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貝殼作文大全【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的貝殼作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
貝殼作文 篇1
出現(xiàn)在我眼前的便是大連貝殼博物館了。它的形狀尤如其名,就像是一個(gè)貝殼。一個(gè)巨大的貝殼屹立在我的面前。走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面也參考了貝殼螺旋形的設(shè)計(jì),每一層是根據(jù)貝殼的不同年代或者類別來分布的。
首先我看到的是龍宮翁戎螺。它是按照螺紋排列的,從大到小就像一個(gè)三角錐一樣,而龍宮翁戎螺的最底層開口處有一條縫,這是它自然形成的。這里有一個(gè)有趣的故事。這只龍宮翁戎螺是日本人送給館長的,當(dāng)時(shí)館長就想把它裝飾成一個(gè)燈罩,然后就開始切割,割到一半,直到有人告訴他這是價(jià)值連城的龍宮翁戎螺的時(shí)候,他才停手。所以這枚螺就有了很長的裂紋。殼外面的花紋一般為粉紅色,波浪狀,一條一條,沿著每一層的螺紋盤上去。
不遠(yuǎn)處就是黃金寶貝,請(qǐng)大家注意這個(gè)寶貝不是平時(shí)說的自己非常喜歡的東西,而它的意思是一種貝殼的名稱。它產(chǎn)于菲律賓,而當(dāng)?shù)氐淖迦巳绻麚碛兴?話就能夠成為這個(gè)部落的酋長。它是寶貝科中的佼佼者,成卵狀。黃金寶貝有著松黃色的外殼,在光照下會(huì)泛出金黃的顏色,底部泛白。
這其中我最喜歡的就要屬南非蠑螺了。它長著圓形的螺旋,殼較堅(jiān)硬。人工拋光后,體表顯露出珍珠般的光澤,這令我喜愛不已。而且這種螺也十分名貴,沈受收藏家喜愛。
俗話說,貝是海之魂,貝類也是海洋里一顆璀璨的明珠,它和其它海洋生物一起照亮著海底世界。
貝殼作文 篇2
海媽媽的肚子里有好多貝殼寶寶呢,他們奇形怪狀,形態(tài)萬千!
看!一個(gè)筆螺像一支筆,真有趣!說不定是海媽媽特意留下來,給我們寫字用的呢!
瞧!一個(gè)蜘蛛螺像一只蜘蛛在爬行,真可愛!說不定是海媽媽留下來給我們當(dāng)寵物玩的呢!
如果我能擁有這兩種貝殼,那是多么快樂的'事啊!
貝殼作文 篇3
一望無際的大海邊,有個(gè)小貝殼叫默默。她日復(fù)一日地呆在海岸邊,生活枯燥乏味,而面對(duì)蔚藍(lán)的大海,一會(huì)兒是風(fēng)平浪靜、一會(huì)兒是驚濤駭浪,那豐富多彩的生活讓她羨慕不已。她在心里暗暗發(fā)誓:我一定要離開這里,不管要經(jīng)歷多少艱辛和磨難,我都會(huì)堅(jiān)持下去。
一天,太陽暖暖地照著大地,默默昏昏欲睡。忽然,默默感覺渾身涼絲絲的,睜眼一看,原來是好朋友浪花在撫摸著她,默默趕緊把自己的愿望告訴了浪花。浪花看著默默那么迫切和堅(jiān)定的眼神,就爽快地答應(yīng)了。于是默默急不可待地牽著浪花的.手向大海移去:十米、五米、兩米、一米。默默雖然有點(diǎn)疲憊,但她堅(jiān)持著,因?yàn)檫@離夢(mèng)想越來越近了,瞬間、默默激動(dòng)地一躍,“撲通”一聲躍進(jìn)了大海深處。
起初,她自由自在地遨游在大海里?珊镁安婚L,迎面而來的大鯊魚讓她不寒而栗:“我該怎么辦?武力看來不行,我只能用智慧來對(duì)付他”于是,默默裝出不屑一顧的表情,對(duì)大鯊魚說:來呀來呀!我在這兒呢。大鯊魚憤怒地朝她撲來,只見默默機(jī)靈一閃,“咚”大鯊魚撲了個(gè)空。大鯊魚氣急敗壞,轉(zhuǎn)身再次撲向默默,而默默輕松一躍,貼到了鯊魚背上,用力抓鯊魚的頭。鯊魚無計(jì)可施,只好咬咬牙說:“你還不夠我塞牙縫呢,我才不跟你一般見識(shí)”說完,便悻悻而回。默默呢也逃過一劫。
默默長長地松了一口氣,這時(shí)一個(gè)大浪迎面而來。說是遲,那是快,默默“呼”的一聲跳上了浪花的肩膀,像磁鐵似的吸著浪花,浪花被濺起十幾米高,可她還是穩(wěn)穩(wěn)地托著默默,默默睜大了眼睛,認(rèn)真地看著外面的世界:聳立的高樓、筆直的馬路、奔馳的汽車、飛翔的小鳥,美麗的校園、鮮艷的花兒、碧綠的小草、歡快的小朋友。這花花綠綠的世界讓她的眼睛應(yīng)接不暇。
默默情不自禁地感嘆:外面的世界太精彩了!看來我一定要學(xué)一套本領(lǐng),可以讓自己在沙灘與大海間自由穿梭,那該多美啊!
