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  • 我愛(ài)讀書(shū)作文

    時(shí)間:2023-09-28 11:01:08 讀書(shū) 我要投稿

    我愛(ài)讀書(shū)作文(精選15篇)

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我愛(ài)讀書(shū)作文(精選15篇)

    我愛(ài)讀書(shū)作文1

      每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“我愛(ài)讀書(shū)!”

      很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是個(gè)布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密,猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火…原來(lái)世界這么奇妙!我覺(jué)著讀書(shū)讓我這個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極地冰川,看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)工人在修建金字搭。直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū),腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面,我有一種甜蜜的感覺(jué),我愛(ài)讀書(shū)!

      漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)地殿堂。書(shū)變厚了,變深?yuàn)W了。我不再僅僅在大自然和歷史中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人地詭計(jì)后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭開(kāi)騙局,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面也凈化了我們的心靈,使我們的'靈魂得到升華。

      書(shū)是一杯香濃的咖啡,讓人回味無(wú)窮,它那沁人的香氣在全身蕩漾……書(shū)給人美好的享受。我被書(shū)深深地吸引,我愛(ài)讀書(shū)。

      直到有一天我遇到我的語(yǔ)文老師丁老師。我知道老師嗜書(shū),我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)她的藏書(shū):多得足夠建起一個(gè)小圖書(shū)館了。而且每本書(shū)從外表看來(lái)都保護(hù)得很好。但我翻開(kāi)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)里面的空白和頁(yè)眉頁(yè)腳布滿(mǎn)了字。我細(xì)細(xì)地讀著,我發(fā)現(xiàn)那些都是老師對(duì)書(shū)的內(nèi)容的思考與自己的感悟。我很驚嘆也很慚愧:過(guò)去我只是把讀書(shū)當(dāng)作一種消遣,而讀書(shū)的目的不僅僅時(shí)用來(lái)享受,讀書(shū)的過(guò)程應(yīng)該是思考和反省的過(guò)程,這才是讀書(shū)的真諦。

      讀書(shū)可以幫助我們?cè)谒伎贾刑岣咦约旱恼J(rèn)識(shí)能力,從而完善自我。因此書(shū)推動(dòng)著人素質(zhì)的提高和時(shí)代的進(jìn)步。

      書(shū)中深邃的思想吸引著我,我愛(ài)讀書(shū)!

    我愛(ài)讀書(shū)作文2

      莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)領(lǐng)我自由地邀翔在知識(shí)的海洋,把我?guī)нM(jìn)神秘的科學(xué)世界,讓我的生活變得多姿多彩。

      小時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,媽媽就在晚上給我講故事,我每天聽(tīng)著故事不知不覺(jué)就背了下來(lái),在幼兒園里講給小朋友聽(tīng),大家都羨慕極了,老師都夸獎(jiǎng)我知道的真多。

      上了小學(xué)后,媽媽就給我買(mǎi)了幾本帶注音的故事書(shū)。那時(shí)我是班里數(shù)一數(shù)二的淘氣包,超級(jí)活躍,怎么都靜不下心來(lái)看書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)看書(shū)就像吃藥一樣,緊緊地皺著眉頭,覺(jué)得特別苦。我一點(diǎn)兒也不愿意看書(shū),媽媽為了我能喜歡上書(shū),就用“獎(jiǎng)勵(lì)法”來(lái)讓我看書(shū),看完一本書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)2元錢(qián)。為了能早日買(mǎi)到我喜歡的機(jī)器人,我得趕快“賺錢(qián)”,所以我一做完作業(yè),就拼命地看書(shū)。

      慢慢地我嘗到了讀書(shū)的滋味,在不知不覺(jué)中讀書(shū)的味道已經(jīng)變了,由苦變成了甜。我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū),我不再為獲得獎(jiǎng)勵(lì)而讀書(shū)了。只要有空,我就捧著書(shū)如饑似渴讀著,周末的時(shí)候,都要爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館,那里的書(shū)應(yīng)有盡有,想讀什么書(shū),就可以借來(lái)讀。我看書(shū)的'種類(lèi)也開(kāi)始豐富起來(lái)了,我最喜歡看科普類(lèi)的書(shū)。

