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暑假的作文9篇（精華）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
我的暑假，是一串七彩的風(fēng)鈴，黑色的、青色的、紅色的……
我的暑假到了，我苦巴巴的黑風(fēng)鈴也響起來。門關(guān)著，房間靜悄悄的�！爸ā彪S著一聲推門聲，我抬起頭。“趕快把地給掃了，還有把衣服也給洗了！”“吱——”又一聲推門聲，探進老弟洋娃娃般的臉，臉上還帶著笑：“老姐，快把我的練習(xí)布置好。”不用多說，大家已明白，這便是暑假生活的苦。
第二個響起來的是我的酸溜溜的青風(fēng)鈴。干完了一天的家務(wù)，于是想出去放松一下。正當我大口大口地呼吸著空氣，腳步邁在黃婆婆家門口的時候，趕巧碰到一個男孩用石頭把黃婆婆的窗戶打破了。黃婆婆聞聲出來，她用目光掃視了一下周圍，然后把目光定在我身上，大聲吼道：“你這小兔子，敢把我的窗戶打破，走！”我剛想說話，她已拽著我去找我的爸媽，要我爸媽賠錢。我爸媽不分青紅皂白把我狠狠罵了一頓，受了滿肚子委屈的我，心里直泛酸。
酸溜溜的滋味可不好受，于是我趕緊搖響紅風(fēng)鈴。
我甜絲絲的紅風(fēng)鈴響起來了。受了委屈的我傷心地看著書的`時候，忽然媽媽的手機響了。我急忙使出我的絕頂輕功“凌翩飛步”跑過去，拿起手機一看來電顯示，是老師！老師告訴我，我的作文入選了。這下我的委屈和苦悶全都飛走了，臉上的表情雖然沒變，但我的心興奮地快要跳出來了。掛了電話后，才發(fā)現(xiàn)自己穿了一雙紅色的拖鞋。心情不錯，抬頭望望所有的黑色都變成了紅色，不知不覺紅霞已經(jīng)布滿了天空。太陽也忙了一天，給所有人一個笑臉，回去休息啦！
這就是我的暑假，如一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律，如一串五彩繽紛的風(fēng)鈴，它總是那么叫我回味無窮……
暑假的作文 篇2
我的暑假生活是五顏六色的，它代表了我有時快樂，有時傷心，有時害怕，有時緊張，有時興奮……其中有一種顏色我最喜歡，那就是紅色，紅色代表開心的事。暑假我最開心的事就是去了日本旅游。
在日本旅游開始之前，我盼星星盼月亮盼了好幾天。到了那天，我開心地要飛起來了，媽媽說我走路都是帶風(fēng)的.。
我們首先去了東京，在那里見到了天空樹。天空樹有好幾層，我們到過30層。在那里，我們還去了淺草寺。淺草寺里有許多店鋪和寺廟，進口處寫著“雷門”兩個大字，很壯觀。去看完寺廟，又去坐了水上巴士。水上巴士上有個觀海平臺，我們走到平臺上，看見烏云一點點飄到頭頂，雨一點一點落下來的情景，讓我印象很深刻。
最好玩的地方當然是迪士尼和大阪環(huán)球影視城里了，每個游戲都很刺激，就是人有點多，又很熱，不然我肯定要多玩幾次。印象最深的就是爸爸從那個超級過山車上下來，他出了一身的汗，說好恐怖啊，途中一直在尖叫。
如果你問我暑假有玩痛快沒有？我就會回答：10000%肯定，肯定有。
暑假的作文 篇3
