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我的同桌作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，名字叫魏佳潤。
佳潤的個(gè)子不高，腦袋大大的，耳朵垂下來，很可愛。他還很胖，像一頭可愛的大肥豬，不過，他不像豬一樣懶惰，而是做什么事都很勤快。
記得那次自習(xí)課，我和他比賽寫作業(yè)，看誰寫得快而且正確率高，等我急匆匆地拿出了本子，一抬頭，驚呆了，“媽呀，同桌都寫一半了！”我趕緊馬不停蹄地寫了起來。終于，我把語文作業(yè)寫完了，可再看佳潤，他已經(jīng)把所有的'作業(yè)都寫完了！我那時(shí)已經(jīng)徹底崩潰了！
記得還有一次，老師讓我倆抱作業(yè)本，我和佳潤連忙向教室奔去，可誰知他那么胖，還跑得飛快！一溜煙跑走了，根本追不上。唉！我無語了……對了，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：那就是記憶力好！
上周二的兩節(jié)語文課，老師讓全班同學(xué)背三首詩，他快速地打開了課本，讀了兩三遍就背會了，我徹底被征服了。
如果你問我，他難道就沒有缺點(diǎn)了嗎？我會回答：“基本沒有�！币�?yàn)樗俏业男峦�，我還沒和他接觸太久。不過目前為止，他是我最好的同桌。
這就是我親愛的同桌——佳潤，他為我的童年生活添加了一道色彩！
我的同桌作文2
當(dāng)你來到一個(gè)新的班級的時(shí)候，會最先接觸到誰？我的回答是――同桌。
真正認(rèn)識她的時(shí)候，是在我們同桌以后，以前雖然和他做了一個(gè)多月左右的同班同學(xué)，但畢竟我們的接觸也不是很多。
她是一位長相清秀的女孩，身材高挑，皮膚白皙，鼻梁高挺，深棕色的杏仁眼，粉嫩的紅唇，烏黑的長發(fā)齊肩，活脫脫一個(gè)美人胚子。
她是一位非常和藹可親的女生，同時(shí)也很受歡迎，性格陽光開朗而又溫和，能與很多人打成一片，還是個(gè)極其討喜的人，和她一起聊天的人，大概也不會寂寞，你要說她的作為十分能提起人的興趣，也保不準(zhǔn)。
她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，又是班級中的課代表，能擔(dān)當(dāng)屬于她的責(zé)任，且責(zé)任心異常強(qiáng)大。如果有人找她幫忙完成某件事情，她也會盡到自己最大的努力，她就是這樣一個(gè)人，會給旁人帶來無限溫暖與陽光，是獨(dú)一無二的一個(gè)個(gè)體，是無與倫比的。
她笑起來的時(shí)候，靈動的眸子微微瞇起，細(xì)碎的陽光，透過茂盛的翡翠色枝葉，灑在她的.身上，仿佛一個(gè)墜落于人間的天使，周圍閃爍著圣潔的純白色光芒，能給人帶來一種舒適的感覺，好似溫暖的日光，照著全身，骨子里都散發(fā)著一股濃濃的溫柔。
她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，總是名列前茅，但是她不會驕傲自滿，也不會朝別人炫耀，自己，是個(gè)謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。在學(xué)習(xí)方面，她給了我很大的影響，讓我更快、更好的適應(yīng)了新環(huán)境。
每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好，當(dāng)你愕然回首，是否還是會有人停留在心中，蕩漾在心間，那份美好，如今是否依存？
我的同桌作文3
我的同桌是個(gè)調(diào)皮鬼，大家都叫他“宇航員”。他呢，大大的眼睛，有矮個(gè)子，長長的耳朵，小嘴巴。笑起來，可以吞下整個(gè)“麥克風(fēng)”。他是個(gè)學(xué)習(xí)不算好不算壞的學(xué)生。他是個(gè)打不還手，罵不還口，不懂就問的人。
