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  • 玩游戲作文

    時(shí)間:2023-09-26 18:06:27 游戲 我要投稿

    玩游戲作文(集錦15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的玩游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    玩游戲作文(集錦15篇)

    玩游戲作文1

      古詩中有一句“紅豆生南國”,我知道豆子的種類有咖啡豆、黃豆、綠豆、紅豆、黑豆……

      黃豆能生豆芽,榨豆?jié){,咖啡豆能做咖啡,綠豆能解暑,我們今天玩的游戲是和豆子有關(guān)的,叫“瘋狂的豆子”。

      游戲的規(guī)則是這樣的.:老師選三個(gè)人進(jìn)行夾豆子比賽。紅豆1分,黃豆2分,綠豆3分,獲勝的人得5分,我很期待場上的人能不能夾上豆子,但是我有一個(gè)疑問,為什么得5分呢?有人就問了老師:“為什么得5分呢?”老師說:“這是獎(jiǎng)勵(lì)分!

      游戲開始了,第一輪是李緣、韓洋、楊博,他們夾豆子的聲音就像豆子撞豆子似的,結(jié)果出來了,李緣是2個(gè)紅豆9個(gè)綠豆,一共是29分。韓洋是3個(gè)紅豆4個(gè)綠豆2個(gè)黃豆,一共是19分。楊博是1個(gè)紅豆9個(gè)綠豆,一共是28分。楊博和李緣只差一分,他們夾豆子的時(shí)候特別認(rèn)真,李緣在開始前還把楊博的筷子往左邊推了一下,第2輪老師改變了一點(diǎn)游戲規(guī)律,3個(gè)人手心手背,誰出的和誰不一樣,誰就夾綠豆,第2輪是孫宇涵、呂赫振、金文昊,孫宇涵夾綠豆,呂赫振夾黃豆,金文昊是紅豆,結(jié)果出來了,孫宇涵一共夾了5個(gè),呂赫振夾了3個(gè),金文昊夾了5個(gè),呂赫振淘汰了,孫宇涵和金文昊繼續(xù)比賽,但是這次都是夾黃豆的,孫宇涵又贏了,她夾了6個(gè),金文昊夾了3個(gè),孫宇涵太厲害了。

      豆子不但能吃,還能讓我們在作文課上玩,今天的游戲很好玩。

    玩游戲作文2

      手機(jī)是我們班同學(xué)的人手一個(gè)的物品。每一次在學(xué)校里寫完了作業(yè)后,我們大家伙兒都會(huì)說:“今天我們倆回家開黑!”“呀,你說m416和akm哪一把槍好用,和平精英新出的突變a點(diǎn)為何我守不住!钡鹊鹊脑掝},而每一次在他們說的時(shí)候,我來了他們就會(huì)對我說你走吧,別在這兒一起講,你又不會(huì)玩。上學(xué)日我想玩游戲,媽媽一定會(huì)對我說:“有空玩游戲,怎么不去寫嘉一、英語、語法的作業(yè)呢,快去,快去!

      每一次在我寫完作業(yè),說我要玩游戲的時(shí)候,媽媽又對我說:“周末才可以玩,今天玩了的話,你還怎么學(xué)習(xí)?”周末才可以玩,可是我們的老師一到周末就把作業(yè)給我們布置得十分多,又沒的玩了。

      媽媽,不要怪我玩游戲,我只是答應(yīng)了他,我不會(huì)退游的。在上一個(gè)學(xué)期,我們倆在一次偶然間打香腸派對時(shí)成了隊(duì)友關(guān)系,話說不打不相識(shí),在那次我們倆打了游戲后就加了好友。我記得他的名字是紀(jì)周什么的.,他住在北京,而且在游戲可以組cp的時(shí)候,我們倆組了cp。那時(shí),我們兩人越來越相信對方,可以說我們還做了一個(gè)一定不退游的約定,但在上個(gè)學(xué)期末我的手機(jī)壞了,現(xiàn)在才修好。我想說:他還在嗎?玩游戲也可以交朋友,一起聊作業(yè)寫完了沒,但現(xiàn)在我們還可以聯(lián)系上嗎?

