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  • 挫折作文

    時(shí)間:2023-09-22 16:50:07 挫折 我要投稿

    關(guān)于挫折作文15篇(精品)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關(guān)于挫折作文,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于挫折作文15篇(精品)

    關(guān)于挫折作文1

      對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說,最大的挫折莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。

      這天,窗外正下著傾盆大雨,遠(yuǎn)處的`景物一片朦朧,雨點(diǎn)敲著大地,蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前,思考著一道數(shù)學(xué)題,有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來分遺產(chǎn):第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一;第二個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一,以此類推,最后每人分得一樣的財(cái)產(chǎn),問有多少財(cái)產(chǎn),多少個(gè)兒子。這下,智商一向不差的我也犯了難,冥思苦想也無濟(jì)于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停,我又查書,又翻筆記,可愣是找不出一點(diǎn)提示。

      我揉著太陽(yáng)穴,緊皺著眉頭。忽然,我靈機(jī)一動(dòng):“對(duì)了!用算術(shù)不行,用方程總行吧!”可是,到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢?我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量?不行……對(duì)了,設(shè)遺產(chǎn)為X歐元。我興奮不已地算了起來。不料,這道題難度太大,列方程也不行。我一會(huì)兒咬著筆頭,一會(huì)兒撐著腦袋,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),我猛然想起了老師教過的方程。想到一個(gè)新的解法,我不禁喜形于色,埋頭苦算起來。終于,功夫不負(fù)有心人,答案終于出來了:父親有8100歐元,有9個(gè)兒子。窗外,雨停了,太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來。

      我終于戰(zhàn)勝了挫折,更明白了一個(gè)道理:成功者與失敗者之間最大的差別在于面對(duì)挫折的態(tài)度和能否克服。挫折來了,成功者自信樂觀,勇往直前,把它踩在腳下。失敗者怨天尤人,情緒低落,被挫折所阻擋,無法達(dá)到成功的彼岸。

    關(guān)于挫折作文2

      在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

      人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂,少一些痛苦,多些順利,少些挫折。可是命運(yùn)卻似乎總愛捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。

      于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來。然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說明了一個(gè)人生的道理,要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉,也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過程。

      當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí),我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過,也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘?勞動(dòng),可是我們卻可收獲許多,有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂”的甜蜜,也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。

      我們成長(zhǎng)的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

    關(guān)于挫折作文3

      啪"我只記的我重重關(guān)上了房間的門,我抓起桌上的草圖向門邊甩去。眼淚無情的留下。我這次繪畫考試竟然沒進(jìn)!我一直認(rèn)為我是班上畫畫最好的人,這次考試,報(bào)名的有很多人,但我毫不示落,這幾天努力泡在畫畫中。我滿懷自信的去考試。結(jié)果失望而歸,我畫完時(shí)大家都夸我畫的好,然而這次在班上毫不起眼的王昕被選中,我十分委屈的向媽媽訴說,媽媽什么都沒說,指著窗外讓我去陽(yáng)臺(tái)看看。

      我不以為然的朝窗外瞥去我仿佛看到一團(tuán)火在燃燒,走進(jìn)一看,我看到的.是一株蘭花,我覺得不可思議,我開始回憶起一星期前的事。

      那天,酷愛植物的我買回了一盆蘭花,我興奮的把它種在了土里,但在移植的過程中不小心把一個(gè)花苞折下來了,那是唯一的花苞,鼓鼓的,看似快要開了,我不舍扔掉,也把它種在了土里。雖然我不相信一個(gè)離開了母親的懷抱的花苞能再開花,但那時(shí)不知什么決心讓我把它留下了。從此,我經(jīng)常來看望它。也許是出于好奇心。

      可奇跡出現(xiàn)了!它開了,雖然沒有牡丹那樣艷麗高貴,但是我感受到生命的存在,它有六片花瓣,火紅火紅,中間有金黃的花粉,它沒有在長(zhǎng)大,但它憑著自己微弱的最后一口氣開出了美麗的花朵,它像一個(gè)美麗的少女,開的熱烈深沉,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,它變的樸素淡雅,我問媽媽,它是不是快要死了?

