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我的同桌作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌作文1
六年級，我換了一個新同桌。他的眼睛總是一秒鐘100下的眨著，在那里說“俄語”。他幽默老實，但靦腆是他最大的特點。
他十分“害怕”發(fā)言。即使作了充足的準(zhǔn)備，也沒有勇氣把“千斤手”舉起來。
記得那是開學(xué)的第五天，老師布置了預(yù)習(xí)古詩并查找資料的任務(wù)。家里的電腦有了病毒，我只從書中摘了一些詩。但我又一看同桌，他查找了許多相關(guān)的資料，打印了足足六頁。就在上課前他已經(jīng)讓我悄悄地配合他演習(xí)了一遍，但是一上課老師提問時，他卻又不感發(fā)言，直到最后，老師問：“誰還能介紹一下關(guān)于‘傲骨梅’的詩詞？”他一手緊握資料，一手從膝蓋上抬起來，貼著臉蛋兒，猶猶豫豫地越過耳朵，手是非張地半舉過頭，慢慢放下了手，最后還是由于害羞的心里。我是看在眼里幾急在心里。
開學(xué)第三周，該輪到他打掃教導(dǎo)處了。他一聽到“教導(dǎo)處”三個字似乎有些“心驚膽寒”，只見他兩眼直勾勾地盯著值日表上自己的名字，嘴立刻變成了“O”字型，牙齒仿佛在“打顫”。因為老師常說：“再不寫作業(yè)就給你送到教導(dǎo)處去�！北阕匝宰哉Z到：“教導(dǎo)處啊教導(dǎo)處，你在哪呀？快快現(xiàn)身啊！”“天�。 彼谷徊恢澜虒�(dǎo)處在哪？我撲哧一聲笑了，便帶他去了。
來到教導(dǎo)處門口，只見他躡手躡腳地靠近門，俯耳一聽，原來是校長在屋內(nèi)說話，他剛要敲門的手又縮了回來。第二個難題又來了，他居然不敢敲門�！皫蛶臀野�！大姐！”他拱起手想我擠眉弄眼地說。幫人幫到底，送佛送西天，我還得幫他。于是，我?guī)退瞄_了門，轉(zhuǎn)身剛要走，只見他臉紅得象個大蘋果，不斷地用手扦著衣角，我暗暗一笑對老師說：“老師，我們是六年十班的'，他來打掃衛(wèi)生。”我說完，他心里那一塊沉重的石頭仿佛落了地。我關(guān)上門，剛要走便聽見老師對他說：“一個六年級大男生，掃個除還得女生敲門？”我忍不住笑著跑回教室，想象他當(dāng)時的尷尬與慚愧。
這就是我的同桌，一個靦腆羞澀的大男生。
我的同桌作文2
我的同桌叫張邵楠，他長得膀大腰圓，虎背熊腰，臉上肉肉的，看起來憨態(tài)可掬。他可是一個身手不凡、風(fēng)度翩翩的小胖哥呢。
“小胖哥”的最大特點就是愛吃，這應(yīng)該屬于所有胖子的天性，當(dāng)然，他也不例外。每次我們一起去食堂打飯的時候，他都是一副迫不及待的樣子，夾在兩個大腮幫子之間的那對小眼睛，總會發(fā)出透亮的光芒，仿佛能夠穿過人海去打探各色美味佳肴一般。每每看到他這幅饞涎欲滴的樣子，我就會用雙手捏起他肉肉的腮幫子，挑逗的說：“餓了吧，饞了吧？”他也會很配合的眨著放光的小眼睛，扭動起來�？此詵|西總會帶動你的食欲，會讓你感覺到他吃的東西很美味，讓你忍不住的想去嘗一嘗。同學(xué)們午餐不愛吃的他都可以全部笑納，是個十足的大胃王。有一次學(xué)校中午吃包子，實行分餐制，每個人只有3個。老師怕我們高個子男生吃不飽，就允許我們多去拿幾個�？墒瞧剿抢锢蠋熅筒蛔屧倌昧�，因為他已經(jīng)悶不作響的吃了十幾個了。他可是十分喜愛小動物的呢，尤其是雞呀、鴨呀、鵝呀，要問他愛到什么程度呢？那就是每頓飯都不能沒有它們。
雖然他是一個十足的小吃貨，但他的身手十分敏捷，是一個靈活的小胖子。他的身體柔韌性非常好，而且還富有超強(qiáng)彈性。每一次我們玩打鴨子的時候，他總是勇猛沖在前面，像一只碩大的小胖鴨，左跳右蹦的，可以躲避投過來的各路沙包，如果實在躲不過了，他也會用他的大肚子把沙包彈出去，以保護(hù)其他的隊友，另打他的人費(fèi)盡心思、無可奈何。
我最喜歡他的`還要屬他那整天樂呵呵、傻乎乎的性格，說他傻，呵呵，其實一點也不傻。和他同位時，我經(jīng)常倚靠在他身上，就像倚在一個大棉花團(tuán)上，既柔軟又溫暖。他平時總是笑呵呵的，很少發(fā)脾氣、與人計較，是個很有風(fēng)度的人。平時走路他總會讓女生優(yōu)先，從來不去爭搶；由于他胖嘟嘟的，總有人捏一把、拍一下的，他也從來不計較；有一次，他心愛的鋼筆被我們班的調(diào)皮蛋弄壞了，他看起來很是心疼，雖然有點不愿意，但他并沒有發(fā)脾氣，最后還原諒了那個調(diào)皮蛋，這讓我很佩服。
