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  • 青春作文

    時(shí)間:2023-09-28 10:40:42 青春 我要投稿

    青春作文4篇【精品】

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的青春作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    青春作文4篇【精品】

    青春作文 篇1

      人,在不同的階段有不同的需求,彼時(shí)的需未必能滿足此時(shí)的求。不知從何時(shí)開始, 一年四季忠實(shí)于黑灰咖墨的冷色系衣櫥里,不經(jīng)意地?fù)教砹说{(lán)、寶藍(lán)、藕粉、淺紫....這些以往只遠(yuǎn)觀不近撫,只欣賞不擁有的色彩零零星星的擠進(jìn)了我的生活里,擠進(jìn)我自喻青春自信不用色彩彰顯的黑灰咖里。生活中好像有那么一種現(xiàn)象,“大紅大花”大多是上了年紀(jì)的女人的風(fēng)采,往往年齡越大衣服花朵兒越盛、顏色越鮮艷,不言而喻,年齡越大越喜歡依大紅大花來抓住青春的尾巴?粗聶焕锬羌裂鄣纳剩y道,“我將老了?我也老了?我已老了?”我暗問自己。摸著那件件“異色”的或衣或褲,淡然的心境竟無半點(diǎn)歲月如梭的傷感,相反的,心田里卻莫名的洋溢出一絲春天般的溫暖。呵呵,還好,我心未老,隨即,在心里給了自己一個(gè)淡淡的微笑。七彩生活,不錯過享有奇幻的色彩,或許才是我現(xiàn)在需求的`心境色彩。

      不管青春有沒有尾巴,此刻,我無暇關(guān)注它。因?yàn),我感知,青春是一種心態(tài),年齡只是一個(gè)時(shí)間段,在青春的時(shí)光里享受青春是一種生氣,在青春的心態(tài)里享受青春是一份靈氣,前者在身體里,后者在靈魂里。面容是天生的,容顏是后塑的,相由心生!心境養(yǎng)護(hù)心態(tài),心態(tài)煥發(fā)神采。青春的心態(tài),收斂了鏡中細(xì)紋的噓嘆,撫平了歲月留印的外觀,扮靚了生活裝扮的衣彩。青春是否永在,看你的心態(tài),優(yōu)雅的老去有些詩意,從容的老去有些神意,讓我們隨性的老去吧!隨遇而安,隨心“所欲”,由著歲月,擁著青春的心態(tài),演繹青春的不同神采。

    青春作文 篇2

      光陰總是在你不經(jīng)意的時(shí)候與你擦肩而過,當(dāng)你伸手想去觸碰它時(shí),它卻毫不留情甩身離去。

      韶光易逝,勸君須惜少年時(shí)。

      在20xx的夏天,我們是一群面臨中考的難民,考試來臨之前,我們總是祈禱中考快速降臨,每天都在教室虛度年華。直到中考踏著火輪奔向我們時(shí)才發(fā)現(xiàn),初中已向我們告別,相處三年的友情及熟悉的校園已無法重現(xiàn),未來剩下的只有初中時(shí)的記憶。

      有時(shí)無意間聽到一首熟悉的音樂,能勾起我的記憶。畢業(yè)晚會上的約定與狂歡歷歷在目,那些大概是我最美好的記憶之一。如今每天滑動手機(jī),熟悉地輸入帳號,在班群里溜達(dá)一圈卻始終沒有回應(yīng),是的,大家應(yīng)該正在為自己的未來奮斗,但我相信,共同的夢想總在牽系著我們。

      初中人事在那年盛夏已沉于記憶湖底,總有那么一天,我們會因?yàn)閾破鹉强坦倾懶牡挠洃浂械叫腋!4蜷_一本充滿記憶的通訊錄,看著畢業(yè)相冊里那熟悉而陌生的`面孔,回想在同一屋檐下一起學(xué)習(xí)、一起打鬧的同學(xué),才發(fā)現(xiàn)光陰模糊了曾經(jīng)的歡笑、誤會,讓往事變成風(fēng)景。

