(精品)我的新同桌作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的新同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的新同桌作文1
我的新同桌有一個(gè)大大的腦袋,一頭卷發(fā),讓人過目不忘。他的眼睛又大又亮,小手肉肉的。每當(dāng)他笑時(shí),我也忍不住笑,他是那么單純。
雖然他在學(xué)習(xí)上比別的小朋友要吃力些,但他卻比別的小朋友更努力地學(xué)習(xí)?粗搬斸敗卑嗉(jí)圈里,他拿著一張鮮紅獎(jiǎng)狀的照片,我不禁想起來了昨天下午聽寫前的場(chǎng)景:其他同學(xué)都在熱火朝天地閑聊,而他卻安靜地坐在位置上拿著語文書一遍又一遍地端詳著要聽寫的詞。正當(dāng)我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭看時(shí),只見他一手拿著語文書,一邊口中念著不會(huì)的詞?戳艘粫(huì)兒后,他又拿出了一張白紙,在紙上寫了幾個(gè)詞語,又對(duì)照著書看看是否一致,這樣重復(fù)了好幾遍。快上課了,我拿出語文書匆匆瞥了一眼,以為自己全會(huì)了,就又放下書,去閑聊了。
上課了,老師在講臺(tái)上一個(gè)詞一個(gè)詞地報(bào)聽寫,我看了一眼我同桌,只見他下筆如有神地寫完了,還不忘再看一眼,檢查一下。我呢,三下五除二上交后,便看起了書。結(jié)果下來了,他全對(duì),而我錯(cuò)了一個(gè)字。
他還有一個(gè)引人注意的優(yōu)點(diǎn),就是善解人意。有一次上美術(shù)課我顏料沒帶,問別的同學(xué)借一下,可她們卻說太遠(yuǎn)了,不借。我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他回來后看到我的樣子,關(guān)切地問:“怎么了?”我悶悶地答道:“顏料沒帶!彼牶,毫不猶豫地說:“我借你!”我開心地笑了。用了他的顏料后,我畫得很好,心中也總有一種莫明的'感動(dòng)。
我的同桌就是承源,他是一個(gè)善解人意、刻苦單純的男孩。
我的新同桌作文2
我的新同桌,小唐。是一個(gè)心靈手巧的人。
有一次上“捏盆子”這節(jié)課,我和小唐就已經(jīng)想好要做成什么樣了。開始后,小唐把白色和黃色的.泥纏在一起,混成了淡黃色,然后按順時(shí)針繞成了圓形。這時(shí),不知從哪里飛來了一塊橡皮泥,正好落在圓里。小唐一點(diǎn)也不生氣,嘴里還說:“要不就捏盆栽吧!”話音剛落,她就用靈巧的手把橡皮泥捏平。然后她拿起來看了看,半閉著眼睛,說:“恩,總覺得還差點(diǎn)東西!庇谑牵址畔隆芭柙浴,在上面加了幾個(gè)小球和四片綠葉子?蛇@幾點(diǎn)雖然只占了一小部分,卻是“點(diǎn)睛之筆”。她交上去以后,彭老師一邊稱贊一邊說:“一定要把這個(gè)帶到其它班展示!毙√坡牶笮α耍冻鰞膳艥嵃椎难例X。
一次自習(xí)課,小唐做完了作業(yè),就開始折“小船”了。她拿出一張長(zhǎng)方形的紙,對(duì)折了兩次后,折成了一個(gè)帽子。小唐抓住帽子兩端一拉,就成了一個(gè)方形,她又把方形對(duì)折成三角形,又一拉,結(jié)果又拉成了一個(gè)方形。我很疑惑,便問她:“是這樣做嗎?”她回答說:“看吧,奇跡馬上出現(xiàn)!”說完,她拿著凸出的兩角一拉,竟變成了小船!
