兩個(gè)人每天都在探討如何快速高效地把課本里的知識(shí)學(xué)習(xí)，并且每次都會(huì)交流相互的筆記，看看從對(duì)方的筆記中能不能尋找出一些自己的靈感，讓自己的學(xué)習(xí)更加高效。就在這種相互學(xué)習(xí)相互督促的時(shí)間內(nèi)，我們度過(guò)了一整個(gè)學(xué)期。有時(shí)候同學(xué)和朋友的界限非常的清晰，雖然說(shuō)我們班上有30多個(gè)人，但是真正玩的要好，且知心的朋友只有他一個(gè)。所謂共患難才能見(jiàn)真情，因?yàn)槟且淮挝业目荚囀Ю�，讓我們兩個(gè)人相互之間進(jìn)行督促學(xué)習(xí)，我們一起經(jīng)歷了這種事情后，我們之間的友誼已經(jīng)不屬于同學(xué)的范疇，而是屬于朋友親人兄弟的范疇。
我的同學(xué)作文5
石矗在我前面，他十分小氣。
今天，石矗打開(kāi)門(mén)，大步走進(jìn)教室。他大約十歲，高高的個(gè)子，不胖也不瘦，他有大大的'眼睛，兩個(gè)眼睛中間掛著一個(gè)小小的鼻子，小小的嘴巴，顯得十分嚴(yán)厲。
石矗十分小氣，有一次，我需要一個(gè)紙巾，我問(wèn)：“你能借給我一個(gè)紙巾嗎？”石矗馬上回答：“不行，不行，就不行�！蔽已b作很可憐的樣子說(shuō)：“求求你了�！薄安唤琛笔�(yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你不帶紙巾，向我借，沒(méi)門(mén)！”我不禁有些泄氣，心里想：石矗怎么這樣小氣啊！我生氣地對(duì)他說(shuō)：“小氣鬼，你連個(gè)紙巾都不借給我，我以后就給你起個(gè)綽號(hào)叫小氣鬼石矗�！薄澳懔R我，我打死你�！笔Ｉ鷼獾卣f(shuō)。“打死就打死，怎么了？”我不以為然地說(shuō)。“你……”石矗暴跳如雷，可害怕被記名，說(shuō)：“我放過(guò)你，不過(guò)……紙巾是沒(méi)有的�！闭f(shuō)完，就向廁所逃跑。唉!石�？烧嫘猓睦锊恢牢壹眴�？我心里想。
還有一次考試，我做作文時(shí)，寫(xiě)了一半，沒(méi)墨水了，四處借筆，問(wèn)了問(wèn)石矗，他說(shuō)：“你每天不帶筆，活該�！蔽蚁氪舐暊�(zhēng)辯，可又害怕驚動(dòng)老師，我不禁有些泄氣，快交試卷了，我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我借也借不了，不借了……我不能再想，不出所料，我得了70分，這個(gè)石矗，總有一天我會(huì)……
這就是我的同學(xué)石矗！
我的同學(xué)作文6
他不高，瘦瘦的，一天到晚都說(shuō)個(gè)不停，一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛，他是誰(shuí)？他就是我們班最?lèi)?ài)說(shuō)話，又愛(ài)思考的何不攏——何琪瑋。
說(shuō)起來(lái)也奇怪，代老師無(wú)意叫何琪瑋的一個(gè)外號(hào)竟讓各科老師都熟知，這可和他愛(ài)說(shuō)話有著密切的關(guān)系。還記得那一次語(yǔ)文課，代老師認(rèn)真的講著課，何琪瑋扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你一會(huì)去踢球嗎？”我回答道：“可能……�！痹掃�沒(méi)說(shuō)，就撞見(jiàn)代老師犀利的眼神，我立即挺起身子坐直，而何琪瑋還滔滔不絕的對(duì)我說(shuō)著，一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)到戴老師正盯著他呢，我趕忙使眼色，示意代老師看著他呢，他這才過(guò)頭去就聽(tīng)到代老師輕笑著說(shuō)：“合不攏，把嘴合上了。”然后他還應(yīng)了一句：“哦�！边@下可把大家逗得都笑出聲來(lái)了。
他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)思考，這個(gè)特點(diǎn)可是總?cè)私灾腵。那一次，孫老師給我們留下了幾道奧數(shù)題，看到這道題有些人從那下手都不知道，甚至有些人連看都不看，而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙，時(shí)而在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)而用手頂著頭默讀題目，十分鐘后，何琪瑋過(guò)來(lái)驕傲但又不敢大聲地對(duì)我說(shuō)“：哈哈！你還沒(méi)做完那道題吧，我已經(jīng)做完了，要不要我給你說(shuō)�！�
這就是我們班級(jí)愛(ài)說(shuō)話又愛(ài)思考的合不攏——何琪瑋。
我的同學(xué)作文7
我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)不多，也并非沒(méi)有，比如有一次表演，我還差點(diǎn)去市里比賽，但是因?yàn)橛幸粋�(gè)六年級(jí)的同學(xué)（當(dāng)時(shí)我五年級(jí)）比我們表演得更好，所以沒(méi)去。不過(guò)卻換來(lái)了一個(gè)稱號(hào)——“喝油先生”。
表演時(shí)，我一上臺(tái)，臺(tái)下就一片大笑，因?yàn)槲业难澩纫恢婚L(zhǎng)一只短，身上還拍了些粉筆灰。我坐在了剛準(zhǔn)備好的椅子上，小向同學(xué)就上來(lái)了。她拿出一根香蕉開(kāi)始吃了起來(lái)，我從麻袋里拿出了一根生胡蘿卜啃了一口，馬上，臺(tái)下“哇——”，我不知道他們?yōu)槭裁匆巴邸�，是因�(yàn)樗麄儧](méi)有吃過(guò)胡蘿卜嗎？小向同學(xué)又拿出一本書(shū)來(lái)看，我從麻袋里翻出來(lái)一張大報(bào)紙反著看，報(bào)紙上還有一大片油污。旁邊的小向同學(xué)生氣地幫我把報(bào)紙正了過(guò)來(lái)。接著她又拿出一面鏡子照著，“完了，我沒(méi)帶碎玻璃，怎么辦？”這時(shí)，我急中生智，撿了地上的一個(gè)塑料袋子，拿著那個(gè)破袋子，故作鎮(zhèn)定，另一只手在臉上拍、拍、拍……此時(shí)此刻，臺(tái)下的觀眾沸騰了，有的笑得從凳子上摔了下來(lái)，有的把旁邊的同學(xué)推倒了，還有的……最夸張的還在最后，小向同學(xué)拿出一瓶飲料，我提起了了一個(gè)菜油桶，假裝打開(kāi)，他們卻以為我真的打開(kāi)了，又把油桶費(fèi)勁地抬起來(lái)，做出一個(gè)喝水的樣子�！巴邸鹊�'是芬達(dá)！”“不是，他喝的是菜油！”“他真的喝了嗎？”“真的喝了！”“沒(méi)有，一定是假的！”臺(tái)下的觀眾開(kāi)起了討論會(huì)。
“我知道你，你是那個(gè)喝油的。”從此以后我就多了一個(gè)稱號(hào)——喝油先生！
我為班級(jí)留下點(diǎn)什么呢？一個(gè)稱號(hào)，一張張笑臉。還是太少，剩下的日子里，盡力留下更多有意義的東西吧！
我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)有趣的同學(xué)，從幼兒園到現(xiàn)在都是一個(gè)班，他還特別的幽默。
他的名字叫“鄭大嘴”，其實(shí)這不是他的本名，是老師給他起的，因?yàn)樗谏险n的時(shí)候，總時(shí)不時(shí)地插上一句話，這些話多數(shù)是好玩的，能引得全班同學(xué)哄堂大笑，連老師有時(shí)也忍不住被都逗笑，這不，星期四的下午，我們又被“鄭大嘴”給害了！
星期四的下午，第二節(jié)課是班主任語(yǔ)文老師的課，因?yàn)榻鼇?lái)老是有同學(xué)帶危險(xiǎn)類(lèi)的'東西，如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底，看看哪些同學(xué)不守規(guī)矩，不聽(tīng)話的。
第二節(jié)課上課鈴聲一響，班主任便抱著教科書(shū)走進(jìn)來(lái)，將書(shū)放在講臺(tái)上然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“近來(lái)總有同學(xué)帶危險(xiǎn)的物品，現(xiàn)在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來(lái)！”坐在我后面的張?jiān)姁偘阉龓У拿拦さ赌贸鰜?lái)，讓我?guī)退蜕先�，我說(shuō)：“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去，我才不上她的當(dāng)呢，她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上，為什么叫我送呢。