電視看完，我說：“外公，你給我找一下多米諾骨牌吧�！保嗝字Z骨牌已經(jīng)有一些日子沒有玩了，外公說：“我也不知道多米諾骨牌放在哪里了�！保艺f：“就是那個一個個排在地上，用手一推，就一個個地倒在地上，還會發(fā)出嘩啦啦的聲音的牌�！�。
多米諾骨牌找到了，我說：“媽媽，我們兩個人擺多米諾骨牌吧�！�，媽媽說：“慶兔兔，準備怎么排？”，我把盒子里的一張彩色說明書拿出來說：“我排這個圖。”，媽媽說：“這個好難呀，媽媽自己排一個�！薄�
我只排了十幾個，用手一推就嘩啦啦的倒了，媽媽也在排，我不排了，我是把多米諾骨牌一片片摞起來，就像搭積木一樣。
媽媽排的是一個像馬蹄形磁鐵一樣的圖形，我問：“媽媽，你排的是什么呀？”，媽媽說：“我排的是一個U形管�！�，我說：“我也要排一個U形管。”，媽媽排好了，我的才排了幾張牌，媽媽說：“慶兔兔，你來推一下�！�，我輕輕地一推，U形管瞬間倒下一片。我又接著去排自己的，媽媽說：“你把媽媽的這個弄倒了，你再幫媽媽扶起來�！�，我說：“我要排一個彎彎曲曲的河。”。
我?guī)缀鯖]有一次完全成功，每每排出十幾塊，嘩啦啦就倒了一片。媽媽要我和她一起排，也是沒有一會就倒了，就連媽媽排的也跟著一起倒了，我說：“媽媽對不起。”，媽媽說：“不要緊，倒了我們重來，我們只要小心一點就可以了�！�。
我打開冰箱，我想吃冰凍的棒棒冰，我拿一根給媽媽吃，媽媽說：“媽媽現(xiàn)在不舒服。”，我說：“我要媽媽吃嘛�！�，媽媽說：“妹妹現(xiàn)在也不想吃�！保艺f：“小妹妹不吃就算了�！�，媽媽說：“你送給別人東西，要別人愿意，別人喜歡，別人不想吃，你非要叫別人吃，也是一種不禮貌的行為�！�。我把棒棒冰給外婆，外婆說：“外婆現(xiàn)在不吃冰凍的東西�！�，我給外公，外公說：“外公不喜歡吃這些冰棒。”，于是我把棒棒冰放回冰箱里，我去拿了一根沒有凍過的棒棒冰。
我把一個白色的園盒子戴著頭上，媽媽說：“你很像一個穆斯林喲�！保覡N問：“什么是穆斯林呀？”，媽媽說：“穆斯林在中國就是回民，他們男的是戴一頂白色的園帽子，女的是臉上蒙著黑色面紗的�！�，我說：“我看到新疆人是戴花的園帽子，飯店里的廚師是戴白帽子的，湯姆是不是也是回民呀�！保瑡寢屨f：“一般廚師都是戴白色園帽子，廚師的級別越高，帽子也越高，回民的帽子比較小，沒有廚師的那么大�！�。
我想找小朋友，我站在飄窗上喊楊小跳，喊乖乖兔，喊兔妞妞，我喊靜靜羊。外婆說：“你不要喊，他們都不在家。”，媽媽說：“慶兔兔喊，你就讓慶兔兔喊�！�，外婆說：“別人聽了會不舒服。”，媽媽說：“別人說了，我們再說�！保馄耪f：“不能讓慶兔兔每天到處跑，別人會認為慶兔兔沒有教養(yǎng)�！保瑡寢屨f：“小孩子就是玩大大，不是關(guān)在家里關(guān)大的�！保馄耪f：“慶兔兔到別人家，別人家長會煩的�！�，媽媽說：“不是別人煩，不斷小朋友家長一直跟我說，要慶兔兔去他們家玩，說他們的孩子希望有一個玩伴，他們最希望的就是慶兔兔去玩�！�。
我沒有再喊，我說：“今天我好無聊�！�，姨媽說：“怎么無聊了？”，我說：“沒有小朋友玩�！�，姨媽說：“沒有小朋友玩，你可以跟媽媽玩，跟外公外婆玩呀�！�，我說：“我要跟小朋友玩呀，你們大人不會玩。”，姨媽說：“你就寫字呀，可以看書呀，為什么就一天到晚玩呀。”，我不知道為什么小朋友要天天學(xué)習(xí)上課寫字，其實我已經(jīng)學(xué)了很多了，我以后長大了還要上學(xué)的呀。
