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  • 珍惜時(shí)間作文

    時(shí)間:2023-09-27 10:16:34 時(shí)間 我要投稿

    珍惜時(shí)間作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    珍惜時(shí)間作文

    珍惜時(shí)間作文1

      時(shí)間就像沙漏一樣,在不知不覺(jué)中慢慢的流失!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠還是有的”。時(shí)間讓我們從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)能明辨是非的大人,讓我們?cè)谧穼?mèng)想的過(guò)程中及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。

      如果不是自己年齡的變化,我怎么也不會(huì)想到自己已經(jīng)結(jié)束高考兩年了,在曾經(jīng)那個(gè)緊張學(xué)習(xí)的'時(shí)候,還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,慢到每天都在重復(fù)的做著一樣的事情,面對(duì)一樣的人。不同的是,我們面對(duì)的很多事情都發(fā)生了變化,有了更多自己的想法,獲得了更多的知識(shí)。曾經(jīng)那些處在中下游的同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨煉和自身的努力,成功的翻了身,游上了岸,成了別人學(xué)習(xí)的榜樣。

      在那個(gè)每天都按學(xué)校鈴聲上下學(xué)的同學(xué)現(xiàn)已經(jīng)步入大學(xué),還在為自己的前途和方向感到擔(dān)憂,不知路在何方,該如何選擇才不會(huì)走錯(cuò)道路,甚至很懷念讀書(shū)的時(shí)候老師的諄諄教誨,告訴我們學(xué)習(xí)的方法,但我們知道,再也回不去了,我們只能堅(jiān)定腳下的路,不懼風(fēng)雨的往前走。

      在你發(fā)現(xiàn)身邊的朋友都取得了不錯(cuò)的收獲的時(shí)候,也會(huì)反思自己的不足,會(huì)向他們看齊,即使調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)安排。大多數(shù)的時(shí)候,會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng),思考的問(wèn)題越來(lái)越多,煩惱也是,時(shí)間就像是答案,我們每天都在填寫(xiě)。

      寶貴的時(shí)間禁不起我們無(wú)味的消耗,把現(xiàn)在自己能做的就趕緊完成,別把更多的遺憾留到未來(lái)。

    珍惜時(shí)間作文2

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話我相信大家都十分熟悉吧!實(shí)驗(yàn)室告訴我們時(shí)間是不能用金錢換來(lái)的,要我們來(lái)珍惜時(shí)間。

      可能很多人都會(huì)覺(jué)得人是天生的聰明,但事實(shí)是不一樣的,就像世界著名數(shù)學(xué)家陳省身,他十分珍惜時(shí)間,一分一秒也不可浪費(fèi),用零星的時(shí)間積累起來(lái),就可以做更多有意義的事。就像在排隊(duì)理發(fā)的時(shí),很多人可能都會(huì)低頭玩手機(jī),而他不一樣,陳省身利用了排隊(duì)的時(shí)間,做了幾道數(shù)學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀,雖然他在排隊(duì)理發(fā)的'時(shí)候可以像別人一樣玩手機(jī)。但他都放棄了,選擇做數(shù)學(xué)題

      就連著名的數(shù)學(xué)家陳省身都那樣的努力?煽纯次覀兡。

      在考試的時(shí)候,我一般40分鐘就可以完成試卷,剩下的20分鐘是用來(lái)檢查的?晌移贿@樣。一會(huì)拿出美工刀,把橡皮切成各種各樣的形狀,一會(huì)兒又拿出一張紙,在上面畫(huà)畫(huà),還望望那些比我成績(jī)好,還在認(rèn)真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎?只要把這些時(shí)間合理利用起來(lái),就能夠高出一分兩分,甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí),又懊悔不已?為什么當(dāng)時(shí)就不能再好好認(rèn)真地檢查一下呢?早知道這題就選這個(gè)了!世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧!

