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收獲作文10篇(薦)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的收獲作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲作文 篇1
“如夢如煙的往事，洋溢著歡笑，那門前可愛的小河流，依然輕唱老歌……”耳邊又回響起這優(yōu)美的歌聲，我的思緒隨著這歌聲飄得很遠很遠。在我金色的童年里，有多少往事令人難忘。其中，就有一件事讓我品嘗到了成功的快樂。
有一次，姐姐到了我們家來玩。在家里我覺得很無聊，于是，姐姐決定去滑冰。我們來到公園的滑冰場，我們穿上溜冰鞋，開始滑冰，但是我不知道怎么滑。姐姐說；“來，我教你！”姐姐很有耐心的教我，我也很認真�！皳渫ā蔽乙幌滤さ乖诘兀�(dāng)時我已經(jīng)灰心氣餒。姐姐說：“世上無難事，只怕有心人�！甭犃私憬愕�.話，我又站了起來，我想：“只要堅持不懈就能成功�！庇谑牵抑匦氯计鹣Ｍ穑鲋鴻跅U慢慢向前滑，漸漸地，我終于掌握了平衡。自己滑了起來，仿佛在空中翩翩起舞。我覺得這像在做夢，我真想對全世界說：“我真的成功了，我真的成功了！花兒向我招手，小草為我翩翩起舞，小樹向我微笑......
我學(xué)會了溜冰，雖然留下了全身青一塊，紫一塊的，但是我收獲了成功，也深深懂得了一個道理：堅持就是勝利。
收獲作文 篇2
辛勤的耕耘是收獲之本，良好的付出是成才之道。在成長的道路上，我收獲了成功。
那是一個陽光明媚的下午，媽媽帶著我來到了廣場上玩耍，看著別人騎著自行車像小馬一樣快樂地奔跑，心里羨慕不已。我迫不及待地對媽媽說：“我想學(xué)自行車。”媽媽笑著說：“好，沒問題�！蔽液蛬寢屭s忙跑回家，把閃閃亮亮的自行車推了出來。
剛開始我雙手緊緊地握住車把，雙腳踩到踏板上，準備騎，誰知剛騎了一丈之遙，我就重重地摔在了地上。我勇敢地站了起來，拍了拍身上的土，媽媽耐心地對我說：“寶貝，我現(xiàn)在幫你扶住車座。只要保持平衡，就能騎得遠，只要努力就能成功�！甭犃藡寢尩�'鼓勵，我重拾信心，騎上了自行車，我按照媽媽的方法來做，騎了一會兒，發(fā)現(xiàn)后面沒有人推我了。
我往后看了看，誰知媽媽站在離我很遠的地方，心里一緊張，車搖搖晃晃地倒了，我的腳摔得真疼。媽媽連忙跑了過來，問我疼不疼，我痛苦地說：“疼，我真想放棄。”媽媽鄭重其事地說：“堅持到底，才能成功�！蔽胰諒�(fù)一日地練，終于學(xué)會騎自行車了。
這件事讓我明白無論做什么事都要堅持，直到把困難打倒為止，這樣才能收獲成功。
收獲作文 篇3
開頭：常言道：“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀兪斋@果實，收獲喜悅，收獲自信??????而我要自豪地告訴大家：“我收獲了成功！”
結(jié)尾：那一天我不僅學(xué)會了“漂”，更重要的是我收獲了成功，并且懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
開頭：有人收獲了希望，有人收獲了喜悅，有人收獲了果實，有人收獲了自信……收獲的季節(jié)，大家都有收獲，當(dāng)然我也不例外，我收獲了成功。
結(jié)尾：通過這件事，我明白了要學(xué)會自立，成功并不難，只要你用心了，認真了，沒有什么會難倒你。在收獲的季節(jié)里，我收獲了成功。
每個人都有成功的經(jīng)歷，成功后的喜悅并不是同樣的，今天，我也收獲了成功的'喜悅。 今天，我體會到了成功后的喜悅，還讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲�！�
打開我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里，其中這兩件事我還歷歷在目。
通過這件事，我收獲了許多東西，我相信在我的童年里一定有更多有趣的事，下次繼續(xù)努力吧！
人的一生在于勤奮，不付出，哪來的收獲？
只有付出汗水，才能嘗到成功的果實，這是我在生活這個大課堂里學(xué)到的知識。讓我們一起在生活的大課堂里學(xué)更到多的知識吧！
時間像飛一般地過去了，在這成長的過程中，我學(xué)到了許多新東西。
我想我最大的收獲就是這個吧：世上無難事，只怕有心人啊！”
我收獲了自信
有人收獲了成功、有人收獲了書香，還有的人收獲了信心。
這一次我明白了一個道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。而我播種真誠，收獲快樂。
…收獲友誼，我找到了屬于自己的那份快樂！
快樂就是那么簡單，只要用心去發(fā)現(xiàn)，你就會感到快樂無處不在。讓我們一起收獲快樂，讓它陪伴我們健康成長！
我收獲了成果
我常常在電視上看到和我同歲的孩子都會自己做飯，照顧自己的父母，不讓父母擔(dān)心，我特別羨慕他們，所以我也懇求媽媽教我做炒雞蛋，開始媽媽不愿意，但看著我悶悶不樂的樣子就教給了我怎樣做炒雞蛋。
我學(xué)著媽媽的樣子先從冰箱里小心翼翼的拿出兩個雞蛋，打在碗里放了點鹽后用筷子攪了攪，然后把鍋先放在灶上，然后點火，倒入了油，等油熱了，把攪好的雞蛋倒入鍋里隨著“刺啦”一聲，雞蛋在鍋里像盛開了一朵金色的花朵，那么美麗黃嫩，欣賞著我居然忘了時間，廚房里一股焦味，我的炒雞蛋居然焦了，我手忙腳亂不知所措，只好把媽媽叫來，媽媽趕緊關(guān)了火，把焦了的雞蛋用鏟子鏟出來，雞蛋已近變成黑色了，只好放在一邊，后來我才知道是我把油倒的太少，炸的時間太長了雞蛋才焦了。
第二次，媽媽又重新說了一下，我吸取了教訓(xùn)，倒了適量的油，開到了中火，倒入雞蛋后又炸出了一朵金燦燦的雞蛋花，我翻炒了幾下，雞蛋出鍋了，吃了自己炒的雞蛋心里感覺美滋滋的。
秋天不僅農(nóng)民們有收獲，我也有收獲，我的收獲就是學(xué)會了自己炒雞蛋，這是我自己的勞動成果。
收獲作文 篇4
我們生活在祖國溫暖大家庭里，在父母、老師哺育下，健康快樂地成長。在無憂無慮成長過程中，我經(jīng)歷了許多快樂……
去年春天，我參加了區(qū)教委舉辦“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期，歷時兩個月。第一次拿到比賽題目，在興奮同時，我仔細地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著，伴著“沙沙”寫字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成�？粗医茏�，就像辛勤園丁看到自己培育出了美麗花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續(xù)幾次，我一期不落參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫作經(jīng)歷和等待期盼過程，使我十分充實。我寫作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了，還得到了老師表揚呢！
不經(jīng)意間，快樂老人會突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來到學(xué)校，陳陣同學(xué)拿著報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖作文了！”全班同學(xué)聽了，都向我涌來。我說：“不可能，別開玩笑了！”“真，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過報紙，果然，我作文《過生日》登上了報紙�！耙�！”我吶喊！我成功了，成功了，終于成功了！我拿著報紙歡呼著，跳躍著。