這就是我的可愛同桌，一個集萬千肉肉于一身，又不失身手與風(fēng)度的可愛小胖子。
我的同桌作文3
我們五班，是實行單人單桌制的�？蛇@種制度實行了一學(xué)年后，被半路殺出的陳老師——新班主任打破了，也就是說，從初中二年級開始，我有同桌啦！所謂同桌，其實是老師嫌教室小，讓我們把桌子并起來好留條寬一點的過道。吵架不和時還可以把桌子分開留一條縫，以示楚河漢界哦。
我和她住在同一個小區(qū)，在同一個時間上學(xué)回家，共處同一個班級，如今還趴在同一張桌子上。世界那么大，我們卻能相見、相識、情同手足，可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉，人如其名。她和我性格截然相反，從她身上散發(fā)出一縷清香，還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛，笑起來就瞇成一條縫�；蛟S是因為有我在身邊，下課在笑、放學(xué)在笑、寫作業(yè)也在笑，她在與我坐了半學(xué)年同桌后，小鼻梁頂起了一副大黑框�？删退沩斄舜蠛诳�，有時還是看不到黑板上的`板書，下課后討好獻(xiàn)媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。
對了對了，還有她那櫻桃小嘴，一撅起來還真能掛一把小油壺。記得又一次，我還沒吃早飯就趕往學(xué)校，第二節(jié)課一下課就拿出上學(xué)路上買的干吃面狂啃。聽（吧嗒吧嗒），什么聲音？不好，有危險，護(hù)住干吃面！果然，一只正緩緩向干吃面進(jìn)攻的魔爪停在了半空中，抬頭一看，一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我，小嘴撅得老高老高。“喂，你看著我干嘛？”“我餓了！”“別看，我是不會允許我的干吃面被你的肚子征用的！”“……”“唉！好吧我敗給你。”被電到的我還是偉大的貢獻(xiàn)出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪，像極了可憐的乞討者得到了十元錢，嘴里還不斷的發(fā)出糖衣炮彈：“謝謝你謝謝你，你是好人，祝你越來越漂亮……美麗的好心人，請問你還有牛奶嗎？光吃干吃面太干了！”呵呵，雖然她總是欺負(fù)我，但我還是老愛她老愛她的呢！俗話說，人只會欺負(fù)最愛自己的人，因為她知道無論怎么欺負(fù)她她怎么委屈都不舍得離開她。
同桌萬歲，祝我們在下一學(xué)年也就是初三的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步，爭取都考上自己理想的高中！
我的同桌作文4
也不知道是哪輩子修來的福氣，我居然和林筱做了同桌。
林筱，此人多才多藝，成績優(yōu)秀。在我們班，可是個大名鼎鼎的人物。初為同桌，我無比興奮地坐在他旁邊，期待著能吸收點“學(xué)霸”的靈氣。但我很快就發(fā)現(xiàn)，這個頭頂無數(shù)光環(huán)的同桌，其實是個不折不扣的“坑貨”。
就說那次體育課吧，剛考完800米測試，我汗流浹背，口干舌燥，恨不能抱著水桶喝個夠�？晌野殉閷戏藗�遍，也沒找到水壺。“莫非是早上忘帶了？”我正暗暗懊惱。林筱拿著我的水壺，晃悠悠地走了過來：“瞧你這滿頭大汗的，趕緊喝吧！”我說了聲：“謝謝！”接過水壺一飲而盡。
“我的水壺怎么會在你手上呢？原來滿滿的一壺水，怎么只剩半壺了？”面對我的質(zhì)疑，林筱風(fēng)輕云淡地說：“因為我忘記帶水了，所以就把你的水喝了一半。”我氣地直喘：“水壺怎么可以共用？”這家伙的賊眼一轉(zhuǎn)溜：“沒關(guān)系啦，咱倆好哥們，我不嫌棄你！”“可是，我很嫌棄你好不好！”我只能在心里嘀咕著。
好吧，不過是半壺水，看在這家伙經(jīng)常跟我分享零食，還經(jīng)常教我做作業(yè)的份上，我就原諒他了，可是后來發(fā)生的一件事，更把我氣得七竅生煙。
