生活需要笑作文[薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的生活需要笑作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活需要笑作文 篇1

　　是啊，我們要有樂(lè)觀的態(tài)度，不能與悲觀常伴。生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞，這些都需要用微笑去面對(duì)。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，倘若只懂得退縮，只會(huì)被挫折擊退，而沒(méi)有勇于去面對(duì)，那么，你將會(huì)嘗到挫折的苦痛，你應(yīng)當(dāng)微笑地面對(duì)挫折，勇敢地同它搏斗，戰(zhàn)勝它，踩在它的頭上，做它的.主人，才是正確的。

　　沒(méi)有了水，魚(yú)兒還能自由自在地戲水嗎？沒(méi)有了翅膀，小鳥(niǎo)還能騰空翱翔嗎？沒(méi)有了空氣，人還能活得如此瀟灑嗎？沒(méi)有了微笑，生活還會(huì)多姿多彩嗎？

　　如畫(huà)般的童年在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)，如詩(shī)般的青年在微笑中渡過(guò)。微笑是生活的源泉，少了它，怎可以？

　　微笑，是生活的食糧，清新的空氣嗎？或許是。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動(dòng)著你的心。

　　當(dāng)你站在考場(chǎng)上，小鹿調(diào)皮地在你心中砰砰亂跳時(shí)，老師微笑地對(duì)你說(shuō)：“相信自己，你能行！”或許，就是這個(gè)甜蜜的、信任的微笑，這句溫馨的話語(yǔ)，使你放下了沉重的包袱，帶著滿腹信心，輕松上陣。

　　有人說(shuō)：“要笑著面對(duì)生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活�！边@句話妙極了。是啊，我們要有樂(lè)觀的態(tài)度，不能與悲觀常伴。

　　生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞，這些都需要用微笑去面對(duì)。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，倘若只懂得退縮，只會(huì)被挫折擊退，而沒(méi)有勇于去面對(duì)，那么，你將會(huì)嘗到挫折的苦痛，你應(yīng)當(dāng)微笑地面對(duì)挫折，勇敢地同它搏斗，戰(zhàn)勝它，踩在它的頭上，做它的主人，才是正確的。

　　當(dāng)你嘗到孤獨(dú)的寂寞時(shí)，或許是因?yàn)槟愫团笥寻l(fā)生了些許矛盾。如果你不去分析鬧別扭的原因，那么你就有可能會(huì)失去一個(gè)朋友；但如果你認(rèn)真分析原因，微笑地找好朋友把事情解決，那么，你將會(huì)換回真摯的友誼。

　　微笑天使，生活需要你。請(qǐng)你插上神奇的翅膀，在哭泣惡魔到來(lái)之前，先飛到我們的身邊來(lái)吧！你是我們生活中不可缺少的一部分，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，人離不開(kāi)空氣，精彩的生活也將離不開(kāi)你。微笑，生活需要你！

生活需要笑作文 篇2

　　寂靜的考場(chǎng)，硝煙四起。刷刷，刷刷同學(xué)們提著筆，與時(shí)間進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗。滴答滴答時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我不禁急的滿頭大汗，怎么辦啊，這個(gè)考前明明看到過(guò)的，現(xiàn)在怎么想不出來(lái)了啊。我在腦海里中搜尋著，卻總是遇到一個(gè)個(gè)死胡同。我越來(lái)越著急，都快哭出來(lái)了。這時(shí)，我的眼前突然浮現(xiàn)出了老師的微笑，它好像在說(shuō)：加油啊，你可以想出來(lái)的。這個(gè)微笑給了我極大的鼓勵(lì)。我望向窗外，陽(yáng)光不知何時(shí)變得如此燦爛了。我凝望著，凝望著，筆尖不自覺(jué)的寫(xiě)出了答案。我欣喜若狂，受到了極大的`鼓舞，我不再害怕這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)了。微笑帶給了我無(wú)窮的力量，連陽(yáng)光也不知何時(shí)轉(zhuǎn)向了我的筆尖。

生活需要笑作文 篇3

　　微笑，雖然是一個(gè)不起眼的名詞，但是它卻起著重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分。微笑是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡;微笑是一寸陽(yáng)光，讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。生活需要微笑，可見(jiàn)，微笑是多么重要呀！

　　有的人因?yàn)槭菤埣踩硕�自卑，他們覺(jué)得老天爺對(duì)他們不公，因此而認(rèn)為世界并不美好，那些殘疾人是多么需要微笑�。∪绻�你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，可能他們的命運(yùn)就會(huì)改變。

　　有許多人對(duì)微笑不屑一顧，于是，他們總是嚴(yán)肅地去面對(duì)生活，在此，我要送給他們一句話：”生活需要微笑！”當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的不快。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。