春播種，秋收獲，伴隨著我快樂成長。
收獲作文 篇5
春到，花開，一段古鎮(zhèn)的舊事鋪在了我們的眼前。有幸在這個美而不奢的春日里，能來一場觸碰心靈的旅程一一游江海博物館。
初入館中，所見的是歷史古典與現(xiàn)代科技的結(jié)合，巨大的銅柱上用如今高超的技術(shù)雕刻出了精衛(wèi)填海，那個古代勞動人民口中美好的傳說。在同學(xué)們紛紛驚嘆其精美之余，我觸摸到了不一樣的感悟，如今我們所生存的地方，這不也是經(jīng)過數(shù)億年的潮起潮落所沖刷出來的一塊寶地嗎？輕撫柱上的紋路，似乎感受到了當(dāng)我們的先民發(fā)現(xiàn)這一塊寶地時愉樂之情。
正當(dāng)我玩味時，空中又一次回蕩起了同學(xué)們無限的贊揚之聲。我循聲而去，＂哇�。⒉唤l(fā)出感嘆，展現(xiàn)于眼前的是與我們相隔千萬時空的精美器物，是幾乎失傳的人文風(fēng)俗，是我們不曾見的江岸美景，是？內(nèi)心真是無數(shù)的感慨，道不明，說不清。
緩步于館中，偶一轉(zhuǎn)角。＂什么！＂不可能＂我恍如遁入了那個年代中的一條燈火通明的老街，遠望如一條沒有盡頭的古街，轉(zhuǎn)視所見的是一家家設(shè)計十分精美的門店，灰紅色的瓦，木質(zhì)的房梁，充滿了江海典雅的韻味。細瞧店鋪中的每一個細節(jié)都做的那么真：黃的豆，白的米，紅的醬，青的茶，茶色的藥，泛著油光的菜。閉了眼，站于街口，仿佛看到了人們繁忙的景象，幾位大娘正與糧店老板爭要幾個銅板的事，先生們正在茶館里聽?wèi)蚝炔瑁⒆觽兡卣鲋葷M街跑，或正踮著腳向掌柜買糖吃呢！那街頭似乎還有買書畫的文人。糖香、餅香、菜香無數(shù)奇異的香味兒涌入我的鼻中，使勁一嗅又似乎什么都沒了，只有濃厚的江海韻味。
哦！這就是江海韻味！
一道菜兒的香，一個家的溫馨，一個熱鬧的街市，一個有歷史的城。這是世世代代的江海人民創(chuàng)造的地方。睜眼，這個模擬的老街還代表著如今的江海人民創(chuàng)新的頭腦和斬新的技術(shù)。遠觀這片故土，不光有對這個古城舊韻味的回憶，更有對這個古城新韻味的期盼。我心中便偶生疑惑，這舊韻是歷史的味兒，可這新韻是什么味兒呢？
帶著疑惑，我在館中搜尋著答案�？墒钦褂[已快接近尾聲。呈現(xiàn)在我眼前的是兩艘船，一艘是古時遠航的木船，另一艘是如今白漆帶藍邊的艦船。我似乎找到了答案，那新韻味是以故土對我們深厚的影響，使我們有了對未來新的期待，乘著＂故土＂這個老城堅實的文化底蘊，奔向新的＂土地＂奔向新的希望，那是年輕斗志的韻味。
踏出博物館，春的景色毫無保留的展現(xiàn)在了我們的眼前，花在枝頭無邊無跡的開。回首望春日中的江海古城，感謝您留給我們了濃厚的文化韻味，那滿是青春斗志的韻味正在前方，等著我們，等著我們前去求索與發(fā)現(xiàn)。
江海古城你富有無窮的韻味，我深深的愛你。
記江海博物館之行朱金潼
三月的風(fēng)，拂過一個個稚嫩而略帶成熟的.臉龐，我們懷揣著激動的心情來到了江海博物館。
手持著地圖，導(dǎo)游講述了海門的過去、現(xiàn)在和未來，還介紹了江海海門、江海中國、江海世界。吵，鬧，四處喧嘩，心很浮躁。
自由活動了，我勉強在休息區(qū)中找了個靠背椅，伸出手，一看表已經(jīng)十一點多了，我又摸著空癟的肚子，羨慕地望向一旁，擠得水泄不通的小吃店，雖然戴著胸卡，可并未能刷卡支付。無奈，翹起二郎腿，頭靠椅子，饑餓襲上身來，含困倦之意，竟緩緩地合上了眼，干等時間流瀉過去。