      “往者不可諫,來(lái)者猶可追”的確,過(guò)去了的事情,就別再想了,把這些時(shí)間花在當(dāng)下,做其它的事,來(lái)彌補(bǔ)前面的過(guò)失。朋友們不再浪費(fèi)時(shí)間,讓我們做更多有意義的事情。

    珍惜時(shí)間作文3

      俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”人的一生是短暫的,珍惜時(shí)間就好比珍惜生命;只有把握時(shí)間、爭(zhēng)取時(shí)間、和時(shí)間賽跑,才會(huì)成功。

      以前,我寫(xiě)作業(yè)總是磨磨蹭蹭,一會(huì)兒玩點(diǎn)這個(gè),一會(huì)兒看看那個(gè),半個(gè)小時(shí)寫(xiě)完兩道題,效率很低。每天的作業(yè)都要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間,而且經(jīng)常出錯(cuò)。后來(lái)媽媽教育我說(shuō),做事要認(rèn)真、專注,才能有效率,寫(xiě)作業(yè)要掌握好時(shí)間,合理分配時(shí)間,做時(shí)間的主人。想想媽媽的話,還真是有道理,把平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間節(jié)省下來(lái),可以看看書(shū)、做游戲、還可以看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片,這樣多好呀!現(xiàn)在,我做到了。每天回到家第一件事就是把門一關(guān),一筆一劃地認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),把要用的學(xué)習(xí)工具,例如魔筆、鋼筆、橡皮等都拿出來(lái),這樣可以省去找東西的時(shí)間。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)全神貫注,先易后難,遇到不會(huì)的題時(shí),先跳過(guò)去,做會(huì)做的題,等到寫(xiě)完后,再仔細(xì)考慮一下,如果還是不會(huì),就去問(wèn)家長(zhǎng)或老師。就像昨天一樣,老師留了4篇練習(xí)冊(cè),我先寫(xiě)簡(jiǎn)單的.,后做難的,不到40分鐘我就把練習(xí)冊(cè)全部做完了。人的一生就像一本日歷,過(guò)一天翻一頁(yè),翻一頁(yè)就少一頁(yè),等到老的時(shí)候也就快翻完了;人的一生又像是在倒計(jì)時(shí),開(kāi)始以為時(shí)間過(guò)得很慢,等你老了,才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多美好的時(shí)光,到那時(shí)后悔莫及!正所謂“少壯不努力、老大徒傷悲”。

      同學(xué)們,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,讓我們一起和時(shí)間賽跑吧!

    珍惜時(shí)間作文4

      時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,美好的歲月就會(huì)從你身邊悄悄地溜走,它不會(huì)給浪費(fèi)時(shí)間的人任何寬恕。時(shí)間是無(wú)情的,又是有情的,對(duì)于珍惜時(shí)間的人,它卻饋贈(zèng)無(wú)窮的智慧和財(cái)富。

      俄國(guó)有一位著名的地質(zhì)、地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫,他把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為這是最寶貴的時(shí)間,用來(lái)安排重要的`工作。第二天是從下午兩點(diǎn)到晚上六點(diǎn),這段時(shí)間里他認(rèn)為做輕松的工作為宜,如:寫(xiě)書(shū)評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來(lái)參加會(huì)議、看書(shū)。他說(shuō):這是等于把自己的生命延長(zhǎng)了。

      美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:一個(gè)人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái),也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有三天。

      通過(guò)“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”的故事中,我領(lǐng)悟到了:走向美好的未來(lái),必須爭(zhēng)分奪秒得抓緊今天。向往輝煌的未來(lái),必須更加熱愛(ài)、珍惜寶貴的時(shí)間。

      謹(jǐn)記:我們不是時(shí)間的富翁,我們要做時(shí)間的主人。

    珍惜時(shí)間作文5

      俗說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的,如果沒(méi)有時(shí)間,就沒(méi)有我們的世界,也就沒(méi)有莊稼和可愛(ài)天真的'我們。

      當(dāng)我們看見(jiàn)沙漏時(shí),就會(huì)看見(jiàn)那松軟的沙子從沙漏里像水一樣留下,并表示這一秒已經(jīng)過(guò)去了,再來(lái)個(gè)一秒,已經(jīng)不是那一秒了。

      當(dāng)我們看見(jiàn)大雁從南方飛回,又從北方飛來(lái)向南方,表示著三個(gè)季節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,再來(lái)的那一個(gè)季節(jié),也不再是上次的那個(gè)季節(jié),因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

      當(dāng)我們聽(tīng)到鐘表在“滴答滴答”的響著,雖然我知道明天的二十四個(gè)小時(shí)還會(huì)有這一秒,但是明天的這一秒,也不是今天的這一秒。

      樹(shù)木從一棵小苗長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),也已經(jīng)過(guò)了一年了,但我們?cè)谙肽且荒陼r(shí),也已經(jīng)不可以了,表示這一年永遠(yuǎn)回不來(lái)了。

      當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大時(shí),時(shí)間會(huì)一天天溜走。時(shí)間如此重要,我們珍惜過(guò)時(shí)間嗎?

