端午節(jié)作文通用7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
端午節(jié)作文 篇1
我不知道是為什么，每逢春節(jié)，奶奶、姨婆，還有媽媽就聚在一起包粽子。每當(dāng)那個時候，大家都忙得不可開交，淘米的淘米，洗豆的洗豆，煮葉的煮葉，而我就幫著碾花生。年年如此。
每當(dāng)大人們圍著，正式包粽子的時候，我就端一張小板凳在旁邊瞧著，因為那時還小，不懂得做什么，只好仔細(xì)地瞧著，希望有一天學(xué)會了，也能幫上點忙。那是一只三棱錐壯的粽子，層層綠業(yè)里面躺著糯米、綠豆，還有八種材料。我不懂事，總是問：“干嗎非要加八種材料，六種七種不行嗎？”奶奶總是用似有若無的聲音回答：“‘八’就是‘發(fā)’，財源廣進(jìn)的意思�！薄芭�，原來是這樣�！笨墒墙衲陠柾旰�，明年又問，奶奶用同樣的話回答了一年又一年。
知道四年級那年，我才能原原本本地記住那“八”的.含義，至始至終不忘記�？墒堑搅四悄觐^，我就可以幫這給粽子系繩子了。
“系緊點呵，別松了就可不好了”，自從那年起，媽媽就每年都這樣叮囑我。我開玩笑這問：“松了會怎樣�。俊�
“總之就不可以松，盡量的緊，不過我看你也不會系松的······”
是啊，每年這樣包粽子，我對他們的感情似乎越來越深了，我對他的情就似那根繩子一般，矢志不渝。我總逃不出母親的話的圈套，我的確不可能系松，由于我對粽子的情，對故鄉(xiāng)的愛，像繩子一樣深深的扎著。
其實我也明白，每個人都是一樣的，他們愛粽子，更愛那個依山傍水的故鄉(xiāng)，但我還是忍不住問了：“為什么每年都要包粽子？”
全場頓時鴉雀無聲，個個人沉默不語。
是的，不僅僅是粽子本身的香，更是那份濃濃的情，濃濃的鄉(xiāng)情。
端午節(jié)作文 篇2
在我們家鄉(xiāng)里，端午節(jié)的前一天，各家都要備一盆水，水里面泡著艾葉，然后放在外面。在端午節(jié)的早上，全家洗臉的水，都要從這一盆水里面取，有的小孩子家，一大早，就把孩子叫了出去，說是辟邪的。
傳說，嫦娥的玉兔在做藥的爐子里，所以就有了這個端午節(jié)。在一大早，哥哥就被媽媽叫了出去，說是去洗澡。哥哥洗完澡回來，說：“天太冷了�！蔽液偷艿芤灿冒铀丛�，洗臉，也是可以辟邪的，還伴著一陣清香呢!用這樣的水洗澡洗臉，心里總是有安全感，心想：在這一年里，我又健康了。在端午節(jié)里，我們吃著姥姥和媽媽包的粽子，心里可高興了!吃完了，我們還可以看精彩的賽龍舟表演，那里可熱鬧了，人山人海的，每個隊都有二十多個人，有的人在打鼓，有的.人在努力的劃船，我想，等到我長大了，也要試試賽龍舟的滋味。
此時我想起來唐代詩人張建封的“前船搶水已得標(biāo)，后船失勢空揮撓�！边@個端午節(jié)過的很開心!