突然頭頂上有什么東西，瞇開一只眼，益滔很溫順地摸摸我的頭，笑著，露出那標準的四顆仿佛被牛乳洗過一般的白牙，我聳聳肩，揉揉鼻子：“干啥？”我兩眼朝他瞟了瞟。
走了這么長的路，又玩了那么久，渴了吧？渴了吧？”他問了兩遍，手里輕輕晃了晃那瓶滿滿的可樂，貌似故意挑逗我一番。看到他愈發(fā)狡黠的笑容，我合了眼，松松肩，似笑非笑地揚起嘴角，不語。
他又拍拍我。
我雙眼睜開，皺著眉，望著他。他擰開了瓶蓋，把汽水遞給我，“諾！”“嗯？”我從鼻腔發(fā)出聲音，他又著急的，跺著腳：“哎呀！你怎么不喝呀？放心，我沒潔癖！”硬是把可樂汽水塞到我手里，又不好意思的撓撓頭。我遲疑了一會兒，舔自己干澀的嘴唇，舉起瓶子灌入口中，一股清爽流變?nèi)怼?/p>
望著他遠去的身影，我突然心懷感激�；ǖ南�，香飄十里，溢在我心里。這，就是友誼的清香吧！友誼，如此，甚好！
想說謝謝來著，跑過去拍拍他的肩膀。呵呵！他正用紙巾擦著瓶口；望見我，朝我笑笑，我摸摸他的腦袋，笑著……
三月的風(fēng)，此刻又拂過樹頭，拂過花香，拂過我們的身旁，亦拂過，友誼的清香……
收獲作文 篇6
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山，剎那間，觸發(fā)他與自然的會意。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”
汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的`落葉飄飛，望見遠處萬物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執(zhí)意要在冬日帶我來爬山，我不以為然，但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。
我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠似的。在這數(shù)九寒冬，簇成一團不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開，香氣才能散得遠呢？母親凝視著蘭花說：“你看這蘭花，它們在寒冷中開放，在嚴酷的環(huán)境中挺立。因為不畏嚴寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多�！�
我醍醐灌頂，蘭花與風(fēng)雪抗?fàn)�，與寒冷為伍，錯過百花競發(fā)的春，傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅(qū)策著，書寫感動與悲壯，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險惡的環(huán)境中，也會綻放獨有的流光溢彩。
唯有經(jīng)過嚴寒淬煉，生命才會真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會銘記在心中，鐫刻在時光軸上。
收獲作文 篇7
個性是什么？我說不清楚，但我知道因為有個性，我從小就與眾不同。因為有個性，我還得到了意外的“收獲”。
小學(xué)四年級時，我把同班一個男同學(xué)的腦袋打出了一個五六厘米長的口子，只因他不給我玩他的足球。班主任把我叫到辦公室，他在那訓(xùn)了我半小時，我瞪了他兩刻鐘。實在沒辦法，他來了一招“借刀殺人”，把我媽媽請到學(xué)校，叫媽媽好好教訓(xùn)我�；氐郊�，媽媽狠狠教訓(xùn)了我一頓。人都說“男兒有淚不輕彈”，堂堂男兒怎可輕易落淚？媽媽打累了，我卻依舊咬著牙不承認自己的錯。鄰家哥哥見到我，摸摸我的頭說：“好小子，有個性！”因為我的個性，那一次媽媽哭了。
