獻(xiàn)愛(ài)心的作文10篇【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的獻(xiàn)愛(ài)心的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇1
今天早上，媽媽的同事給她打電話說(shuō)：“把你家不用的衣服，褲子，鞋子都捐給甘肅省可以么？”媽媽說(shuō)：“可以�！�
于是，媽媽馬上整理了家中我們不能穿的東西�？匆�(jiàn)自己家的東西不夠多，就又去市場(chǎng)買了一些東西捐給甘肅省。買好后，媽媽還給鄰居打電話，問(wèn)他們要不要捐獻(xiàn)�？吹綃寢尩淖鞣�，我想不如我也打給幾個(gè)朋友，讓他們也獻(xiàn)愛(ài)心。我馬上行動(dòng)開(kāi)了。
媽媽去市場(chǎng)買賀卡，我想買賀卡浪費(fèi)錢，我就畫賀卡，畫完我在上面寫上幾句祝福的話。
把那些不用的東西送到媽媽的同事那里，看見(jiàn)車上的'東西好像一座小山，心里想：看來(lái)好心人真的很多。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界永遠(yuǎn)是春天。
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇2
同學(xué)們，你們知道紅“十”是什么嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你們吧，它是紅十字的標(biāo)志。寒假的前一天，紅十字會(huì)在羅門社區(qū)組織了很有意義的捐衣活動(dòng)！
在這個(gè)特殊的日子里，我們北海小學(xué)的103班許多同學(xué)都參加了這次活動(dòng)！“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”迎著冬風(fēng)，我不禁想起了災(zāi)區(qū)的小朋友在那次地震以后，給他們的身體留下了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，也給他們的心靈留下了無(wú)法愈合的傷口。但他們的春天又在哪里呢？在寒冷的冬天里，他們是否有一件能夠保暖的.衣服呢?………終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。我們103班的同學(xué)們能為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心。
午飯后爸爸帶我來(lái)到了指定的地點(diǎn)，我們到的時(shí)候好多同學(xué)已經(jīng)到了，并且手上還拿捐贈(zèng)的衣服在排隊(duì)。此時(shí)有很多人向一只綠色青蛙的嘴巴里送衣服呢！輪到我時(shí)因?yàn)槲疑砀卟粔颍栽诎职值膸椭峦瓿闪怂鸵路娜蝿?wù)。災(zāi)區(qū)的小朋友們，我相信，有了我們這些四面八方的人的支持和關(guān)愛(ài)，你們的春天不遠(yuǎn)了!團(tuán)結(jié)就是力量！
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇3
臘月二十五，春節(jié)快到了，我和阿姨作為志愿者，一起到寶林四村的活動(dòng)室看望留守老人。今天的天氣是入冬以來(lái)最暖和的一天，陽(yáng)光明媚，第一次慰問(wèn)老人，天氣也這么給力，好激動(dòng)，早早的'起了床，穿上志愿者馬甲，帶上水杯，整裝待發(fā)。
當(dāng)我們走進(jìn)活動(dòng)室時(shí)，老人們已經(jīng)早早地在門口迎接我們了，瞧!他們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑的，像來(lái)迎接自己的孩子似的興奮極了!我連忙甜甜地叫了一聲：“爺爺奶奶們新年好。“活動(dòng)室既干凈又寬敞，門口種著兩顆高大粗壯的的香樟，花園修的整整齊齊。走進(jìn)活動(dòng)室，整齊的桌椅已經(jīng)排好，我們的活動(dòng)開(kāi)始了。