我的新同桌小唐,是一個(gè)心靈手巧的人。
我的新同桌作文3
我的同桌沈宇博,愛說話。有時(shí)候,我想認(rèn)真學(xué)習(xí),他在我耳邊叨個(gè)沒完,像只小鳥嘰嘰喳喳,說個(gè)不停。哎,我真拿他沒辦法。沒多久,我們換了位子,我的新同桌換成了蔣博,雖然他們都有一個(gè)“博”字,但他們性格完全不一樣。
我喜歡我的新同桌蔣博,一頭黑發(fā),一雙烏黑明亮的眼睛,他朝我一眨眼,我便知道他想干嘛了,是心有靈犀一點(diǎn)通。
我們一起玩,一起寫作業(yè),一起朗讀。兩個(gè)人好得形影不離,學(xué)習(xí)的勁頭更大了。但,有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架。
比如,有一天,我買了槍筆。他讓我借他玩一下,我同意了。他非常喜歡槍筆,我叫他還,他說不還。第二遍還是說不還,我有點(diǎn)生氣了,大聲向他說:“你再不還,我跟老師去說!彼牭胶,馬上還我。但是他不理我了。
第二天,我朝他扮了個(gè)鬼臉,我們又和好如初。
同學(xué)沒有隔夜仇,我和蔣博在爭(zhēng)吵中,友誼也越來越深了。
快樂的日子匆匆而過,我馬上要升入三年級(jí)了,很快,會(huì)升入初中,我多希望能和蔣博在同一座學(xué)校讀書,繼續(xù)做同桌。同桌的`你,你希望也是這樣的嗎?
我的新同桌作文4
我在少年宮有個(gè)同桌,他的皮膚非常白皙,有一雙又大又圓的眼睛,個(gè)子高高的,還戴著一副眼鏡,看起來像個(gè)“小博士”似的,他對(duì)自己很有自信,總是對(duì)別人說自己知識(shí)淵博,博覽群書。他叫龔新宇。
第一次見到他,。我對(duì)他毫無好感甚至覺得他很傲慢、很霸道?梢?yàn)橐患∈伦屛覍?duì)他改變了看法。記得有一次上水粉課時(shí)由于我的粗心大意,居然把最重要的水粉顏料忘帶了。我當(dāng)時(shí)心里“怦怦怦'直跳,生怕被老師發(fā)現(xiàn),為此而受到批評(píng)。正在這時(shí),龔新宇對(duì)我伸出了援助之手,并輕輕地對(duì)我說”陳睿,我們一起用我的吧。“頓時(shí),我心中對(duì)他充滿了感激,也讓我的心情得到了緩解。也許是今天得到了龔新宇的幫助,我今天的水粉畫畫的特別好,還受到了老師的表揚(yáng)。記得還有一次,老師出了一個(gè)關(guān)于地理方面的知識(shí),問我們意大利和泰國的'首都,同學(xué)們都答不出來,我也是一頭霧水,這時(shí)龔新宇高高的把手舉了起來,他不但說出了意大利的首都是羅馬,泰國的首都是曼谷還說出了這些國家所在的洲,老師對(duì)他稱贊不已,同學(xué)們也對(duì)他佩服的五體投地,我對(duì)他更是刮目相看了。
課后,我問他怎么知道真么多的地理知識(shí),他調(diào)皮地說:”我是’孫悟空‘,我在翻筋斗云的時(shí)候觀察了這些國家,把他們記在了腦子里!边@就是我那調(diào)皮、知識(shí)淵博的同桌——龔新宇。
我的新同桌作文5
談起我的同桌,那特點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù),多了去了。他,個(gè)子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見他站起來,你會(huì)狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側(cè)面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的,有點(diǎn)做諧星的感覺,讓人捧腹不已。
還有鼻旁的那顆痣,把本來就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),但偏科—除了數(shù)學(xué),其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué),其余都還不錯(cuò),所以我們經(jīng);パa(bǔ)。因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好,他總會(huì)驕傲的說:“我數(shù)學(xué)成績(jī)就是好的沒辦法!”看不下去的我總會(huì)潑點(diǎn)冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)而已,就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時(shí)我會(huì)在其他試卷發(fā)下來時(shí)以其人之道還治其人之身。
他也會(huì)在一旁憤憤不平地說:“小小年紀(jì)學(xué)什么不好,學(xué)會(huì)了驕傲!,話雖說得輕松,但難免有些無奈,便過頭去嘲笑他后面的人,有時(shí)下課,有人看不慣他,會(huì)揮拳去打他,我只能在一旁幸災(zāi)樂禍的`說呀!救命”,一聲凄慘的叫聲,看來已經(jīng)結(jié)果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛耍賤,愛惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!