吃完午飯，外邊已經(jīng)下了很大的雨。
午睡，我實在睡不著，我一直想著小朋友，想著我們的幼兒園，想著我們幼兒園的老師。媽媽說：“慶兔兔，你睡不睡，你不睡覺，媽媽也要睡覺，小妹妹也要睡覺�！�。我躺下來，媽媽剛剛睡著，我又爬起來，打開窗戶看對面的小朋友的.家，我多么想在喊一聲，看看他們在家不在家。
窗簾打開了，屋里頓時亮了起來，拉窗簾的聲音把媽媽驚醒，媽媽起來了，媽媽非常生氣。
媽媽閉上眼睛坐在沙發(fā)上，我走到媽媽跟前，媽媽說：“你不要碰我�！保艺f：“媽媽我以后要好好的睡覺�！�，媽媽說：“到睡覺的時候，就不好好的睡覺。”，我說：“媽媽求求你，我以后會好好睡覺的�！�。
媽媽說：“明天你不好好睡覺怎么辦�！�，我說：“媽媽批評我�！保瑡寢屨f：“不行，你要是不好好睡覺，就把你的玩具都送給別人，你不睡覺，你還玩什么玩具。”，我說：“不好�！保瑡寢屨f：“什么不好，你不睡覺，就長不高�！�。
我走到電視跟前說：“媽媽，我要看電視。”，媽媽說：“你今天不睡覺，今天就不要不要看電視了。”，我說：“我明天好好睡覺�！�，媽媽說：“你要睡覺，現(xiàn)在就去睡�！�，我拿著拖拉機進屋去，外婆說：“你睡覺怎么還拿著玩具�！�。
抱著拖拉機，我怎么就是睡不著，我一會坐起來，一會站起來，一會來到飄窗上。我又悄悄地打開房門，看見媽媽還閉著眼睛坐在沙發(fā)上，我關(guān)上門，重新躺在床上。
我坐在馬桶上，又沒有巴巴，我重新躺在床上，抱著枕頭睡覺。外婆進來了，外婆說：“睡不著就算了，但是起來要學(xué)習(xí)�！�，我一咕嚕爬起來。
我描了五行筆畫，我鉆進海盜帳篷里玩軌道車，我喊媽媽：“媽媽，你跟我一起玩。”，媽媽說：“媽媽不舒服，你跟外公玩。”。
我把我的所有的汽車都找出來，我遞給外公一輛自卸車，我開裝載機，我把一輛小汽車裝進裝載機的挖斗里，我說：“外公，你要倒車�！�，外公把自卸車慢慢地往我這邊倒，我說：“倒車，請注意，倒車，請注意。”，我把汽車裝進了外公的自卸車里，我說：“外公，你要把汽車運到海盜船上。”。
汽車太多，慢慢地外公提著自卸車過來了，我說：“外公這樣不行，汽車是不能提著的，汽車是要在馬路上開的�！保夤炎孕盾囍匦路诺降孛嫔�，彎著腰推著自卸車前進。
汽車運完了，我鉆進海盜船關(guān)上門，我說：“我是海盜船長，現(xiàn)在海盜船開船了�！保覂蓚�手扶著船上畫的救生圈，就像船長開船一樣。
我說：“外公，你要站在海盜船外邊，不，不是，現(xiàn)在這里是王宮�！�，我要外公站在海盜船門口，我讓外公一個手掐著腰，一個手握住拳說：“外公，你就這樣手里拿著長矛�！�。我喊：“外婆�！�，外婆在廚房洗菜，我說：“外婆，你也要過來站崗�！�，外婆過來了，我要外婆站在大門的另一邊。
我進到我的海盜船上，現(xiàn)在是我的皇宮，我說：“有壞蛋來了。”，外公馬上開槍，我說：“外公，你不對，皇宮外邊不能開槍。”，我出來，要外公外婆的兩個握著長矛的手靠在一起，我說：“有壞人來了，你們就這樣，把長矛靠在一起，擺出一個十字，不讓壞蛋進來�！�。