      不要怪我打游戲,我只是想放松玩一會(huì)兒,讓自己充一下電,再滿血復(fù)活。

    玩游戲作文3

      今天,我在課堂上“搶”東西了,這個(gè)東西又香又甜,可好吃了。你可能會(huì)問,這東西是什么呢?你別急,繼續(xù)往下看就知道了。

      上課了,老師從講臺(tái)桌下拎出一個(gè)藍(lán)藍(lán)的小袋子,輕輕抖了抖,袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)候,老師從那個(gè)神秘的袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看,哇,是糖!老師笑瞇瞇地對我們說:“今天我們要來玩一次搶糖游戲,請同學(xué)……”話還沒有說完,同學(xué)們歡呼雀躍,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備和對手一決高下。

      開始搶了,“預(yù)備,1,2,右手!”我見對方的速度很快,便以掌化爪,從側(cè)面一下子抓了過去,在對方的手掌即將碰到糖果之時(shí),我便立刻把糖果推向自己近一尺,飛快地將糖果捂在胸前。哇,我贏了!我高興得手舞足蹈。

      最后決勝局開始了,教室里便鴉雀無聲,我虎視眈眈地盯著桌子上的糖果。等老師發(fā)出了號(hào)令,我的.左手便一下子抓住了糖果,生怕它從手心中蹦了出來。

      吃著糖果,我感到很美味。是呀,用自己的努力換來的東西都是甜蜜的。

    玩游戲作文4

      今天,我閑著沒事就上網(wǎng)玩游戲,游戲名字叫——海灘抓娃娃。

      游戲開始了,這里有金黃的沙灘,碧綠的椰子樹,藍(lán)藍(lán)的海水,海水里還有許多娃娃在快活地游泳,有的娃娃躺在游泳圈上,有的娃娃坐在游泳圈里,有的娃娃套著游泳圈,有的娃娃沒有游泳圈......他們玩得特別開心。突然,一只魔爪撲了過去。嚇得娃娃們到處亂游,機(jī)靈的娃娃們躲過了魔爪。魔爪就撲了過空。這是怎么回事,原來我就是那只兇惡的`魔爪,因?yàn)闆]有讀游戲說明,所以永遠(yuǎn)也抓不住娃娃。

      我又認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了游戲說明后,再去玩這個(gè)游戲。我發(fā)現(xiàn)游戲的秘訣:魔爪有個(gè)圓形的影子,只要影子對準(zhǔn)那個(gè)娃娃抓過去準(zhǔn)能抓住那個(gè)娃娃。啊,不管娃娃們有多么聰明,我有了這個(gè)秘訣就百發(fā)百中。

      我玩了很多次,每次得分極高。我覺得這個(gè)游戲真好玩,以后我要多和這些娃娃做游戲。

    玩游戲作文5

      散學(xué)典禮后幾天,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。

      我在房間里,我的堂弟來和我說:“我們來玩捉迷藏吧?”“OK!”我爽快的答應(yīng)了。我堂弟又找來了一些人。

      開始了,我先來捉,一下就找到我弟弟,之后全部找到了。先被找到的人先找,是我的弟弟。弟弟在門外數(shù)數(shù)時(shí),我對其他人說:“我們做幾個(gè)陷阱吧?”其他人異口同聲地回答:“OK!”我們把一個(gè)枕頭放在左邊窗簾里,而我藏在右邊窗簾,有人把枕頭放在被子里,然后藏在枕頭底下,我們又把草席卷成一團(tuán)放在門后,等下捉我們的人一按門就知道被篇了。

      弟弟看見左邊窗簾很鼓知道肯定是那個(gè)最胖的人,一弄一看是一個(gè)枕頭。然后又一看,右邊窗簾里也鼓的',弟弟說:“一定是枕頭!边@句話把我們弄笑了。結(jié)果暴露了。