我的新同桌作文6
只要是學(xué)生,誰都曾經(jīng)有過同桌的,那就聽聽我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個(gè)活潑,又可愛的小男孩兒。
這我的新同桌,上課遵守紀(jì)律,老師了問題都不會(huì)放過的。他上課聽老師講課,一句悄悄話也不講,小動(dòng)作也不做,而我呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之我沒發(fā)言,是我沒那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動(dòng),只要座位底下有紙,他就撿起來扔到垃圾堆里,我每次都看見他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。
有時(shí)不該他掃地,他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來,幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他是熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生,愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍,安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的`,寫作業(yè)太了,跟沒聽見你說話一樣,找他借鋼筆他連理也不理,他太學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘,別人都回家了,他還在教室里看書,到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!
他班集體的好學(xué)生。
每次班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來的。
有一次輪到班的學(xué)生值日,忽然下起了大雨,學(xué)校的國旗沒人降下來,他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長(zhǎng),這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時(shí)還表揚(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會(huì)這么做,覺得非常的慚愧,怎么就不會(huì)這么做呢?
我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí),集體的精神。
我的新同桌作文7
我的新同桌是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,他談吐不凡,聰明機(jī)智。
他坐在我右邊,瘦瘦的身體,長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,經(jīng)常眨呀眨的,總逗的我開懷大笑。他只要聽到一點(diǎn)兒小事,都能很快地引出一長(zhǎng)串好笑的話語。
課間十分鐘,是他搞笑的天堂。每次下課,他都會(huì)轉(zhuǎn)到后面去,趁她們不注意,拿出熒光筆,偷偷將手伸向桌子,然后瞬間爆發(fā),用熒光筆在桌子上劇烈地打起節(jié)拍,嘴里唱出一句句幼稚卻幽默的歌詞,那歌詞傳遍了整個(gè)教室,使整個(gè)教室成為了歡樂之地。笑聲蓋過了喧鬧聲,不論是憂愁的人還是生氣的人,都大笑了起來。
不僅下課是他的幽默時(shí)間,中午的自修也是他調(diào)侃的舞臺(tái)。中午時(shí)間,教室里傳出陣陣笑聲,八九不離十便是他引出來的。我們的紀(jì)律委員叫張吳愿,她有一個(gè)習(xí)慣,就是在中午準(zhǔn)自修前,會(huì)拿出一本特厚的字典,像要拍死只蟲子似的',將字典重重地砸在桌子上。大家聽到了,都會(huì)受到巨大的驚嚇,只有他迅速地反應(yīng)過來,一本正經(jīng)地對(duì)大家說:“現(xiàn)在,請(qǐng)求出某某某的心理陰影面積。”此話一出,就連紀(jì)律委員自己也禁不住哈哈大笑,大家受到驚嚇的心,也在這一片笑聲中受到了安撫。笑過之后,教室就靜下來了。
他就是這樣的人,一個(gè)如此巧舌智慧的人。要問他是誰?姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌,擁有三年快樂幽默的生活。
我的新同桌作文8
她是一個(gè)漂亮的女孩,長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)櫻桃般的小嘴巴,她就是我的.新同桌——張子悅。
我覺得她像陽光一樣燦爛,像清風(fēng)一樣清新,像綿綿細(xì)雨一樣溫柔,她還有一個(gè)特點(diǎn),那就是速記能力非常強(qiáng),可以把一篇短文背誦的一字不漏。記得在那個(gè)語文課上,朱老師給我們講完課時(shí),她對(duì)我們大家說:“接下來,我們要在剩余的十分鐘里背誦《小鎮(zhèn)的早晨》里的美文。”頓時(shí),教室里“炸開了鍋”大家都迫不及待的拿起課本,認(rèn)真的朗讀起來,個(gè)個(gè)猶如飛馳的駿馬一般,這聲音真是有些震耳欲聾了。大約五分鐘后,我的同桌就背完了,她邊把手里的課本交給我邊對(duì)我說:“你能不能幫我測(cè)驗(yàn)一下呢?”我爽快地說:“當(dāng)然可以!”說完,就一把拿起了她的課本,然后,她用溫柔的語調(diào)流利的把美文背了出來,雖然有一兩處的錯(cuò)誤點(diǎn),但是她立刻改正了過來,我羨慕的說:“你背的真好!
