年級(jí)寫(xiě)人的作文(共10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
她有著一雙水汪汪的大眼睛，雙眼皮，小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的，有點(diǎn)兒像混血兒。怎么樣?你們猜到她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò)!她就是我的好朋友——孟欣穎!
她是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的�？墒俏覀儗�(duì)她的印象都很好，因?yàn)樗矚g交朋友，而且記憶力特別好，才沒(méi)來(lái)幾天，就把班上同學(xué)的名字全都記住了!我們?yōu)榱丝简?yàn)她，還特地一個(gè)一個(gè)地指著問(wèn)她這個(gè)同學(xué)叫什么名字，那個(gè)同學(xué)叫什么名字，結(jié)果她全答對(duì)了，一個(gè)都沒(méi)有錯(cuò)!班上的同學(xué)也都很喜歡她。
孟欣穎給我的第一感覺(jué)是——內(nèi)向。然而，和她相處時(shí)間長(zhǎng)了之后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的'女孩子，性格也比較外向。
就比如說(shuō)開(kāi)學(xué)的第一天，雖然第一節(jié)課還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，她只是一個(gè)人坐在那里，靜靜的在旁邊看著我們玩游戲;可是下課之后，她就像變了一個(gè)人似的，主動(dòng)來(lái)找我們玩，并且和我們“打成了一片”。當(dāng)我們問(wèn)及她以前學(xué)校的情況時(shí)，她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說(shuō)了她以前她們班發(fā)生的有趣的、好玩的事情，說(shuō)道搞笑的地方時(shí)，她還故意做一個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑�？次覀冃α�，她也跟著我們大笑起來(lái)。
認(rèn)識(shí)了孟欣穎之后，我發(fā)現(xiàn)：一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友的人，會(huì)比一個(gè)性格孤僻，不喜歡交朋友的人更討人喜歡!所以，我也要努力做一個(gè)討人喜歡的人!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
朋友是一滴水，一縷陽(yáng)光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)朋友是一塊棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡是一心靈的雞湯。在我需要幫助的時(shí)候，朋友就挺身而出，我的這個(gè)朋友。濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她可是一個(gè)熱于助人，守誠(chéng)信人，你們是不是很想知道她的`名字呢，就是朱奕妃。
那天，老師讓中午到校時(shí)拿上臉盆，抹布打掃衛(wèi)生，我約了朱奕妃讓她在家等著我。我那天在家多耽誤了一下，我一看時(shí)間，快遲到了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時(shí)候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門(mén)口，見(jiàn)她還仍然在家門(mén)口等著我的時(shí)候我問(wèn)她:“上學(xué)都快遲到了，你怎么還在等我呀!”我們約好了要等你，怎么能失信呢！”她不但講信用，而且樂(lè)于助人。
有一天下午放學(xué)，我和她在路上走著走著，迎面走來(lái)一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老奶奶感激地說(shuō):你真是個(gè)好孩子呀!
快樂(lè)的泉水，正在潺潺而流，在快樂(lè)的泉水中，快樂(lè)的仙子——朱奕飛，將快樂(lè)傳遞給我，傳遞給身邊的每一個(gè)人。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
她，上課風(fēng)趣幽默。她，總說(shuō)學(xué)習(xí)不能太死板、呆板，要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。