我重新進到海盜船，外婆問：“慶兔兔，你好了沒有，外婆要洗菜去了�！�，我說：“我不是慶兔兔，我是女王�！�，外婆說：“女王陛下，外婆可以不可以下班了�！�，我說：“我還沒有玩好�！�，外婆說：“外婆老站在這里，外婆的腰受不了�！保艺f：“我還要玩�！保瑡寢屨f：“外婆去休息一會，媽媽來給你站崗�！�，媽媽代替外婆和外公站在了一起。
暑假的作文 篇4
昨晚我失眠了。
我先問大家一個問題，作里的各位哥哥姐姐、叔叔阿姨們，你們失眠過嗎，你們失眠通常干些什么呢？記得回復(fù)我啊。下面聽我繼續(xù)講我的故事吧。
我和媽媽晚上逛街回到家，我寫完日記，玩了一會兒電腦，洗澡，喝了杯咖啡，去睡了。我躺在床上，很想讓媽媽陪我睡，可媽媽不答應(yīng)還說我又是不想一個人睡。我很難過，可我不知怎么的.，睡不著，也許是喝了咖啡的緣故吧，我就躺在床上看三國演義。我看了好久，已經(jīng)快凌晨1點了，還是沒一點睡意。心想：好怪，平時我看著燈或墻上的地圖也就睡著了，可今天怎么不行？總不想睡，我還是再看一會兒書，反正媽媽還在上網(wǎng)呢，沒關(guān)系。媽媽已經(jīng)要準備睡了，我怎么辦啊，我還很有精神呢，媽媽去睡了，我很傷心，就和媽媽說話（是隔著房間的），我告訴媽媽我睡不著，媽媽卻和我開玩笑說：“那你去看電視呀�！薄霸趺纯赡苈�，不現(xiàn)實�！边^了一會兒，媽媽過來，說陪我聊聊天，我們聊了一會兒，媽媽已經(jīng)很瞌睡了，可我卻還是沒有睡意，我就只好關(guān)了燈，勉勉強強的睡了，不知什么時候就睡著了。
暑假的作文 篇5
我暑假的生活多姿多彩，比如說有看電影，燒烤，夜游西湖，其中最讓我難忘的是夜游西湖。
吃完晚飯后，我們一行人走在靠近西湖的一條叫南山路的街上，抬頭一看，樹上有許多白色的霓虹燈，把整條路都照亮了，真像古詩描寫的`“千樹萬樹梨花開”。媽媽說：“這條路上每天晚上都這么美。”
我們來到西湖的柳浪聞鶯，站在這掃視，可以看到西湖的全景，遠處的保俶塔和雷峰塔遙相呼應(yīng)，湖對面五顏六您的燈閃爍著耀眼的光芒。湖面上偶有游船經(jīng)過，游船被裝扮的五彩繽紛，我想“就連皇帝的龍船也沒比這船更酷”。這里的風(fēng)景雖美，可是音樂噴泉在呼喚著我們，順應(yīng)它的呼喚，我們快步朝它走去。我們走到一座橋上，還想繼續(xù)往前走，可在這時，卻聽到了音樂噴泉的聲音，“音樂噴泉即將開始……，于是我們站在橋上翹首企盼。在這幾分鐘里，我們“度分如年”，等待了十分焦急。
在我們的期盼中，音樂噴泉終于開始了，它隨著曼妙的音樂跳起舞來，它時而像一朵朵盛開的金蓮慢慢綻放，時而像一根根利箭一飛沖天，時而像一只只小手向我們輕輕揮舞……它還時常變化顏色，看的我們眼花繚亂，應(yīng)接不暇。它把西湖襯托的更美。西湖也因它增加了幾分靈動。
為什么音樂噴泉中的音樂、水槍和燈光能配合的這么天衣無縫，完美無瑕呢?我從手機上得知，他們是由電腦控制的，我在心中感嘆：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀!”