那天放學(xué)后，我忘記數(shù)學(xué)作業(yè)是什么了？便趕緊給林筱打了電話。他告訴我，是做大練習(xí)冊的第46頁，可是第二天交作業(yè)的'時候，我才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)是做小練習(xí)冊的第46頁，還差五分鐘就上課了，就算我有三頭六臂也來不及補(bǔ)了。那天我是全班唯一一個沒交作業(yè)的人，被老師狠狠的“表揚(yáng)”一番。我問林筱為何要“謊報軍情”，他卻幸災(zāi)樂禍地說：“誰讓你不長記性？你想想看，這是你第幾次忘記作業(yè)了，我就是想讓你記住這個教訓(xùn)�！卑菟n，從那以后我還真沒再犯過類似的錯誤。
攤上這么個坑貨同桌，怎一個“酸爽”了得？
我的同桌作文5
我的同桌叫李佳月，她有著稀黃的頭發(fā)，每天都扎著馬尾辮，一雙小小的眼睛，鼻子稍稍有些塌。我給她取了三個名字，你要是想知道的話就請往下面看。
自戀狂
“哇！”“啊！”這些熟悉的聲音每天都會回蕩在教室里，因為我們的李佳月每天都會拿著自己的小鏡子對著自己戀來照去。
有一次正上課的時候，她偷偷的照著自己的'小鏡子，竟發(fā)現(xiàn)自己的臉上長了一個小痘痘，便忍不住“��！”的一聲尖叫了出來。老師聽見了趕忙走了過來關(guān)切地問：“怎么了？怎么了？”李佳月緊張地微微搖著頭說：“沒什么！”老師突然發(fā)現(xiàn)了桌子上的小鏡子，生氣地說：“李佳月，你可真大膽呀！”李佳月低著頭小聲的嘀咕著“要不是臉上長痘痘我才不會叫呢�！蓖瑢W(xué)們一聽笑得前仰后合。
音樂姐
李佳月的第二個名字叫音樂姐，因為她很喜歡聽音樂。一個晴朗的早上，我認(rèn)真的聽著課，可李佳月卻在聽Mp3，我沒有理她只是轉(zhuǎn)過了身去，這時，杜老師把我叫起來問：“正方體的表面積怎么算？”因為李佳月在底下哼著歌打擾了我的思緒，我隨口回答道：“面積=老鼠愛大米”“哈哈哈！”同學(xué)們的笑聲拉回了我的思緒，我停頓了一下趕緊改口說：“面積=棱長×棱長×6”李佳月可真是把我害慘了，可看看她，好像跟沒事一樣。
漫畫迷
“漫畫迷”是她的第三個外號。有一天，老師上課正在講中國的四大名著，大家都在津津有味地聽著，但李佳月卻走了神，老師看她走了神，便把李佳月叫起來問：“我國四大名著是什么？”李佳月迅速站起來“《阿衰》、《貓三狗四》、《豌豆》、《桂寶》”同學(xué)們一聽不由哈哈大笑起來�！袄罴言拢憧绰嫊吹枚嗔税�！”老師微笑著說�？纯蠢罴言�，可興奮了，“是��！是啊！我家的漫畫書可多了�！崩蠋熣媸潜凰堑糜謿庥譄o奈。
這就是我的同桌李佳月，怎么樣？我的同桌很可愛吧！
我的同桌作文6
在我們數(shù)學(xué)班的課堂上，你總會看見這樣一個身影：短短的頭發(fā)，下面嵌著兩顆亮閃閃的黑寶石，微微有點胖的身體，給人永遠(yuǎn)是一副微笑著的可愛模樣。他，就是我們班的“數(shù)學(xué)才子”，也是我的同桌——于心央。
“誰來給大家講講例五這道題怎么做?”老師把這個“燙手山芋”拋給了我們。接到這個問題，大家不免有些吃驚，就剩下幾分鐘了，怎么做題呀?同學(xué)們睜著茫然的雙眼，不知所措。有的在仔細(xì)地計算，可算不出來，就放下了筆;有的同學(xué)連題都沒讀懂，一遍一遍地讀著;更有甚者選擇了放棄，不去思考了�？晌彝绤s低著頭，專心致志地在本子上飛快地計算著，不停地寫了又擦，擦了又寫，草紙上列滿了密密麻麻的式子。不一會兒，他把筆一放，長長地舒了一口氣，高高地舉起了手。一看就知道，他對自己的答案毫無置疑。老師點到了他，同學(xué)們就像看到了救命稻草，眼里閃出希望的光芒，直直地投向他。
于心央“騰”地站了起來，一字一句仔細(xì)地講著，同學(xué)們也認(rèn)真地聽著，不時地記上一兩筆，又放下來，傾聽他的每一個步驟。他終于講完了，重新坐回到椅子上，臉上露出了淺淺的微笑。本來就不大的眼睛顯得更小了，瞇成了一條縫。同學(xué)們面面相覷，隨即便開始交頭接耳，談?wù)撨@道題。只有我知道，他只算了一遍就得出了滿意答案�！皵�(shù)學(xué)才子”的稱號當(dāng)然非他莫屬。
別看我現(xiàn)在為有這樣一個同桌而高興，可有時候，他也讓我下不來臺。
記得一次，剛上課時，我打開鉛筆盒，筆全都不見了蹤影。我急得到處找，可卻沒有找到。這是，于心央用胳膊肘捅了捅我，指著我的座位。我一看，發(fā)現(xiàn)我的.筆排的整整齊齊地躺在桌位里。我的筆怎么會在這，我沒拿出來呀!“剛才下課了，它們都跑出去玩了，現(xiàn)在上課了，它們就都回來了!”看他那一臉壞笑，又聽了他的回答，真是讓我覺得又好氣又好笑。