楊老師長(zhǎng)的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭發(fā)，一雙雪亮的'眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn)，像對(duì)待工作認(rèn)真，教學(xué)方式新穎，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做事持之以恒等。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛(ài)同學(xué)。
說(shuō)她做事持之以恒，那簡(jiǎn)直太對(duì)了，什么？你不相信，我可是有事實(shí)的哦。那次，中心校來(lái)檢查，由于是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間很緊，搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了，楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)我們班。
楊老師也很關(guān)心同學(xué)，那天下雨，楊老師看見(jiàn)我和弟弟沒(méi)有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。
這就是我最敬佩的人：楊老師。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我有一個(gè)美麗的媽媽?zhuān)刻煺疹櫸业膶W(xué)習(xí)和生活，是我最親近的人。
一年級(jí)的時(shí)候，有一次我數(shù)學(xué)考得很差，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，還是跟平常一樣在奶奶家吃好飯把我接回來(lái)。剛到家門(mén)口，我就聽(tīng)到媽媽在駕駛座上“嗚嗚”地哭，我一下子也很傷心，感覺(jué)真對(duì)不起媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“是媽媽沒(méi)控制好情緒。學(xué)習(xí)是自己的`事，我們這次考差了，把錯(cuò)的題目弄懂，這就是進(jìn)步！”我緊緊地抱住了媽媽。
還有一次，我吃壞了東西，肚子很痛，只能彎著身子在床上躺著。媽媽馬上把我送到了婦兒醫(yī)院，陪我掛鹽水，還去對(duì)面買(mǎi)了粥給我吃。半夜里，媽媽一直守在我的旁邊，一會(huì)兒給我喂水，一會(huì)兒給我量體溫，我輕輕動(dòng)一下她都知道。我覺(jué)得媽媽真辛苦��！
我愛(ài)媽媽?zhuān)以赴焉钪械拿恳惶於几阋黄鸱窒恚?/p>
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的弟弟是一個(gè)非常乖非常帥的小男孩，名叫嘟嘟。他有一頭烏黑而帥氣的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛，玫紅色的`小嘴，翹翹的，好有意思！
我的弟弟今年四歲半了。別看他年齡小，可特別懂事和聰明。有一天媽媽回來(lái)的很晚，媽媽剛剛進(jìn)門(mén)，弟弟就趕緊抱著她說(shuō)，媽媽我好想你，然后趕緊去給媽媽拿拖鞋，又給媽媽去倒了一杯水，這個(gè)小機(jī)靈鬼，很多事情我都沒(méi)想起來(lái)，但是我的弟弟就很快的做出來(lái)了，我特別慚愧，也特別佩服我的弟弟。
我弟弟還特別喜歡武術(shù)，街舞和唱歌，每一次我去武術(shù)班上課，她都會(huì)在旁邊和我一起從頭練到尾，他的每一個(gè)招式都特別認(rèn)真去看去模仿，還學(xué)的有模有樣，我的武術(shù)教練特別喜歡他。他還特別喜宴跳舞，每一次我播放一首動(dòng)感很強(qiáng)的歌曲，弟弟就不停的在那跳的沒(méi)完沒(méi)了，從炒豆豆到萌萌噠，從小蘋(píng)果到江南stetel到現(xiàn)在最新的嘴巴嘟嘟。。。。。只要一聽(tīng)見(jiàn)歌曲響起，弟弟也就在那一直跟著唱啊唱不停！
我的弟弟還特別有愛(ài)心，在寵物店看上一直小狗，非要領(lǐng)回家，說(shuō)它會(huì)餓死的，說(shuō)他沒(méi)有媽媽了，說(shuō)著說(shuō)著自己眼淚就掉了下來(lái)，小可伶的樣子，真服了他了。
我的弟弟非�？蓯�(ài)，非常乖巧和懂事，我喜歡我的弟弟，我愛(ài)他。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
在我們的心中，也許教官的形象都是嚴(yán)肅而不茍言笑的，而今我卻發(fā)現(xiàn)了教官的另一面。
“一、二、三、四”幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，在教官的口中卻喊出了震天動(dòng)地的響聲。氣勢(shì)磅礴的威壓鋪面而來(lái)。腳下的沙石發(fā)出“呲呲”的摩擦聲，好像在警告我們，要約束好自己，否則，教官會(huì)懲罰你們的。帶著惴惴不安的心情，我們來(lái)到了宿舍，果然教官給了我們一個(gè)“下馬威”帶著行李，我們?cè)谒奚岬拈T(mén)口站了差不多10分鐘。教官看我們乏了，便讓我們放下行李，依次檢查行李。教官除了眼睛在掃視行李，臉上再無(wú)多余的表情。