首先，是表演精彩節(jié)目的時(shí)間，當(dāng)別人表演節(jié)目時(shí)，我主動(dòng)給一位老奶奶捶背，梳頭等，自己突然覺(jué)得長(zhǎng)大了。再給奶奶聊天時(shí)，奶奶給我說(shuō)她有兩個(gè)女兒，一個(gè)在南京上班，一個(gè)在北京上班，她們因?yàn)楣ぷ魈Γ荒芙?jīng)常來(lái)看她……說(shuō)著說(shuō)著，奶奶的眼淚像斷了線的珠子般流下來(lái)，我趕緊從口袋拿出餐巾紙給奶奶擦干眼淚。輪到我們演節(jié)目了，爺爺奶奶們一直笑嘻嘻的看著我們表演，滿臉的幸福在他們的臉上蕩漾。結(jié)束了，我依依不舍地走出了活動(dòng)室，這次活動(dòng)我覺(jué)得特別有意義。
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇4
快過(guò)年了，我們冬令營(yíng)的小朋友一起去獻(xiàn)愛(ài)心，籌集善款，幫助敬老院的孤寡老人。
我們先來(lái)到梅谷商城，先把自己心愛(ài)的玩具義賣。梅谷商城里有很多店，我們一家又一家的走進(jìn)去一邊說(shuō)：“我們是未來(lái)星的愛(ài)心小天使，請(qǐng)您奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。”所有的.商家都奉獻(xiàn)了愛(ài)心，雖然他們捐的錢不多，但是我們卻很開(kāi)心。愛(ài)心不分大小，籌集了一下午，我們雄鷹隊(duì)籌到了458.5元。我們可開(kāi)心了，這次活動(dòng)不但可以幫助別人，還鍛煉了我們的勇氣，讓我們知道感恩。
第二天，我們用籌集到的錢，買了很多的禮物，去西塘敬老院看望那里的爺爺奶奶。我們冒雨來(lái)到敬老院，看到爺爺奶奶住的房子好舊呀。我們把禮物分給他們，爺爺奶奶都很喜歡，我們還給爺爺奶奶表演了節(jié)目，他們看的可高興了。我給爺爺奶奶唱了一首歌，一開(kāi)始很緊張，但是想到我是來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的，要讓爺爺奶奶開(kāi)心，我就信心滿滿的上去了。爺爺奶奶看了我們的表演很開(kāi)心，我心里也美滋滋的，心想我明年還要來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了奉獻(xiàn)愛(ài)心是一件快樂(lè)又幸福的事，我一定要繼續(xù)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇5
獻(xiàn)愛(ài)心星期天，紅紅吃過(guò)早點(diǎn)，突然想出去買點(diǎn)文具、本子等。她從儲(chǔ)蓄罐里拿了一些錢，出門了。紅紅走進(jìn)商店，看到了很多文具和本子。她選來(lái)選去也沒(méi)找出一個(gè)好的，起身想再看看別的。她看到一個(gè)漂亮的布娃娃，欣賞了一會(huì)以后，她喜歡上了這個(gè)布娃娃，很想買下來(lái)�？晌木咭灿门f了，也要買呀，怎么辦呢？紅紅正在想該不該買布娃娃時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面吵吵鬧鬧：“讓我先來(lái)！”“不，讓我一下行嗎？”“不，讓我，讓我先來(lái)！”她趕快跑出去，發(fā)現(xiàn)很多小朋友排成一個(gè)隊(duì)。她擠到第一個(gè)小女孩前面，看見(jiàn)了一個(gè)愛(ài)心捐款箱。上面寫了幾行字：一個(gè)小朋友家里很窮，上不了學(xué)�，F(xiàn)在他又生病了，醫(yī)藥費(fèi)很貴，家里交不起。請(qǐng)大家獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，幫助小朋友交醫(yī)藥費(fèi)，讓他像你們一樣在明亮的教室里上課吧！紅紅看著吵吵鬧鬧的.小朋友們，被感動(dòng)了。她叫著：“請(qǐng)別吵了，大家排隊(duì)捐！”大家變得安靜下來(lái)，紅紅也加入到捐款的隊(duì)中。當(dāng)她走到箱子前，投入硬幣時(shí)，聽(tīng)到清脆的“咚咚”聲，心里甜甜的。她走在回家的路上，心想：幫助了別人，我真快樂(lè)！以后我要讓更多的孩子在明亮的教室里上課！
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇6