這就是我的新同桌,希望她能和我一起度過這美好的時(shí)光。
我的新同桌作文9
上中學(xué)了,一切都是新鮮的:新的校園,新的教師,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,還有,新的同桌……
“第三組第一號(hào),楊來慶!彪S著老班一聲令下,我乖乖地跑到了新的位置上。這時(shí),同桌也來了。我打量了他一下:個(gè)頭不高,但卻有一雙水汪汪的大眼睛。我與他相視一笑,這就算認(rèn)識(shí)了。
軍訓(xùn)完后,我們很快就開學(xué)了。星期四這天,我們班進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)周練檢測(cè),考試來得太突然,以至于全班大部分同學(xué)都沒有考好。而我的同桌卻考了一個(gè)讓全班同學(xué)都羨慕嫉妒恨的成績(jī)——100分。全班同學(xué)為之嘩然。我望著自己以往從來沒考過的低分,心里想:他考得不錯(cuò),既然是同桌,回來就得好好巴結(jié)他,得讓他給我講講這些題咋做,要拜他為師啦。再磨得他的同意后,我正式成為他的“弟子”。
“來,我們先把概念梳理一遍。你看,負(fù)二分之π應(yīng)該是只是無理數(shù)才對(duì),怎么能是負(fù)分?jǐn)?shù)呢?”‘老師’開口說話了。“那為什么0。38383838無限循環(huán)是分?jǐn)?shù)呢?”“因?yàn)樗芑煞謹(jǐn)?shù)啊。可見你還是概念掌握的不透徹!”‘老師’搖頭晃腦的說道。后來,我又提了許多問題,他都像一個(gè)真正的`老師一樣為我一一解答。慢慢地,我掌握了許多新的學(xué)習(xí)方法,理解能力也越來越快。在最近一次考試中,我考出了一個(gè)比較滿意的成績(jī)。這一次,我高興,家長(zhǎng)也高興。我倆又微笑著對(duì)望一眼:計(jì)劃成功了。
不得不承認(rèn),他真的是一位“好老師’。想知道他是誰嗎?他就是——周駿馳。
我的新同桌作文10
今天我來到作文班,我發(fā)現(xiàn)旁邊坐了一位女同桌。她長(zhǎng)得很漂亮,她的姓名叫做樊典典。她的年齡是八歲,我也是八歲,我和他一樣大,但我長(zhǎng)得要比他強(qiáng)壯。他的學(xué)校是南京漢口路小學(xué),我是致遠(yuǎn)外國語小學(xué)。
我的同桌長(zhǎng)得很小巧。頭發(fā)前面刺刺的,像一根針,后面滑滑的,像極了長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布。在她圓滾滾的臉蛋上有一對(duì)彎彎的眉毛,她的眉毛很少,可能在夜里都看不見她的眉毛。在眉毛下面有一雙大大的眼睛,她笑的時(shí)候,眼睛都會(huì)瞇起來。但她的`鼻子,小小的,簡(jiǎn)直和她的眼睛不搭配,鼻子下面的鼻孔像兩個(gè)黑漆漆的小山洞。再往旁邊看,小小的耳朵沒有耳垂,摸著軟軟的。嘴巴平時(shí)都是撅著的,但她很喜歡笑,所以,我經(jīng)常能看到她在偷偷地笑。
我和同桌玩了一個(gè)游戲,叫做“123,木頭人”。喊完口令之后,我們都不能動(dòng)了,我覺得好難受,我的同桌悄悄地動(dòng)了一下,還是被我的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。時(shí)間到了,我終于可以動(dòng)了,看來當(dāng)個(gè)木頭人可真不容易。
今天真開心,認(rèn)識(shí)了新同桌,真是難忘的一節(jié)課。
我的新同桌作文11
我的同桌,她是一個(gè)很大氣,卻很膽小的女孩。她有著非洲人般的皮膚,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),這就是我的同桌——李小蘭。
剛開學(xué)時(shí),我和她并不認(rèn)識(shí),我來自大慈巖小學(xué),她來自里葉小學(xué)。由于大慈巖鎮(zhèn)方言種類多,我和她在語言上無法交流。每當(dāng)下課,我們互相不理睬。在相處了幾天后,我們倆也漸漸地認(rèn)識(shí)了對(duì)方,互相也不再那么的靦腆,開始對(duì)話了,正因?yàn)檫@樣,我們才成為了好朋友。
有一次,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室上科學(xué)課,老師讓我們同桌兩人合作測(cè)出不規(guī)則物體的體積。在做實(shí)驗(yàn)的過程中,我們倆一位端水,一位放石頭,互相配合,非常地默契。實(shí)驗(yàn)過后老師來檢查我們倆的合作成果。老師夸獎(jiǎng)我們“well done!”我們倆開心地抱成一團(tuán),向?qū)Ψ铰冻鰸M意的`笑容,”oh ,yes!