一次，我們在換位置，“宇航員”坐到了我旁邊，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們在做卷子，這些題大多都很難，，“宇航員”過兩三分鐘問一道題，突然，有一道數(shù)學(xué)題我也不會，我讓他先做別的，自己先問一下再給他講解，我自己會做后，就給他講解，我把那道題分得很細(xì)，這樣她就能聽懂了，看著他那認(rèn)真的模樣，心里很感動，沒有白費(fèi)我的辛苦。果不其然，下一次出這道題時(shí)，我們倆都寫對了。
在一次上品德課時(shí)，他說了一句話，當(dāng)時(shí)，我正在看著品德書，瞟了他一眼，他正在說話，我趁他不注意，捏了他一下耳朵，他一看見我那犀利的眼神，立刻端端正正地坐好，我看到他那模樣，心里真想笑。我還以為他會在下課的時(shí)候報(bào)復(fù)我，可他卻說：“謝謝你，你讓我改正了我的錯(cuò)誤，你放心，我不會在上課時(shí)再說話了�！苯Y(jié)果他只維持了一天，第二天就又開始說了他說一句話，我就捏一下他的'耳朵，過了快半個(gè)月，“宇航員”的耳朵就被我捏長了。
這就是我的同桌“宇航員”，我感覺他的脾氣非常好！
我的同桌作文4
今天，我讓大家猜一個(gè)人，他是一個(gè)男孩，他的頭是橢圓形的，他的頭發(fā)黑而硬，一根根豎在頭上，活像刺猬，前額上略有一搓長一點(diǎn)兒，橫擋在頭前，像一頂遮陽的帽子，還有一對短而濃的眉毛，他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那，他的眼睛非常動人，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯得俏媚，他揚(yáng)起長長的睫毛，眼珠像浸在水霧里的黑葡萄，他還有一張大大的嘴巴，他的嘴唇還是如此鮮嫩，紅潤。
他是一個(gè)助人為樂，雪中送碳的人。
記得有一次上美術(shù)課，老師叫我們畫畫，我兩手一空什么都沒帶，老師說到：“我過一分鐘檢查，沒帶工具的扣十分，時(shí)間飛快的流動著，我的'心也每一刻都在捏緊拳頭，緊張得無地自容，生怕老師會發(fā)現(xiàn)我，當(dāng)我看見他的圖畫本上有一大堆白紙時(shí)，仿佛看見了生的希望和渴望的源泉，眼睛盯著那堆白紙看了好久，兩眼發(fā)著光，心里有種強(qiáng)烈的愿望想向他借，卻又不敢，老師正一步一步的向我逼近，我終于開口說到：”嗯······那個(gè)······你能······能借我一張紙么？“他見我這樣乞求，二話沒說，豪不猶豫的給了我一張，我看著那白的沒有一絲雜色的白紙，一時(shí)不知該說什么，可能只有”謝謝“這兩個(gè)普通的字吧！
大家都猜出他是誰了吧！對,他就是我的同桌歐陽鴻宇。
我的同桌作文5
我的同桌，是我很要好的朋友，他以前字寫得歪歪扭扭，做事也馬馬虎虎，考試幾乎都是良。
最近我的同桌他變了，做事不像以前那么馬馬虎虎了，上課也認(rèn)真聽講了，記得第七單元考試的時(shí)候，試卷有點(diǎn)難，當(dāng)試卷下發(fā)的時(shí)候，我偷偷地瞄了一眼他的試卷，他考了個(gè)優(yōu)，好樣的！這家伙在不斷的進(jìn)步。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我比他多了0.5分的時(shí)候，我以為他會悲傷和抱怨，可是他沒有。他只是輕輕地一笑，那并不是嘲笑，也不是苦笑，而是那種很輕松的.笑，說：“下次我一定會努力的�！�
還有他寫的字也變了，雖然還沒有達(dá)到很端正的程度，但是也不像以前被風(fēng)吹了似的彎彎扭扭。最近，他也不和班級里貪玩的同學(xué)靠近了。記得有一次同學(xué)在上課的時(shí)侯玩玩具車，如果是以前，下課了，他一定會去找同學(xué)一起玩，可是他沒有，他變了，變得有正義感了，他勇敢地告訴了老師。
以上這些都是我同桌的進(jìn)步，這種進(jìn)步是可貴的，在悄悄地變化中，他學(xué)習(xí)進(jìn)步了，生活更美好了。作為他的朋友，我為他的這些好的變化而高興。
我的同桌作文6
我的同桌叫趙常昊，是有名的“耗子”，對人說話老是吐唾沫。
她的額頭突出，眉毛向下彎，眼睛平常，嘴角向上翹，不太愛笑，他和班里的幾個(gè)男生組成了一個(gè)叫“畫王三劍客”的組合，個(gè)同學(xué)們帶來了不少樂趣。