這就是我那智慧超群有愛惡作劇的同桌，每次他都能給我?guī)砀鞣N各樣的驚喜。我的童年因為有了他，而變得更加豐富多彩。
我的同桌作文7
我有一個非�？蓯郏浅Ｆ�，非常善良，非常多愁善感，又非常樂于助人的人。我一直不相信這么多的性格特點，會同時出現(xiàn)在一個人的身上，一直到我認(rèn)識了現(xiàn)在的這個同桌，她叫做王樂。我們同學(xué)都喜歡叫他樂樂，聽起來非常的親密，而她也特別喜歡我們這樣稱呼她。她是一個小可愛，她總是很呆萌，會傻傻的問我們月亮上會不會真的有嫦娥姐姐呀？每次她開這種小差的時候，作為同桌的我，總會義無反顧的給他當(dāng)頭一棒，打斷她可愛的發(fā)問。在我的心里，反正我是不討喜的存在。但是我的同桌樂樂，她總是笑著對我說，以后還要繼續(xù)監(jiān)督我呀。
她非常漂亮，白皙的皮膚，大大的眼睛，一頭齊肩的，特別的青春，特別的漂亮。我最喜歡在下午5點鐘左右的時候，太陽的余暉灑下來，照在她的頭發(fā)上，側(cè)顏簡直太完美了。
她也非常的善良，是一個心地特別柔軟的姑娘。每次看到新聞，這里有了困難，或者那里出了意外，她總是表現(xiàn)得憂心重重的`，而且還會把自己的零花錢攢起來，捐給那些山區(qū)的小朋友們。每次看到新聞?wù)f這個孩子的家庭不完整了，那個孩子的生活困難了，她總會在一旁偷偷的抹著眼淚。而且還在日記本里悄悄寫下心愿，為那些山區(qū)的小朋友們祈禱著。
她非常的愛胡思亂想。有時候我們可能一節(jié)課兩節(jié)課，因為學(xué)習(xí)的原因沒有講一句話。這時候她可能要讀真了，是不是？她說話哪里得罪了我，或者說是不是她哪里做的不對了，讓我不愿意再搭理她了。這個時候，她總會悄悄地遞給我一張紙條，問我是不是她哪里做錯了什么？這個時候我才意識到，哦，原來我們很久沒有說話了，她又開始胡思亂想了。
我的同桌，她還是一個非常多愁善感的人。有時候看到，花兒的凋零，她也會感慨上半天。
這就是我的同桌，一個擁有多種性格的同桌。我們大家都非常喜歡她。
我的同桌作文8
我在同一張桌子上有一張桌子，他是一個男孩。雖然他的學(xué)業(yè)成績不是很好，但他有很多閃點值得我的班級和學(xué)習(xí)！
他是一個非常普通的男孩，部分短，愛玩。
這是一個聚會，在舞臺上的學(xué)生都很嚴(yán)肅！我坐在第一排，我的后座是我的桌在同一張桌子。我們正在看節(jié)目，我覺得有點口渴，拿出熱水瓶，倒一杯開水。突然，坐在我身后的同一張桌子拍了我的肩膀，好像在找東西。我的手水，搖動，熱到我的手，我迅速把水放在他的桌子上，拿紙巾擦水手。在同一時間，我沒有忘記等他-我的表在同一張桌子。（事實上??，我不在乎我的'水，只是希望他害怕我）他猶豫，說：是的，對，對不起！我慢慢拿起杯子里充滿了熱水，慢慢地他的方向移動。杯子越來越靠近他，他知道我想做什么-把他帶走。
我只是想嚇唬他，所以杯子里的水沒有濺上他，把它放回我的桌子上。
突然，他拍了我的肩膀 ，我還是做同樣的動作。但不久，他又把我的肩膀，我很惱火，他惱火，所以他把水再次在他面前。和他死了皮膚Lai臉（略夸張）說：我喝！你想喝��！我給你�。∷f：嗯！突然，我的手向杯子，水會倒在他的臉上。
對不起：我一直是班上的學(xué)生和學(xué)生，我怎么能做這樣的事情！我傷害了我的同學(xué)！他會告訴老師嗎？如果老師告訴我，我不會毀滅別人的心我自己的形象嗎？怎么做！
1.45秒后，我注意到他。他的左手擦了臉，眼睛閉上了，我要道歉，但是因為面子的原因，我沒有說出口，而是盯著他。我拿出我的紙巾，拿出一張紙給他。我轉(zhuǎn)過身，靜靜地等著他告訴老師這件事，揭示我的短。
但是，1秒，2秒，3秒... ... 9秒，9秒后，他仍然沒有移動。在好奇心的驅(qū)使下，我轉(zhuǎn)過頭，看到他桌子上的一些干凈的水，他的臉 是我的水熱，我的心充滿了道歉。 后來我才知道他不想告訴我這個想法。
我的心很感動，我覺得他的成就，雖然不是我的好，但他的生活思想比我好百倍，一千倍！
我想，我可以試著學(xué)習(xí)他，放下自己的學(xué)習(xí)干部的光環(huán)，學(xué)習(xí)一些他的質(zhì)量。
我的同桌作文9
趙奕凱是我的同桌，我是趙奕凱的同桌。這就是緣分，剛剛進(jìn)入榆次一中，我們就在初中八班“比鄰而居”。有著相似的經(jīng)歷，有著相仿的愛好，我們學(xué)在一起，我們玩兒在一起。我很快發(fā)現(xiàn)，原來他那么有趣，還不時透出一點點神奇。這么說吧，我把他叫作怪才，絕對是名副其實。