今天，我們九位同學(xué)帶著全班同學(xué)的心意，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了南京市殘疾兒童康復(fù)中心，給這里的孩子們獻(xiàn)上一片愛(ài)心。走進(jìn)“彩虹樓”，我們就被里面溫馨可愛(ài)的貼畫、美麗的剪紙吸引住了，甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫。望著墻上孩子們一個(gè)個(gè)咧著嘴笑的照片，我心里想著他們?cè)谶@里一定過(guò)得很好吧，便越發(fā)地想見(jiàn)到那些孩子們。
來(lái)到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱兒歌，一個(gè)個(gè)虎頭虎腦，拍著小手，可愛(ài)極了。因?yàn)槲覀兊膩?lái)到，他們開(kāi)心得一個(gè)勁兒“咯咯咯”地笑，聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位，把帶來(lái)的糖果剝給他們吃，教室里頓時(shí)香氣四溢。我們又打開(kāi)同學(xué)們親手繪制的精美賀卡送給他們，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。看著他們開(kāi)心的樣子，我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準(zhǔn)備的小節(jié)目表演給他們看，朗誦時(shí)，他們歪著腦袋認(rèn)真地傾聽(tīng)著；唱歌時(shí)，有個(gè)小女孩從座位上下來(lái)，跑到我們中間，和我們一起又唱又跳�！爱�(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏；當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著，每個(gè)人的'心都被幸福的感覺(jué)填得滿滿的。最后，我們和孩子們手拉著手，一同唱起《希望與你同行》，步子很慢，節(jié)奏也很慢，我們多想讓時(shí)間定格在這一刻，是的，我們希望與你同行，希望能把這份愛(ài)一直傳遞下去。
節(jié)目表演完了，我們每人找了一個(gè)小朋友，一對(duì)一地帶他們讀書(shū)、講故事。我看到一個(gè)小男孩站在角落里，他有一張胖嘟嘟的臉，可是眼睛看起來(lái)灰蒙蒙的，不知看著哪里。原來(lái)，他是一個(gè)盲孩子。我把他領(lǐng)到座位上，找來(lái)一本故事書(shū)，一句甸地讀給他聽(tīng)。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的故事，他聽(tīng)得很認(rèn)真，當(dāng)聽(tīng)到“從此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”時(shí)，他高興地拍起手來(lái)，臉上笑容燦爛。我問(wèn)他長(zhǎng)大想干什么，他仰起頭認(rèn)真地說(shuō)：“我也要當(dāng)．王子！”我拍拍他的頭，大聲地對(duì)他說(shuō)：“會(huì)的，長(zhǎng)大你一定成為出色的王子！”
分手的時(shí)刻怎么這么快就到了！我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上，我沒(méi)有說(shuō)話，心卻被溫暖填滿。我想，我們不僅要讓愛(ài)心滿屋，還要讓世界充滿愛(ài)，因?yàn)�，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇7
去年夏天，在我和爸爸去親戚家的路上，我看見(jiàn)了這樣的一幕，至今記憶猶新。
我于父親交談的正興，聽(tīng)到一陣吵鬧聲：“撞人了”，我們也湊上前擠進(jìn)人堆里去，映入眼簾的是一幕可怕的情景，一個(gè)血肉模糊的小伙子躺在血泊中，而且呻吟著：“救救我”。雖說(shuō)是人山人�？蓻](méi)有一個(gè)人愿意伸出援助之手，都怕惹事。那小伙子眼睛閃爍出絕望的目光。難道人們的心都死去了嗎？正想著，一個(gè)年過(guò)70歲的老伯從人群中擠了進(jìn)去，看樣子他是剛來(lái)的。他大聲喊道：“我來(lái)幫你�！倍衣裨沟溃骸霸撍赖恼厥滤緳C(jī)，真可惡，不會(huì)有好下場(chǎng)的……”