      記得有一次的早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“起床啦!”我說(shuō):“再睡五分鐘!庇诌^(guò)了,半個(gè)多小時(shí),媽媽對(duì)我大喊:“起床了,都7點(diǎn)半了!蔽移饋(lái)穿好衣服,“襪子呢?”媽媽說(shuō):“你拿雙新的吧!蔽掖┖靡院螅揖拖?qū)W校走去,到學(xué)校了,我已經(jīng)遲到了,又被老師訓(xùn)了一頓。

      以后我一定會(huì)珍惜時(shí)間的。

    珍惜時(shí)間作文6

      生命是短暫的,因?yàn)樗猿錾詠?lái)就受著時(shí)間的“剝奪”。

      時(shí)間就像是肆意的魔鬼,無(wú)情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是,在時(shí)間面前,人類并不是無(wú)能為力的,我們只要讓自己的生命煥發(fā)出異樣的光彩,從而體現(xiàn)出生命的價(jià)值就足夠了!?一個(gè)人從呀呀學(xué)語(yǔ)到生命之火熄滅,其間有多長(zhǎng)時(shí)間?只不過(guò)幾十個(gè)春秋而已!每天,我們都按照昨天、今天、明天的`日歷度過(guò),時(shí)間好比流水,只能流去不流回,過(guò)去的時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)復(fù)歸。記得魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。正是憑著這種“擠”的精神,魯迅才得以在短暫的生命中創(chuàng)作了大量文學(xué)活動(dòng),為中國(guó)革命事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn),為后人翻開(kāi)了輝煌的一頁(yè)。

      愛(ài)迪生一生做出了20xx多項(xiàng)發(fā)明,為我國(guó)科學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)。這些成就固然與偉人們的天賦息息相關(guān),但是假如他們不懂得好好把握時(shí)間,讓時(shí)間白白流走,他們能取得這么輝煌的成就嗎?時(shí)間壓制不住勤奮者,在這些人面前,它無(wú)法施展自己的魔法,只有俯首稱臣,甘拜下風(fēng)。?時(shí)間是一把剪刀,生命是一匹綢緞,被時(shí)間之剪一節(jié)一節(jié)地剪去。生命是不可輪回的,我們只有把握住了時(shí)間,才等于把握住了生命。時(shí)間在無(wú)聲中悄悄逝去,不要說(shuō)青春難駐,不要說(shuō)容顏易老,只要我們好好珍惜時(shí)間,即使失敗了,我們也可以坦然的說(shuō):“我無(wú)怨無(wú)悔。”

      生命的結(jié)束并不代表時(shí)間的終結(jié),時(shí)間自會(huì)證明生命的意義,只有你懂得如何珍惜時(shí)間,你的人生才是最美最亮的人生!

    珍惜時(shí)間作文7

      我們總是認(rèn)為時(shí)間還有很長(zhǎng),所以將事情總是一而再再而三的推脫,一直推到時(shí)間末尾,時(shí)間其實(shí)過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼,即逝。可是時(shí)間的流逝都是在我們都不知不覺(jué)中。我們想做的事情還沒(méi)有做完,時(shí)間卻一去不復(fù)返,時(shí)間不會(huì)停留,讓你去做那些你想做的事情。

      時(shí)間就是如此殘酷,他絕對(duì)不會(huì)倒流,所以,我們要好好的珍惜時(shí)間,不要再虛度光陰,虛度年華。

      倘若時(shí)間真的可以倒流,那么你就會(huì)把事情一而再而三的推脫嗎?不,不可能,若時(shí)間可以真的`倒流,也不可以把事情推脫,這是一種心態(tài),這是一種習(xí)慣,習(xí)慣也要分成兩類,一種是壞習(xí)慣,另一種是好習(xí)慣。

      今日的事情今日做,明日的事情明日做。 然而,有的人卻不那么做,他們把所有的事情都堆到一起,然后再一起做。然而,有的人往往做不完,在那里埋怨。有的人做完了,卻十分疲倦,在那里一直埋怨真累,有人曾說(shuō)過(guò)一句話,人只要活著,就要活得累,舒服,是留給死人的。

      我們一定要珍惜時(shí)間,時(shí)間很寶貴,但是,時(shí)間卻很短暫。所以,要珍惜時(shí)間。

    珍惜時(shí)間作文8

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

      朱自清寫(xiě)這篇《匆匆》時(shí),才二十三歲,卻已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了?伤匀挥X(jué)得自己在白白浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有為國(guó)家,為人民做出什么貢獻(xiàn),深感惋惜。筆下的《匆匆》,不正是他那種心情的.真實(shí)流露嗎?