　　海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月的`時(shí)候，因?yàn)樯�病，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。但是，海倫·凱勒總是笑著面對(duì)生活，她并不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說(shuō)家。

　　當(dāng)我考試失利，傷心難過(guò)，悲觀失望的時(shí)候，一位朋友看出了我很悲傷，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是拍拍我的肩，真誠(chéng)地朝我笑笑。我明白，這不是嘲諷的笑，這也不是得意的笑，這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心，她希望我以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)失敗，不要失落。于是，我擦干臉上的淚水，也回敬了她一個(gè)笑，這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，這樣，你就會(huì)覺(jué)得世界是多么美好！同學(xué)們，讓我們微笑著去面對(duì)生活吧！

生活需要笑作文 篇4

　　微笑，不僅是一種笑，既是盆友間友情的最幸福標(biāo)示，也是滋養(yǎng)日常生活那片甘田的妙藥。

　　——作文題記

　　當(dāng)我們開(kāi)啟厚重的那扇大門(mén)，此刻的心情也越來(lái)越厚重而又繁雜。

　　我畢業(yè)了。

　　望著那扇大門(mén)，不由自主想到同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)的嬉戲打鬧，在課上與老師們的犟嘴玩笑，體育課程上一起“出故障”，音樂(lè)欣賞課上甜美的歌聲和燦爛的笑容……

　　望著這些目送學(xué)員們的老師，不知道為什么，我的淚潸然落下來(lái)，停不住了，那是我第一次在那樣關(guān)鍵的場(chǎng)所落淚。我緩解它，抹做了淚水，沖這些共同渡過(guò)三年的“老戰(zhàn)友”們微笑。

　　落淚，只有表明自身對(duì)這相互歷經(jīng)三年的事情戀戀不舍，而微笑，表明了大家對(duì)往前邁入的期盼與信心，相互支持，祝愿。

　　想起這里，我便想到了與室友們歷經(jīng)的微笑。

　　“今日我們對(duì)對(duì)子吧，考一考你們，如何？”

　　“沒(méi)什么問(wèn)題！誰(shuí)對(duì)不出來(lái)，罰……罰歌唱如何？”

　　“能夠，那我先快來(lái)，成千上萬(wàn)心心相印，接下來(lái)句�！�

　　“每家每戶笑開(kāi)顏！”我嘴快一步，說(shuō)了營(yíng)銷(xiāo)概念。

　　“對(duì)得好呀，朕甚為喜愛(ài)�！�

　　“就你要朕？嘿嘿，別逗了……”大家都異口同聲地“取笑”了她大半天。她也略微的開(kāi)口笑了。

　　我又一次流淚了，澀澀的，這種感覺(jué)乃至要我緩不回來(lái)。

　　老師們的笑容，也是要我痛心不己。

　　那就是剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的早上，那時(shí)候的我正出任英語(yǔ)課代表。

　　我走入老師的公司辦公室，一切都是那麼平時(shí)。

　　英文老師她一直喜愛(ài)笑，因?yàn)槲蚁矏?ài)笑，因此公司辦公室的老師們主管大家叫最拍搭擋，我與老師也毫不在意了。

　　今天的英語(yǔ)老師釋放著凄涼的覺(jué)得，因?yàn)槲液苊曰蟛唤�。老師每日都笑嘻嘻的，那樣的狀況我是意想不到。

　　“老師，您沒(méi)事吧？看上去一些不開(kāi)心�！�

　　老師看了看我，一如既往用那柔美的'響聲與我講話，“沒(méi)事兒，老師近幾天便是一些煩。”

　　我淡淡笑道，對(duì)老師說(shuō)，笑，是人最美麗的情況下。老師聽(tīng)后也高興了起來(lái)，別的老師也都捧場(chǎng)祝賀起來(lái)，不斷贊我的方式是神丹妙藥。我高興得更甜了。

　　我停在學(xué)校門(mén)口，回過(guò)頭望了望那幫還未離開(kāi)的老師們，她們的目光里全是戀戀不舍的情感，學(xué)員們也是，包含我。

　　栽在學(xué)校門(mén)口的那棵垂柳，也沒(méi)了些葉子，這也是大家匆匆忙忙踏過(guò)的印痕罷。但在樹(shù)技上茲出的小嫩葉仍在隨風(fēng)飄蕩晃動(dòng)，我笑了。

　　這時(shí)候我的背后傳出了很多人的叫喊聲，“大家都是會(huì)笑著讓他走出學(xué)校。老師，學(xué)生們，要微笑，人生的意義就取決于一個(gè)個(gè)璀璨的微笑！”

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