端午節(jié)作文 篇3
今天一大清早，太陽公公剛出來，媽媽就喊我起床，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，只聽媽媽說：“我們?nèi)ヌで��！甭牭竭@句話，我立刻興奮地跳了起來，瞌睡蟲頓時就被打跑了。
我還沒到江邊，就只見人山人海的，十分熱鬧，眾多聲音也努力發(fā)出了自己的“音波功”，害得我要扯著嗓子大喊大叫，不過，這并沒有降低我娛樂的心情，因為我身邊的小商品真可謂是琳瑯滿目、品種繁多，它們完全吸引了我的`注意：一根根五彩繩、一只只小葫蘆、一個個香甜的粽子、一枚枚亮晶晶的飾品——( )
瞧，那邊一個小姑娘，一邊聞著那個可愛的香包，一邊欣賞著香包那漂亮的樣子，開心極了。我也情不自禁地拿起了我胸前的小香包，那是一匹紅色的小馬，爸爸說希望我像它一樣健康活潑可愛，望著它，我的心美滋滋的。這時，媽媽一下子把我拉到了另一邊，只見一個商人在賣著充滿氣的氣棒，有錘子形的、有劍形的、有米老鼠的、還有機器貓的，太多了，我看得眼花繚亂，上去就買了一個，是個錘子，我打了媽媽一下，誰讓你總管我，不讓我玩，我又打了爸爸一下，在我有困難的時候，不幫我，任我媽媽欺負(fù)我，爸爸媽媽不知道緣由還樂呵呵的，看著他們那開心的樣子我也跟著傻笑了起來。后來，我又看到了許多，真想看一個買一個，于是，我、爸爸、媽媽，手里都多了很多的戰(zhàn)利品——
端午節(jié)真是快樂的一天！
端午節(jié)作文 篇4
端午，在我的家鄉(xiāng)是沒有什么很特別的風(fēng)俗的，也是那幾樣，吃粽子，插艾草，和家里人坐在一起吃吃飯罷了。唯一一個讓我覺得有些特別的是，在端午那天每個孩子手上都要帶上五色的繩子——五色縷。
五色縷，說的通俗些，就是用五種色彩明艷的絲線編成的繩子。在端午那天系在手腕上，有著避免災(zāi)禍的意思。這都是老一輩然傳下來的，深究也不知到底是從那一輩傳下來的了，仿佛是自盤古開天辟地時就有了的。
而且這五色縷還有一個講究，就是摘下的時候一定要在雨天，還一定要在有活水的地方。那時的我不明白其中的含義也就不甚在意。
直到有一次，那繩子的質(zhì)量實在是太差，花花綠綠的顏色都印在了手腕上，就像一個會活動的調(diào)色盤。洗來洗去的讓我就的分外的煩，干脆就找了個沒人的時候，解了下來，扔在了垃圾箱里。
就在我以為平安無事，可以解除警報的時候，它敗露了——我的外婆發(fā)現(xiàn)了。她將我拉到客廳里狠狠教訓(xùn)了一頓，那神態(tài)仿佛是我犯下了什么十惡不赦、不可饒恕的罪過。瞬間，一種“都是我的.錯”的感覺油然而生。最后，外婆又編了一條五色縷小心翼翼的給我戴在了手腕上。并一再囑咐，一定要等到下雨天再解下來，平時是萬萬不能解下的！
后來我才知道，在下雨天將五色縷在下雨天解下扔到活水河里，有帶一身的病痛和災(zāi)難帶走的含義。繩子順流而下，災(zāi)難也會隨波而逝，在今后的一年里就會過的幸福安康。
現(xiàn)在，我和外婆不住在一起了，每逢端午時，媽媽也會挑五條顏色鮮亮的繩子編成五色縷，只是她早已不記得當(dāng)年的編法，只是隨便撮一撮，應(yīng)應(yīng)景，在過節(jié)時討個好兆頭罷了。
端午節(jié)作文 篇5
小孩還要掛香囊的。端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。
端午節(jié)還有掛艾葉、菖蒲的`習(xí)慣：在端午節(jié)，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩戴，以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅(qū)魔祛鬼之神效。
端午節(jié)的活動可真多呀。
端午節(jié)作文 篇6
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
