實(shí)用的戰(zhàn)爭的孩子作文(范例6篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的孩子作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。
這是一個陽光明媚的早晨,一位媽媽帶著孩子,來火車站給丈夫送飯。爸爸吃著飯,媽媽用深情的目光看著丈夫,不時地用余光看著正在玩耍的孩子!
“轟”的一聲,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。爸爸媽媽的腦海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的`草地上。孩子,毫發(fā)無傷,可是,爸爸媽媽卻被炸得粉身碎骨,尸骨無存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見了,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和濃濃的煙霧。他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺的哭著,凄慘地喊著:“爸爸!媽媽!”剛剛還無憂無慮玩耍的孩子,轉(zhuǎn)瞬間成了孤兒。
這個孩子被一位大媽收留了,漸漸成長,成了一位小八路,為他的父母報仇。
他憎恨戰(zhàn)爭,渴望和平。我們應(yīng)該一起行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓這個世界成為到處充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2
有這樣一張舊照片,每當(dāng)看到它,我的心久久難以平靜。
1937年8月28日,繁華的大上海燈紅酒綠,大街小巷上一片行色匆匆,不論男女老少,每個人臉上都寫著不同的表情符號。這時的上海火車南站更是人山人海、大包小包、摩肩接踵。只見那里吵吵鬧鬧,有的笑,有的哭。聽說戰(zhàn)爭馬上要來了,一個差不多兩三歲的小男孩,他和爸爸媽媽一起坐火車回老家,媽媽牽著他的手,但他卻新奇地望著周圍,不時跳啊、唱啊、笑啊,開心的不得了。
可是,他卻渾然不知,惡魔的魔爪正向他的爸爸媽媽和全上海人伸去,他們即將被惡魔吞噬。
幾聲刺耳的警報聲,打破了這歡聲笑語,打破了行人臉上的各種符號,頓時,人們驚慌失措,四處逃竄。
敵機(jī)在火車南站的上空盤旋,向老鷹一樣死死盯著這觸手可得的獵物!稗Z”一聲,一顆炸彈從天而降。再一顆,又一顆……
就這樣,大半個上海淪陷了,濃煙滾滾、血流成河;疖嚹险靖菓K不忍睹,轉(zhuǎn)眼之間變成了一片廢墟。天橋斷裂了,水管爆裂了,房屋倒塌了,到處尸橫遍野、殘?jiān)珨啾凇?/p>
“哇哇哇”,一個灰頭土臉、衣衫襤褸的小男孩癱坐在火車站臺上。大聲哭鬧。這不是之前那個小男孩嗎?他的爸爸媽媽呢,他怎么會在這里哭呢?
原來,小男孩的爸爸媽媽被壓在了坍塌的石塊下,他才在這里哭鬧,她邊哭邊喊“爸爸媽媽,你們在哪?快帶我走!
小男孩的淚水沖走在臉上的灰塵,灰塵一去不復(fù)返,和他的'父母一樣。
啼哭聲持續(xù)了一天一夜,哭聲沒了,小男孩也消失了。
他是被敵人殘忍的殺害了?還是拿著紅纓槍為父母報仇?還是死里逃生平平淡淡的過自己的一生呢?
這,誰也不知道。
這,就是這張照片紀(jì)錄下的歷史瞬間。這時,我再次想到了課本里一篇課文中一個孩子的呼吁:“制止戰(zhàn)爭!維護(hù)和平!為了孩子不再失去父母,為了妻子不再失去丈夫,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護(hù)和平!制止戰(zhàn)爭!”
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3
一次偶然的機(jī)會,我在語文書里看到了一張照片。
這是一張1937年8月28日的舊照片,日本侵略者狂轟濫炸上;疖囌。
幾顆炸彈從天空中劃過,撕破了寧靜、和平的火車站。那一陣陣爆炸聲就像一個惡魔,殺死了許多無辜的人。
一顆炸彈飛瀉下來,還沒上火車的人,哭的'哭,喊的喊,到處驚慌。有一對夫婦,手里抱著個小男孩。小男孩好像知道當(dāng)時很危險,乖乖的躺在媽媽懷里。
就在這時,炸彈又飛了下來,小男孩的媽媽開始緊張起來。炸彈就要落下來了,小男孩的媽媽把他扔老遠(yuǎn),天橋掉下來了,正好壓到了小男孩的父母身上,死了。
小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁,悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭,一邊說:“爸爸媽媽,你們在哪?別丟下我!薄拔乙欢ㄒ讶毡厩致哉叽蛉胧f大牢,幫爸爸媽媽報仇!