穿著一條嶄新的牛仔褲，可屁股上和膝蓋上開了幾個洞；大大的衣服上畫著一個大大的骷髏頭；從歪戴的帽子邊鉆出幾根調(diào)皮的金黃的頭發(fā)；吹著口哨，手指間夾著香煙，這就是我。哥們兒都說我這叫有個性。
違反課堂紀律，是我的一大樂趣，看老師被我氣成大青臉，感覺特爽；如果老師訓(xùn)我?guī)拙洌蜁牭健芭椤钡囊宦�，我摔門而出。我認為有個性就應(yīng)該這樣。
別瞧咱年齡小，但煙齡已有5年之久了，這是我的驕傲；打架斗毆那是在世人面前展示我的英雄風(fēng)范；談情說愛那是為未來積累經(jīng)驗……不管怎樣，在學(xué)校我是充分張揚了我的個性。雖然這樣，但因為我有小聰明，所以成績還不錯。我對成績無所謂，當(dāng)今社會注重的不是人才的個性培養(yǎng)嗎？我就是有個性�；谖覀�性表現(xiàn)得突出、個性張揚得顯著，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特許我提前“畢業(yè)”——我被開除了。
早日走上社會是我的一大心愿，他們正幫了我一把忙。社會急需有個性的人才，我這么有個性，當(dāng)個什么經(jīng)理、副經(jīng)理的是不成問題的，我一定會有大的收獲。
“學(xué)歷？”
“初中沒畢業(yè)�！�
“英語幾級？”
“英語念到初三�！�
“會用電腦嗎？”
“會用，我的電腦游戲玩得特棒！”
“噢，那你回家等我們的通知吧。”
唉，看來這次應(yīng)聘又沒戲了。每次他們讓我等通知都是石沉大海，杳無音信。我就想不通，怎么沒有人問我有沒有個性呢！
幾次應(yīng)聘的失敗使我對做經(jīng)理失去了興趣。
我又回到了往日的哥們兒中間，這里才是我的天堂，在這里我才能有收獲，因為本人有不怕死的個性。我是哥們兒中最有威望、最厲害的'，他們都稱我“大哥”。誰要是惹了我，可有他好果子吃。這不，上次一個小子踩了我的腳，他連連說對不起，說對不起就可了事？那可不是我的個性。如果這樣就算了，我這大哥的威望何存？為了“大哥”的面子，我稍稍地教訓(xùn)了那小子一下。他以后不會再踩我的腳了——他的腳殘了！
看來社會上還是有需要我這樣個性的地方。這不，我來到了一所大院子，地處郊外，環(huán)境不錯，高墻大院，有狼狗護院，專人守門，大門關(guān)的時候多，開的時候少，一般人進不來。房間挺多，可裝修沒什么個性，每間都差不多。要問我如何來到這里，我只能告訴你——我被警察抓起來了！
看著鐵窗外的世界，我一直在問：“有個性就會有收獲，可我到底收獲了什么？”
收獲作文 篇8
這次我去韓國參加比賽，相繼遇上了2號種子和3種子。1比6和1比8輸了，但我卻有所獲，今年我才十一歲，明年我還可以參加這種比賽。
現(xiàn)在我的正手非常好，是全場動作最漂亮的，可我的反手總是不敢進攻，怕一進攻就出界。那我之前正手進攻球就沒有意義了。而且這里選手的`水平很高，球球很快，每一分都要謹慎處理，特別是反手打完之后要回位，要端著回位，這樣就可以準備充分。打完每一球都改慢節(jié)奏，到場地的最后面想想，這分是怎么打下一分又該怎么打？想好后再回來打球。上網(wǎng)截擊絕不能手下留情——一定要一拍打死！要知道你已經(jīng)來到網(wǎng)前，后面有很多空蕩，你不打死他，對方會反擊你！自己領(lǐng)先的時候可以穩(wěn)定，但不能保守。自己一保守對方就會乘機而入，你自然就會被打，比賽之前進場時，不能光想打好球，要想正手怎么打？反手怎么打？發(fā)球怎么發(fā)？對手的習(xí)慣是怎樣？對手的弱點在哪里？想好就給自己加油，給自己打氣。信心是別人給不了的，爸爸給不了我信心，媽媽給不了我，教練也給不了我。只有自己給得了自己，讓自己信心100倍，霸氣戰(zhàn)勝對手！
收獲作文 篇9
在學(xué)習(xí)上，我是個小問號，不明白的時候總喜歡打破砂鍋問到底。這不，我的頭腦里又萌生了一個新問題：如何在不把國旗放倒的情況下測量出國旗旗桿的高度？