      我就像一棵樹(shù),每看一本書(shū),就增加了一圈“年輪”。書(shū)讓我的知識(shí)面越來(lái)越廣。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在寫(xiě)作文時(shí),我平時(shí)看書(shū)積累的好詞好句像酵母一樣發(fā)揮了作用,讓我的作文生動(dòng)有趣。

      我在讀書(shū)中知道了一個(gè)道理:讀一本好書(shū)就是交一個(gè)品質(zhì)高尚的摯友,他能幫我們打開(kāi)成功的大門(mén),同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧!去和書(shū)交朋友吧!

    我愛(ài)讀書(shū)作文3

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁矚g讀書(shū),因?yàn)橐槐竞脮?shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和完美的情感。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)光和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話。

      小的時(shí)候,我喜歡看一些童書(shū)在里面找點(diǎn)樂(lè)子。但是,很快我發(fā)現(xiàn):家里的那些圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的求知欲。于是,我便搭公交車(chē)去書(shū)店看書(shū),雖然路途很遙遠(yuǎn),但我還是樂(lè)此不疲,因?yàn)闀?shū)對(duì)我的吸引力實(shí)在是太大了,它就像一塊磁鐵,不停的將我往它的方向去吸。我愛(ài)讀書(shū),每本書(shū)都具有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。例如:從《假如給我三天光明》中我體會(huì)到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要有充足的信心,你可以依賴(lài)別人的幫助,但不能永遠(yuǎn)地依賴(lài)別人。從《駱駝祥子》中我體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗,現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美好幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會(huì)到做事要有計(jì)劃做到“今日事,今日畢”不拖拉,學(xué)會(huì)克服困難。這些都是我在書(shū)中學(xué)會(huì)的。

      我覺(jué)得書(shū)是陽(yáng)光,溫暖我受傷的心靈;我覺(jué)得書(shū)是小船,讓我在漫漫書(shū)海中玩耍探險(xiǎn);我覺(jué)得書(shū)是翅膀,讓我在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔;我覺(jué)得書(shū)是一盞明燈,讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺(jué)得書(shū)就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水,給垂頭喪氣的'人一句鼓勵(lì)的安慰,給傷心流淚的人一個(gè)溫暖的擁抱。真是照應(yīng)了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這一句話。

      讀書(shū)可以讓我穿越時(shí)空走進(jìn)書(shū)的世界。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛(ài)情,走進(jìn)《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇,走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情?磿(shū)不僅提高了我的文化修養(yǎng)和思想,美化了我的心靈,還讓我的大腦豐富了起來(lái),真所謂是:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

      讀書(shū)使我成長(zhǎng),也使我進(jìn)步,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼晕乙院笠欢ㄒ嘧x書(shū),正如古人所說(shuō):“好讀書(shū),讀好書(shū)!币宰x書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè)。

    我愛(ài)讀書(shū)作文4

      我是一個(gè)書(shū)呆子,我活著是為了學(xué)習(xí)。當(dāng)我爬進(jìn)書(shū)里,聞到書(shū)的香味時(shí),我覺(jué)得我有了生命的活力。墨跡使我的身體變得五彩繽紛,每一個(gè)方塊字都使我的瘦頭一天比一天強(qiáng)壯。只要我聞到書(shū)的香味,我的腿就不會(huì)聽(tīng)我的,會(huì)去書(shū)本上咀嚼精神食糧。我津津有味地吃著。門(mén)口書(shū)店的老板聽(tīng)說(shuō)我非常喜歡讀書(shū)。他一看到我向商店走去,就笑著向我打招呼:“。(shū)呆子,你想看書(shū)嗎?我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭。我進(jìn)去了幾個(gè)小時(shí)。老板說(shuō):嘿,書(shū)呆子,你累不累?你想給你弄個(gè)凳子嗎?我說(shuō):不,謝謝。

