成長的作文4篇(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的成長的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
三月的一個清晨，我早早地起了床，收拾妥當(dāng)后大步地朝學(xué)校走去。我心里異常興奮，因?yàn)榻裉煊幸还?jié)科學(xué)公開課。
來到了學(xué)校，班里的同學(xué)你看看我，我看看你，既好奇又心急！終于，科學(xué)公開課開始了。
老師在講臺上擺放好了實(shí)驗(yàn)用品并給每位同學(xué)分發(fā)了實(shí)驗(yàn)用具。接著，老師向我們提出了問題：“手電筒的光能夠直接照射到書本上嗎？”同學(xué)們不約而同地回答：“能”。然后老師又問道：“如果不改變手電筒的照射方向，光能照射到這個玩具上嗎？”話音剛落，就有人站出來反對，說：“這怎么可能！手電筒的光照過去一下子就被書本擋住了，怎么能照得到玩具上？”老師看著我們露出了會心的笑容：“能不能借助一下你們手中的`工具呢？咱們分成幾個小組一起來試一試吧�！睕]等老師說完，我們組便拿起實(shí)驗(yàn)用具開始嘗試了。我放了一塊鏡子在書本前，將手電筒對準(zhǔn)鏡子所在的位置，光線立刻改變了方向。接著，另一位同學(xué)也拿出一塊鏡子，放到了光線改變位置的地方，那束光線竟然反彈到了玩具上！大家都驚訝地看著這一幕。這時(shí)，老師開口問同學(xué)們：“大家成功了嗎？”同學(xué)們齊聲回答：“成功了。”老師又問道：“那有人知道這其中的原因嗎？”教室頓時(shí)鴉雀無聲。老師耐心地給我們講解了光的傳播原理：“光是以直線形式傳播的，當(dāng)它照射到鏡面時(shí)會產(chǎn)生反射和折射的效果�！�
老師的話剛說完，下課鈴聲就響了，我們意猶未盡地結(jié)束了科學(xué)課的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過這次公開課我不僅學(xué)到了知識還明白了一個道理：只要認(rèn)真,每一節(jié)課的學(xué)習(xí)都可以很有趣！
成長的作文 篇2
“我想當(dāng)醫(yī)生！”“我想當(dāng)警察！”“我想當(dāng)軍人！”將這些話出自一些孩子的口中時(shí)，也許我們都會覺得很幼稚，但是，在成長的道路上，不管他們想當(dāng)什么，想干什么，他們的這些小夢想就像一顆顆小水滴，會聚成大海，終究是會成功的！
下面我想說一說我在成長的道路上有多少夢想。
每個人都有自己的夢想，我的夢想是會隨著生活而改變的，小時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我很會跳舞和畫畫，想做一名藝術(shù)家，但后來，又放棄了跳舞，覺得太累了，堅(jiān)持不下來。畫畫又需要耐心，可我偏偏又是個急性子，沒多少耐心。后來，我又想成為一名歌唱家，還獲得了許多歌唱比賽的獎，但，后來因?yàn)樯ぷ記]以前好了，唱歌只成為了我的愛好，并沒有成為我的夢想。但是我現(xiàn)在的理想是做一個導(dǎo)演和演員，考上北京電影學(xué)院導(dǎo)演系。我知道，每個人的成功都要有自己的方法，我的方法就是多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的成功例子，把自己所看過的片子都記下來，寫出它的類型，自己的評價(jià)、感受、演員的演技怎么樣，和拍攝的方法。
一個人如果要實(shí)現(xiàn)夢想，就必須心里有一個學(xué)習(xí)的對象和對手。像劉翔還有約翰遜來做學(xué)習(xí)的對象和對手呢，把對手比作一座自己一定有翻過的大山，要超過與自己學(xué)習(xí)的對象。我學(xué)習(xí)的對象是成龍大叔，他拍的電影令人想往下看，很精彩！我想拍的都是科幻片和喜劇。爭取把中國的電影事業(yè)做得越來越強(qiáng)，超過別的.國家！
也許在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個夢想是不可能的，可是我會堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會爬起來，繼續(xù)往前行，我相信，一定會皇天不負(fù)有心人的，加油！
我相信我的夢想一定會成功的，只要我不斷努力下去，相信我!
我的成長，我的夢!