      是否還記得:“班主任太嚴(yán)啦……”“XX總是愛打小報(bào)告……”“XX對班主任的批評又‘威武不能屈’啦……”課堂中,課本上方總是偷偷打開了一本內(nèi)容精彩的小說……“我筆記借XX啦,她生病沒聽到課”討論肥皂劇和“愛情是什么”時(shí)好奇與羞澀,“明天考試,舍友們,最后一搏啊”,考前晚上宿舍總是透出燈光……當(dāng)時(shí)的懵懂無知、真心純真和奮斗拼搏定格在記憶中。

      漫長的炎夏換來了新環(huán)境、新同學(xué),曾經(jīng)相處三年的團(tuán)體已各奔東西,歲月將我們帶入新的戰(zhàn)場。備戰(zhàn)吧,朋友,讓新的三年成為我們未來銘心的記憶。

      讓“列車”順利駛向下一站吧。

    青春作文 篇3

      16歲的我,喜歡做夢,在夢里盡情演繹屬于我的繁華花季。 16歲的我,喜歡領(lǐng)導(dǎo),于很多“同志”們面前作一副長官范兒。 16歲的我,喜歡發(fā)泄,向永遠(yuǎn)無言的大山爆發(fā)考試的不順情緒。 16歲的我,喜歡“戰(zhàn)斗”,對試卷上那刺眼的低分絕不低頭,絕不屈服。 有時(shí),總有那么一個(gè)世界,只屬于我一個(gè)人的。我穿上碎花小邊的粉紅裙子,在漫天紛飛的桃花花瓣中翩翩起舞,柔順的發(fā)絲輕輕撫過臉頰,腰間淡粉的絲帶劃過半空,掠過許多同舞的花瓣。

      所有的精靈都坐在花蕊上迷醉地欣賞這一美妙的舞劇,扇動著薄薄的翅膀,灑落下幾縷金色的魔法粉末,將花蕊渲染。 累了,就找一處鋪滿密密青草的空地躺下,任溫柔的陽光漫過素顏,漫過沒有一絲皴皺的心。 “轟!”一聲沒有任何預(yù)兆的雷鳴,天幕被強(qiáng)行地撕裂,一只“魔爪”伸了進(jìn)來,它揮舞著尖長烏黑的指頭,所有一切在瞬間變?yōu)橛陌倒之惖纳,周邊扭曲的樹干,嘶啼的怪鳥,冒泡的黑綠的沼澤潭,一張張猙獰的'惡魔臉緩緩逼近…… 我猛然驚醒!“噌”地一下從凳子上竄起,冒了一身冷汗,心臟加快了跳動的節(jié)拍。

      “班長,老師叫你過去。剛才使勁搖你,你都沒醒,昨晚又熬到很晚吧!” 我迷茫地望著這位面目不清的“同志”,揉了揉仍未清醒的眼,向四周一瞟,已經(jīng)下課了,教室里早已沸騰,同學(xué)們寫作業(yè)的寫作業(yè),說笑的說笑,打鬧的打鬧,甚是熱鬧…… 當(dāng)我確定了時(shí)間還在頭頂悠悠然漫步,世界仍在繼續(xù),地球在繞著太陽公轉(zhuǎn)的同時(shí)還在自轉(zhuǎn)時(shí),我對這位無奈的仁兄應(yīng)了一句“哦”。心里想著:又睡了一節(jié)數(shù)學(xué)課,怎么又做噩夢了,哎,管他呢……撓了撓凌亂的頭發(fā),搖搖晃晃地走著這條熟悉的路線:教室——辦公室——教室。

      “考試結(jié)束,請考生停筆!绷钊藷⿶灥穆曇魪膹V播里飄出來,我乘上它,飄出了考場。不想和同學(xué)核對答案,也不想找老師要一份參考答案。走到教室,沒有人,偷偷打開手機(jī),登陸qq,打開空間,在網(wǎng)上抱怨了一句:壓力山大!好累……的確,壓力對于初中的我來說是一個(gè)從未存在的抽象物質(zhì),就像滿分從未與我友好接觸一般。 周末回家,跑到遠(yuǎn)處一座大山上,算一算,我們也是3年的朋友了。我滔滔不絕的向他訴苦,向他狂吼,甚至用石頭狠狠地砸他,他卻從未想我發(fā)過火,從不吭一聲,默默承受著傾聽著。