她因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了我原來的朋友們,同樣,我也因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了她的一些好朋友。當(dāng)我們倆成為好朋友,好姐妹之后,有了不懂的問題就會(huì)問對(duì)方,對(duì)方都會(huì)很樂意的提供幫助。
我相信我們這段友誼一定會(huì)延續(xù)到永遠(yuǎn),我們也將會(huì)是一輩子的好朋友,好姐妹,好同桌。
我的新同桌作文12
本周,我換了一個(gè)新同桌。
他長(zhǎng)著圓圓的臉,眼睛比較大,單眼皮,是個(gè)男生,比我稍微矮一點(diǎn)兒。他既有知識(shí)廣的一面,也有調(diào)皮的一面。他下課時(shí)有時(shí)很愛瘋逗,有時(shí)卻很安靜。他有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)兒惡心,比如有一次,他的水彩筆寫不出來了,他就將手放入口中,沾點(diǎn)兒口水,把手上的.口水往彩筆上抹,水彩筆就能畫出顏色了。據(jù)他說,這方法還是挺不錯(cuò)的。
有一次,他在中午時(shí),把同學(xué)壓在地上,圍觀者將這件事告訴了老師,老師說讓他寫三百字以上的反思。因?yàn)檫@是吃完飯發(fā)生的事情,所以睡了一覺后,他全都忘光了。放學(xué)時(shí),老師找到了我的同桌,問他反思寫完沒有,他的回答令人失望:“我還一個(gè)字兒都沒動(dòng)”。我很想幫幫他,可是又幫不上忙。因?yàn)樗砩线要上薩克斯課程,所以他就撇著嘴,皺著眉頭,抓耳撓腮,可憐巴巴地望著老師。老師對(duì)他說,要他回去寫,他立刻高興起來。這真是驗(yàn)證了一句經(jīng)典名言:“抓住了是死的,而放了又變成活的!
其實(shí),我的同桌知識(shí)面還是很廣的。有一天放學(xué)時(shí),他給我講硫酸的故事。他說,如果你遇到了幾滴硫酸,他是不會(huì)把整個(gè)身體吞噬掉的,假若你泡在水中,那只會(huì)變成一個(gè)小黑點(diǎn)兒而已,所以不用非常害怕。聽了他的話后,我才了解,我還是很感謝他的。
你們猜出了他是誰了嗎?對(duì),他就是黃博涵!他真是一個(gè)既調(diào)皮知識(shí)面又很廣的男孩呀!
我的新同桌作文13
新的一學(xué)期開始了,有的.同學(xué)一個(gè)暑期長(zhǎng)高了不少。隨之,便是重排座位了,F(xiàn)在,我的同桌換成了一個(gè)名叫王浩宇的“刀子嘴”男孩。下面,就讓我給大家介紹介紹這個(gè)小活寶吧!