      這次的游戲真好玩,我喜歡。

    玩游戲作文6

      星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱,只是看見他們玩得那么高興,好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。我覺得好奇,就走上前去問他們。

      他們說:“我們在玩一個(gè)名字叫做‘反口令’的'游戲!蔽矣X得非常新奇,急忙說:“我也參加,行嗎?”他們十分熱情,大聲說:“好的!”我開心極了。他們說:“規(guī)則是這樣的:如果發(fā)令的人說站,那你就要馬上坐下;如果他說坐,那你就要馬上站起來!蔽艺f:“知道了!

      游戲開始了,一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說:“坐下!庇性S多小孩坐下了,只有沒有幾個(gè)站了起來。那些坐下的孩子說:“下次我們一定做對!蹦莻(gè)孩子又說:“坐下!”那一些坐著的人想剛才他說坐下,這一次他一定會(huì)反說,要我們站起,那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞,不用動(dòng)一動(dòng)。所以,大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。

      站著的小朋友都笑了起來,有的人還鼓起了掌。他第三次說:“站起!”這一次大家學(xué)乖了,聽清了口令以后再做,所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院。這一天,我們玩得非常開心。

    玩游戲作文7

      今天,我、印若儀和趙琪琪一起到許曉倩家玩。

      她家不算太大也不算太小,但卻很溫馨。我們進(jìn)入了她的小天地,很快我們就進(jìn)入了主題。

      我們每個(gè)人拿一樣?xùn)|西,其中一個(gè)人躲房間里面,另外三個(gè)人開始藏東西。我拿的是畫畫的調(diào)色盤,印若儀拿的是杯套,許曉倩是文具盒,趙琪琪是算盤。

      第一局,趙琪琪躲,我們藏,藏好后,我們露出了邪惡的表情,并冷冷的笑了兩聲,趙琪琪被嚇到了,腳不自覺的往后退了幾步。我們告訴她東西在客廳,趙琪琪不停地找,這時(shí)她發(fā)現(xiàn)許曉倩腿下面有一個(gè)盒子,趙琪琪頓時(shí)覺得可疑,非要許曉倩打開,結(jié)果里面是空的.,原來是許曉倩制造的假象。接著,我說,我的東西絕對不在沙發(fā)的套子里。趙琪琪覺得我們是在迷惑她,在其他地方找了半天,頭上直冒汗,嘴中不時(shí)在嘀咕著什么,無奈之下只好認(rèn)輸了。

      呵呵,多么美好、愜意、有趣的一個(gè)下午,什么時(shí)候能再聚呢?

    玩游戲作文8

      “警察抓小偷”游戲讓我的課余生活充滿了快樂。

      有一天,我吃完午飯,三步并作兩步地去了樓下公園找小紅她們玩“警察抓小偷”的游戲。我們選小明當(dāng)“警察”,小紅當(dāng)“小偷”。“洗臉!”“刷牙!”小紅在私下指揮我們。小靜可精明了,她故意躲避小明的目光,企圖讓他上當(dāng)。指著小靜,毫不猶豫地說:“是她!”我們笑著說:“不!”小明并不著急,繼續(xù)找著“小偷”。小剛比小靜更狡猾,他故意輕聲重復(fù)小紅說過的話,他知道小明耳朵尖,一定聽得見。

      小剛又向我們使了一個(gè)眼神,我們會(huì)意,一起配合他。這個(gè)動(dòng)作配合得天衣無縫,小明果然看不出一點(diǎn)破綻,立馬指向他,肯定地說:“是他!”我們笑著搖搖頭。時(shí)間一分一秒過去了,小明越來越著急,想指我們當(dāng)?shù)腵一個(gè),又不肯定!5、4、3、2、1,時(shí)間到!”時(shí)間到了,“小偷”才走出來,對“警察”不好意思地摸摸頭,笑了。