我很喜歡操作電腦，從前學(xué)過一段時間編程，一向覺得自己這方面還挺不錯。第一次上電腦課時，我就想適當(dāng)秀一下這個本事，前幾輪老師提問，我都積極地舉手回答，很有點睥睨群雄的小小驕傲。不料想，老師很快擴(kuò)展了知識點，接連拋出二進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里，只有趙奕凱能跟老師侃侃而談，成了一枝獨秀。我頗不服氣，下課后想用自己的一些知識難一難他，不想?yún)s了解到，原來他獲得過兩次省級機(jī)器人一等獎，一次全國機(jī)器人二等獎，出國參賽也有不俗的表現(xiàn)，我不禁瞪大了眼，老半天合不攏嘴。
甭看他電腦課上那么出彩，在另一些場合，他卻很受老師另類照顧。比如數(shù)學(xué)課上，常常是大家都答題完成了，他才寫完一半，老師一次又一次地提醒他要快，但他寫字速度實在不能恭維，看著他賣力的樣子，我也難免五十步笑百步一下，呵呵。雖然如此，大家的笑總也維持不了多長時間，因為他答題有極高的正確率，唉，果然是笑到最后才是真的好�。∥液髞淼弥�，他這類很多成績也真的是來源于勤奮，前段時間為了學(xué)好音標(biāo)，他能連續(xù)幾天練習(xí)到凌晨2點，我自愧不如啊。
趙奕凱喜歡讀書，讀了很多書。都說讀書多了人會安靜下來，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑話，什么趣聞，或者是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，每每都是信手拈來，令人捧腹。我有時忍不住會想，該讓他說相聲去。這當(dāng)然是玩笑，他讀的書種類很多，可以說是個小博士，不只是會逗樂子。我倆在一起，有一件樂事就是互相拆臺，尤其是體育課上長跑，兩個胖子經(jīng)常結(jié)伴而行，我笑他圓圓滾滾，他笑我步履蹣跚，雖然兩個人都?xì)獯跤酰焐隙疾徽J(rèn)輸。不過，每次我們都是一起相伴著到達(dá)終點，斗嘴其實是互相的.鼓勵。
我慶幸有個這樣的同桌。他奇特的本領(lǐng)很多，是我學(xué)習(xí)的楷模；他總是幫助我克服困難，是我共苦的好伙伴。
我的同桌作文10
老師將我和他調(diào)在一起坐，美名其曰讓我?guī)椭�，但看到他呆呆的樣子，好像和自己是兩個世界的人，我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅持下，我和他還是成了同桌。
旁邊的`他是一個長相平平卻自以為是“帥哥”的自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥，然后用手扶扶眼鏡，用快意的眼神望著我，深情地問：“我?guī)浢�？”還好是坐在椅子上，要不然我一定會雙腳一軟倒在地上，口吐白沫，不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望，誰知他再一次用更加“深情”的聲音問：“我?guī)浢矗俊蓖塘送炭谒�，我露出艱難的表情，勉強(qiáng)笑了笑。想到老師要我?guī)椭矣謱嵲诓幌雮λ�。于是，為了不要讓他自卑，我只好昧著良心說了一句善意的謊言：“嗯……帥……呀！”他感動得差點兒沒擁抱我，而我則泳池三天齋來贖我的“罪行”，希望不要遭天譴。
旁邊的他是一個廢話極多的“口水機(jī)”。下課時，口水機(jī)起動，開閘后，頓時泛濫，口水像駛?cè)肫皆尿E馬般向四方噴射�？蓱z的我實在忍不住了，便犧牲自己寶貴的休息時間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些，誰知幾分鐘后，口水機(jī)再次開閘。我真是無可奈何扭頭去，似曾相識他再來，真想拿個東西堵住他的嘴。
當(dāng)然他也并非一無是處。雖然他最大的優(yōu)點就是沒有優(yōu)點，但我覺得他還是有長處的。比如，他會制作網(wǎng)站，設(shè)計電腦程序，我對這可說是一竅不通。再則他夠冷靜，不會遇到點事就驚慌失措。另外，他會在我不開心時冒出一兩句還算有些人情味的話，使我不禁感動；他會在我生氣時，伸出胳膊讓我打兩拳；他會在我肚子餓的時候，很夠義氣的伸出胳膊幽默地說：“吃吧！”……
這就是我的同桌，一個讓人厭煩又讓人喜愛的人。