      然而,又有多少寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄地溜走了呢?課堂上,當(dāng)你與同學(xué)講笑話時(shí),時(shí)間便溜走了;你上課開(kāi)小差時(shí),時(shí)間便從你發(fā)愣的時(shí)間里逃走了;當(dāng)你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時(shí)候,時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝了……

      想到這里,我不禁想起了我國(guó)杰出學(xué)者李大釗。他從小懂得珍惜時(shí)間。有一次,李大釗的爺爺外出辦事,只剩下李大釗一個(gè)人在家。他在書(shū)房里認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開(kāi)著的,這時(shí),一只彩蝶飛來(lái),在李大釗的作業(yè)本上停了一下,又飛走了,又過(guò)了一會(huì),幾只討厭的麻雀飛來(lái),在窗前的大樹(shù)上亂叫。可李大釗十分認(rèn)真,連眼皮也不眨一下,眼珠直盯著作業(yè)本,好像周圍什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。他這種珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),是多么可貴呀!

      同學(xué)們歲月不饒人,再有本事的人也沒(méi)有辦法把時(shí)間留住。所以,要想使自己的人生更精彩,就只能從現(xiàn)在抓住分分秒秒。

    珍惜時(shí)間作文9

      轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)快進(jìn)入初中二年級(jí)了。回頭想想這八年,是怎樣的快速。》路鹁褪且粍x那,八年的時(shí)光,就這樣從我的手中溜走了。

      是啊,光陰似箭,日月如梭。時(shí)光是那樣地匆匆。作為人類,我們應(yīng)該有所作為,應(yīng)該珍惜時(shí)光,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量,力爭(zhēng)充分地利用。讓自己的生命更加地充實(shí)。作為沉重,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)努力,因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著祖國(guó)和社會(huì)的前途和使命。

      古人說(shuō)的好,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該好好地用功讀書(shū),時(shí)刻牢記,時(shí)刻做到勤奮、刻苦,努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的`人才,不讓父母、老師對(duì)我們失望。

      二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿著激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,每個(gè)人要想有一個(gè)好的前途,現(xiàn)在就必須養(yǎng)成一種珍惜時(shí)間、勤奮刻苦的好習(xí)慣。因?yàn)樗悴还軓氖率裁绰殬I(yè),在什么崗位上工作,知識(shí)才是最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      青春何其寶貴,豈能荒于嬉戲?世事何其艱難,亦可樂(lè)于勞作。同學(xué)們,為了我們的前途,為了父母和老師那期望的眼神,讓我們好好地把握好現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜好眼前的時(shí)光,努力,努力,再努力!

    珍惜時(shí)間作文10

      “勤勞的人一個(gè)星期有七天,懶惰的人一個(gè)星期有七個(gè)明天”是的,勤勞的人會(huì)費(fèi)盡心思地想辦法節(jié)約時(shí)間;而懶惰的人只會(huì)費(fèi)盡心思的想辦法拖泥帶水。

      時(shí)間就像沙漏,只會(huì)往下流,不會(huì)停下來(lái)等你把某件事情做完再流動(dòng)。老師還教過(guò)我:“時(shí)間像海綿里的水,擠擠就會(huì)有了!”

      對(duì)于我這個(gè)不太勤勞的女孩,時(shí)間就是一條抓在手里的泥鰍,一不小心就會(huì)從手心里溜走。

      有一次,好像是四年級(jí),參加一個(gè)朗誦比賽。校長(zhǎng)跟我說(shuō):“嗯,俊男!這次朗誦比賽的詩(shī)詞句一定要滾瓜爛熟,倒背如流。因?yàn)檫@次評(píng)委是新場(chǎng)文化中心館長(zhǎng)、新場(chǎng)語(yǔ)文著名專家和一些一線教師。不過(guò)你放心,有兩個(gè)月時(shí)間供你準(zhǔn)備,足夠了啊!”