西湖的夜景是那么美，他會成為我記憶中不可磨滅的一點。
暑假的作文 篇6
今天是暑假的最后一天，剛好秋姑娘也走進這個天然的大房子里。所以我覺得，這個作文應(yīng)該叫做豐收的暑假。
暑假里我這棵小樹又長高了，而且那些彎彎的樹枝也已經(jīng)被媽媽這大樹給弄直了。
這個暑假有很多收獲，我見過了一樣我從未見過的東西，這個東西就是蛇皮，我的表叔還給我很詳細的'介紹了一下呢！
這個暑假有很多成果，我學(xué)會游泳了，也讓我明白了水的力量，其實比父母的力量還要大。父母現(xiàn)在雙手已經(jīng)舉不起來我們了，但是水就像個隱形的巨人，把我們輕而易舉的舉起來。
暑假的最開始，我養(yǎng)了蠶，一直非常心疼我的小蠶，小蠶喜歡吃新鮮又非常冰涼的桑葉，我每天都為它們準備，媽媽三番五次的跟我說要送別人，可是我想方設(shè)法的阻止了。
這就是我的暑假收獲，是不是豐富多彩！
暑假的作文 篇7
隨著時間的推移，期末考試也漸漸來了。期末考試的結(jié)束，代表著一個新的暑假的開始。在這個新來的暑假，我沒有像以前的暑假一樣整天坐在家里，靠著打網(wǎng)絡(luò)游戲來打發(fā)時間。而是跟著旅行團，到了遙遠的青海湖去游玩。
青海湖長105公里，寬63公里，湖面海拔3196米，是中國最大的內(nèi)陸湖泊和咸水湖，地處青藏高原的東北部，西寧市的西北部，位于東經(jīng)99°36′～100°16′之間。湖的四周被四座巍巍高山所環(huán)抱：北面是大通山，東面是日月山，南面是青海南山，西面是橡皮山。這四座大山海拔都在海拔3600～5000米之間。青海湖面積達4456平方公里，環(huán)湖周長360多公里，比著名的太湖大一倍還要多。
才剛剛坐車行駛到前往青海湖的路上時，我就被這大自然的美景所深深的震撼了！首先映入眼簾的是碧藍碧藍的天空，天空上飄著朵朵潔白的云朵。形狀不一，有的像一只奔跑的駿馬，奔跑在天空中；有的像一個潔白柔軟的棉花糖，讓人流下口水，禁不住想舔一下眼前的這團甜滋滋的棉花糖；還有的像潔白的羊群，而在他身后的，正是騎著牛，吹著笛子的牧童了。我剛準備拿起相機，照下天空上的這一切時，卻又為這草地上的景象所呆住。一望無際的綠油油的草地，無限的直直銜接到了一望無際的天空，不禁讓我的心，自由的徜徉在這美妙的大草原。在這一望無際碧綠的草原上，還有零零散散的牛羊和五顏六色的野花點綴著這里，生機勃勃。一匹駿馬在草原上奔馳，零零散散的野花，隨著微微的清風(fēng)，在這里微微的蕩著身子。往前看看，不遠處還有一大片油菜花，金燦燦的，發(fā)出燦爛的光……
不知不覺的，我就來到了這舉世聞名的青海湖景區(qū)了。導(dǎo)游讓我們分散行動，下午5點集合。我們坐上觀光車，到了站。
下了車后，我走在木板橋上。橋下是清澈的溪水，溪水中有各種各樣的魚兒。大的、小的，紅的、白的，撒的滿池溪水都是。魚兒在溪水中自由的擺著身子，靈敏的穿過橋下，游來游去。我底下頭，仔細的觀察著這一切�？�！還有一只小魚在水里吐泡泡呢！
走了一會后，我疲憊不堪，累的不行了。我忍不住坐在旁邊的木頭柱上休息，表妹也跟我坐在一起，上氣不接下氣。爺爺看了看我，又看了看遠處，想了個辦法，故意對我笑著說：“前面就是青海湖了啊！我……”爺爺話音還沒剛落，我突然一下站了起來，徑直拉著表妹跑向前方�？墒沁^了一會，還是沒看到青海湖的影子�！霸趺戳耍窟�沒我這個老了的人跑得快�。�？呵呵”爺爺故意對我說，“我都累死了~還是沒有青海湖的影子��！”“是嗎？你看看那里！”
我朝著爺爺手指的方向看去，呀！真的是青海湖！我身上的疲倦頓時一掃而光，我趕忙沖向那里。到了以后，我醉了！真正深深的醉了！金色的'陽光，毫無保留的把自己灑在了湖面上。湖面上，白色的浪花一浪接著一浪，直直打在了岸上，打在了人群們的腿上，打在了我的心里……海鷗，在青海湖上盤旋著，發(fā)出了悅耳動聽的叫聲。魚兒，在湖里游著，將湖面蕩出微微漣漪。藍色的天空與碧藍碧藍的湖水交際，成為一道絢麗的風(fēng)景……我趕忙跳下水，坐在欄桿上，欣賞著這一切。我的眼睛里，似乎只有這碧藍的天空和湖水。耳里，似乎只有海鷗的鳴叫。鼻里，似乎只有風(fēng)的味道……