      沒錯(cuò),花兒最終死了,但它所散發(fā)出來的清香,使我久不能忘卻,它把自己最后的身軀,獻(xiàn)給了大地母親,這使我想起了一句詩(shī):'‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”

      是啊!我的這點(diǎn)挫折又算得了什么,花兒失去了一切,但她仍保留對(duì)世間的熱愛,所以用盡最后一絲力氣,為世間綻放美麗的笑容。

      我真不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事而自暴自棄,我只是受了點(diǎn)挫折而已,人生的道路還很漫長(zhǎng),我只不過是在這兒絆倒了一下,我相信前面一定有絕美的風(fēng)景在等著我!

    關(guān)于挫折作文4

      看著那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎(jiǎng)證書,考級(jí)證書,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見,或許會(huì)羨慕,或許會(huì)稱贊,但只有我自己知道,張張證書都是那么來之不易,它記錄著我成長(zhǎng)的足跡,成長(zhǎng)中的喜悅與無數(shù)的`挫折。

      我的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順,可以說到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無數(shù)次的在挫折中爬起來,向前走,又跌倒,又爬起,繼續(xù)向前……

      我清楚的記得,我考鋼琴十級(jí)時(shí),曾無數(shù)次希望時(shí)間停住,因?yàn)樘嗔!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練,將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續(xù)?炭,努力的練習(xí),原本讓我覺得沒什么關(guān)系,只要能考級(jí)過關(guān)就行了。但是,當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽時(shí),一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我傷心,我無奈,我迷茫!

      老師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進(jìn)的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來,繼續(xù)爬。在挫折中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過“挫折山”時(shí),我知道,我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書被我握在手中。

      成長(zhǎng)是跟自己賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),跨過成長(zhǎng)路途中的挫折,勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你!

    關(guān)于挫折作文5

      現(xiàn)在看起來騎車對(duì)我來說已經(jīng)是非常簡(jiǎn)單的一件事了,但第一次騎自行車的時(shí)候,我遇到不少挫折。

      之前,我騎的車后面都有兩個(gè)輔助輪,因?yàn)閯傎I車的時(shí)候我還在幼兒園。以防止摔倒,我覺得那樣很好。但是有一天,媽媽說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要輔助輪了,就把它們?nèi)×讼聛恚@樣,自行車就從四條腿變成了兩條腿。

      那天,媽媽帶我去練騎車,剛開始我上都不敢上,在媽媽一再苦口婆心勸導(dǎo)下,我才心不甘情不愿的騎了上去。我先試了一試,剛騎出去兩米重心不穩(wěn),險(xiǎn)些摔倒。我又試了好幾次,最好的一次也就騎了五米左右。后來媽媽就在車后面替我把著,這樣我就勇敢多了,一次能騎出十幾米,可卻把她累出了一頭大汗。

      媽媽說:“練車要趁熱打鐵,你還得再練練!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,再一次跨上車,當(dāng)我騎出幾十米的時(shí)候,我一回頭,發(fā)現(xiàn)媽媽竟然早已松手,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方望著我呢,我心中一驚,手沒有把住,就連人帶車一塊摔到地上,我的胳膊和腿破的破、蹭紅的蹭紅,疼死我了!于是,我坐在地上大哭起來,媽媽快步跑來,邊安慰我,邊把我拉起來。我哭著鬧著要回家,說什么也不想再練了,她左哄右哄,說給我獎(jiǎng)勵(lì),我才勉強(qiáng)答應(yīng)繼續(xù)練車。媽媽耐心的告訴我,不要總想著媽媽是不是在后面把著,你只用手穩(wěn)把住把手,看著前面,不用怕就沒問題。我這次咬著牙又試了一次,這也是最后的'一次……

      聽了媽媽的話,我終于再一次跨上我定要征服的自行車,一鼓作

      氣騎到小區(qū)盡頭。媽媽高興的從后面慢跑過來,為我鼓掌。雖然練車使我遍體鱗傷,但我體會(huì)到了其中的樂趣,也懂得了挫折雖然會(huì)給人帶來痛苦,卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅,這種喜悅會(huì)更加珍貴。