“軍姿給我站好了，站不好就一直站著！我們有的是時(shí)間！”嚴(yán)肅的'語(yǔ)氣中不帶有一絲嬉笑。令人深深畏懼�！澳銈兊氖纸o我抬好了，抬不好就一直舉著！”語(yǔ)氣中帶有不可抗拒的嚴(yán)厲，可就是這樣的一名教官，卻是讓我的心溫暖不已。
在我們逐漸開(kāi)始接受這樣的教官時(shí)，教官卻給了我一個(gè)驚喜。讓我們?cè)谛闹袚碛辛藢儆谧约旱拿篮谩?/p>
時(shí)間再次回到第一天的下午。我感覺(jué)自己的病有些嚴(yán)重，害怕軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)出問(wèn)題，給大家添麻煩，我找到了教官，對(duì)他說(shuō)了這件事情。他的口氣又嚴(yán)厲了起來(lái)：“記住，每次訓(xùn)練的時(shí)候把藥帶上！”就是這么簡(jiǎn)單的一句話，仿佛把我從地獄拉回的天堂，讓我感到一縷暖風(fēng)，吹拂我的心田。像抿了一口甜酒一樣。甘甜潤(rùn)滿丹田。
烈日當(dāng)空，我們的心卻是清涼不已，在操場(chǎng)奔跑，每一步都是那么輕松，每一個(gè)人臉上都掛滿了笑容。五星紅旗在高高飄揚(yáng)，仿佛在為我們有了這樣一位教官而感到驕傲，連小草、小花，也在操場(chǎng)上用力搖擺自己的腰肢，來(lái)恭喜我們。氣氛一下子變得不同了，由平靜的有些壓抑變得歡快而富有活力。
有沒(méi)有想過(guò)，教官終有一天會(huì)離我們而去，再也看不見(jiàn)他們的嚴(yán)肅神情，再也聽(tīng)不到他們嚴(yán)肅的命令。也許，隨著時(shí)光的流逝，我們終將忘記眼前的教官，留下的，可是只是一些零碎的片段，所以，珍惜在軍營(yíng)的每一天，珍惜與教官在一起的時(shí)光吧。
感謝您指導(dǎo)我們，教官。我們一定會(huì)做出成績(jī)，來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的“嚴(yán)厲”認(rèn)真的教導(dǎo)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
以前，我認(rèn)為周玉博很討厭，可是今天的一件事讓我改變了以前的想法。
昨天下午，老師讓明天交錢(qián)。晚上，我把錢(qián)往筆袋里一放，就睡覺(jué)了。
第二天上午第2節(jié)課，老師讓我們交錢(qián)，我把筆代都找“漏”了也沒(méi)找到。我正急得像熱鍋上的螞蟻-——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師見(jiàn)了問(wèn)：“劉躍琦同學(xué)，你沒(méi)帶錢(qián)嗎？”“我……我?guī)уX(qián)了，老師。”“知道了，你們小組來(lái)交錢(qián)！”
我猛然一看，發(fā)現(xiàn)周玉博手里有我的錢(qián)，我火了，罵道：“周玉博，你竟然敢拿我的錢(qián)，想死呀！煩人精，快點(diǎn)把錢(qián)還給我！”“我沒(méi)偷，這是你的錢(qián)呀，還給你�！彼⑿χf(shuō)。“偷了我的錢(qián)，還頂嘴？”我面紅耳赤的說(shuō)，“想死呀，你！”“我沒(méi)偷！”我想：“難道他真沒(méi)偷？哦！對(duì)了，上第2節(jié)課前，覺(jué)得有什么東西掉了，但當(dāng)時(shí)自己并沒(méi)有在意，原來(lái)是掉錢(qián)了，看來(lái)我誤解他了�！蔽壹泵φf(shuō)：“對(duì)不起，我想起來(lái)了，我誤解你了，原諒我吧�！薄昂伪剡@樣？都是朋友嘛，分不出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我原諒你了！我們是朋友！”我被感動(dòng)了……
我有了一個(gè)非常要好的'朋友，我很開(kāi)心。這件事深深記在我的腦海中了，我要贊揚(yáng)他拾金不昧，我們要向他學(xué)習(xí)！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我有一個(gè)好朋友她表面上文文靜靜的，其實(shí)滿肚子的墨水呢！她肚子里的墨水比我吃的飯都要多得多！