“各位讓一讓，”他說(shuō)，人群開(kāi)始散開(kāi)。大伯抱起受傷者焦急的跑到一輛停在路邊的出租車旁，他誠(chéng)懇的說(shuō)：“司機(jī)，行行好，幫我把這個(gè)人送到醫(yī)院�！币贿呎f(shuō)著一邊掏出一張20元的錢。司機(jī)看他抱著滿身鮮血的人，二話沒(méi)說(shuō)，關(guān)上車門，一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤，老伯似乎有些失望。接著他又看見(jiàn)一輛出租車，車停下來(lái)，老伯湊上去打了個(gè)招呼：“你好請(qǐng)問(wèn)你能載這小伙子一程嗎？”司機(jī)說(shuō)：“不行！他會(huì)弄臟我的車的，如果別人看到了，以后誰(shuí)還坐我的車。過(guò)去，過(guò)去，別耽誤我做生意”。過(guò)了幾分鐘又一輛出租車開(kāi)國(guó)來(lái)，這位老伯的態(tài)度更加溫和：“司機(jī)先生，請(qǐng)問(wèn)你能不能載這小伙子一程？你看我懷中的.小伙子就快要死了，你就行行好�！彼緳C(jī)是個(gè)大胡子，開(kāi)口說(shuō)話：“你這個(gè)死老頭，快滾開(kāi)，不然老子不客氣�！崩喜肋@樣沒(méi)用了，他只好抱著年輕人放在裝垃圾的車上，蹣跚的拉著，直到消失在人們的視線中，知道抵達(dá)醫(yī)院。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，他一直把小伙子送到醫(yī)院，然后悄悄的離開(kāi)了。施恩不圖報(bào)，幸虧是他小伙子撿回一條命。小伙子的家人想當(dāng)面感謝他，可是沒(méi)有找到人。
雖然他已經(jīng)老了，但是他有一顆樂(lè)善好失的心，老伯受的是老一輩革命教育，雖說(shuō)那時(shí)的科技沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，至少他們還有一顆助人為樂(lè)的心�，F(xiàn)在的社會(huì)真是不如以前了，平庸和自私的人太多了，像老伯那樣有高風(fēng)亮節(jié)品格的人太少了。有愛(ài)心的人也真的很少。
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇8
在校園中，你是否感受到了同學(xué)們給你帶來(lái)的快樂(lè)？是否感受到了老師給你帶來(lái)的溫暖？但你是否知道，在我們的校園中，正有一個(gè)年輕的生命再掙扎，在呼喚？他便是2年5班的鄭志燁，他從出生6個(gè)月是身體就不適，后來(lái)經(jīng)過(guò)大醫(yī)院檢查，是地中海貧血，需要骨髓移植，機(jī)會(huì)來(lái)了，但手術(shù)費(fèi)需要50萬(wàn)元。
因此，我們學(xué)校組織了伸出您的雙手，獻(xiàn)出您的愛(ài)心——為二年五班地中海貧血患者鄭志燁同學(xué)募捐活動(dòng)。我把事情和爸爸說(shuō)了，爸爸非常贊同。但我想起了老師說(shuō)的話：我希望每個(gè)同學(xué)都能把自己的錢捐出去，而不是拿爸爸媽媽的錢！于是，我把我剛拿到的零花錢捐了出去。
今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了募捐活動(dòng)。同學(xué)們邁著沉重的步伐走進(jìn)操場(chǎng)排好隊(duì)。劉校長(zhǎng)走上升旗臺(tái)，用低沉的聲音講述了鄭志燁的病情。主持人同學(xué)又為我們帶來(lái)了非常動(dòng)聽(tīng)的演講
募捐活動(dòng)開(kāi)始了，主持人同學(xué)說(shuō)：請(qǐng)各班代表把同學(xué)們的捐款放入捐款箱內(nèi)。老師派了楊彪代表，我仔細(xì)的.觀察著楊彪。他緊緊攥著那裝著捐款的信封，跑到捐款箱前，小心翼翼地把信封塞進(jìn)了捐款箱里。我明白了，那捐款箱里裝得不僅僅是同學(xué)們捐的錢，還有同學(xué)們的愛(ài)心！我也明白了不管捐了多少錢，都是一片愛(ài)心，正如歌詞里說(shuō)的，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
我祝鄭志燁能早日康復(fù)，重返校園！
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇9
良言一句三冬曖，愛(ài)心是冬日里的一束火光，溫暖了冰涼的心靈；愛(ài)心是晨曦中的露珠，籠罩著龜裂的心田；愛(ài)心是大道中的一盞引路燈，指引著光明的希望。