    關(guān)于挫折作文6

      如果敢于面對(duì)挫折,那么戰(zhàn)勝挫折就很容易了。 ——題記

      挫折——盛夏的蘭花

      面對(duì)挫折,何不能像那盛夏的蘭花?蓬勃向上,獨(dú)顯芬芳。曾經(jīng)看到這樣的一張圖片,圖中一株蘭花,在洪水來臨之即,昂首著,堅(jiān)韌不拔,洪水吞噬后,它依舊如此生機(jī)盎然,我們何不向這蘭花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那從骨子里凸顯出的那份生命力,學(xué)習(xí)它那從不言敗的意志力,將這些化作精神上的`催奮劑,讓那美麗的生命在絢爛的陽(yáng)光下盡情綻放精彩,在挫折面前,與它一決高下。

      挫折——涼秋的彩菊

      面對(duì)挫折,何不能像那涼秋的彩菊?靚麗端莊,氣質(zhì)典雅。經(jīng)?吹铰愤叺牟示眨陲L(fēng)雪和冷風(fēng)中笑傲,在惡劣的環(huán)境中矗立,在艱難的環(huán)境成長(zhǎng),“颯颯西風(fēng)滿院載,蕊寒香冷蝶難來”黃巢的詩(shī)句中曾經(jīng)這樣描寫菊花傲立于寒秋,獨(dú)自綻放的樣子,“予謂菊,花之隱逸者也”菊是花中的隱士,它的美超凡脫俗,它的魅力威懾四方,君子,當(dāng)如菊,不畏艱難的清高。

      挫折——冬日的虛竹

      面對(duì)挫折,何不向那度日的虛竹?堅(jiān)貞不屈,清峻不阿。風(fēng)過,不彎;雪過,不折;在風(fēng)雨中更加堅(jiān)強(qiáng),“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”不甘生命在風(fēng)雪中消逝,它既有梅花高潔,雅致,更以樸實(shí)無華,四季常青的品質(zhì)而聞名,。清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道:“一節(jié)復(fù)一節(jié),千校攢萬葉;我自不開花, 免撩蜂與蝶!敝褡有臒o雜念,甘于孤寂,虛而挺拔,細(xì)而堅(jiān)韌。君子當(dāng)如竹,青春不敗,高尚不俗的氣節(jié)。

      風(fēng)雨過后,總有彩虹,挫折也是如此,戰(zhàn)勝挫折之后,你就是最后的贏家!

    關(guān)于挫折作文7

      挫折,是什么呢?或是你在生活中遇到的小事:在跑道上跌倒,在考試中失利,在學(xué)校里遇到困惑……這些別人或我們經(jīng)歷過的挫折,我們都應(yīng)該牢牢銘記并戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝一切所有你所困惑的,成功就會(huì)屬于你。已經(jīng)失去的昨天不要留戀,牢牢抓住今天已經(jīng)成往事的挫折,要緊緊抓牢,今天的你一定會(huì)戰(zhàn)勝昨天的自己。聽遠(yuǎn)處傳來的哭泣聲,你要記住,并要微笑;看街道上跌倒的身影,你要記住,不要摔倒;瞧考卷上醒目的紅叉叉,你要記住,好好學(xué)習(xí)。挫折是兇狠的惡魔,摔倒了,繼續(xù)摔;傷心了,繼續(xù)哭;不會(huì)了,一直著急。挫折又是個(gè)善良的天使。摔倒了,站起來;難過時(shí),擦干眼淚,保持微笑;遇到了不會(huì)的難題,莫著急,從頭再來。對(duì)待挫折,要學(xué)會(huì)反抗。西游記中唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧西天取經(jīng),那可是經(jīng)歷了九九八十一難,可他們也不還是照樣成功。俗話說,不怕挫折找上門,只怕不敢面對(duì)他。挫折來了并不可怕,只要你堅(jiān)持不懈,就會(huì)獲得豐收。挫折呀,真的'不可怕,你可以和他牽手一起走向成功。

      沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,莎士比亞,海倫·比勒,愛迪生這些偉大的名人,他們的一生就都是暢通無阻的嗎?不不是,他們都是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的小花,我們也一樣,我們難道天生會(huì)走路會(huì)說話?不,也不是,我們也都是一遍遍、一次次、失敗后從頭再來,這樣才練就了現(xiàn)在的我們。你要知道挫折是人生的必經(jīng)之路,成功是在于你是否繞過,還是直面挫折并順利通過。或許這條路很黑很暗,但你要保證你內(nèi)心最初的想法,你要記住前方有最亮的燈。每一次經(jīng)歷挫折可能很痛苦,可是你要知道,只有經(jīng)受住磨練,才能從毛毛蟲長(zhǎng)成蝴蝶,那是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程,不要著急,靜下心來,所有的等待都只為最后的破繭。昨天是今天的一面鏡子,昨天的挫折只是一個(gè)階梯,為了更好的成功。勿忘挫折,戰(zhàn)勝挫折!

    關(guān)于挫折作文8

      我是一粒蒲公英的種子,剛剛被風(fēng)兒吹離母親的懷抱,驚慌失措的我,被大風(fēng)卷挾著、摔打著,我的身體像粉碎了似的,我好害怕,死亡的恐懼令我窒息,睜開眼,望著兄弟姐妹們一點(diǎn)點(diǎn)降落,只有我,還在空中漫無邊際地翻滾,我尖叫著,哀號(hào)著,身體越來越重,越來越痛,我忽然沒有了知覺,眼前一片漆黑……

      是冰冷的雨滴打醒了我,水和土混在一起,重重的擊打著我的身體,突然感到背上無比的刺痛,爬以來一看,我唯一的寶物——羽毛,和著泥土,正張牙舞爪看著我,恐懼!想哭!一個(gè)失去媽媽的孩子,可真悲慘。】墒,我知道我必須完成我的'任務(wù),我抬起頭,看著天上的雨,無奈?堅(jiān)定!忍著背上的傷痛,艱難地尋找一個(gè)屬于自己的家。

      疲憊的我,再無氣力挪動(dòng)一步了,就在這里安家吧,能睡覺就好,不知睡了多久,睜開眼,我居然找到了家的感覺,一切的痛苦、無奈、害怕、勞累,在這一刻竟然都消失了,松軟的的土壤,溫暖的石子,柔和的風(fēng)……一切都是家的味道,我找到新家了!我要在這里生根、發(fā)芽、開花……

      外面下雨了,不停的下,我喝得飽飽的身體一天比一天胖,不知過了多久,我從泥土里伸出頭,呀!這是哪里呀?滿眼的大樹遮住了天,我又害怕起來,是不是這里沒有花呀?的確,時(shí)間長(zhǎng)了,我終于明白,這里都是樹,我是一個(gè)不受歡迎的外來者。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)得越來越瘦,長(zhǎng)的速度也越來越慢,我知道,這是因?yàn)闆]有陽(yáng)光,我生長(zhǎng)在高大樹木的陰影下,我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,盡管得不到陽(yáng)光,但每次下雨,從大樹的葉子上留下的水,也是我唯一的最好的營(yíng)養(yǎng)品。

      終于,我長(zhǎng)大了,成了有許多孩子的母親。白天,看著孩子們?cè)谖业纳磉呮覒颍灰雇,聽著孩子們(cè)谖业膽阎泻ㄋ,我真的好幸福!但我知道,總有一天,他們也?huì)長(zhǎng)大,也得離開媽媽的懷抱,開始自己的人生之旅,邁出那艱辛、痛苦的第一步,我會(huì)告訴我的孩子們“別怕,要堅(jiān)強(qiáng)!要勇敢!因?yàn),挫折也美麗!?/p>

    關(guān)于挫折作文9

      挫折就像弱者眼中的一座大山,是強(qiáng)者眼中的沙粒;是懦弱者的逃避的理由;是堅(jiān)強(qiáng)者奮斗的階梯;受挫折的過程往往就是獲得真正知識(shí)的過程。走過崎嶇的小路,才能真正品味生活的.歡樂,穿過茫茫的迷霧,才能深切感受夠陽(yáng)光的明媚。