我絞盡腦汁，卻百思不得其解。請教老師，她鼓勵我自己解決。正當(dāng)我茫然不知所措時，腦海中突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)在科普書上看到過的一個小知識：在同一時間同一地點，太陽照射下任何物體的影子的長度和它本身長度的比例是固定的。想到這，我欣喜萬分，立即在心里設(shè)計出了一套方案。
我預(yù)先準備了米尺、一根長一米的木棒、一根兩米的木棒、白紙、筆等實驗材料。晴朗的上午，帶上實驗材料開始測量旗桿高度的實驗。首先在旗桿旁邊豎直插上一米的木棒，用尺測量出木棒影子的'長度，并作記錄。緊接著，又用兩米的木棒重復(fù)上述實驗，記錄下影子的長度。同時也測量出此時旗桿影子的長度并記錄在白紙上。然后根據(jù)測量所得的數(shù)據(jù)，我計算出了兩根木棒影子長度與木棒本身長度的比例，并求出了它們的平均值。接著，利用測量出來的旗桿影子的長度，計算出旗桿的高度。
為了提高實驗的準確性，我又在下午重復(fù)了上述實驗，再次測量并計算出了旗桿的高度。最后將兩次得出的旗桿長度求得平均值作為最終實驗所測得的旗桿高度。由于太陽光幾乎是平行照射到地球上的，因此，在同一時間同一地點，任何物體的影子長度與它本身的長度都是固定的，正是利用了這個原理，在不放倒旗桿的前提下求出了旗桿的高度。
小實驗，大收獲。生活中的方方面面亦是如此，只有多思考、多實踐、多鍛煉，才能攻堅克難，勇往直前！
收獲作文 篇10
望著窗外的夕陽，那枯黃的樹枝和那烏鴉一聲聲的鳴叫，我不由回想起了那天發(fā)生的事……
在寒假，我在家里百無聊賴，母親看我在家里一天天頹廢下去，便給我設(shè)置了一個任務(wù)——去尋找在疫情中的我生活中的美。
于是我每天都會在窗前向遠處的高樓大廈眺望，可是依然尋不到那生活中的美。
日子一天天過去，我卻仍沒有發(fā)現(xiàn)，直到那一天……
在一天下午母親告訴我，有個快遞到了，我需要出門取一下。到了小區(qū)門口我聽見爭吵聲帶著疑惑，我走上前去，想要一探究竟。離近，我才發(fā)現(xiàn)，原來是一個阿姨，叉著腰站在那里，她瞪著眼睛，看起來看起來十分憤怒，與她爭吵著的是兩個青年。在聽了一會后，我才明白事情的來龍去脈：那個阿姨想要出小區(qū)，沒有出入證，那兩個青年是志愿者，攔著不讓那個阿姨出去，可是那個阿姨非要出去。
就在事情越來越混亂的時候，一個身穿志愿者制服的奶奶走了過來，她看起來年過中旬，臉上布滿了那個年齡應(yīng)有的皺紋，和幾塊棕色的老人斑，眼中散發(fā)出炯炯有神的光芒，使她顯得更加精神了幾分。她走到那位阿姨面前，“你想要出去小區(qū)，必須要辦出入證�！彼f，“現(xiàn)在我們正在面臨一場災(zāi)難，不幫忙，也不能添麻煩，我們要做的只是在家做好消毒通風(fēng)等工作，出門在外做好防范措施，這是每一個人都應(yīng)該做到的，不能因為你一個人的私心，讓你周圍的人都陷入危險之中�！�
聽到這一番話，那位阿姨羞愧地低下頭去。默默地回去了。我思考著老奶奶的話，想起了前幾日母親讓我尋找的美，我尋到了，我終于尋到了疫情中我的生活的美——冒著生命危險沖到抗役一線的醫(yī)務(wù)工作者是美的`，那些鐵面無情，維護疫情規(guī)則的青年志愿者是美的，那個精神矍鑠，振振有詞的老奶奶是美的，包括那個非常時期知錯就改的阿姨也是美的，作為一個認真探尋美，發(fā)現(xiàn)美的我也是美的。
匆匆轉(zhuǎn)身，快速上樓，坐在書桌旁，拿起鋼筆，記錄了剛才發(fā)現(xiàn)的美。
望著窗外的夕陽，那烏鴉一聲聲的叫聲，再也不像原來一樣凄涼，而是充滿了不一樣的色彩。
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