      每次玩“警察抓小偷”的游戲,我們的笑聲總是能久久回蕩在公園里。

    玩游戲作文9

      今天下午第三節(jié)課,老師教我們玩一個(gè)游戲——香蕉、蘋果磨輪刀,同學(xué)們聽了教室里立刻沸騰起來,老師說:“等我們安靜下來在講!边@時(shí)同學(xué)們紛紛一聲不吭,把耳朵豎的直直的,因?yàn)榇蠹叶紝@游戲充滿了好奇心。

      老師開始講了:“這個(gè)游戲要十幾個(gè)人來玩,分成兩組,一組是蘋果,一組香蕉,各組在選一名組長,用手搭成一個(gè)“小橋洞”其余幾個(gè)人像船一樣游過去,并要念兒歌,念完兒歌被逮到的那條“船”要說他喜歡蘋果還是香蕉,喜歡那樣就站在那隊(duì)的后面。”老師剛一講完,大伙就迫不及待地想試試,老師看出了大家的心思,并讓我們排隊(duì)去試試,我們刻不容緩地排好隊(duì)去指定的地方玩。

      我們一共有11人,大家都選我和童文熙當(dāng)組長,我倆搭了一個(gè)“小橋洞”其余的9名同學(xué)就像“船”一樣的游過去,兒歌念完了正好逮住了陳安琪,我用眼睛恨恨的瞪了她一眼,她就乖乖的進(jìn)了我們的隊(duì),后來逮住的'也都進(jìn)了我們的隊(duì),我們贏了,大家都開心的跳了起來。

    玩游戲作文10

      我特別愛玩游戲 ,一有機(jī)會(huì)就玩,各種小游戲,網(wǎng)絡(luò)游戲我都愛玩,有時(shí)達(dá)到廢寢忘食。

      上學(xué)期我玩網(wǎng)游凱旋上了隱,我創(chuàng)建了兩個(gè)角色,一個(gè)是魔法師,一個(gè)是劍士。放學(xué)了我匆匆忙忙寫完作業(yè),急忙進(jìn)入游戲世界。我的魔法師從城里出來,先打蜂王,級別高一點(diǎn)就去打蝙蝠,打死它們我就可以升級,就可以升級,還可以得到寶物,為了升到更高的級別,我拼命的殺怪,從一開始的.小怪魔犬,螳螂,獨(dú)角銀狼,一直殺到大怪野牛怪,骷髏戰(zhàn)士。

      時(shí)間一天天過去,我的級別越來越高,我學(xué)會(huì)了所有的技能,裝備也多了,在游戲里我可以說是大人物了。在游戲里我得到了許多虛擬的東西,當(dāng)時(shí)我很高興。轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過去了,我的學(xué)習(xí)成績不說你也能猜到。我突然想起少壯不努力,老大圖傷悲這句話。

      我又從新回到了現(xiàn)實(shí)生活里,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)才是最有意義的啊!再見了游戲機(jī),再見了我的魔法師 !

    玩游戲作文11

      “畫嘴巴”游戲

      今天,我和同學(xué)們一起在玩游戲,游戲的名稱叫“畫嘴巴”。

      首先,老師找了兩個(gè)畫畫得很好的同學(xué),讓他們在黑板上畫一張臉;然后再用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛,讓他們在原地轉(zhuǎn)三圈;最后讓他們找他們畫的臉,在上面畫起嘴巴來。我們先看看第一個(gè)同學(xué)怎么畫的。他竟然把嘴巴畫到了鼻子上面去了,這引得我們哄堂大笑:有的同學(xué)笑著拍桌子,有的同學(xué)捧腹大笑,還有的'同學(xué)嘴巴都笑歪了……同學(xué)們忘掉了所有煩心事,個(gè)個(gè)臉上都掛著開心的笑容。再來看看第二位同學(xué)的作品吧。這一看,我們都大吃一驚,那嘴巴居然不大不小剛剛好,畫在了正確的位置上,連老師都激動(dòng)地站起來,說:“我教了那么多年,從來沒有遇到過像你畫得這么準(zhǔn)、這么好的!你真是太棒了!”