這時(shí)，有同學(xué)舉報(bào)“鄭大嘴”帶蜜蜂，老師聽(tīng)了，便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去，這時(shí)，“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢(shì)回了句：“老師，死了！”老師氣得吹胡子瞪眼，全班同學(xué)則哄堂大笑。真是的，你說(shuō)他的話是不是讓人又好氣又好笑呢，語(yǔ)文老師試著讓自己平靜下來(lái)，然后說(shuō)：“你應(yīng)該說(shuō)，老師，我的蜜蜂死了，而不是老師死了！”聽(tīng)了老師說(shuō)的話，同學(xué)們笑得前俯后仰。
你說(shuō)“鄭大嘴”是不是很幽默呢？
我的同學(xué)作文9
一說(shuō)到我的同學(xué)，那我可就一下就想起了她，雖然有點(diǎn)矮矮的，也有點(diǎn)胖胖的，卻總是惹人喜愛(ài)，嘻嘻，你不知道了吧？就讓我來(lái)告訴你吧！那就是我們班的朱珠了！
她算不上特別高，也算不上特別低，但在我們班，她總是在女生前線——站在第一個(gè)，圓圓的臉，胖胖的，就像一個(gè)放大版的湯圓，身子也是胖胖的，但她的臉卻格外精致，濃密的眉毛下是她水汪汪的兩只大眼睛，嘴的上方是她小巧玲瓏的鼻子，她有一雙耳朵，聽(tīng)得非常清楚，如果您在她的背后說(shuō)壞話，她可是聽(tīng)得清清楚楚，她的臉上經(jīng)常透露著歡樂(lè)的笑容。
有一天，我們放學(xué)時(shí)，我和她結(jié)伴而行，剛出校門(mén)口，我就傻眼了，大街小巷的人手中都有各式各樣的'零食，比如說(shuō)什么雞排呀，手抓餅呀，看的我都直流口水，我今天的（盯著）他們手中的食物想：“要是我能吃到就好了”可能是我的眼神太過(guò)狼狽吧，朱珠似乎看透了我的心，她笑著對(duì)我說(shuō)：“唉呀，別看了，別看了，口水都快滴到手上了，再說(shuō)你再看包也到不了你的嘴里啊！”噔噔噔噔，看，這是啥？說(shuō)著，她從口袋里立馬抽出五塊錢(qián)在我眼前晃了晃，臉上留露出開(kāi)心的表情，我看著她愣了一兩秒鐘才緩過(guò)神來(lái)，她興奮的（地）對(duì)我說(shuō)：“今天看在你這個(gè)貪吃鬼的面子上，今天我請(qǐng)你吃個(gè)香腸，怎么樣？”我也不知怎么了，心中想的是：我還是委婉的拒絕了吧，這太不好意思了，但嘴還挺誠(chéng)實(shí)的，我立馬從嘴嘴中蹦出了一個(gè)“好的”，她拉著我的胳膊鉆進(jìn)那人山人海中到達(dá)了香腸店，她在那鋪前對(duì)老板說(shuō)：“老板幫我來(lái)兩根香腸！”老板熟練的（地）燒了起來(lái)，那色澤真是誘人�。∥倚闹胁挥X(jué)想到“來(lái)了，你的兩根香腸”老板給我們說(shuō)到，她拿著香腸，一根遞給了我，一根自己留著，我的心，頓時(shí)感動(dòng)不已，因?yàn)樗年P(guān)心，最終我們倆成為了，最要好的好朋友。
這就是我的同學(xué)——朱珠。
我的同學(xué)作文10
中等的個(gè)子，濃眉下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁上過(guò)早的架上了一副近視眼鏡，成為了名副其實(shí)的“四眼”，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴似乎從未消停過(guò)。想知道他是誰(shuí)嗎？那就接著往下看吧。
小氣
每次放學(xué)后，肚子空空的我們就會(huì)來(lái)到學(xué)校大門(mén)口的小賣(mài)部里來(lái)填飽不時(shí)作響的肚子。5角錢(qián)一袋的小零食和1元錢(qián)一串的雞柳、雞排之類(lèi)的油炸食品是我們的最?lèi)?ài)。每次去買(mǎi)東西的時(shí)候，他總是與我結(jié)伴同行，卻是由我來(lái)付錢(qián)。雖然他手里也有錢(qián)，但他卻連5角錢(qián)也舍不得花。到了結(jié)賬的時(shí)候，他總是有成千上萬(wàn)的理由讓我?guī)兔Ω跺X(qián)。有時(shí)還會(huì)嬉皮笑臉的說(shuō)：“就當(dāng)作是在做善事，幫我把錢(qián)付了吧�！迸龅竭@種情形，我總是不好意思拒絕他，只好無(wú)可奈何地幫他付了錢(qián)。久而久之，即使他不說(shuō)，我也習(xí)慣地幫他付了，以免他再用那種讓人渾身起雞皮疙瘩的眼神望著我。
