六年級年的作文(錦集3篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

　　一年四季各有千秋，你喜歡什么呢？是如詩如畫的春天？是銀裝素裹的冬天？還是驕陽似火是夏天？他們都有魅力之處。而我卻愛果實累累的秋天。

　　秋天的田野真美��！仰望天空，無邊無垠的藍色好想讓人插上翅膀去翱翔。點點白云鑲嵌在蔚藍的天幕上，一群群的大雁偶爾從天邊飛過，像一群少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，一會排成人字，一會排成一字，為人們譜寫出一支豐收的頌歌。田野里，一望無垠的稻子已經(jīng)成熟了，稻穗害羞得不敢抬起頭。在微風的吹拂下，那沉甸甸的果實頻頻點頭，搖來搖去一層一層地涌過來，像海洋里翻騰的浪花，發(fā)出沙沙的.響聲，仿佛在說著悄悄話，又仿佛在感謝農(nóng)民伯伯對它們的辛勤培養(yǎng)。近處的玉米，顆顆都長著結實的金黃的玉米棒子，那一排排黃燦燦飽滿的玉米粒兒向秋天展示它獨特的姿色。

　　秋天的田野真忙�。】�！勤勞的農(nóng)民伯伯正在忙碌著，這豐收的果實，給忙碌收割的村民增添了信心和力量。一位老爺爺手拿鐮刀，動作熟練，只見他一揮手，彎下腰，一把一把的稻穗就被割下來�！班洁洁健笔崭顧C來了，它一下田，不一會兒，就收割了好幾畝。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累卻擋不住愜意的笑。田野里，有的割稻子，有的摘玉米，來來往往，匆匆忙忙，干得熱火朝天。

　　我愛秋天，更愛秋天的田野。它把豐碩的果實留在人間，吧美好的希望留給人間。這迷人的秋色，在勞動人民的辛勤耕耘下更美麗，更迷人！

六年級年的作文 篇2

　　雨，嘩啦啦地下著，仿佛給打的穿上了一層雪白的紗。我坐在窗口，看著一點一滴的“水孩子”從玻璃窗上滑過。啊!可愛的孩子們，你們大地的福星！

　　忽然，一滴雨水變成了一個小人，還穿著蓬蓬的荷葉裙，扎著長長的馬尾發(fā)，正對著我笑呢！我驚訝得說不出話來�！拔�！丫頭！哦，不，小姐姐，你好！你是在看我嗎？”她好像很高興，拼命裝出一副嫵媚的樣子，把原本可愛的.臉蛋搞得很可笑。

　　“哦，你好！”我拼命搖了搖頭，才清醒過來，“你叫什么名字？”小水滴盈盈地笑了一下說:"哦，對不起，我叫快樂，顧名思義，我非�？鞓贰？�，我看見你的花，來到你的窗口，和你說話......我很快樂。"這可把快樂難住了。她思考了好久，說：”因為，你是個純真的孩子�！罢f罷，她拿出來一個小錘子，讓我去錘墻壁。

　　我錘了錘電視機旁邊，露出的卻是一個超大的派對，里面都是小人。忽然，我覺得自己和快樂一樣大了。哈，我變小了！快樂二話不說，把我拉到臺上，唱起一首老歌：那片笑聲讓我想起我的那些花......唱著唱著，快樂竟流出了細小的淚花，我問：“恩，快樂，你為什么快樂？”快樂笑而不語。

　　就是用這樣的方式，我瞞著媽媽玩了一年。但是，有一天，快樂對我說：”蓉蓉，我要走了。“”去哪？為什么？“快樂帶著哭腔說：”每個水娃娃都有任務�！罢f完，她沖到門外，跳進泥土里，成為了一朵永遠的玫瑰。

　　一下十年過去了，我也到了出嫁的那個年紀。正當婚車停下時，我對父親說：”爸，我不嫁了。“說完，便緊緊抱住玫瑰。

　　我一睜眼，咦？我還是十歲的樣子，抱著枕頭哭呢。雨呢，已經(jīng)停了，玻璃窗上的水珠好像正對我笑呢。我腦海里傳出一個聲音：喂，丫頭。

六年級年的作文 篇3

　　我的煩惱就是那次考試，因為每次考試，我都是胸有成竹地去，滿懷遺憾地歸，一旦考砸了，自己早已惱羞交加，回家父母還要輪番“攻擊”。

　　就拿上次來說：那次，考試時，我來到考場，還在看漫畫書，等發(fā)下試卷一看，我覺得很簡單，就馬上開始做，剛開始是一帆風順，可到了反面，就被按原文填空中的一只“攔路虎”給擋住了去路，正在這時，老師說還有5分鐘了，我立刻草草地填上了答案。

　　過了兩天，老師開始報名次：“全班第一是——郭映耀!”班里響起一片熱烈的響聲。到我的名次被報出：“扈嘉辰——第42名!”我傷心極了!到了晚上，我告訴媽媽我的成績時，媽媽的臉上立刻晴轉多云，一把揪住我就打了一頓。每當別人問我的成績時，媽媽說出我的.分數(shù)，覺得真是丟盡了面子。無奈回家又把我爆打一頓。就是那次考試，讓我受了一星期的罪。

　　我最大的煩惱就是來自于考試。

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