海外留學(xué)歸來(lái)的游子們，在音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)上舉行一場(chǎng)《愛(ài)心公社》聯(lián)誼晚會(huì)。為生活極其貧困的.孩子因考上大學(xué)，無(wú)法交學(xué)費(fèi)而放棄學(xué)業(yè)，向全社會(huì)發(fā)出倡議募捐救助。孩子們的命運(yùn)牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心，為了讓他們能走進(jìn)大學(xué)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾們紛紛解囊“十元、二十元、伍十元，一百元……”，那一張張充滿著愛(ài)心，充滿著真情，充滿著希望的救命錢，往募捐箱內(nèi)飄落。
我繞過(guò)道走上前臺(tái)，把母親給我學(xué)聲樂(lè)的一百一十元錢悄悄地放進(jìn)了募捐箱，然后，無(wú)限自豪走上舞臺(tái)，飽含深情地獻(xiàn)上了一首《祖國(guó)最親，媽媽最好》，為了血脈相連的炎黃子孫，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，《愛(ài)心公社》搭起一座座天橋，只要愛(ài)心尚存，無(wú)論遇到再大的困難，都能戰(zhàn)勝與度過(guò)。
有人說(shuō)，宇宙永恒，生命有限，讓我們用有限的生命盡情享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖，擁抱廣博的大地，感慨海洋盈育的生命，我想說(shuō)，愛(ài)心傳播，造福人間。
讓我們都做個(gè)有愛(ài)心的人，把愛(ài)心帶給他人，帶給希望工程，帶給我們周邊的每一個(gè)人。當(dāng)你獻(xiàn)出愛(ài)心時(shí)，你也在收獲幸福與快樂(lè)，分享著美好的人間真情。
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇10
現(xiàn)在，學(xué)校組織了一個(gè)名為“捐款獻(xiàn)愛(ài)心，扶貧助學(xué)”的活動(dòng)，我跟平常一樣，捐了十塊錢。同學(xué)們也很有愛(ài)心，各自拿出自己的壓歲錢、零用錢，來(lái)幫助那些需要幫助的孩子們。
今天是學(xué)校的捐款儀式。首先是校長(zhǎng)講話，他把近年來(lái)我們學(xué)校捐款的總數(shù)告訴大家；也跟我們敘述了山區(qū)孩子們的生活情況，讓我們知道自己是多么的幸福！后來(lái)，每個(gè)班的老師(包括所有的老師)和同學(xué)代表自己所在的班級(jí)，把一封封用信封包上的“愛(ài)心錢”投進(jìn)鮮紅的“捐款箱”中。當(dāng)時(shí)我感到：捐款箱中裝的不僅是錢，更是我們?nèi)熒鷮?duì)貧困山區(qū)的孩子們的一片愛(ài)心。有可能，我們所捐的錢，會(huì)變成那些孩子們的書(shū)包、文具、書(shū)本，或是建設(shè)新學(xué)校的`其中一塊磚，能讓他們更加無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)、做游戲，與我們共享一片藍(lán)天！
晚上，媽媽說(shuō)：“我給你看一些山區(qū)孩子們的照片，讓你知道自己是多么的幸運(yùn)�！庇谑牵诰W(wǎng)站上給我找了一些山區(qū)孩子們的圖片，我發(fā)現(xiàn)，那里比我想象的還要差：破破爛爛的書(shū)、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的墻、小小的鉛筆頭、長(zhǎng)滿凍瘡的手……讓人看起來(lái)心里酸酸的。尤其是那個(gè)小女孩，她手里握著一支只有兩厘米的鉛筆，桌面上的書(shū)簡(jiǎn)直破爛不堪，這使我更加珍惜自己現(xiàn)在的生活。
山區(qū)的孩子們，
本應(yīng)該在寬敞的教室里上課，
可貧窮打破了他們的這個(gè)愿望。
山區(qū)的孩子們，
本應(yīng)該在操場(chǎng)上快樂(lè)地踢著足球，
可貧窮使他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
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