貼心
他雖然小氣，但卻是非常貼心。有一次上體育課，天氣格外地炎熱，也許是由于一直在練習(xí)大甩臂的緣故，我累的口干舌燥，卻因?yàn)榇中拇笠鈱?zhǔn)備好的水杯忘在了家里。我望著周?chē)娜�，也不好意思去找別人借水喝。在遠(yuǎn)處喝水的.他似乎發(fā)現(xiàn)了我的難處，拿著水杯向我走來(lái)，“給！”一個(gè)裝著水的綠色水杯出現(xiàn)在了我的眼前�！敖o，喝吧。”“噢，謝謝�！边@就是貼心的他。會(huì)在你遇到困難的時(shí)候，給予你幫助，讓你感到莫大的欣慰。
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎？讓我來(lái)告訴你吧，他就是我的同學(xué)，集小氣和貼心于一身的人——徐世寧。
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)活潑又文靜的同學(xué)，名字叫何玉婷，屬鼠，在何厝小學(xué)六年級(jí)（3）班，她今年12歲了。
她有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，兩條好看的柳葉眉，一對(duì)水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。
她非常文靜，記得有一次，她和另外幾個(gè)同學(xué)到我家里做客，我和她們玩兒的不亦樂(lè)乎，只有玉婷在書(shū)柜前津津有味地看書(shū)。我突然有了一個(gè)“邪惡”的計(jì)劃。
我們開(kāi)始在她的面前唱二人轉(zhuǎn)，又是叫又是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匕l(fā)出噪音，而她卻不動(dòng)聲色、充耳不聞，看著她的模樣，我又想到一個(gè)“好辦法”，我們?cè)谒砗蟠钇鹆艘幻妗皦?，等著好戲上演。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那面“墻"還沒(méi)倒，我們才理解到她的專注，不由心生佩服，于是，一個(gè)人拿著一本書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)。
她不僅文靜，繪畫(huà)也不在話下。有次學(xué)校舉行了一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，我們班只有我和玉婷選上了，我倆肩負(fù)著班級(jí)的榮譽(yù)去了賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，主題是畫(huà)花，上過(guò)畫(huà)畫(huà)課的我信心十足，拿起畫(huà)筆就眉飛色舞地沉漫在畫(huà)的海洋中，不一會(huì)兒，一朵帶著晨露的菊花展現(xiàn)在畫(huà)紙上，我的臉上也充滿了勝利者的'信心。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，參賽者一個(gè)個(gè)交了畫(huà)作，我卻得了個(gè)銅獎(jiǎng)，而旁邊玉婷的畫(huà)被評(píng)委連連稱贊，最終，她的畫(huà)得了一等獎(jiǎng)，我一看，真是栩栩如生，比我畫(huà)的菊花好看很多，我決定向她學(xué)習(xí)。
這就是我的同學(xué)，我可喜歡她了。
我的同學(xué)作文12
在我們的班里，有許許多多的同學(xué)，他們都特別可愛(ài)、陽(yáng)光�，F(xiàn)在，我在這里向大家介紹我非常熟悉又非常要好的同學(xué)黃怡雯。
黃怡雯的個(gè)子瘦瘦的、高高的，皮膚不黑不白，一張不黑不白的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一只可愛(ài)的小鼻子，鼻子下面是一張小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一看就是一個(gè)機(jī)靈鬼。
黃怡雯是一個(gè)非常聰明、非常懂事、乖巧的女孩子，她品學(xué)兼優(yōu)，受到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師的一致好評(píng)。
