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小學(xué)二年級作文6篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天中午,媽媽帶我去肯德基吃午飯。這是媽媽為了表揚我這次數(shù)學(xué)考了100分。
我們到了肯德基餐廳,那里非常的熱鬧,餐廳里掛著五顏六色的布條廣告,還播放著愉悅動聽的歌曲,還有我們小朋友最愛玩的歡樂城堡。
我和媽媽找了一個靠窗的位置,然后,我就跑去歡樂城堡玩,而媽媽就幫我點了一盤金黃金黃的薯條,松松脆脆的巧克力蛋撻,火辣火辣的雞腿堡和冰冰涼涼的`可口可樂。過了一會兒。服務(wù)員阿姨吧我們的菜給送過來了,媽媽連忙叫我過來吃。
我看到滿桌豐盛的午餐,就開始狼吞虎咽地把桌上的菜一掃而空。媽媽一直在說:“慢點吃,別噎著,只要你繼續(xù)努力,以后我們常常來!蔽衣犃藡寢尩脑捄,心里一直暗下訣心,一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取更大的進步。
小學(xué)二年級作文 篇2
小紅和小蘭是少先隊員。
這天,她倆結(jié)伴回家。在路上,她們突然發(fā)現(xiàn)地上有好多大米和一條米線。小紅對小蘭說:“你快回家拿一個盆子還有針線,我跟著米線走。取來東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來了盆子和針線。于是小蘭一邊走一邊撿大米,不一會兒就撿了好多。而小紅也找到米線的'源頭了,原來是一位老奶奶的米袋在漏米,她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶,這時老奶奶一看果真袋子破了。
這時小蘭也追來了。她把米給了老奶奶,并且補好了袋子。老奶奶說:“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的話,心里甜滋滋的,說:“不用謝,我們是少先隊員,這是我們應(yīng)該做的”。
小學(xué)二年級作文 篇3
前幾天,我突然發(fā)高燒,生病了,只好請假休息了一天。今天,我又像往常一樣背著書包,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校上課了。
下課時,寧老師把我叫進辦公室,遞給我漢字本,讓我把休假時落下的`漢字補完。我接過本子,二話不說地離開辦公室,跑進教室,拿起筆飛快地寫了起來。我用了兩節(jié)課間的時間才完成,寫得我手都酸了。我拿著本子又興沖沖地跑進老師辦公室,交給了寧老師。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開時,胡老師又叫住了我,讓我把休假那天的數(shù)學(xué)練習(xí)補上。說著,就把本子遞給了我,我只好乖乖地接過練習(xí)本,跑回教室,用課間休息時間補數(shù)學(xué)。
唉,今天上午我一個課間也沒休息,真是忙呀!
這么多作業(yè)真讓我有點應(yīng)接不暇了。這真是忙碌的一上午呀!
小學(xué)二年級作文 篇4
小明是個小書迷。
有一天,小明在放學(xué)回家的路上,一邊走一邊看書,老奶奶看見了,上去勸阻說:“孩子,走路不能看書,會撞到車的”。小明一聲不吭地走了,繼續(xù)看他的書。
吃晚飯的時候,小明拿起書一邊吃飯一邊看書,爸爸媽媽說:“吃飯的.時候不要看書,容易噎到,還會消化不良”。小明置之不理,爸爸媽媽拿他沒辦法。
晚上,星星姐姐和月亮妹妹漸漸地出來了,小明心想:這下總沒人管我了,星星姐姐看到小明還沒睡,忍不住說:“這么晚還在看書眼睛一定會近視的!
有一次學(xué)校組織體檢,測視力,輪到小明測視力,小明怎么努力也看不清楚,醫(yī)生說:“你是近視了!毙∶骰腥淮笪蛘f:早知道就聽爸爸媽媽的話,好好保護視力了。
小學(xué)二年級作文 篇5
在寒假里,我們櫻桃小隊一起去逛了廟會。
我們一到吳山廣場,就首先印入眼簾的就是“廟會”這兩個醒目的大字,我一看到這兩個字就感到無比的興奮,心想:哇!看起來這里確實非常的古色古香啊,那么里面東西也一定不會讓我失望的,于是我?guī)е@樣的期盼,大步大步地朝著廟會走去。
果然不出我所料,我一踏進廟會就看到非常多的柜臺,每個柜臺都有自己獨特的'東西。走著走著,我突然聞到了一股濃濃地棉花糖味兒,我一聞到這味,就突然覺得肚子餓了,于是我拉著鄭浩楠隨著味道的香味,飛奔而去。
我們到那兒,就看見一條“龍飛鳳舞”的隊伍,我看了心想:算了吧!都是個人,這要等多久。∮谑,我悄悄地向大門口走去,可是我還沒有走幾步路,我就又被這個香噴水所吸引過去了,我排了好久,才輪到了我,我買了一個原味的,于是,我便迫不及待地咬了一口,還真得不錯。
今天我在吳山廣場,收獲到了快樂!
小學(xué)二年級作文 篇6
我有一只心愛的小豬,是媽媽在我8歲那年送我的禮物。
這只小豬表情很開心,那個大大的鼻子上滴著一滴鼻涕,特別像“豬豬俠”里的小呆呆。它的臉上還有一只小嘴巴,嘴巴呈圓形,眼睛的左上方還有一個問號,像在思考問題。還有那雙炯炯有神的眼睛,透露出一股吉祥的氣息,它那小小的舌頭從嘴巴里伸出來,顯得十分頑皮。它還穿了件筆挺的西裝,顯有貴族氣派的領(lǐng)結(jié)系在脖子上,像一位花花公子。只要拿在手中一搖,就會發(fā)出“乒呤乓啷”的聲音,里面可有許多硬幣呢,都是我從“老板”爸媽那里得來的。
一次,我看見同班同學(xué)買了一罐最新上市的糖,我向他要了一顆,含在嘴里可甜了。于是我便想從小豬里面拿一點錢也去買,一放學(xué),我便飛也似地沖進家門,像強盜似得拿住小豬,從小豬的肚子里拿了足夠數(shù)量的錢,想去買糖時,我覺得小豬那疑問的.表情像是在問我;“你為什么要拿錢去買糖呀?,買了糖你馬上就吃了,為何不把錢用在學(xué)習(xí)上呢?”于是,我便羞愧地把錢放回了小豬的肚子里。
還有一次,我要去買文具,我走到小豬面前準備從小豬肚子里拿錢時,小豬又好像在對我說:“多拿點兒,是你學(xué)習(xí)要用的東西,鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮都是你要用的!蔽遗d高采烈的去買文具了。
如今,我已養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,少不了小豬的一份功勞。
我愛你,小豬!
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