      周末結(jié)束,回到學(xué)! 每日每夜,書本上,水杯中,及被子里都熏透了一股難聞的咖啡味。凌晨兩點(diǎn)半睡下,三個(gè)半小時(shí)后,醒來,下一個(gè)動作:又一杯咖啡下肚。抱著一本數(shù)學(xué)資料書,狂做!語文,翻出課內(nèi)外古詩文,狂背!英語單詞,短語,語法,埋頭不要命地記! 再一次的“考試結(jié)束,請考生停筆”從廣播里重重地落入耳中,我踏實(shí)地走出考場,等待成績的公布,像等待上帝的獎賞一般。

      意料之中,我取得了好成績,于是,又睡過一節(jié)數(shù)學(xué)課,同樣驚醒,同樣這位驚異無奈的“老同志”說著同樣的一句話。故事又重復(fù)演繹…… 我愛模仿老師的經(jīng)典口頭禪;我愛和同學(xué)們一起笑一起哭;我愛在晚上仰望璀璨夜幕,數(shù)一數(shù)多了幾顆小星星;我愛在雨里漫步,任雨滴趴在我長長的睫毛上,我總覺得那樣很夢幻。 青春無言,青春無怨,青春無悔。給青春涂上一抹色彩,將美麗凝聚這一點(diǎn),而我永遠(yuǎn)定格在韶華。

    青春作文 篇4

      記得剛上初一那會兒,由于我太過調(diào)皮,硬是被班主任調(diào)開了位置,還被安排到一個(gè)霸道的“女漢子”旁邊。我沒有辦法,只得和剛坐不久的同桌揮手告別。

      為了防止她會給我造成麻煩,第二天,我便向她搬出了“約法三章”。第一章,不許越過“三八線”;第二章,不許碰到對方;第三章,不許管對方的任何事情。違反的話,就在對方臉上畫一條黑線。本以為她會對此感到懼怕,可她卻說:“好!好啊!”這反倒讓我感到有點(diǎn)兒害怕了。

      果然,還沒有幾天,她就開始“違法”了。不是把書本放在線上,就是把胳膊肘放過來。還沒兩節(jié)課,她那白皙的臉,就變得亂七八糟。當(dāng)我正要給她畫上今天上午最后一條黑線的時(shí)候,她終于忍無可忍地說:“你有完沒完了?書本超過那么一點(diǎn)點(diǎn)也算?有的還不是我的書呢!而且你畫線時(shí)也過了三八線,來來來,給我劃幾下!”我為了不變成“花貓臉”,才勉為其難的宣布把第一章條約撤銷。

      有一次,在做練習(xí)的時(shí)候,我遇到一道難題。無論我怎樣絞盡腦汁地想方法,就是不知道怎么做。萬般無奈之下,我才打算問一問我的.同桌。可是必須要先動一下她才行,如果直接說話,她就會打我一頓的。幾經(jīng)思索,才輕輕地動了她一下,自然是免不了黑線。教完了這題,又來了好幾個(gè)難題,經(jīng)過我的大腦慎重考慮后,才對她鄭重地宣布撤銷第二章條約。

      我總是漏交作業(yè),漏帶書本,自然免不了老師的批評。她是一個(gè)愛管閑事的人,總是沒一會兒就嘮叨上幾句。沒過不久,一個(gè)黑白相間的臉又出現(xiàn)在我的旁邊,我不禁哈哈大笑起來。她聽著很不是滋味,又開始說:“笑什么!我這都是為了你好,你看,一條線就代表一次提醒,你是不是應(yīng)該感謝感謝我?”她說的話讓我無力反駁,只得連聲表示感謝,并且將第三章條約也撤銷了。

      青春的條約是那樣的單純而有趣!

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