      是。∥乙策@么覺(jué)得,根本沒(méi)把它當(dāng)回事兒。就這樣一晃,一個(gè)多月過(guò)去了。一天,校長(zhǎng)把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“俊男,那個(gè)朗誦比賽是不是已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多啦!這次你是代表全校去的,一定不能讓我們失望呀!”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí),我都把這件事兒忘的'一干二凈了!霸趺蠢玻坎皇娣䥺?臉色那么難看?沒(méi)關(guān)系,你加油吧,我們都相信你!”校長(zhǎng)滿臉信任的拍著我的肩說(shuō)。我感覺(jué)慚愧極了!

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。哎,這拖泥帶水帶來(lái)的一時(shí)輕松到最后后悔的是自己呀!我終于懂了:永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間等你。

      同學(xué)們!記住珍惜時(shí)間啊!

    珍惜時(shí)間作文11

      這幾天我們學(xué)了一個(gè)小故事,名叫“小鬧鐘”,還有一首詩(shī),名叫“長(zhǎng)歌行”,它們讓我懂得要珍惜時(shí)間。

      我每次放學(xué)上了班車就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),平常都得的是好成績(jī),有時(shí)得優(yōu)+,有時(shí)得優(yōu),可是昨天就得了個(gè)“書(shū)寫(xiě)成這樣,還能讓人批改嗎?”媽媽看見(jiàn)老師給我的批改,她不同意我在班車上寫(xiě)作業(yè),為了保持抓緊時(shí)間的`好習(xí)慣,今天我又偷偷地在班車上寫(xiě)了聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)。

      回到家,媽媽問(wèn)我聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)在哪寫(xiě)的,我忐忑不安的說(shuō):“在班車上寫(xiě)的”,我心想媽媽肯定會(huì)生氣,可是,媽媽卻溫柔的說(shuō):“下次別在班車上寫(xiě)作業(yè)了,你可以做別的事情”。我覺(jué)得在班車上不寫(xiě)作業(yè)也可以,看書(shū)不就是了,我發(fā)誓以后在班車上再也不寫(xiě)作業(yè)了。

      雖然媽媽不讓我在班車上寫(xiě)作業(yè),但還是表?yè)P(yáng)我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,這樣做讓我受益無(wú)窮,我就有更多的時(shí)間去練圍棋、做手工、看書(shū)、打掃房間、出去玩了。

      最后我給大家說(shuō)一個(gè)名言,叫做“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”,我們的生命是寶貴的,我們要做時(shí)間的小主人。

    珍惜時(shí)間作文12

      總是感嘆,時(shí)間過(guò)得太快。它卻總是在不知不覺(jué)中悄然而逝,不留下一絲痕跡。常常在它走后,才發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。

      時(shí)間是公平的,它不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒。時(shí)間是需要人們?nèi)フ湎У。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間是比金子還要貴重的。

      時(shí)間是有許多人去渴望理解,去珍惜的`。它很平凡,但同樣也很珍貴。平凡的是,每個(gè)人都擁有它。珍貴的是,金錢買不到它,地位留不住它。

      居里夫人說(shuō)過(guò):我只惋惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么,倘若給居里夫人更多的時(shí)間,我相信她會(huì)創(chuàng)造出是上更燦爛的輝煌,會(huì)為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

      法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成自己的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生則對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)更深刻。他說(shuō);時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。76歲的愛(ài)因斯坦病倒了,有位朋友問(wèn)他要什么東西,他說(shuō)只希望還有若干時(shí)間讓他把稿子整理好。

      時(shí)間就是性命,珍惜時(shí)間就是珍惜性命,生命對(duì)于每個(gè)人都是很重要,沃恩每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

    珍惜時(shí)間作文13

      時(shí)間一分一秒流走,光陰易逝.流沙一滴一點(diǎn)滑過(guò),轉(zhuǎn)眼成灰.照片一棱一角變黃,往日青春.舊物一片一面蒙灰,已過(guò)之年.時(shí)間,沙子,慢慢流走,慢慢吹散,在風(fēng)中,慢慢走,抓不住,求不回,一朝一夕一點(diǎn)一滴,一時(shí)一分一走一飛.光陰,匆匆來(lái)了,又匆匆走了,留下的,只是點(diǎn)點(diǎn)白發(fā),絲絲眷戀.成沙的光陰,細(xì)細(xì)的,來(lái)去匆匆,沒(méi)有給人留下任何機(jī)會(huì).回顧往事,在時(shí)間中,你賦予了歡樂(lè),我給予了悲傷,過(guò)去了,隨,友誼著沙,變成了心底的一片塵埃,這塵埃,卻蘊(yùn)養(yǎng)了親情,友誼,才讓生命之花變成了七彩的.,撲朔迷離,如陽(yáng)光,如暴雨,還如同,整個(gè)世界。時(shí)間之沙,在時(shí)間沙漏里歲月輪回,讓生命之花蒙上迷霧,生如夏花,美麗,卻不永恒,它在時(shí)間中度過(guò)盛季,在時(shí)間中秋,變黃枯萎凋零,留下的,也許是傳說(shuō),也許是時(shí)間沙的收藏罷了.花,一朵又一朵,落,一次又一次,卻永遠(yuǎn)不相同,無(wú)限不循環(huán).這就是時(shí)間,如手中抓著的沙礫,你永遠(yuǎn)無(wú)法永恒握住,只有的,看見(jiàn)粒粒隨風(fēng)飄,也許有價(jià)值,也許,如那些已無(wú)用的"沙"一樣,浪費(fèi)了,失去了,卻帶來(lái)了懊悔與悲傷······