記得有一次，我們午托班里講完課之后，所有的.同學(xué)都覺(jué)得很累，就去睡午覺(jué)了。有些同學(xué)不想睡覺(jué)，就和其他沒(méi)有睡覺(jué)的小伙伴一起去游戲室玩去了。我和其他小伙伴玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)黃怡雯不見(jiàn)了，我就走進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)了客廳桌子旁坐了一個(gè)人，那個(gè)人就是黃怡雯。我走上前問(wèn)她：“別的同學(xué)都在玩，你為什么不去玩呢？”只見(jiàn)她微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“這是我自己想做一張卷子，所以就趁你們不注意的時(shí)候，我就溜出來(lái)寫(xiě)卷子了�！蔽衣�(tīng)后心里很慚愧，心想：我以后一定要向她學(xué)習(xí)。
黃怡雯還很樂(lè)于助人，有一次考試，我寫(xiě)著寫(xiě)著筆不出水了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，這時(shí)，我同桌黃怡雯好像看出了我的心思，就把她的筆借給了我。我和她都帶了一支筆，科室在關(guān)鍵時(shí)刻，她卻毫不猶豫第把她的筆借給我。我對(duì)她說(shuō)：“那怎么行，你用什么？”她說(shuō)：“你別管了，快寫(xiě)吧，沒(méi)時(shí)間了�！庇谑撬窒騽e的同學(xué)借了一支筆�？荚嚱Y(jié)束后，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！彼荛_(kāi)心地對(duì)我笑笑。
這就是我的同學(xué)——黃怡雯，我以后要像她那樣刻苦學(xué)習(xí)，幫助別人，爭(zhēng)取做一個(gè)讓老師和同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文13
在我的腦海里，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，但屬我印象最深的一個(gè)人就是時(shí)國(guó)帥了，他十分小氣，是一個(gè)名副其實(shí)的'小氣鬼。
他身材十分渺小，連一米四也沒(méi)有，眼睛不大不小，高高的鼻梁下有一雙小小的嘴巴。留著一個(gè)小平頭。
說(shuō)到小氣，那我就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。有一次下課的時(shí)候，我沒(méi)有了橡皮擦，心想：沒(méi)有了橡皮，怎么辦啊？這時(shí)，我看見(jiàn)時(shí)國(guó)帥位置上有一塊橡皮，他也正在寫(xiě)作業(yè)，我心想：要不找他去要，可轉(zhuǎn)念又想，他可是我們班上有名的小氣鬼。可又想，不借橡皮怎么辦呢，還是去吧！想到這里，我趕緊走到他位置上去，說(shuō)：“時(shí)國(guó)帥，借你的橡皮。”時(shí)國(guó)帥轉(zhuǎn)頭吼道：“不借�！蔽倚南耄何矣譀](méi)欠你五百萬(wàn)錢(qián)，干嘛對(duì)我那么兇啊。我又想：你不借我橡皮，我就趁你不注意拿你的橡皮。果然不出我所料，時(shí)國(guó)帥出去解小便去了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到他位置上拿了橡皮，又跑回我位置上擦了一下，又把橡皮放回去了�？墒�，有一點(diǎn)小差錯(cuò)，讓時(shí)國(guó)帥抓了個(gè)正著，他怒發(fā)沖冠的跑到了我面前吼道：“誰(shuí)讓你拿的我的橡皮�！蔽艺f(shuō)：“反正我用了，怎么著�！�
怎么樣！這就是我們班名副其實(shí)的小氣鬼時(shí)國(guó)帥。
我的同學(xué)作文14
易中天在百家講壇出名，我班有個(gè)周易天在班上小有名氣。周易天個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點(diǎn)長(zhǎng)，他說(shuō)話有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦，不恥下問(wèn)，家庭作業(yè)也一絲不茍地完成，他考試時(shí)非常認(rèn)真，每次考完，他都會(huì)認(rèn)真檢查，成績(jī)很棒。