貝殼作文 篇4
走進(jìn)漁港古城,一股咸咸的味道撲面而來,我用鼻子深深地吸了一口氣,嗯,這是一股海的味道。街兩旁的店鋪上擺滿了各種各樣的貝殼,這味道就是從貝殼里傳來的。
路旁還有幾個(gè)居民在洗貝殼,邊洗邊不停吆喝:“賣貝殼啦!”我看著如此多的貝殼,頓時(shí)如被釘子釘住了似的,站在店鋪門口,這些貝殼有大有小、有圓有尖,紋路也各不相同,“好漂亮啊!”我呆呆地說道:“媽媽,能不能給我買一個(gè)?”“好啊!”。
媽媽先買了一只小巧玲瓏的“老鼠”,它全身都是用貝殼做的,鼻梁上還架著一副金絲眼鏡,弓著背真像是一位知識(shí)淵博的博士,讓人看了忍俊不禁。
媽媽又讓我自己選一個(gè)喜歡的貝殼。花樣繁多的貝殼,使我左右為難,到底是選這個(gè)還是選那個(gè)?貪心的我真想把它們?nèi)紟Щ丶,但是我只能選一個(gè),便拿起了一個(gè)白色的'、長著彎彎尖角的貝殼,上面有一圈一圈棕色的花紋,令我愛不釋手。就是它了,我如獲至寶般地買下了它。
當(dāng)我把它們放在手中細(xì)細(xì)玩賞時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了撫育它們的湛藍(lán)的大海,海的味道溜進(jìn)我的鼻孔中。
貝殼作文 篇5
大浪迎風(fēng)而起,灑下了大大小小、絢麗多彩的貝殼。貝殼點(diǎn)綴了沙灘的寂寞,讓沙灘有了嶄新的朋友。
一望無際的沙灘從冷冷清清變成了熱熱鬧鬧,有的把貝殼當(dāng)做用不盡的畫筆,在地上胡亂的畫;有的在它上面涂顏料,做成了精美的工藝品;有的將它做成各種各樣的小動(dòng)物;還有的將它接二連三的'串成了項(xiàng)鏈,戴在脖子上,給脖子添加了一份美麗。
在自然界里,它以多姿多彩的形狀,五彩繽紛的顏色展示著自己!貝殼不僅點(diǎn)綴了沙灘,還點(diǎn)綴了我們的生活。
貝殼作文 篇6
你是否見過,在浪潮一波涌來,那巨石的縫中,沙子里,有時(shí)也被海浪送到你的身邊的,美麗的,多姿的,千奇百怪的——貝殼。
這小小的,卑微的,不被人注意的貝殼,卻是一種堅(jiān)韌不拔的動(dòng)物呢。
遠(yuǎn)古時(shí),貝殼蟄伏在海底,是一種毫無戒心,不知危險(xiǎn)的軟體動(dòng)物。當(dāng)危險(xiǎn)、災(zāi)難來時(shí),那在海底的貝殼啊——也正因?yàn)槭窃诤5,才免去了剛開始就滅絕的危機(jī)。
時(shí)過境遷,不知從哪里來的力量,貝殼在沙底進(jìn)化出了一種腺體,在背上筑起了一道心靈的寄托所——?dú)ぁ?/p>
這就是貝殼的來歷。
我們似乎也像這貝殼一般,只是不知隱忍多少年,才一朝噴發(fā)出自己的光華。
你是否喜歡,光著腳丫,迎著海風(fēng),踏著浪,歡快的笑,并朝著陽光下淺海里光芒的一閃疾步走去?然而當(dāng)你拾起那牽引你去的光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)那只是一枚貝殼的時(shí)候,你又是否對(duì)這枚貝殼心生喜愛呢?然后左瞅瞅,右瞧瞧,并小心的拿起那反射太陽光輝的貝殼,走上岸去,把它收為自己的珍品?
貝殼如此美麗,又有誰理解它隱藏的苦痛呢?
貝殼從出生、成長,再到死去,都無不面臨著危險(xiǎn)。
出生時(shí),還沒有殼,面臨被捕食,成為它物口中美味的危險(xiǎn),也許一塊洋流帶來的石頭都有可能讓它失去脆弱的生命。
成長時(shí),慢慢磨礪成自己的保護(hù)傘——堅(jiān)硬的外殼,可它仍是卑微的,只能行走在淺海沙床上。
死亡后,外殼被其它生物利用,就連遺體也被分食,無不凄涼,可這在生物鏈之間卻再尋常不過:肉弱強(qiáng)食,適者生存。
然而就是這樣一種卑微而又偉大,弱小而又堅(jiān)強(qiáng)的生物,教會(huì)我們生活的法則。
在這個(gè)競(jìng)爭激烈的社會(huì),難免會(huì)有所挫折、失敗,但是貝殼的堅(jiān)強(qiáng)告訴我們,只有不斷積累、忍受、磨練、升華,才會(huì)在某一天閃射出自己的光華。
這是一種高貴的精神,能被學(xué)習(xí)、銘記,能推動(dòng)進(jìn)步,完善心靈,帶給人成功。
如萬千星辰中最亮的一顆,引領(lǐng)我們走向星光大道。
堅(jiān)持不是一定帶來成功,但卻能指引你前進(jìn)。這,不獨(dú)屬于人類的.思想境界,也從屬于貝殼的高尚品德,為我們所傳承。
要知道,貝殼教會(huì)了我們很多生活的哲學(xué)道理。人的成長,就如同美麗的貝殼走過的歲月。
貝殼擁有的不只是美麗的外殼,更有那遮藏在外殼下的堅(jiān)韌的心。
人生如貝殼。
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