      道路是崎嶇的,但前途是光明的。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功......”歌如此,人生也如此:電燈,是愛迪生經(jīng)歷上千次得失敗才發(fā)明成功的。上千次充滿了她對(duì)光明的渴望,也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而將光明帶給人類;如果沒有居里夫人夜以繼日的工作,就沒有鐳的發(fā)現(xiàn)。他不辭辛苦,不在乎實(shí)驗(yàn)室的簡(jiǎn)陋和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不完善,也仍不會(huì)放棄新的發(fā)現(xiàn),為科學(xué)事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn);民間藝人阿炳,雖雙目失明,但依然能洞悉世間真情,于是他用手中的二胡,走出了如怨如慕,如泣如訴的旋律;音樂大師貝多芬,也曾在挫折中苦苦掙扎,雙目失明的他并沒有被命運(yùn)所擊垮,她緊緊地扼住了命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等世之作!

      他們之所以有如此之高的成就是因?yàn)?..挫折!他們面對(duì)挫折時(shí)那種堅(jiān)定的信念和勇氣,正是我們生在愛中,長(zhǎng)在福中的90后所缺少的!有人認(rèn)為,挫折是老天對(duì)人的不公平,人生下來就是受苦的,不你

      錯(cuò)了,請(qǐng)你們想一想,那些受家長(zhǎng)溺愛的孩子是什么樣的?是嬌氣,是散漫,回時(shí)的表現(xiàn)出一種目中無人的怪象。他們遇到挫折時(shí)不會(huì)自己解決,不想承擔(dān)責(zé)任,在逃避一切!所以,我們問你要獨(dú)立自強(qiáng),自力更生,學(xué)會(huì)在社會(huì)中立足,把挫折變?yōu)樽陨淼膭?dòng)力!

      要知道“強(qiáng)者不是沒有眼淚的,而是含著眼淚奔跑的人”!我們要成為強(qiáng)者,不能成為任何人廝殺的弱小羔羊!

    關(guān)于挫折作文10

      每一個(gè)人都經(jīng)歷了許多困難,從困難中掙扎了出來,克服一切困難,不可能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。而我這個(gè)平凡的小學(xué)生,也戰(zhàn)勝了這些困難,至于我是如何戰(zhàn)勝的,請(qǐng)聽聽下節(jié)。

      記得在我小的時(shí)候,看到那些大哥哥和大姐姐都騎著自行車去上學(xué),一副瀟灑的樣子,我就希望有一天我也能騎著自行車去上學(xué),也瀟灑一回;氐郊,我眼睛直望著窗外的大哥哥和大姐姐們騎著自行車,老媽便一下子猜透了我的心思,過了幾天,就給我買了一輛光亮嶄新的`自行車,雖然不算是特別好,但我已經(jīng)十分滿足了。隔天,我就開始學(xué)習(xí),便把自行車退出大門去。開始了。但是,我好像是熱鍋上的螞蟻,急著想一學(xué)就會(huì)。不過一來,我不敢把腳放上去;二來,我心里一直怕摔倒,沒有上去的勇氣。在座的各位長(zhǎng)輩們對(duì)我充滿信心地鼓勵(lì)我,說:“大膽地邁出第一步,不要怕!薄把劬ο蚯翱矗胶庾!彪m然有這么多雙眼睛支持著我,但我還是歪歪扭扭地走上第一步……不幸的是:我一不小心摔倒了。

      我堅(jiān)決不流淚,心想:我當(dāng)初下了決心要學(xué)會(huì)騎自行車,就一定要做到,而不能因?yàn)樗ち艘货,就掉下眼淚不學(xué)了。這點(diǎn)事都要哭,那以后還有更多更難的事情要做,難道我們都要選擇退縮嗎?

