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(通用)我收獲了作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我收獲了作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我收獲了作文 篇1
踏入苗寨那一刻,我思緒起伏。
走進宏雄的長城門,撫摸著歷史悠久的文化墻,數(shù)不盡的風流人物,一句句蒼勁有力的詩句,將苗寨的歷史刻畫在了其中。苗寨,猶如一幅恢宏的水墨長卷,一座座寶塔矗立其中,塔頂一縷仙幽之氣,傲立頂峰,回籠屋墨綠的石磚,仿佛萬古不會移動,如一位滄桑的老人,默存著幾千年來的水墨記憶,而身穿苗族服飾的女士,一身銀飾叮叮當當,潔白光亮,說說笑笑走過,讓我深深地感受到了厚重又活潑的風情,一種少數(shù)民族燦爛文化的積淀,在我心頭發(fā)酵。
我在古老的石頭小路上走著,一不留神,竟,和大部隊走散了,我卻渾然不知,當我發(fā)覺大部隊已經(jīng)無影無蹤時,我感到一絲絲害怕。但是在強烈的求生欲的催促下,我鼓起了勇氣,在我的心里算起了自己的求生的算盤。
走在陌生的馬路上,看著陌生的臉龐,吹著陌生的風,肚子餓得咕咕直叫。我在心中計算著怎樣才能蹭到一頓飯,以至于我不會餓“死”。在北風的督促下,我向第一家人發(fā)起了“進攻”。
這是一位老奶奶,把門打開的'那一刻,我震驚到了,這是一張怎樣的臉龐啊,這張臉好像經(jīng)歷了十次輪回,臉上的皺紋仿佛代表了她經(jīng)歷的無數(shù)滄桑,但是,她黝黑的臉上卻掛滿了笑容,詢問著:“小朋友,有什么事嗎?”我吱吱嗚嗚的,問她,我能不能在她家吃一頓飯?她看了我一眼,笑著答應(yīng)了。
我勝利了,但高興中又有點難為情。我十分不好意思,便找了一處坐了下來,她一邊開始忙活著,一邊說:“孩子是不是跟家人走散了,我?guī)湍惆釓堃巫影。”我輕輕地點點頭。苗族老奶奶在廚房里用粗糙的手幫我做出了一道道美味的菜,在燈光的照射下,那頭白發(fā)散發(fā)出了絲絲凄涼,我看到那她樸素的穿著,房屋內(nèi)簡樸的設(shè)計,我感到了陣陣心酸……
香噴噴地菜端上來了,我仔細一看,奶奶古桐樹般的手上有陣陣的龜裂,如干枯的老柴,還有一處滲出一點血絲。我望向奶奶,奶奶依舊微笑著搖了搖頭說:“沒事不要緊,這只是舊傷復(fù)發(fā)。”我含著熱淚吃完了一頓飯,我吃完飯后正準備幫奶奶洗碗的時候,奶奶說:“外面有人在找人。應(yīng)該是你的家人吧,還是你的朋友,如果是,趕快去吧,別讓他們太擔心!蔽铱聪虼巴猓f了聲:“奶奶,謝謝您!蹦棠虆s連連擺手,慈祥地回著:“不客氣,你可真像我的孫兒!
走后,我的心中流淌著一股熱流,你可真像我的孫兒,這句話時刻縈繞在我的耳邊,時刻掛念在我的心中,那一刻,我感受到了溫暖,它融化了被冰封的我,讓我看見了世間最美好最無私的品質(zhì)。
如果哪日還能再相見,我只想輕輕說:“奶奶,您也可真像我的親奶奶啊……”
我收獲了作文 篇2
有一次,我在外面玩耍,忽然發(fā)現(xiàn),在離我不遠的小河邊,有一位老奶奶在獨自打撈什么。我很奇怪,她身邊沒有孩子,難道她還喜歡孩子們經(jīng)常玩得游戲嗎?
我走過去問她:“老奶奶,您在打撈什么?”
她轉(zhuǎn)過頭來,她的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色,臉上布滿了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋,但她的眼睛里閃爍著光芒。她笑瞇瞇的看著我說:“唉,我的小孫子病了,不能出來玩,他就讓我給他撈幾只小蝌蚪!