王浩宇的那張“刀子嘴”給全班同學(xué)留下了深刻印象,班上有不少人被他“教訓(xùn)”過。比如說:當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試得了滿分而高興時(shí),他會(huì)冷冷地說:“別驕傲過了頭,小心。驕傲使人落后。”當(dāng)我受老師批評(píng)時(shí),他會(huì)笑個(gè)不停,再加上一句“活該”。
為了這件事,我跟他急過。但一件事后,我發(fā)現(xiàn)他有一顆不容易發(fā)現(xiàn)的“豆腐心”。
這天下午,老師將我們留下補(bǔ)課。發(fā)了一張測(cè)試卷給我們做。不一會(huì)兒我就完成了。一檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩題。我正準(zhǔn)備用膠帶紙粘掉錯(cuò)誤答案,可透明膠帶卻神出鬼沒地“飛”了。怎么辦呢?向王浩宇借,開不了這口;劃掉重寫,媽媽的叮囑在我耳邊回響。想著想著,一顆汗珠滾落下來。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一卷膠帶紙蹦到我面前。我扭頭一看,竟是王浩宇扔給我的。我也顧不了多少了,用它粘掉錯(cuò)誤答案,又讓膠帶回到主人身邊。老師收完卷,我正想謝謝王浩宇,沒想到他又耍起了“刀子嘴”:“這次我看你可憐才借給你,下次就沒有這個(gè)好事啦!”
咳!你說氣人不氣人?不過,想到他那顆“豆腐心”,我反倒覺得他挺可愛,你說是嗎?
我的新同桌作文14
午自習(xí),黃老師走進(jìn)教室對(duì)大家說:“今天我們把座位調(diào)換一下,不是全體換,只是小調(diào)整!”有的人垂頭喪氣,生怕老師把他的舊同桌換掉。有些人則很興奮,好想快點(diǎn)把舊同桌換掉。
我興奮地想:老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)到我換掉舊同桌?還是一直不換……
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,老師突然點(diǎn)到我名字:“謝可馨,和黎雅婷換一下!”黃老師的語音剛落,我就迫不及待地向后望去。黎雅婷的'同桌是誰?結(jié)果一看,我大吃一驚,竟然是李瑞涵!
我以前覺得李瑞涵很小氣。我跟他同過桌。那時(shí)候我問他借什么東西,他都不肯借。
這一學(xué)期跟他同桌后我才明白,他其實(shí)并不小氣,而且很大方!
閱讀課,我忘記帶書了。他看見之后,立馬從書包里翻出一本《查理九世》遞給我,我很謝謝他!
美術(shù)課,我在書包里左翻右翻。竟然忘記了帶彩筆,我頓時(shí)垂頭喪氣。肯定慘了,今天要完成一幅畫,我竟然沒帶彩筆,怎么涂色呀!李瑞涵把他的彩筆放在了我的桌子上,說:“用吧,難道你還不畫畫呀!”我怎么感覺我欠了他兩個(gè)人情呀,呵呵!
換了一個(gè)新同桌,我的新生活也開始了!
我的新同桌作文15
開學(xué)了,我和原來的同學(xué)分開了,來到了一個(gè)新的班集體——七年十班,并且有了一個(gè)新的同桌。
我的同桌是一個(gè)平易近人的男孩子,他叫王晨旭。剛成為同桌,我倆就成了朋友。有時(shí)候,他有哪道題不會(huì)了,我就耐心地告訴他,因?yàn)榛A(chǔ)差,有時(shí)怎么講他就是不會(huì),我只好一點(diǎn)一點(diǎn)告訴他,“這個(gè)正方體在后面,被前面這兩個(gè)擋住了,不用畫”只有像這樣講,他才會(huì)明白一點(diǎn),總算“功夫不負(fù)苦心人”!
我的同桌也很慷慨,有一次,我忘了帶稿紙,他看我著急的樣子,就問:“你什么東西丟了嗎?”“稿紙找不到了!彼敛华q豫就給了我?guī)讖,還說有事吱聲。有時(shí),我的魔筆什么的,掉在地上,他就幫我撿起來。他的樂于助人也深深地感染著我。
金無足赤,人無完人。他也有小氣的'時(shí)候。一次,我正在認(rèn)真地聽課,“啪”地一聲,我手就紅了半邊,原來,是我壓到了他的筆記本,我說:“用不著這么狠吧!彼麉s理直氣壯地說:“我要早點(diǎn)寫完筆記,你就在那看著吧!蔽耶(dāng)時(shí)真想打他一拳,可一想他的好,就收回了我那緊握的拳頭。
和這個(gè)同桌在一起,真是“喜、怒、哀、樂”樣樣俱全,我堅(jiān)信我們一定能開開心心地走過初中這三年的美好時(shí)光!
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