      第二輪游戲開始了,我們爭先恐后地舉起手來,個(gè)個(gè)都想上去試試。老師又叫了兩個(gè)同學(xué),其中一個(gè)同學(xué)畫的嘴巴讓我們大吃一驚,那嘴巴畫得也太夸張了!哈哈,它根本都不在臉上了,而是跑到了臉的外面去了!最后那位同學(xué)居然把嘴巴畫到了臉的邊緣,整個(gè)臉看上去好像小丑,一副很驕傲的樣子!

      你們看,這就是我們玩的“畫嘴巴”游戲,是不是很有趣呢?

    玩游戲作文12

      生活中,游戲能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí),可也常常被深深危害,我自己就曾經(jīng)是一個(gè)典型的例子。

      那天,一放學(xué)我便飛快地騎著車回到了家,不管三七二十一先馬馬虎虎地作業(yè)給寫完,就迫不及待地上樓玩起了游戲。可剛沒玩幾分鐘,媽媽就急匆匆的回來,見屋里開著燈,媽媽就猜到我已經(jīng)回來了,可進(jìn)屋卻看見一個(gè)人也沒有,就大聲喊道:“宇坤、宇坤…”“我在玩游戲呢?”我不耐煩地回答著!澳愕淖鳂I(yè)寫完了嗎?”“寫完了,寫完了……”

      媽媽的聲音暫時(shí)消失了,可過了一會(huì)兒,媽媽又開始大喊:“下樓吃飯!薄霸俚葧(huì)兒!蔽夜室馔涎又鴷r(shí)間。媽媽見我遲遲不下樓,似乎有些生氣,就氣沖沖地上樓了,我聽見了媽媽急促的腳步聲,正向我奔來,嚇得臉色大變,只好乖乖的下樓吃飯去了。用風(fēng)一樣的速度趕緊吃完,卻又飛快的上樓又玩了起來。

      媽媽看到我瘋狂的樣子,便開始了嚴(yán)厲的批評,當(dāng)我正玩到最關(guān)鍵的部分的.時(shí)候,媽媽實(shí)在忍無可忍,便命令讓我睡覺,“不,再玩一會(huì)兒!蔽胰匀粓(zhí)迷不悟,時(shí)間像水一樣嘩嘩地流著,很快就過去了,媽媽看見我還是不肯停止,就憤怒的說:“兩個(gè)星期不準(zhǔn)玩!

      唉!可憐的我,早應(yīng)該快點(diǎn)睡覺!不過,我想以后還是別把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上了。

    玩游戲作文13

      看著現(xiàn)在的同學(xué)玩“撕名牌”,不禁想起以前和我小區(qū)的小朋友一起玩“撕名牌”游戲。

      記憶中,我最喜歡的就是童年的“撕名牌”,我們拿一張紙,寫上自己的名字,貼在自己的背上。我們分一個(gè)小隊(duì)玩,只要哪個(gè)小隊(duì)能“活”到最后,那么恭喜,那個(gè)小隊(duì)就獲勝了。

      如果你的名牌被撕,很憒憾,你已經(jīng)被out了,除非是道具模式,隊(duì)友找到一張復(fù)活卡,幫你復(fù)活。

      還有一種是單人模式,如果你覺得撕不過別人,你可以暗中和別人聯(lián)盟,一起把那個(gè)人“干了”。

      不過,別人和你假的聯(lián)盟,那個(gè)人會(huì)和他已經(jīng)聯(lián)盟的人包抄你,聯(lián)手趁機(jī)把你干掉,我就有過這種不幸,那個(gè)和你聯(lián)手的人是一個(gè)叛徒。如果換成我,我一定很生氣,想一腳把他踢到天上,我心里的'火還在熊熊燃燒著,要是換成你,你會(huì)怎么想呢?