他，有一點(diǎn)女人味，說起話來和說相聲一樣，一個(gè)字不差。還喜歡吹牛。
有一次，我們在上語文早自習(xí)，趙常昊便開始吹牛：“你會打鼓嗎？”太不在乎的說了一句，“不會�！蔽艺f�！鞍。B打鼓都不會，還不如我呢，我都上過鼓號隊(duì)了。”說完他便露出了自豪的表情，“不就上個(gè)鼓號隊(duì)嗎，至于這樣驕傲嗎？”我不再理他，開始寫我的家庭作業(yè)，他看見我不理他，便開始向后面的同學(xué)吹。這時(shí)的趙常昊，讓人討厭。同桌的好壞，影響著你的一生。直到有一次，我才對他改變了想法。
那一次，我和同學(xué)在操場上打鬧。一不小心，左腳絆了右腳一下，頓時(shí)，整個(gè)身體都趴在了地上，來了個(gè)狗啃泥，我馬上哭了起來，別的.同學(xué)馬上把我扶了起來，架到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我擦了點(diǎn)藥，就沒大礙了�；氐浇淌�，這時(shí)候的趙常昊，好像變了一個(gè)人一樣，處處讓著我，讓我感到不安。我開玩笑讓他幫我記一下家庭作業(yè)，沒想到他真的幫我記了，然后他又幫我拿了奶給我喝，我有點(diǎn)想哭了，我馬上對他改變了態(tài)度。
對呀，同桌就是你心靈的窗戶，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)！
我的同桌作文7
從小學(xué)開始我們換過好幾次的座位，我也有過很多同桌，但是現(xiàn)在的同桌卻是我最喜歡的，甚至是我們你全班都喜歡他。
我的同桌瘦瘦的，有點(diǎn)黑，在我們班里很不起眼，如果你第一次來我們班肯定不會注意到他。但是就是這樣普通的不能在普通的他確是我們喜愛的。我的同學(xué)很樂于助人，每當(dāng)同學(xué)們有什么事情的時(shí)候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚，輪到我做值日了，但是可玩活動小組今天還要活動，作為組長的我必須按時(shí)趕到。我正發(fā)愁怎么解決的時(shí)候，同桌可能發(fā)現(xiàn)了我的難處，就對我說：“你快去活動小組吧，同學(xué)們都等你呢，今天的值日我替你做就行了�！蔽衣犃酥笪兆∷碾p手搖啊搖“謝謝，謝謝，你可救了我了！”然后在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當(dāng)他值日那天我早早就做好了還他值日的準(zhǔn)備，可是他說什么也不讓我還，還說同學(xué)之間相互幫助都是應(yīng)該的，也不是什么大事，就是多互動活動，也有利于身體健康啊。聽了他的'話我真是自愧不如，以前我做什么事情都是斤斤計(jì)較，跟同桌一比真是差了好多。后來才知道他不光幫助過我，班里很多同學(xué)就受到過他的幫助，所系大家都被他的品質(zhì)所吸引。
以后我也要像我的同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
我的同桌作文8
我的同桌個(gè)子中等，頭發(fā)烏黑亮麗，眼睛雖然小，但是炯炯有神，高大的鼻子樹立在臉上想長了一棵樹，笑起來的時(shí)候臉像一個(gè)小酒窩，帥極了。
我的同桌很熱心，我是個(gè)粗心的男孩，常常丟三落四，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他就會伸出援助之手，有一天，記得那天下午最后一節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們在美術(shù)本畫一幅畫，我低下頭滿抽屜找，翻遍了桌子，找遍了書包，可連美術(shù)本的影子也沒找到，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌說：“我借你吧。”我說：“謝謝。”頓時(shí)，一股暖流溜進(jìn)了我的心田，我接過美術(shù)本連忙畫起來。