端午節(jié)的別稱之多，間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的.來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀(jì)念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡與吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。傳說屈原投江以后，當(dāng)?shù)厝嗣駛渌溃泷{舟奮力營救，因有競渡風(fēng)俗；又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。
端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。端午節(jié)吃粽子，在魏晉時代已經(jīng)很盛行。粽子還是一種節(jié)日往來的禮品。到了唐宋時期，粽子已極為有名，市場上常有粽子賣�，F(xiàn)在，我們過端午節(jié)仍然免不了要吃幾只粽子。小小的粽子，似乎已經(jīng)成了中國傳統(tǒng)的象征，在人們心中占據(jù)一定的位置。
我們家鄉(xiāng)包的粽子是海南有名的定安粽子，粽子里面是用咸蛋黃與肉做餡，吃起來香噴噴的。奶奶是包粽子的能手，每逢過節(jié)，她都為我們包粽子，可這次，因為媽媽太忙，所以奶奶沒有回老家包粽子。這幾天，奶奶準(zhǔn)備了好多葉子，要包許多的粽子送給朋友們，希望他們收到后，會有人說一個“哇”字。
雖然今天是過節(jié)，本應(yīng)該去泡“龍水”，可媽媽說：“今天是過節(jié)，我們不要去湊熱鬧”。因此，我還是象往常一樣，在家里做作業(yè)、上舞蹈課，我覺得今天既是個熱鬧的日子，又是個平常的日子。
端午節(jié)作文 篇7
希望這小小的游戲能讓孩子們的腦海里有一些端午節(jié)的印象，讓這些有趣的民間風(fēng)俗習(xí)慣一直陪伴著孩子們成長。 也許在托班孩子的記憶中，還不知道端午節(jié)是怎么回事，也不知道為什么會吃粽子，吃雞蛋，點雄黃。
為了迎接端午節(jié)的到來，我們開展了教學(xué)活動《斗蛋》。這不孩子們帶著爸爸媽媽用毛線編織了的鴨蛋網(wǎng)一個一個的來到了幼兒園，他們每個人都在這小小的網(wǎng)里裝進(jìn)一個最“厲害”的鴨蛋來玩斗蛋的游戲。我跟孩子們說這是端午節(jié)的一項有趣的比賽。讓老師看看，你們誰的鴨蛋是不折不扣的“鴨蛋王”。
還沒等我的話說完，晨晨跟壯壯已經(jīng)拿著鴨蛋在一旁斗了起來，結(jié)果晨晨的鴨蛋一下就被壯壯給斗破了，這個時候我看到晨晨不開心的'表情，我就問：“你們知道為什么晨晨的鴨蛋一下子就失敗了嗎？”小朋友們你一言我一語的說起來。這時，我拿出一個鴨蛋，并將它撥開，讓幼兒觀察，原來大頭里面有一個氣囊，而小頭則是蛋清，實實的，所以小頭不容易碎�！俺砍�，一定要拿鴨蛋的小頭來斗，這樣獲勝的機會才能大一些�！蔽艺f。這個時候晨晨開心的笑了，果然在如下的兩場中均獲得了勝利。看到晨晨那開心的笑容，我由衷的感到開心。
在孩子們玩的開心的時候，我看到AA拿著一個碎了的“雞蛋”在一旁不開心的站著，這個時候我問她說：“怎么了？為什么不開心��？”，她說：“老師，為什么我都斗不過人家的��？”呵呵，這個時候我笑了，我跟她說：“AA，你拿的是雞蛋，你的蛋殼是沒有鴨蛋的硬的，所以不是AA不厲害，而是這個小雞蛋本來就不厲害。”AA點點頭，似乎懂了我說的話。
在一片歡聲笑語中，結(jié)束了本次游戲，孩子們也拿著斗敗了的鴨蛋、雞蛋開始吃了起來，希望這小小的游戲能讓孩子們的腦海里有一些端午節(jié)的印象，讓這些有趣的民間風(fēng)俗習(xí)慣一直陪伴著孩子們成長。
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