看完這張照片,我的心猶如漲潮的海水,一浪高過一浪,久久難以平靜。我不禁為小男孩著想,他以后該怎樣生活,怎樣保護(hù)自己?我都10歲了,還要媽媽超心,我想也許拍這張照片的記者,會幫助、收留小男孩的。
我希望世界能夠和平,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4
親愛的朋友們:
你們好!
我叫蔣宇軒,我是一個地地道道的龍的傳人——中國人。我會說一口流利動聽的漢語,會寫端端正正的漢字,生活得十分安寧。
可是,在鮮花中讀書的我,心卻想到了你們。
我們雖然都是互不相識的人,可是,每當(dāng)我從電視或者是電腦上看見你們一張張無可奈何的臉和奄奄一息的樣子,使我痛苦萬分!
你們曾經(jīng)美妙幸福的家庭被拆得一分兩散。你們曾經(jīng)的美好天堂,就在寥寥無幾的時間——幾十秒,就化為了灰燼。在這一片廢圩里,尸體橫七豎八地躺著,血流成河,周圍是熊熊大火,那里一片死寂...就是戰(zhàn)爭,該死的戰(zhàn)爭,冷酷無情的戰(zhàn)爭造成的.!想想我們中國的孩子,在美麗無比的和平之花的帶領(lǐng)下,我們過著幸福和快樂的生活。再回過頭來想想你們,沒有吃,沒有穿,人人流離失所,你們的和平之花被戰(zhàn)爭消滅得一干二凈,沒有和平之花,世界上的人,只有死路一條,結(jié)局都會十分悲慘...
。∥蚁M澜缟夏軌蛴肋h(yuǎn)維護(hù)和平,永遠(yuǎn)制止殘酷的戰(zhàn)爭,讓深陷在痛苦深淵里的孩子爬出來,嘗嘗甜如蜜糖的和平滋味吧!
祝大家夢想成真!
一個純純正正的中國孩子
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5
1937年8月28日,上海南站人山人海,車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車的軌道,希望火車早時間駛來,讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。
火車終于駛來,人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時,隨著一聲巨響,剎那間地動山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個人擠來擠去,終于逃了出來,擺脫了的襲擊,沒等他們出去,一顆從天上飛下來,一下子就炸死了不計其數(shù)的.人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說:“帶……帶好……孩子!闭f完,便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來,要給孩子找一個安全,不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆飛來,孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽!彼嵌嗝纯蓱z孤單,因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊砹恕?/p>
他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6
一個偶然的機(jī)會,我看到了一個舊照片。它印著1937年8月28日的事情。這是餓狼般的日本侵略者造成的情景。
本來繁華又熱鬧的地方,變成了廢墟,當(dāng)可惡的日本侵略者在空中盤旋著的時候,人有的跑,有的叫,有的哭。一些還來不及走的人就被炸飛了,只留下了血肉模糊的尸體還有被扔下的行李,跑丟的鞋子和一個剛滿兩歲的`小男孩,他嚎啕大哭,叫著:爸爸,媽媽和他的親人。
他的父母去哪了?他的親人去哪了?這個問題我想了很久,可能是他的親人和父母正要帶他坐火車逃難時,餓狼般的日本侵略者已經(jīng)在空中盤旋著,丟下了罪惡的炸彈,把這個幸福的家庭破壞了。
也許這個記者一定會幫助他的,如果沒人幫助這個才剛滿兩歲的小男孩,可能會被餓死,有的小孩長大可能會成為小偷。他們沒有足夠的生活用品,也沒有人告訴他什么該做什么不該做。
日本侵略者,看你們丟下一個炸彈,毀了多少個幸福的家庭,讓多少無辜的孩子們失去了父母以及親人。
現(xiàn)在的我們多么好,沒有戰(zhàn)爭。要是他們沒有戰(zhàn)爭也能過上開開心心的生活。
!我們要和平,要一直和平,不要為自己的理想而傷害了其他的人,不要宣戰(zhàn),讓和平之花一直怒放著。
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