      時(shí)間,沙子,一個(gè)轉(zhuǎn)眼而去,一個(gè)隨風(fēng)飄蕩,只在世界之巔,在時(shí)間沙漏里無(wú)盡的輪回著······

    珍惜時(shí)間作文14

      “一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話讓我永久記在心里。小時(shí)候,我以為時(shí)間是無(wú)限的。

      我以前不愛(ài)惜時(shí)間,做作業(yè)時(shí)總是浪費(fèi)時(shí)間在講話。

      我回到家,像樹(shù)懶一樣慢吞吞地拿起書(shū)和筆,我每寫(xiě)完一行字,就去喝水,做其他事情。睡覺(jué)時(shí),我才想起沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),我心想:“完了,完了,明天又給老師批評(píng)了!蔽荫R上翻下床,不敢再停歇下去了,飛快地拿起本子和筆,趕快做老師布置的作業(yè)。終于做完作業(yè)了,再看看鐘已經(jīng)到凌晨了。早上,我看看鏡子,發(fā)現(xiàn)我有兩個(gè)黑眼圈,像熊貓一樣。有一次,我又看到了書(shū)中《我和時(shí)間賽跑》這一課,我心想,別人都可以跟時(shí)間賽跑了,我也不能再浪費(fèi)時(shí)間下去了,我為自己所做的一切愧疚。此時(shí),我領(lǐng)悟到了時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返的道理。

      我給自己定了一個(gè)目標(biāo),做作業(yè)做到九點(diǎn)就不再做了,我發(fā)誓,要重新開(kāi)始,不再不珍惜時(shí)間了。我寫(xiě)作業(yè)的`速度越來(lái)越快,成績(jī)大大地上升了。

      時(shí)間是寶貴的,如果我在短短的時(shí)間內(nèi)做完功課,其余的時(shí)間就可以做自己喜歡的事情了,這樣就可以合理安排好時(shí)間,就可以做時(shí)間的小主人了。所以我現(xiàn)在非常珍惜時(shí)間,一分一秒的時(shí)間。

    珍惜時(shí)間作文15

      今天,肖老師給我們上了一節(jié)既生動(dòng)又讓人很感動(dòng)的課《與時(shí)間賽跑》。

      肖老師先把課文的“枝干”跟我們一起找出來(lái),教我們?nèi)绾问崂頃r(shí)間。又把上小學(xué)以來(lái)的照片給我們看,看到自己和肖老師的`照片時(shí),我感覺(jué)很幸福。肖老師講道:“時(shí)間就像離弦的箭,似小馬車,把我們的時(shí)光帶走了?吹竭@些照片,回想起以前的日子和事情,已經(jīng)整整過(guò)了1000多個(gè)日子了,那時(shí),你們還小像小草一樣,弱不禁風(fēng),現(xiàn)在長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,可以自強(qiáng)自立了,像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)了”。聽(tīng)到這番話,我的眼圈紅了,回想起自己調(diào)皮搗蛋惹老師生氣,我非常自責(zé),眼看馬上就要上四年級(jí)了,有可能不能和肖老師在一起了。這時(shí),肖老師一邊流淚一邊說(shuō):“孩子們,我真的很想回到以前的日子,和你們?cè)谝黄,可時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分、每一秒……”說(shuō)完,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都被感動(dòng)地哭了,個(gè)個(gè)眼圈紅了,眼淚都流下來(lái)了。

      聽(tīng)完這節(jié)課,我很感動(dòng),懂得了只要和時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間就能成功!

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