      人生就是要在不斷地跨越一道道坎坷,也只有跨越了那些坎,才能漸漸懂得生命的真諦,獲得嶄新的生活。

      果然不錯(cuò),一跤之后,也便有了第二跤,第三跤,第四跤……在每一腳之后,我都要爬起來繼續(xù)練習(xí),鼓勵(lì)自己:不能放棄,不要半途而廢,要有持之以恒的心。也不知道摔了多少回之后,我終于學(xué)會(huì)騎自行車,我欣慰地笑了……

      每個(gè)人都有成功和失敗,失敗并不可怕,可怕的是失敗之后喪失信心“失敗乃成功之母”我們要從困難中爬出來,看到勝利的曙光。

    關(guān)于挫折作文11

      窗外的風(fēng)依然在囂張的怒吼著,黑云如巨人一般俯視著大地,雨滴發(fā)了狂似的的掃過人們的臉頰。窗外的那棵樹,在風(fēng)雨中搖擺著—————

      我打開窗戶,任風(fēng)雨在我的臉上肆虐,沒有任何感覺。失敗的陰霾籠罩著我,我無法自拔。我吶喊一聲:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈寫吧!

      我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,準(zhǔn)備接受來自老師的暴風(fēng)雨。所有的老師都對(duì)我給予那么大的希望,我這次的考試肯定讓他們非常失望,我自己都對(duì)自己失望,何況老師呢?

      邁著如墜著千斤重石般沉重的腳步,一步一步,我似乎聽到了自己的腳步聲,來到辦公室,我靜靜的站在老師的身旁,深深的低著頭,如罪犯一樣,等待著老師的發(fā)落。

      可是好久,卻聽不到老師的聲音,悄悄地抬起頭,卻看到了老師一臉燦爛的笑容,老師就那樣看著我。我有點(diǎn)不知所措,那一瞬間,我愣在當(dāng)?shù)兀恢蠋煹腵葫蘆里裝的什么藥,好像失去了意識(shí)。這時(shí)耳聽老師說:“至于這樣嗎?不就是一次考試嗎,失敗了沒關(guān)系,我們還有從頭再來的機(jī)會(huì)。記住,信心是成功的種子;靜心是成功的土壤;細(xì)心是成功的營(yíng)養(yǎng)。老師相信你,希望你能擁有這三顆心,這樣才會(huì)取得好成績(jī)。”

      從辦公室出來,外面卻是一片明媚的陽(yáng)光,不知什么時(shí)候,雨停了,再看整個(gè)校園,被這場(chǎng)大雨蕩滌的那么潔凈,那棵樹更是蒼翠欲滴,驕傲的挺立在天地之間,越發(fā)顯得生機(jī)勃勃。

      老師說的對(duì),只有對(duì)自己充滿信心,有勇氣,有毅力,才不會(huì)被困難挫折打到,我相信,在經(jīng)過四十多天的努力,在中考中,我定會(huì)為我的班級(jí),我的學(xué)校爭(zhēng)光。

    關(guān)于挫折作文12

      人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉(zhuǎn)化為壞事,讓人悲痛欲絕?墒怯钟姓l能真正欣賞挫折、感謝挫折呢?

      挫折是人們無法避免的,它存在于“天災(zāi)”和“人禍”。

      是否有人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)經(jīng)歷過一個(gè)挫折就不會(huì)再重復(fù)經(jīng)歷了,因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)挫折中成長(zhǎng)了。

      自信者說:”挫折是風(fēng),它能將你吹到勝利的彼岸!弊员罢哒f:”挫折是巨浪,能將你卷入海底,把你埋葬!耙惨虼,上帝將快樂賜給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。

      有沒有人聽過這樣一個(gè)故事:

      有一對(duì)雙胞胎,他們長(zhǎng)的十分神似。但他們的性格很不一樣,甚至可以說是兩個(gè)極端的人。老大的性格很憂郁,整天愁眉苦臉的;老二是個(gè)很開放的人,他似乎每天都很快樂。

      他們的父母為改變他們的性格,在圣誕節(jié)時(shí)送給他們兩份不同的禮物。

      老大拆開禮物,發(fā)現(xiàn)里面是一輛自行車,他哭了,說:”你們明知道我不會(huì)騎自行車的`,為什么還要送我這個(gè)?”父母趕緊安慰他。

      然而,與此同時(shí),老二打開了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個(gè)房間,精美的禮盒里竟然是馬便!可是出乎意料的是,老二的眼里閃射著興奮的光芒,問:“告訴我,你們把馬藏哪了?”