我的同桌作文11
我想每個學(xué)生都會有自己的同桌吧！那你的同桌是好還是壞呢？我想應(yīng)該是好的吧！再說同學(xué)之間本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助哦，你說對嗎？我呀我就有一位對我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛，身材矮小�？蓜e看她小哦！她可是一位樂于幫助他人的好同學(xué)呢！
記得有一次，快上課的時候，我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶，身上又沒錢。這可怎么辦呢？于是，我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借，那兒借借，就是借不到。這時我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時，xx知道了忙問我：“凌豪，你有什么事嗎？”我不好意思地說：“我又忘了帶尺了！你有嗎？”xx打開文具盒看了看說：“哎呀，我今天只帶了一把尺。沒關(guān)系，我有辦法�！边@時，我只見她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一聲，尺變成了兩段。她把其中的'一段遞給了我說：“給……”。
我驚呆了，那是一把她剛買的，上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話，我才不會這么做呢！你會嗎？而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢！你說她還不好嗎？
我想每個學(xué)生都會有自己的同桌吧！那你的同桌是好還是壞呢？我想應(yīng)該是好的吧！再說同學(xué)之間本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助哦，你說對嗎？我呀我就有一位對我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛，身材矮小�？蓜e看她小哦！她可是一位樂于幫助他人的好同學(xué)呢！
記得有一次，快上課的時候，我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶，身上又沒錢。這可怎么辦呢？于是，我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借，那兒借借，就是借不到。這時我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時，xx知道了忙問我：“凌豪，你有什么事嗎？”我不好意思地說：“我又忘了帶尺了！你有嗎？”xx打開文具盒看了看說：“哎呀，我今天只帶了一把尺。沒關(guān)系，我有辦法�！边@時，我只見她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一聲，尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說：“給……”。
我驚呆了，那是一把她剛買的，上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話，我才不會這么做呢！你會嗎？而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢！你說她還不好嗎？
我的同桌作文12
從小學(xué)六年級開始，我已經(jīng)換過好多同桌了，但我現(xiàn)任同桌仿佛跟我特別有緣，我們經(jīng)過一次又一次的換位風(fēng)波，我居然又和他坐在了一起。
我的同桌眼睛很小，像是一條縫，但又不失睿智，臉又白又胖，圓嘟嘟的，他沒我高，但比我重很多，別看他呆頭呆腦的，其實他的腦袋十分聰明，要是轉(zhuǎn)起來啊，連我都自愧不如，他很喜歡研究數(shù)學(xué)題目，有時我數(shù)學(xué)題不會做時，便經(jīng)常向他請教，他也很愿意指導(dǎo)我。