我的`同學(xué)拾金不昧，有一次，我把買校服的錢弄丟了，就在我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌走過來，對我說：“小明，拿去，這是你買校服的錢，我撿到了�！蔽医舆^買校服的錢連忙對我的同桌說：“謝謝，你真是一個(gè)拾金不昧的人��！”還有一次，我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢，我對她說：“這錢應(yīng)該怎么處理。”他說：“我們把錢還給失主吧�！庇谑牵覀円黄鹑グ彦X交給了警察叔叔，警察叔叔答應(yīng)說肯定還給失主。
這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。
我的同桌作文9
我的同桌陳希是一個(gè)很熱心的女孩。她個(gè)子小小的，瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾巴，顯得活潑可愛！
陳希不僅學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，常常幫助有困難的同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了，她會主動借給同學(xué)用；有同學(xué)不會做題，只要去問她，她會耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的稿費(fèi)買了一套書送給班級呢！大家都很喜歡她，我也很喜歡和她做同桌。
記得有一次，上美術(shù)課前，我把書包翻遍了也沒找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊去問我的好朋友胡嘉豪借，可是他只帶了一張。我又問別的同學(xué)借，他們不是沒帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位，心想：沒辦法了，只好等著挨老師的`批評了。都怪自己昨天晚上沒把彩紙放進(jìn)書包里。我四處張望，多么希望此時(shí)有人能借給我一張彩紙啊！這時(shí)，陳希從教室外面走了進(jìn)來。她看到我焦急的樣子，關(guān)心地問：“你怎么啦？”“我沒帶彩紙，也借不到，等會要被老師扣分了。你有沒有多余的彩紙��？”我懷著一線希望問她，她一邊翻書包一邊安慰我說：“別著急，我?guī)Я瞬始埖�。借給你！”“真的嗎？太好了！”我的心中就像涌進(jìn)一股暖流，就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說：“謝謝，謝謝，你真是太好了！”她擺擺手說：“不客氣，我們是朋友，應(yīng)該互相幫助�！�
陳希真是我的好同桌！
我的同桌作文10
說起我的同桌，那可是一學(xué)期換一個(gè)。而讓我記憶最深刻的，則是那個(gè)嬌氣的同桌。
我的那個(gè)同桌長得還不錯(cuò)，白嫩嫩的皮膚，弱不禁風(fēng)的身姿，水汪汪的大眼睛像會說話一般，尤其是那頭烏黑的長發(fā)，使她更添了一些風(fēng)采。
我的那個(gè)同桌呀，可真嬌氣。記得一次，學(xué)校打掃衛(wèi)生，她連抹布都不碰一下，眉頭緊鎖著，皺成一個(gè)“川”字，小嘴一撅，雙手叉腰，尖著嗓子說：“不要！不要！”生怕弄臟了她的纖纖玉手。再說她遇到蟲子，那可更不得了了，雙眼瞪得跟核桃一樣大，嘴張得能吞下一個(gè)雞蛋，“蟲……蟲子！”她指著蟲子的手微微顫抖的.，臉上冒出了冷汗，好像下一秒就要暈倒了似的。
但若是哪個(gè)男生惹了她，她就一改平時(shí)“林黛玉”的形象，化身為山上的母老虎了。只見她雙眼瞪的非常大，眼中好像冒了火，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，鼻子尖上還綴著幾顆汗珠，嘴向下咧，臉漲得通紅，像大番茄一樣紅到耳根子，牙齒咬得咔咔作響，好像一頭被惹怒的小獅子一般，下一秒就要將“獵物”撕咬粉碎。果不其然，這位男生立刻屈服了。
瞧，我同桌的臉變得是不是很快呀？
我的同桌作文11
我有一個(gè)同桌，他叫黃昊哲。