      一個(gè)陽光明媚的星期六,我和我小區(qū)里的好朋友,一起在小區(qū)里玩撕名牌。我有一個(gè)絕招,就是雙腳一蹬,手一撕,就把對方輕輕松松的干掉了,我一陣歡喜,被撕的人叫天天不應(yīng),叫地地不回,叫苦連天,成了一個(gè)敗家子弟!

      這就是我的童年,有意思嗎?

    玩游戲作文14

      從小到大,我玩過很多種游戲,而記憶最深刻、最好玩的莫過于“烤羊”了。

      “烤羊”并不是拿著一只玩具小羊來烤,而是喬喬教我們玩的一種戶外運(yùn)動(dòng)游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)大廚,其余的人當(dāng)羊要躲大廚,如果羊被大廚捉住且30秒內(nèi)沒人來解救(摸一下被抓的羊),被抓的羊就要被烤成幽靈羊,幫大廚一起抓。

      “下課嘍!”中午大課間的鈴聲響起后,大家喊著:“想玩烤羊的下樓去呀!”大家歡呼著跑下樓,個(gè)個(gè)都顯得興致勃勃。

      “手心手—背!”伴隨著一陣口號(hào)聲,游戲拉開了序幕。大家都出的.手背,宋宥嘉出的手心。“。∷五都萎(dāng)大廚,快跑呀!”大家紛紛四下“逃亡”。我和郁明赫躲進(jìn)了六年級連廊的一個(gè)隱秘角落,待在里面一動(dòng)不動(dòng),過了好一會(huì)兒,宋宥嘉還沒來,我等得不耐煩了,跑出去找他,嘿!他正在領(lǐng)操臺(tái)下找羊呢!我想逗逗他,便跑到他面前,邊跳舞邊說:“宋柚子,來呀,來抓我呀!”他看到我,如餓狼看到食物,向我撲來,我大叫一聲,趕緊逃跑,可能因?yàn)橹保沂チ似胶,摔倒在地,我不顧疼痛,爬起來接著跑,他緊隨其后,把我逼到了四合院。我跑得精疲力竭,剛想停下來休息一會(huì)兒,就被他捉住了,我怎么都掙脫不開。突然,天降救星,可可來了!她拍了我一下,這意味我被解救了!

      宋大廚只得無奈地放開我,我和可可開心的跑開了。

      烤羊,可真是我一天的歡樂源泉。

    玩游戲作文15

      不少同學(xué)抱怨:寫作文難?晌乙f,寫作文并不難。寫作文只是在玩游戲,而且比玩游戲還有趣。你一定會(huì)睜大驚奇的眼睛,說:“真的那么有趣嗎?”“真的!”不信你玩玩試試。

      提起“玩”,我們就會(huì)想到玩具。同學(xué)們小時(shí)候都玩過積木吧,玩積木是不是很有趣?在這里,我要說的是另一種積木---“字寶寶”。我們可以把每一個(gè)字都看作一塊積木,我們認(rèn)識(shí)的字越來越多,擁有的積木塊也就越來越多。那么,我們就可以像玩積木一樣,做用字組合故事的游戲呢!

      一個(gè)單獨(dú)的`字,就是一個(gè)最小的單位,兩個(gè)字組在一起,就組成了一個(gè)詞。詞語是語言的最小單位,不同的詞語表達(dá)著不同的意思。一個(gè)喜愛寫作的人,要掌握足夠的詞語,才能調(diào)兵遣將,排兵布陣,用的時(shí)候可以信手拈來,得心應(yīng)手。哈哈,有趣吧! 這下子,你們就會(huì)明白,寫作文就是玩游戲,只要你們把文字玩好了,作文也就寫好了。玩游戲越玩越樂,寫作文也會(huì)寫越有興趣。我可以說,用不了多久,你們還會(huì)上癮呢!

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