      乍看這個(gè)故事與挫折根本沒有絲毫牽連,可是仔細(xì)品味,從中明白了只有樂觀的人才能戰(zhàn)勝挫折,因?yàn)橐粋(gè)骨子里不會(huì)受傷的人,走到哪里,困難都會(huì)為他讓路。

      英國(guó)小說家笛福所刻畫的人物——魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他流落到荒島時(shí),并沒有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來。讓自己頑強(qiáng)地活了下來。像他這樣生存意志這么執(zhí)著的人,挫折又算得了什么呢?

      我們也一樣可以,做一個(gè)樂觀者,做一個(gè)自信的人。未來,等待我們的將是平坦的道路!

    關(guān)于挫折作文13

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

      ——題記

      俗話說“人生不如意十之八九”,的確,人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個(gè)挫折,差點(diǎn)就使我失去信心,但最終讓我獲得了啟示,更好的成長(zhǎng)。

      我是一個(gè)偏語(yǔ)文課目的學(xué)生,每當(dāng)上語(yǔ)文課,我都覺得是在煎熬;考試更不用說了,每次一遇到語(yǔ)文考試我就害怕得直打哆嗦。這不,開學(xué)第一天時(shí),摸底考試,就把我考的不知東西南北,一下子癱坐在椅子上——語(yǔ)文不會(huì)的一大片啊!算了,什么也不說了,等著挨批吧。

      煎熬到今天,同學(xué)的一句話又使我剛放下的心又提了起來。

      “摸底考試發(fā)試卷了!”

      頓時(shí),身邊響起了同桌的祈禱聲:“菩薩保佑我考個(gè)好成績(jī)……”我也沒有了精神,坐在椅子上,等待試卷的'到來,不,準(zhǔn)確地說是希望試卷不翼而飛,可這是不可能的。

      果然不出我所料,看見我的試卷的同學(xué)先是瞪大了雙眼,隨后看看我,又看看試卷,似乎是確定一下是我的嗎。我一手奪過來,看見試卷上鮮紅的“79”,再加上同學(xué)們無休止的議論,腦子一暈,趴在了桌子上……

      回到家,我忐忑不安的走進(jìn)了家門,叫道:“媽,我回來了。”媽媽似乎知道我考試的回事了,問我:“摸底考試成績(jī)發(fā)了嗎?”我再也忍不住,一頭撲進(jìn)媽媽的懷里:“媽,我考了七十九分!………”媽媽聽了,再也沒有說什么,只是一直撫摸我的背,等我平靜下來的時(shí)候,才語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“其實(shí),考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)打架一樣,沒有只贏不輸?shù)臅r(shí)候,關(guān)鍵是要在失敗中找到原因,去改正它,你就是成功者!”

      媽媽說話時(shí)語(yǔ)氣很溫柔,卻深深地烙在了我的心上:沒錯(cuò)!失敗是成功之母!只要你找到原因,改正它,你就會(huì)成長(zhǎng)得更好!

      于是,我擦干眼淚,面帶笑容和媽媽說:“媽媽,您說得對(duì),遇到挫折應(yīng)該去打敗它,而不是逃跑!眿寢屢矔(huì)心的笑了。

      挫折,看似是危害你的身體、人格、尊嚴(yán)甚至生命,但它的確能給你不少的啟示,讓你更好的成長(zhǎng)!