      此外,老板經(jīng)常給我一些不能賣(mài)的兒童出版物。當(dāng)我把這些書(shū)帶回家時(shí),我覺(jué)得自己有點(diǎn)富有。我慢慢地一個(gè)一個(gè)地讀著,害怕讀得太快,害怕一下子把它們?nèi)孔x完,并且厚著臉皮去書(shū)店再次讀霸王書(shū)!只要我拿著書(shū),不管我在哪里,我都不會(huì)害怕。在一個(gè)漆黑的夜晚,我被獨(dú)自留在家里。我無(wú)法一遍又一遍地睡覺(jué),突然我想起了電視上播放的一些怪物和鬼魂。我越想越害怕,所以我抓起枕頭上的一本書(shū)讀了起來(lái)。我看著它,好像我已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世界。我不再害怕了。他津津有味地吃著這本書(shū)。

      我曾經(jīng)唱過(guò)一首歪歪扭扭的歌,把老鼠對(duì)米飯的愛(ài)變成了我對(duì)書(shū)的`愛(ài)。歌詞是:我愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū),就像老鼠愛(ài)大米

      雖然我現(xiàn)在喜歡讀書(shū),但我小時(shí)候特別討厭書(shū)。當(dāng)我看到那些黑色方形的字符時(shí),我很沮喪。然而,有一次我媽媽給我買(mǎi)了一本童話書(shū)來(lái)讀,但我不知道。然而,我看到了我母親的虎臉,沒(méi)有討論的余地。我不得不無(wú)助地打開(kāi)書(shū)。我剛打開(kāi)它,就感覺(jué)好像有一股香味撲鼻而來(lái),立刻吸引了我。我繼續(xù)往下看,忍不住脫口而出,“太美了。”就這樣,我愛(ài)上了書(shū)。

      今天,我媽媽讓我去買(mǎi)蔬菜。當(dāng)我經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí),我被這本書(shū)吸引住了,忍不住去看書(shū)。邊走邊想:我只看了十分鐘!不會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間的。然而,我一看到它,就停不下來(lái)。我直到晚上才回家。我沒(méi)有買(mǎi)我的食物,但我也賺了一個(gè)董事會(huì)。

      閱讀伴隨著我成長(zhǎng),度過(guò)我的黃金童年。

    我愛(ài)讀書(shū)作文5

      古人云:“流水之聲可以養(yǎng)耳,青禾綠草可以養(yǎng)目,觀書(shū)繹理可以養(yǎng)心!弊x書(shū)可以讓你“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”,足不出戶(hù)而覽名勝于筆下,歷山川于書(shū)中,泛江湖于案頭;讀書(shū)可以讓你“秀才不出門(mén),便知天下事”,閑坐家中而了解天下事,靜觀世界風(fēng)云,觸摸尖端科技。的確,這就是書(shū)的魅力所在。我喜歡看書(shū),對(duì)書(shū)著迷到一個(gè)嚴(yán)重的程度,廢話不多說(shuō),嗯,接著往下看吧!

      為書(shū)“廢寢忘食”

      書(shū)的價(jià)值是不可估量的,人活著有物質(zhì)食糧,也有精神食糧,并且精神食糧是萬(wàn)萬(wàn)不可缺的。如果沒(méi)有精神食糧,人的精神世界便會(huì)干涸。對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我的`精神食糧,一天不“吃”,難受的想死,我喜歡看書(shū),更喜歡書(shū)中的優(yōu)美語(yǔ)句,有的教我學(xué)習(xí),有的教我做人,有的教我生活經(jīng)驗(yàn),還有的給我啟迪。為書(shū)“廢寢忘食”,我開(kāi)心,我樂(lè)意!

      我在哪兒?