她的作文寫(xiě)的很好。每次寫(xiě)作文她的作文總是會(huì)被老師當(dāng)成范文，讀給大家糖，同學(xué)們老師一夸她她就害羞的底下了頭，臉上紅彤彤的像極了一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。有一次考試試卷發(fā)下來(lái)，76分。我嚇得都快要哭了，焦急不已這篇作文我居然被扣了那么多分，慘了，回家后媽媽肯定又要批評(píng)我了！她笑著對(duì)我說(shuō)，“你的作文寫(xiě)的非常好，只不過(guò)是不是有點(diǎn)偏題罷了，下次細(xì)心點(diǎn)兒看清題目就一定能考好！”我擦了擦眼淚，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊液螅瑡寢屔鷼鈽O了，我低著頭不敢說(shuō)話，姐姐在一旁奚落我，“我三年級(jí)的時(shí)候，一樣的試卷一樣的題，都考了96分！你居然才考了七十多，真是丟人！”我低著頭不說(shuō)話，心想：下次考試還有這次期中考試我一定要超過(guò)你！我害怕姐姐再說(shuō)下去我會(huì)控制不住我自己，就跑了出去，眼睛里面的淚水控制不住的流了下來(lái)，這是我的好朋友又跑來(lái)安慰我，“別灰心嘛，下次考試你一定可以考好的`！我相信你喲！千萬(wàn)不要讓我失望哦！”說(shuō)完調(diào)皮的眨了眨眼睛，我被她逗笑了，使勁的擦了擦眼睛，笑著說(shuō)，“在這考試我一定能考好，狠狠的打我姐姐的臉！”
這就是我的好朋友，怎么樣她不錯(cuò)吧？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
每次去外婆家，經(jīng)過(guò)“世紀(jì)華聯(lián)”超市門(mén)口時(shí)。我總會(huì)看見(jiàn)一位修鞋的老爺爺，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，他都坐在一張小凳子上給顧客修鞋，偶爾，停下來(lái)，也是在等顧客。他身上的圍布已明顯分不清是黑是白，面前一大堆因磨舊而發(fā)光的修鞋工具，見(jiàn)證了他悠悠的修鞋歲月。
舊鞋到了他手里，就像用慣了槍回到了老兵手上一般，他用眼瞄瞄，用手摸摸，時(shí)而叮叮當(dāng)當(dāng)敲打一圈，時(shí)而在機(jī)子上嗒嗒嗒嗒縫上幾針，再把鞋子側(cè)過(guò)來(lái)側(cè)過(guò)去，看來(lái)看去又檢查，等到看不出什么毛病再交給顧客，并順手接過(guò)顧客的錢(qián)，說(shuō)一聲“慢走呀”，又低著頭，繼續(xù)做他的“產(chǎn)品”了。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，他重復(fù)著這樣的每一天。房?jī)r(jià)漲了，物價(jià)漲了，可他收取的修鞋費(fèi)分文未漲，還是那么點(diǎn)錢(qián)。
有一次，我和媽媽一起去修鞋子。我閑著無(wú)聊，玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)。我看中了旁邊那臺(tái)縫紉機(jī)。我跑過(guò)去開(kāi)始擺弄起來(lái)，從旁邊撿起一塊皮，我就給放進(jìn)去了。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)一會(huì)，“咔嚓”一聲機(jī)器不動(dòng)了。我忐忑不安的等著老爺爺?shù)囊活D責(zé)罵。
老爺爺快速放下手中的活，過(guò)來(lái)看看這邊出什么問(wèn)題了。老爺爺長(zhǎng)嘆一口氣，微笑的說(shuō)道：“這下好了，你闖大禍了”。我嚇得哭了起來(lái)。
“老伯，小孩子調(diào)皮�！眿寢屵呎f(shuō)，邊掏錢(qián)。
老爺爺說(shuō)道：“哪有小孩子不調(diào)皮的，把錢(qián)又推給媽媽�！�
老爺爺是有理由像媽媽要幾十元錢(qián)的，可他分文不要，他每天如此幸苦，卻只掙那可憐的一點(diǎn)錢(qián)。老爺爺很普通，但他有一種與人方便的精神，有一種潑撒善良的境界，這便是人生最寶貴的'財(cái)富。
事情雖然過(guò)去了很久，但老爺爺那善良的笑容一直藏在我的心里，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)善良，寬容的人。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
一天， 我和外公下象棋，下完棋后我非常佩服外公。
我們擺好了棋子，開(kāi)始下棋，我是紅色棋子，我先走，我走炮。外公走馬，炮在守著。我不能吃外公的兵了。于是我就上馬，外公走炮�！霸懔恕�，我大聲喊到，我靜下來(lái)想失去一個(gè)兵總比失去一個(gè)馬好，還是走馬吧！外公走車(chē)，我想不會(huì)又有什么計(jì)劃吧，可棋盤(pán)上卻沒(méi)有什么危險(xiǎn)啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起車(chē)放在了我元帥的面前，呵呵我也是早有防備的喲，我用我的'象吃了外公的車(chē)。我想太好了，我吃了一個(gè)可以橫沖直撞的大將呢。然后露出了一臉的微笑�？赏夤⒅�，于是我的開(kāi)心一笑慢慢地變成了普通的表情，外公用馬吃了我的象。我一動(dòng)兵，哦，我又走錯(cuò)了，我完蛋了。兩個(gè)馬就殺了我的元帥，這次挑戰(zhàn)失敗。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外公，外公下象棋這么厲害！
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