    關(guān)于挫折作文14

      時(shí)光飛逝,歲月如梭,我在初中的生活將近三年了。和同學(xué)相處三年了,這其中有酸、有辣、有苦、又有甜。有很多事情讓我感觸很大,也讓我懂得了許多道理,明白了許多人情世故。

      有一次失敗對(duì)我的啟迪很大,也讓我記憶猶新。記得小學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊。上初中后,本以為初中的小學(xué)沒有太大的差異,便信心滿滿的按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)中學(xué)的課程。每天上晚自習(xí),只是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,把作業(yè)完成,之后便無所事事,把時(shí)間都浪費(fèi)了。

      可想而知,這樣做的結(jié)果是什么。開學(xué)的幾次考試都考得很不理想,可我并沒有太在意,依然我行我素,可當(dāng)試卷發(fā)下后,我才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。初中和小學(xué)是完全不同的兩個(gè)概念,小學(xué)那套東西完全不適用于初中。

      那次給我的挫折很大,我陷入了困惑,不知如何是好,原來那種思維方式已經(jīng)過時(shí)了,要換新穎的了。

      于是,我便嘗試著尋求其他的途徑,在父母與老師的幫助下,我從那一次挫折中走了出來,并有了新的學(xué)習(xí)方法。

      在之后的幾次小考中,我盡我自己最大的努力考,并在考完后研究并修改我的學(xué)習(xí)方法,使其更有效果。期末考試上,是我大顯身手的時(shí)候了,我認(rèn)真做題,功夫不負(fù)有心人,我取得了非常好的名次。父母的老師都表?yè)P(yáng)我,我非常的高興。

      這次挫折給我很大的.啟示。挫折可怕嗎?不可怕,可怕的是受到挫折后便一蹶不振,認(rèn)為自己的能力有限、很傻……所以面對(duì)挫折要用積極的心態(tài)面對(duì)它。挫折更是一面鏡子,是你以后有了參照物,可以做得更好、更出色,長(zhǎng)大后更好的為國(guó)家效力,做祖國(guó)的棟梁。

    關(guān)于挫折作文15

      時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。我想每個(gè)人都死這樣的?墒请m然,我們“窮”但是我們要“益堅(jiān)”,因?yàn)榇煺蹠?huì)成就人生。

      司馬遷在為李陵辯護(hù)后,被皇上殘忍的處以了宮刑。然而,面對(duì)這種精神上的摧殘,司馬遷更加堅(jiān)強(qiáng)了,他挺了起來,他用他堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了《史記》。成為了歷史上一位傳奇的人物。

      司馬遷把人分為了5中,兒最后一類人,便是太監(jiān)。最后一種也是他最看不起的人,而他自己就是最后一種人。他痛苦,他被所有的人嘲笑。但是就是在這樣的處境中,他完成了一生的著作。他“窮”,但是他“益堅(jiān)”,所以,挫折成就了一個(gè)中國(guó)的英雄。

      眾所周知,張海迪是中國(guó)著名的作家。1960年,年僅5歲的她患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。因此,她無法上學(xué)。于是,他自學(xué)完成了小學(xué),中學(xué),大學(xué)的.學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)了針灸,

      在當(dāng)?shù)貫猷l(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪還當(dāng)過無線電修理工。她為人們豎起了榜樣,把自己的光和熱傳遞給了人們。

      在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心,與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),戰(zhàn)勝了命運(yùn)。她的時(shí)運(yùn)不齊,她的命運(yùn)多舛,可是她“益堅(jiān)”,就是因?yàn)樗耙鎴?jiān)”,所以,她成功了。他面對(duì)了挫折,因此,她成就了她的人生。

      然而,沒有戰(zhàn)勝命運(yùn)的人也有。項(xiàng)羽就是。

      項(xiàng)羽有高超的戰(zhàn)術(shù),然而,在最后的時(shí)候,他卻退縮了。他自刎烏江前,覺得一切都是蒼天的意思,其實(shí),這只是他人生中的一個(gè)小坎,他沒有勇氣面對(duì)這些,于是,他自刎烏江。

      項(xiàng)羽在最后關(guān)頭,退縮了,他面對(duì)人生的考驗(yàn),他沒有“益堅(jiān)”他輸了,輸?shù)媚敲磸氐。也許,如果他戰(zhàn)勝了困難,我們看到的歷史就是另外一番景象。

      在我們的人生道路中,時(shí)運(yùn)也會(huì)不齊,命運(yùn)也會(huì)多舛,面對(duì)這一切,我們要勇敢地面對(duì),因?yàn),只有面它們,我們才能成就人生?/p>

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