他長著中等大的眼睛，白白的皮膚，小鼻子，小嘴巴，他是個(gè)男生，眼睛和嘴巴卻像女生一樣，他最愛跳大繩，也喜歡跳雙搖，經(jīng)常借我的跳繩跳雙搖。我的同桌還有點(diǎn)偏科，數(shù)學(xué)不錯(cuò)，語文嘛……就有點(diǎn)算不上優(yōu)秀了
黃昊哲的字寫得亂七八糟，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，記得有一次，老師讓同桌互相批改大冊，我看了一眼他的練習(xí)冊，看得我頭暈眼花的，差一點(diǎn)就把他的練習(xí)冊扔到窗戶外面去，我想他可能只圖快，不求質(zhì)量，練習(xí)冊上的字糟糕得要命，不僅錯(cuò)字連篇，上面的題更是錯(cuò)得一塌糊涂，讓我這么個(gè)語文好手改這樣的練習(xí)冊，真受不了。
但是，他的數(shù)學(xué)可是頂呱呱，雖然他上數(shù)學(xué)課從不發(fā)言，但老師留給我們做的思考題他會有巧妙地方法解決，就連小測試的`“超難”附加題，他也可以立馬把這塊“絆腳石”粉碎，快快地交卷，真令人羨慕，他的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)從來沒有不會做的題，每次老師出題，他都會說：“啊，太簡單啦，老師你出難一點(diǎn)的好不好？“每到這時(shí)，我就“苦苦哀求”他：“求你別讓老師出難一點(diǎn)的好不好，我不會做��！”
他就哈哈大笑。
同桌啊同桌，你能不能語文好一點(diǎn)呢？這樣，我看你的大練習(xí)冊就不會頭暈眼花了，同桌，你能不能數(shù)學(xué)差一點(diǎn)呢，這樣， 我就不用受你的“難題威脅”了。
后來，我終于發(fā)現(xiàn)了，我是語文高手，他是數(shù)學(xué)天才，我們倆坐同桌，剛好可以互補(bǔ)，這樣，我和他都可以成為“全才”啦！
我的同桌作文12
一說到他——張德志，我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他長著一個(gè)圓溜溜的腦袋，淡淡的眉毛下面有一雙明亮的'小眼睛，鼻子像一個(gè)很小很小的蒜瓣，嘴巴像餃子。他性格開朗，活潑調(diào)皮，有時(shí)還帶著一點(diǎn)兒傻氣。
他是一個(gè)善良、樂于助人的男孩。記得有一次，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的直尺找不到了。“這可怎么辦？豎式計(jì)算是要用直尺的呀！”我心里很著急，這時(shí)，張德志看出了我的心思，他馬上把自己的尺子遞給我：“我這有尺子，你拿去用吧�！薄爸钡模俊眧我喜出望外，急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他，我才完成了作業(yè)。
當(dāng)然，每個(gè)人都不是十全十美的，張德志也一樣，在一次語文默寫時(shí)，我總覺得有人在看我，于是，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本，一動不動的看著，他看到我扭頭轉(zhuǎn)了過來，立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的，我就用一本書蓋著，我真希望他能改掉這個(gè)偷看別人的毛病。
我的同桌還會唱歌、吹小號，只要在練習(xí)的時(shí)候，他就會吹出一首首好曲子，令人陶醉。
這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
我的同桌作文13
象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的同桌，徐炘宇。
他正想回家，書包還背起，立刻被張老師抓住了。
“作業(yè)呢？”張老師直視著他。
“沒做。”，他眼神在班中亂掃。當(dāng)沒老師這個(gè)人。
“作業(yè)本呢？”張老師指著他。
“沒了�！彼柭柤纾p手叉腰。
“為什么不補(bǔ)？”張老師就快要爆發(fā)了……
“沒空。”他依舊我行我素。