我的同桌十分馬虎，可稱得上是個“大馬哈”。他經(jīng)常丟三落四，什么都不放好，新買的鉛筆不過三天，肯定會不見，因此，他經(jīng)常會問我借各種文具，我的文具也是逐漸減少，大多全被他弄不見了，可以說是“有借無還”，這一點我的感觸很深。我的同桌被稱為“大馬哈”還有一點，便是他考試十分粗心。每次試卷上不是多寫了個“0”，便是寫錯了個字，所以，他即使腦袋再聰明，成績也總是比不上我。每次他跟我相互比較的時候，都會流露出不甘的神色，我對此也是哭笑不得，無可奈何啊，誰叫你那么粗心呢，所以有句俗話說得好“謬以毫厘，差以千里”。
我的同桌雖然馬虎，但也是個十分善良的`人。有次，他和朋友走在路上，突然在地上發(fā)現(xiàn)了100塊錢，他的朋友看到了便想把錢和他分了，可他卻義正言辭地說：“不能這樣，我們是少先隊員，不能私吞財物，我們應(yīng)該拾金不昧，把撿到的錢交給警察叔叔�！彼呐笥崖犃�，感覺十分不好意思，連忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表現(xiàn)在拾金不昧，他還十分樂于助人。還有一次，我在下樓時，正巧看見了他，那時，一位低年級的小朋友正抱著一疊厚重的作業(yè)本走來，看起來十分吃力，這時，小朋友手中的作業(yè)本突然掉了，他見了，急忙跑過去，幫小朋友整理好地上的本子并交給他。我見了，十分敬佩，心中不禁為他豎起了大拇指。
我們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)六年級了，再過幾個月就要畢業(yè)了，我的同桌雖然有些調(diào)皮，但他身上的種種品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。我不知道畢業(yè)之后我們是否會再見面，但我希望我和同桌的友誼能一直延續(xù)下去，經(jīng)久不散……
我的同桌作文13
“瞧啊，是那個不良少女！”“聽說很暴力呢！”“哇！好恐怖……”大家在說誰呢？沒錯，說的就是五年級眾所皆知的“暴力女”。
開學(xué)來報名了，又要重新分班，唉，要是和我分到一個班，日子就不好過嘍！可事與愿違，她不僅分到和我一個班，還和我同桌！“真是天亡我也！”我在心里哀叫著。這不更恐怖的事來了——她一個人下課竟和五個男生打架，一拳揍哭五個男生，不但如此，最后“暴力女”還贏了，這件事一直在我心里揮之不去。一拳揍哭五個男生，太恐怖了吧？我真怕某一天我也被“拆了”。
可有一件事讓我改變了對她的“暴力”看法。
一次，有一個同學(xué)被查出流感，上英語課時，沒忍住吐了，看著地上污穢的嘔吐物，全班同學(xué)都不約而同地捂住鼻子。突然我眼前出現(xiàn)了一個身影，原來是同桌“暴力女”，只見她拿著掃把、拖把默默地掃去了地上的臟物，并拖干凈污水，之后便洗掃把，拖把去了……她回來之后又準(zhǔn)備扶那個同學(xué)去校醫(yī)室，這時我們才反應(yīng)過來，一起把那個同學(xué)送到校醫(yī)室去了。
可是就在她給我留了個好印象時，因為三八線，我們又爆發(fā)了戰(zhàn)爭。當(dāng)時我沒注意我的語文書整整向她的領(lǐng)土推進(jìn)了五厘米！當(dāng)我反應(yīng)過來時，她看了我一眼，已經(jīng)手持錐子準(zhǔn)備下手了！（天知道她哪來的錐子）我過了一兩秒后便放松了，這錐子頂多扎個微不足道的小洞，怎么，你還能把我課本打哭了？也許是我的無動于衷激怒了她，她抓起我的課本，撕了個“輕舞飛揚(yáng)”！旁邊的同學(xué)全都驚呆了。我假裝哭泣，就在這時突然拿走了她的課本說：“你撕壞我的，我拿走你的.，撕壞的豈不是你的？”我們兩個鬧到了班主任那，班主任取走了書，寫上我和她的名字，就這樣“三八線”名存實亡了，課本放在中間，我們只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)，下課便由老師收回，現(xiàn)在我們也只能干瞪眼了。
我的野蠻同桌呀！她既有天使般的一面，也有惡魔的一面，如果觸動了惡魔，最好的方法就是腳底抹油——開溜啦！畢竟硬碰硬，受傷的還是我們啊！
我的同桌作文14
從幼兒園到小學(xué)，我有過很多的同桌，他們都非�？蓯�，陪伴我學(xué)習(xí)成長，幫助我克服困難，都給我留下了深刻印象。其中，我印象最深的是黃盛強(qiáng)同學(xué)。