成長的作文 篇3
成長使我們出生的那一霎那由名為“人生”給予我們的一件特別的禮物。它即使我們得到種種歡樂也使我失去了歡樂。因?yàn)樗偸亲屛胰〉帽姸噙M(jìn)步獲得許多贊賞。如今我卻深深地懼怕它的到來，它使我失去太多甚至多到我都不敢想象的地步。
我曾在一本書上讀到一句話“你在得到什么的時(shí)候也同時(shí)失去了什么”現(xiàn)在體味起來也有一番道理。
回想起來我人生經(jīng)歷的小學(xué)時(shí)光、初中時(shí)光還有更久的時(shí)光。我得到了許多比如進(jìn)步的贊賞，失敗的沮喪，獲得友誼的快樂。同樣也失去了太多如時(shí)間、天真、友人。這一切無不讓我感到對成長的害怕與期待。
一段時(shí)間前我為了能夠考上一個自己心儀的學(xué)校我?guī)缀醴艞壛宋胰康呐d趣愛好把自己全身心的投入進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋。這一段時(shí)間內(nèi)我?guī)缀醺杏X不到自己的一切只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。在無數(shù)個夜里我?guī)е谘廴Σ煌５亍肮コ前握�。累就用冰水洗吧臉，餓了就胡亂塞一下，累了就用風(fēng)油精提神。在這猶如人間地獄的`時(shí)間里我的成績得到了顯著的提升，才有了后來高中的故事。在這期間我付出了大量的時(shí)間，視力，還有身體的健康。這就是成長的代價(jià)吧！為了這事我甘愿付出這些。
現(xiàn)在我在高中生活中我要再次成長為了我今后的高中生活。我也愿意在此用我的努力來換取再一次成長。
俗話說“吃一折長一智。“這也是成長的一種體現(xiàn)，吃了虧付出了代價(jià)才知道如何躲避各種“坑”。比如考試算出，看漏，寫錯。當(dāng)錯過才明白錯在哪里。當(dāng)你重新爬起來那就又有時(shí)一種成長，只有在體驗(yàn)了一次又一次成長后，完成了自己的目標(biāo)才算完成了自己的成長歷程。才算完成了成長、
為了我們的進(jìn)步，我們的無悔的人生。我們要努力成長。
成長的作文 篇4
起床啦！起床啦！上學(xué)要遲到了！清晨，奶奶的喊叫聲，又一次打破了清晨原有的寧靜，留下奶奶的一陣陣余音在屋子里回蕩著。
正當(dāng)我哈欠連連，背起書包，準(zhǔn)備出門上學(xué)時(shí)，奶奶的聲音再次撞擊著我的耳膜：等一等！等一等呀！接著，奶奶拿著一把雨傘，如腳下生風(fēng)般飛奔來到我身旁，急忙拉起我的手，語重心長地對我說：帶上雨傘啊！今天會有雨的！我向窗外望瞭望，天空萬里無云，一點(diǎn)兒也沒有要下雨的樣兒，但看著奶奶那表情，我還是接過了那沉甸甸的雨傘。這天又快到放學(xué)時(shí)間了，外面果然下起了傾盆大雨，同學(xué)們一個個都在為回家而發(fā)愁時(shí)，我卻在豆大的雨點(diǎn)中挺身而出，因?yàn)槿嘀挥形乙粋�人帶了傘
從那以后，每當(dāng)外出游玩時(shí)，我都會習(xí)慣性地在門口呆上一會兒，等待奶奶叮囑，奶奶總是不會讓我失望，果然，奶奶的`聲音又再出現(xiàn)了：哎呀！外面風(fēng)大，你必須加件衣裳，不然感冒發(fā)燒就麻煩了！只見奶奶拿著一件衣服閃電般沖了過來，她一臉的嚴(yán)肅，仿佛她不是要來給我添衣裳，而是要去救火，而且有種火勢隨時(shí)會加大似的。加好衣服，我來到樓下，只聽風(fēng)姑娘調(diào)皮地在小區(qū)里跑來跑去，真是快活急了！呼——呼——一股冷風(fēng)打在小伙伴們的身上，小伙伴們立刻打了個寒顫。此時(shí)的我大大地吁了口氣，心想：幸好奶奶給我添了件衣，否則，真是要吃不了撐著走了！
奶奶的叮囑中，我漸漸長大，奶奶給了我無微不至的關(guān)懷，也讓我漸漸明白了人要懂得感恩，感恩那些讓我們受益的人！
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