有一次考語(yǔ)文，我馬馬虎虎就寫(xiě)完了作文，正準(zhǔn)備交卷，可是我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)周易天還在對(duì)著考試卷仔細(xì)地檢查，我被他這種對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng)，于是我也認(rèn)真地檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤，找出了幾個(gè)錯(cuò)別字和兩個(gè)病句。這次語(yǔ)文考試成績(jī)提高了好幾分，正在我洋洋得意時(shí)，老師卻報(bào)出了周易天的成績(jī)是滿分，全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧，同時(shí)又用崇拜的眼光看著周易天，心里暗暗下決心，也做個(gè)學(xué)習(xí)上的`小能手。
周易天的作業(yè)也讓老師感到滿意的，常常拿來(lái)作范本，他的字寫(xiě)得端端正正，四四方方，做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，又告誡我們：“功夫在詩(shī)外�！焙玫某煽�(jī)?cè)谟谄綍r(shí)的認(rèn)真。我記住了老師的話，我要以周易天為學(xué)習(xí)上的榜樣。
周易天不僅學(xué)習(xí)好，品行也很好，樂(lè)于助人，同學(xué)有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學(xué)習(xí)成績(jī)差的，他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。周易天現(xiàn)在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。
我的同學(xué)作文15
她，個(gè)子矮矮的，十分可愛(ài)。圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是她那直挺挺的.鼻梁，鼻梁下是她那雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友——羅曼詩(shī)。
有一次，在自習(xí)課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，筆芯沒(méi)油了。要知道，我可是只帶了一支筆來(lái)學(xué)校呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課��！這時(shí)羅曼詩(shī)才剛來(lái)學(xué)校，看見(jiàn)我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“劉蔓瑩，你怎么啦？有沒(méi)有需要我?guī)兔Φ模俊蔽覠o(wú)可奈何地回答：“沒(méi)什么，只是筆沒(méi)油了，寫(xiě)不了了。”羅曼詩(shī)接著說(shuō)：“剛好，我?guī)Я藘芍ЧP，我借你一支，你用我的筆吧�！闭f(shuō)著，她把一支黃色的筆遞給了我，我十分感動(dòng)。
下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去：“羅曼詩(shī)，謝謝你�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)事，助人為樂(lè)是應(yīng)該的，再說(shuō)我們是朋友，是朋友就不用這么客氣。這支筆，就當(dāng)是我送給你的禮物吧！”
以前我對(duì)羅曼詩(shī)的了解不是太多，只知道她的成績(jī)好。聽(tīng)了她的話，我知道她是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。我為能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)好同學(xué)而感到榮幸。
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