小學(xué)三年級，因為爸爸媽媽工作調(diào)動，我由田林縣轉(zhuǎn)學(xué)到百色市實驗小學(xué)。剛來城里，一切都很新鮮，其中，同學(xué)們都說班里有個“跳繩大王”，叫黃盛強(qiáng)，我很想見識見識。很快，機(jī)會就來了。學(xué)校舉辦校運(yùn)會，當(dāng)老師征求誰要參加跳繩比賽時，后排有個同學(xué)第一個舉起了手，那時我還沒認(rèn)全班里的同學(xué)，我想，同學(xué)們說的“跳繩大王”應(yīng)該是他吧�？匆娝蓯鄣臉幼�，我心里默默祝福：你真勇敢，希望能跳出好成績。比賽如約而至，當(dāng)天，賽場圍滿了人，人影如海、吶喊聲如潮，跳繩組的選手們個個腳上像上了彈簧似的上下跳躍，成績都很好。我不由得為黃盛強(qiáng)同學(xué)擔(dān)心起來，心都提到了嗓子眼。終于到他上場了，只見他穿著紅色的運(yùn)動服，可威風(fēng)了�！皢簟保荣惖纳诼暣淀懥�，但是黃盛強(qiáng)比其他同學(xué)起跳慢了1秒！“加油、加油，你一定能行！”我和同學(xué)們都為他吶喊助威。只見他手和腳的配合有條不紊，很快，他起跳快得都看不見腳了，這就是傳說的“佛山無影腳”吧�！�1分鐘比賽時間到！”隨著裁判的哨聲停止，黃盛強(qiáng)一共跳出了184個的好成績，獲得了一等獎。他是我見過跳繩最快的同學(xué)。
不久，老師安排黃盛強(qiáng)與我同桌，他的正能量時刻都感染著我。有一天，輪到我們值日，他見弱小的同學(xué)掃地挺吃力，就從同學(xué)手里把掃把拿過來，說：“你先休息一下�！彼M織我們認(rèn)認(rèn)真真地掃起來，紅色的掃把在他的.手里成了寶貝似的，不一會，我們就把桌子凳子底下掃得一干二凈，看不見一點灰塵。掃完地，黃盛強(qiáng)又組織我們大家拖地板。地板很快就拖完了，干凈得像塊鏡子，映出大家勤快的樣子，同學(xué)們看到勞動成果都開心地笑了。
我為能夠有一個學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人的冠軍同桌而驕傲。
我的同桌作文15
我的同桌啊，可以毫不夸張地說是全東小鼎鼎大名的風(fēng)云人物啦！
她抑揚(yáng)頓挫的讀書聲讓朗讀天才面紅耳赤，她伶牙俐齒的辯論讓口才大王無言以對；她聰慧敏捷的思維讓校長都嘖嘖稱贊；她就是我的全能同桌——王詩媛。
她不但成績一流，而且還是第二管家婆（第一管家婆是蔣老師），全班同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體活動、作業(yè)布置等等等都?xì)w她管，并且以嚴(yán)厲著稱（一點后門都甭想）。手指一動就有一位同學(xué)去和老師“喝茶”，弟兄們是又敬又畏，背地里叫她野蠻班長，哎！好好的女孩子簡直成了女漢子。
我就更倒霉了，身為同桌一舉一動都在她眼皮底下，我活潑外向的個性被“無情扼殺了”，“抬頭、挺胸、收腹，別吊兒郎當(dāng)?shù)�！”一上課同桌就開始嘮叨了，見別的.同桌閑聊如無人之境，我心里可癢癢了，但只要同桌在，我連嘴皮都翻不得；要是上課一打瞌睡走神，準(zhǔn)聽到一聲河?xùn)|獅吼，吼得我耳朵都背了，我在痛苦中煎熬著。
不知熬了多久，那經(jīng)久不息的龍吟虎嘯居然平息了，原來二管家“公務(wù)繁忙”累病了！我暗自竊喜，終于沒人吼我啦！我第一次痛痛快快和哥兒們閑聊八卦，第一次松松垮垮地趴著上課，第一次~~，爽！簡直是人間天堂啊！幾天過去了，那張熟悉的椅子依然空空如也，耳根異常清凈可我卻感到坐立不安，又是幾天過去了，椅子依然空著。
每天上學(xué)前我都想今天她該風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)教室向我大吼一聲了，可除了失望還是失望，有兩個星期多了，桌上的試卷堆成一座小山，“二管家”還沒露面，糟糕，她病得不輕！沒同桌的日子太難熬了，我鼓起勇氣撥通了電話，電話那頭傳來帶著鼻音的聲音：“你好，請問找誰？”“我我我是江承珉，哦那個我給你帶了作業(yè)，你身體還好吧？”我第一次給女生打電話，而且是上級，太緊張了。“哦，我好多了，謝謝你！”二管家顯然有點激動，也許我是第一個慰問她的，“我明天就能來上課了！”“哦哦，那太好了！”我含糊地說了再見，便一頭栽倒在床上……
第二天，河?xùn)|獅吼如期而至，但這次聽來卻那么親切。
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