正當我陶醉在其中，無法自拔時。我感覺到有人拍了我一下。我抬頭一看，原來是表妹。“老哥！你也真是的！自己跑到這里，都不等等我們。哼！”表妹生氣的說，“沒事！”我說�！斑@句沒事應(yīng)該是我說的好不好？對了，前面有個導(dǎo)游在將青海湖，爺爺他們都在哪里呢！走吧！”“恩！”說著，我與表妹立馬跑到了那里。
“各位游客，剛剛給你們講了青海湖的形成，現(xiàn)在我給你們講講青海湖的變化……”聽到這，我不禁想：哎呀，居然錯過了前面那一段！沒辦法了，就這么聽吧！“其實青海湖原來不是這樣的，是由于外泄通道堵塞，青海湖遂演變成了閉塞湖。加上氣候變干，青海湖也由淡水湖逐漸變成咸水湖……”聽到此，我不禁感嘆，原來大自然的變化這么奇妙�。∥铱纯春�，又回過頭聽聽導(dǎo)游的講解，不禁越來越敬重大自然，佩服他的奇妙了！
時間轉(zhuǎn)眼即逝，很快，就到了下午4：30了，為了5點趕到導(dǎo)游那里集合，我們被迫現(xiàn)在就走。我依依不舍，走前我拿起相機，“狠狠”地對著青海湖“亂拍一通”，然后遺憾的離開了……
這個暑假我過的很充實，我并沒有玩電腦游戲，但是很快樂。因為，我領(lǐng)略到了大自然的奇妙，知道了許多許多的別人不知道的知識，還增長了我的見識。我的暑假，就是不一樣！
暑假的作文 篇8
我的英語學(xué)習(xí)班里了一位外教老師。他的個子高高的，鼻子尖尖的。一張白白的臉上，長滿了黑黑的數(shù)不清的胡子。他的眼睛大大的，看起來炯炯有神，再細看，他的眼珠是棕色的。他的胳膊很粗壯，看起來很有力氣。聽說他是英國人，在中國已經(jīng)生活三年了，只會說簡單的中國話，可英語話說得特別流利。
外教老師上課可有意思了，特會逗我們玩。有一次，他把我們班最瘦小的杜尚儒同學(xué)舉了起來，而且他還是一個手舉的，杜尚儒笑著說:“老師，你的力氣真大呀�！边�有一次上課時，他拿著一張紙上面寫著“Monday”，叫我站起來讀，可我太激動了，將“Monday”讀成了“媽媽”，全班同學(xué)都哈哈大笑。外教老師頭一扭，嘴一撅，好像心里悄悄地說：這個小女孩讀的什么呢？我怎么聽不懂了？后來他又讓我重新讀了一遍，這次我終于讀對了。
這件事告訴我一個道理：干什么事都不要太緊張，要心平氣和地去做，才能把事情做得更好。
瞧，我描寫的外教老師像不像呀！
媽媽評語：
盈盈的這篇習(xí)作初稿寫得很粗略，特別是外貌描寫有點亂，東一句、西一句，缺少次序。在媽媽的提示和引導(dǎo)下，外貌描寫采取有整體到局部的.方法寫，這樣外教老師的整體形象就較突出了。
在和老師發(fā)生有意思的事情上，最后一段總結(jié)得較好，能悟出簡單的道理，對一年級的孩子來說，已經(jīng)相當不錯了。
暑假的作文 篇9
暑假媽媽帶我去了成都，同行的還有兩個姐姐和她們的媽媽。我們星期五晚上乘火車，第二天一早就到了。
我們?nèi)チ诵茇埢�，在那里看到了成年熊貓和剛出生八天的熊貓寶寶。剛出生�?熊貓寶寶像小老鼠一樣大。大熊貓在院子里爬樹，打鬧，吃竹子，睜著大眼睛看著你，非常好玩。我像小白兔一樣蹦蹦跳跳跑過去，問飼養(yǎng)員叔叔，大熊貓一天能吃多少竹子？飼養(yǎng)員叔叔說大熊貓一天要吃四五十斤的竹子。
我和姐姐在去都江堰的路上都睡著了，我們下午乘纜車上了青城山。我們乘輪船看了樂山大佛。
兩個姐姐去了歡樂谷；我睡了午覺，醒來后和媽媽在人民廣場附近的游樂場玩了碰碰車。
我們乘坐一架中型飛機返回西安，回到家已經(jīng)是晚上十一點了。我非常喜歡成都，還想以后再去成都。
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