每一個(gè)回答都是那么干脆利落，誠心想與老師做對。他就這樣的人，一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛，用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿，三個(gè)“沒”立刻讓老師敗下陣來。
“沒事，我給你本子，留下來補(bǔ)。”，看得出張老師在壓制怒火，只是……
“太晚了。”他雙手一攤，一副事不關(guān)已的.樣子，調(diào)皮地指指鐘，大有一派“我是無賴，我怕誰”的氣勢。
后面的事情不說也知道了，在張老師的怒火之下，他依舊神情不變，說說笑笑，嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對此，張老師也萬般無奈……
唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌作文14
我的同桌劉丹玲。有時(shí)候調(diào)皮可愛，招人喜歡；有時(shí)候卻喜歡捉弄人，我對她恨之入骨。
她總是喜歡讓我轉(zhuǎn)過頭去看她，我不假思索地轉(zhuǎn)過頭去。一看，哇塞！嚇我一大跳，劉丹玲拿著一把槍對著我，當(dāng)然這不是一把真正的槍，只是劉丹玲做的'手勢。她有時(shí)候是這個(gè)手勢，有時(shí)候又是那個(gè)手勢，還有的時(shí)候喊都不喊就直接一拳飛向我，把我的小心肝兒都要嚇出來了！
劉丹玲有時(shí)候壞得像個(gè)惡魔，壞得讓我想把她揍一頓；有時(shí)候又好得像個(gè)天使。她有時(shí)候好，有時(shí)候壞，完全是像兩個(gè)人。
她好的時(shí)候什么都答應(yīng)我。就說昨天，我的鋼筆壞了。我問劉丹玲：“劉丹玲，我可不可以借用一下你的鋼筆？”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說了聲：“謝謝”。她說：“沒事沒事，你以后也要借給我。”
“肯定會借的�！蔽覍λf，然后把她借給我的兩支鋼筆放進(jìn)我的文具盒，做好課前準(zhǔn)備。我剛放好，劉丹玲就讓我看她，我想都沒想轉(zhuǎn)過頭去。天啊！嚇?biāo)牢伊�！只見一個(gè)拳頭飛向我，差點(diǎn)打到我的眼睛！過了幾秒才反應(yīng)過來，原來劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了，便放聲大笑……
瞧！這就是我的同桌，一會兒像個(gè)天使，一會兒像個(gè)惡魔，性格真是古怪，讓人猜不透她。
我的同桌作文15
今天，我要和大家介紹一下我的同桌——張晨豪。他呀，可是個(gè)個(gè)性溫柔的男生，而且他很愛笑，一件小小的事情就能把他逗得哈哈大笑。
他的發(fā)型永遠(yuǎn)都是“西瓜頭”，在他淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張有著吃貨本質(zhì)的大嘴巴，而且我倆都瘦瘦的，坐在一起像個(gè)數(shù)字“11”
他的學(xué)習(xí)成績有點(diǎn)差，上課常常走神，這時(shí)我會悄悄地踢他一腳或者掐他一下，提醒他不要走神。也就是因?yàn)橛幸痪湓捳f：“好男不和女斗，女打男不還手。”他也從來沒有生過我的氣，但因?yàn)檫@點(diǎn)，我也常常欺負(fù)他，感覺也挺對不起他。
我的`同桌也是個(gè)樂于助人的人。有一次我們班一位同學(xué)摔倒了，鮮血直流，我們都不知道該怎么辦才好，而我的同桌在這個(gè)時(shí)候卻挺身而出，拿出紙巾輕輕地幫他捂住傷口，而且對受傷的同學(xué)說：“你別怕，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！庇谑蔷蛿v扶著“傷員”一瘸一拐地走到了醫(yī)務(wù)室。我打心底里佩服他！
雖然說他常常不講衛(wèi)生，喜歡自言自語，但是我挺喜歡和他相處，這就是我的同桌——張晨豪。
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