我看見她腳邊的玻璃瓶里只有清水,別的`什么也沒有。
老奶奶的手腳已經(jīng)不像小孩子的手腳那么麻利了。
我說:“老奶奶,我?guī)湍鷵茙字话!?/p>
老奶奶很高興,立刻把網(wǎng)罩遞給了我。我只顫了幾下網(wǎng),就撈上了幾只小蝌蚪。
老奶奶連連說:“你真行,你真行!”
我又下了第二次網(wǎng),這次,我不但撈了幾只蝌蚪,還撈了幾條小魚。
老奶奶提著瓶子邊看邊說:“這下我的孫子可以看個夠了!彼嶂孔叱龊眠h,還回頭向我招手。
我看著老奶奶的背影想:只要帶給別人一些快樂、溫暖或愛心,那就是自己最大的快樂。
我收獲了作文 篇3
一個學期馬上過去了,這學期我收獲了很多的喜悅。
我認識了很多新朋友,學了很多新知識,成績有了大提高,鋼琴越彈越好,舞蹈越跳越棒,畫也畫得更好了,這都是我收獲的喜悅,它們使我很開心。
我的鋼琴上學期通過了四級考試,現(xiàn)在要繼續(xù)努力練琴,因為我馬上就要考六級了。
我已經(jīng)學了一年多的舞蹈,我的舞跳的`越來越好,我還參加了很多舞蹈表演。
我還喜歡把我生活中的美好情景畫成連環(huán)畫,記錄并保存下來。
這是我在生活中收獲的喜悅,接下來談?wù)勎以趯W習上的喜悅。
我學到了新知識,語文有林則徐虎門銷煙,徐悲鴻勵志學畫,數(shù)學有角的度數(shù),可能性等,這些我都從陌生到熟悉。英語我學得也不錯,幾乎能和外國小朋友聊天了。
這都是我上課認真聽講換來的好成績,這學期讓我感到無比喜悅。
你說我是不是收獲了很多的喜悅呢?
我收獲了作文 篇4
去年的暑假里,媽媽帶著我和哥哥去北京登長城,在那里我收獲很多快樂。
去年8月14日清晨,我們和導(dǎo)游來到長城腳下,這里已經(jīng)是人山人海了。
我們開始登長城,走了一會兒,我發(fā)現(xiàn)城墻上有很多方形孔,我問媽媽。媽媽說,這是了防止敵人攻上城墻后奪取戰(zhàn)臺而在城墻上構(gòu)筑橫隔墻。還有障墻上設(shè)有射孔,守兵可以從這里射擊敵人。聽完,我明白了。
我們又走了一會兒,我看到我隔一段就有一個像城堡似的東西。媽媽告訴我:“這個叫烽火臺,是古代用于傳遞信息用的設(shè)施。當發(fā)生敵情時通過它燃起的`煙傳遞信息,使更遠的地方知道敵情!蔽矣种懒艘恍┲R。
走著走著,我不想走了。媽媽說:“不到長城非好漢,我們要堅持下去。”聽完媽媽的話,我有信心了,堅持走到最后。
這一天下來我雖然特別累,但是我也收獲了很多知識,收獲了很多快樂。
我收獲了作文 篇5
上初中后我參加了許許多多豐富多彩的活動,但那次跳繩比賽讓我記憶猶新,因為我收獲了比榮譽更重要的東西——團結(jié)。
比賽那天恰逢降溫,是入冬以來最寒冷的一天,但同學們熱情高漲,似乎感覺不到嚴寒。
“請單搖選手到預(yù)備場地等候……”“請雙編選手上場……”馬上就要到最振奮人心的“十人八字”的團體跳繩比賽了。“請各班的男生選手進場!”只見我們班的男生個個都洋溢著自信的笑容,好像已經(jīng)取得了比賽的勝利!耙话嗳币幻猩x手!”體育老師大喊道。我們班的男生隊瞬間亂了陣腳,只好把又矮又瘦的'數(shù)學課代表拉上去湊數(shù)。隨著一聲響亮的“開始”,各班的長繩搖了起來,跳繩的同學跑動了起來。那隊伍猶如一條條長龍,甚是壯觀。我們班的男生估計是出于著急和擔心,他們跳壞了好幾次,喘著粗氣,臉色鐵青,中途還不斷有隊員催促別人,相互抱怨。最終,男生隊的成績與名次自然不理想。
我們女生在臺下看見男生的表現(xiàn),趕緊聚在一起,再次調(diào)整隊形,互相鼓勵,“整裝待發(fā)”。
“請各班女生選手進場!
“預(yù)備,開始!”
我們屏住呼吸,雙眼緊盯著繩子,急促而有規(guī)律地小跑著?吹嚼K子掄到最高處時便鉆到中間,繩子落地時又輕巧地一躍便跳了出去。好似心有靈犀,搖繩同學與跳繩同學的速律驚人的一致。北風無情地向我們襲來,如冰錐刺進骨頭。我們都咬牙堅持著,隊形和節(jié)奏絲毫沒受影響。我們?nèi)缤⊙嘧影悖p快地越過大繩。臺下的男生一改剛才的頹廢,大聲為我們鼓勁助威。突然,我前面的女生沒跳過去,還差點被絆倒。但我們沒有人責備她,而是送給她鼓勵的目光。見她快速地抽身離去,我也馬上調(diào)整節(jié)奏,瞅準時機,迅速地接了上去。在剩下不多的時間里,我們繃緊每一根神經(jīng),更加專注,更加謹慎,再也沒有人出現(xiàn)意外。
“停!比賽結(jié)束!”
幾分鐘后結(jié)果出來了,我們班女生取得了“十人八字”第二名的好成績!我們高興地抱在了一起,而男生的歡呼聲比我們還要高:“耶!一班最棒!”
搖繩的同學在比賽中手都磨破了,卻一點兒也不抱怨,臉上露出了自豪的微笑。我們趕緊幫她包扎傷口,她還在激動地稱贊我們:“你們,是最棒的!”
眾人拾柴火焰高。這次活動,讓我切身感受到了團結(jié)的力量,收獲了比榮譽更重要的東西。
我收獲了作文 篇6
爬山踏青,是我們家經(jīng)常開展的一項休閑娛樂活動,記得那是一個春日的早上,晴空萬里,我們一家又背上行囊出發(fā)了。春天的山嶺真美!在漫山遍野的`蔥綠中,點綴著五彩繽紛的花朵,鳥兒在林中鳴唱,蜜蜂在花叢中飛舞,和煦的春風吹在臉上叫人陶醉。
我們一邊欣賞著美景一邊向上攀登,忽然,跑在前面的我發(fā)現(xiàn)登山道出現(xiàn)了分岔,爬山的人多往右側(cè)的大道前行,而左側(cè)的小道則無人問津,我在岔道口停下腳步,思考著,小道上很幽靜,而大道上已經(jīng)人滿為患了,從左側(cè)的小道是否也能登上山頂?我的答案是肯定的。于是,我把我的想法告訴了爸爸媽媽。媽媽認為既然大家都從大道走說明那是正確的方向,我們也應(yīng)跟大家走,少走彎路,我則堅持我的選擇,條條道路通羅馬嘛!我與媽媽各持己見,爭論不休。爸爸靜靜地觀察了一會,最后支持了我,二比一,前進!
我收獲了作文 篇7
掌聲是為成功者而響起的。以前的我從不敢奢望能獲得掌聲,但自從那次經(jīng)過自己的努力,我的名字終于登上了班級光榮榜,當同學們的掌聲為我而響起的時候,我既激動又自豪。
記得那是在“十一”放假之前,數(shù)學董老師給我們布置了假期作業(yè),就是要求我們完成“數(shù)學尖子生練習冊”的第一單元。我打開練習冊一看,哎呀,整整十一頁呀,我心想:這回“十一”可有的干了。放學回到家,放下書包,我趕緊拿出“數(shù)學尖子生練習冊”,一道題接一道題地做了起來,手寫得酸疼了,就甩一甩再接著寫。天色漸漸暗了下來,我的肚子也“咕咕”地叫了起來,仿佛在說:“小主人,休息一會兒吧!蔽铱戳丝淳毩晝裕褪O乱豁摿,就鼓勵自己說:再堅持一會兒。我是這么想的,也是這么做的,終于完成了作業(yè),此時的.我,雖然累得筋疲力盡了,但心里卻充滿了輕松與喜悅。
一轉(zhuǎn)眼,“十一”假期過去了。一上課,數(shù)學董老師就笑瞇瞇地說:“哪位同學完成了作業(yè),請打開,老師檢查!蔽荫R上打開練習冊,等待老師的檢查,再看看其他同學,只見有的同學滿臉通紅,不好意思地打開了練習冊;有的同學低下頭,不敢看老師的眼睛;還有的同學和我一樣,挺胸抬頭,微笑著等待老師的檢查。老師檢查完畢,宣布:“史泰格宋丹琪……以上同學按時準確地完成了作業(yè),可以上光榮榜了,希望大家向他們學習!蓖瑢W們熱烈地鼓起掌來,我聽了又驚又喜,不由自主地笑了起來。
現(xiàn)在我的名字還在光榮榜上,每天一進班看見它我就十分高興。這件事不僅讓我收獲了掌聲與榮譽,更讓我了解到只要堅持努力就能成功的道理。
我收獲了作文 篇8
我特別喜歡《真心英雄》這首歌中的“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,嘿,今天真高興,因為我收獲了媽媽的夸獎。
放學后,我回到了家里,看到媽媽正在廚房忙著,原來媽媽正在包餃子,看著媽媽包得很開心的樣子,我忍不住走上前去說:‘媽媽,我想跟你一起包餃子!
媽媽笑著說:“你會包嗎?你是包不起來的!蔽倚α诵φf:“哪有一個孩子剛生下來就什么都會的呢!我不會,我也可以學呀!”媽媽說:“哪好,我給你做示范!彼劝扬溩悠し旁谑稚希袅诵┤怵W,放到餃子皮中間,然后緊緊的捏住,一個可愛的餃子頓時出現(xiàn)在了我的眼前,接下來我照著媽媽的樣子開始包了,但是我連續(xù)包了幾個都沒有像媽媽那個一樣可愛,我像泄了氣的'皮球一樣,“撲通”一聲坐在了沙發(fā)上,媽媽問我:“萌萌,你怎么了?”我回答到我包的餃子不好看。媽媽又說:“萌萌,沒事,你只要再努力一下,就能包得很好,我再給你示范一遍!
這遍,我看得很認真,后來我抓住了訣竅,不僅速度快了許多,還包得好看了,媽媽豎起了大拇指說:“你真棒!”
聽了媽媽的夸獎,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜!
劉也萌:每一分付出都有收獲。每一個正在成長過程中的孩子,都會對新鮮事物有躍躍欲試的嘗試,小作者在媽媽的教導(dǎo)下,學會了包餃子,收獲了自信,同時收獲了媽媽對自己的肯定,字里行間流露著收獲過程的快樂。
我收獲了作文 篇9
每個人都有令自己印象深刻的那一刻或一件事情,讓我們明白什么或體會到什么,我也不例外。那一次,我懂得了不要養(yǎng)成丟三落四的習慣,更收獲了做人要誠實的道理。
那天早上我穿著媽媽的衣服上學。大家可能會奇怪,我這么小就能穿媽媽衣服啦。隨著我逐漸長高,我和媽媽的衣服幾乎能夠混穿,所以那天早上我穿了媽媽的衣服。到學校后,我竟在衣服口袋里發(fā)現(xiàn)了幾十元錢。我立刻知道了這是怎么回事。媽媽有一個習慣,她把一些好看的和價格較貴的`衣服只在重要場合和重要事情的時候才穿。花了錢喜歡放進口袋里,穿完后,衣服放進柜子里,卻忘記取錢,所以每件衣服里都可能有錢,這次恰好被我碰上了?粗@些錢,我不知怎么辦才好。
于是,我把這件事告訴了幾位同學,讓他們幫我出辦法。他們有的讓我還給媽媽,也有讓我自已留著用的。這兩個選擇一直在我腦中回蕩,它們就像兩個黑白天使在做辯論。我心想,這些錢要不自己留著用,不行,媽媽掙錢那么辛苦,我還是只留一半給自己吧,也不行,如果媽媽發(fā)現(xiàn)了呢?哎!算了,還是全部上交給媽媽吧!可是那么多錢,能買好多東西。不管了老師教導(dǎo)我們做人要誠實,所以這些錢一定要還給媽媽。
放學了,我從口袋里取出那幾十元,并對媽媽訴說了這件事和提醒她衣服里的錢要記得拿。媽媽從疑惑的眼神到溫柔的目光好像明白了這是怎么回事,于是親切地撫摸著我的頭說:“陽陽真是長大了!
經(jīng)過這件事,我認為自己長大了,更懂得無論遇到什么事,都要記住做人要誠實,因為,誠實是一種美德。
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