      我總是沉浸在書(shū)的世界里,遨游在書(shū)的海洋中,喜歡穿越歷史,夢(mèng)回未來(lái)?慈毡救藲埡χ袊(guó)人,我心痛,我想不明白,同為人類(lèi),為何做出如此慘無(wú)人道之事?看《安徒生童話》、《聊齋志異》,我憤怒,我傷心,為什么當(dāng)時(shí)政府那么腐敗無(wú)能?社會(huì)那么黑暗?看現(xiàn)代書(shū)籍,我開(kāi)心,我快樂(lè),因?yàn)樗^(guò)溫暖,讓人感到那么美好,那么幸福!我到底在哪兒呢?古代,現(xiàn)代,未來(lái)?還是我在做夢(mèng)?是啊,我在哪,中國(guó)人精神之根在哪?我捧著書(shū)陷入了沉思……

      朋友,你,今天讀書(shū)了嗎?讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。我想做一輩子的小書(shū)迷,與經(jīng)典同行,與書(shū)永不分離……

    我愛(ài)讀書(shū)作文6

      書(shū),他有一個(gè)大肚子,里面裝有知識(shí),也裝有豐富多彩的故事。

      書(shū)中有快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)中的美麗童話,讓我也能融進(jìn)快樂(lè)中去。有一次被媽媽訓(xùn),我覺(jué)得很委屈,于是跑進(jìn)自己的小屋里哭了起來(lái)。這是,我看到寫(xiě)字臺(tái)上有一本童話書(shū)。我慢慢的走過(guò)去,翻開(kāi)書(shū),書(shū)上的文字像許多淘氣的小孩子,跳進(jìn)我眼里,跑進(jìn)我心里。文字的魅力把我吸進(jìn)童話的世界,安徒生給我講故事;“豌豆公主”陪我玩耍;“穿著新裝的皇帝”帶我巡游童話世界。我的壞心情馬上煙消云散,只?鞓(lè)在自由自在的飛翔。媽媽叫我吃飯,我笑著跑了出去。

      書(shū)中有教育。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看書(shū)對(duì)我的'教育。周六下午,父母叫我繼續(xù)學(xué)習(xí),可我累了,我想休息,但又不想把學(xué)習(xí)完全放下,怎么辦?對(duì)了,可以看書(shū)啊!看我喜歡看的!于是我悄悄地拉開(kāi)抽屜,偷偷地把書(shū)拿出來(lái),輕輕地放在桌上,慢慢地翻看,津津有味地讀起來(lái)。才看了一會(huì)兒,淘氣的眼淚先在我的眼睛里打轉(zhuǎn)了,不管他,接著看。當(dāng)我看到殘疾的哥哥為妹妹打架時(shí),淚珠終于落了下來(lái)。那滾落的淚珠劃過(guò)我的臉頰,留下了深深淺淺的淚痕。我忽然想起,我在無(wú)助時(shí),爸爸、媽媽、哥哥給我的關(guān)心不亞于殘疾的哥哥。我發(fā)現(xiàn)我的周?chē)刑嗟膼?ài)需要我去感恩,我下定決心我要爭(zhēng)氣,不管在哪里,我都不會(huì)忘記爸爸媽媽哥哥對(duì)我的愛(ài),都不會(huì)忘記去感恩!

      書(shū)中有光明。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)中那會(huì)為我心中驅(qū)走鬼怪的文字。夜里,我被噩夢(mèng)嚇醒,我打開(kāi)燈,不敢在閉上眼,怕噩夢(mèng)中的事物再到我眼前。我走下床,隨手拿起一本書(shū)讀了起來(lái),我竟然在書(shū)中讀到了大灰狼,這是什么書(shū)?哦,原來(lái)是童話書(shū)。慢慢地,我走進(jìn)了童話世界,很快,童話中的快樂(lè)與光明驅(qū)走了我對(duì)噩夢(mèng)的恐懼。于是我關(guān)了燈繼續(xù)睡,這次可怕的鬼怪沒(méi)有再敲我夢(mèng)鄉(xiāng)的門(mén),而是小白兔來(lái)找我玩了。

      我愛(ài)讀書(shū),我喜歡他的大肚子,他吞下了一個(gè)世界。

    我愛(ài)讀書(shū)作文7

      偉大的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像界的人撲在面包上!备郀柣脑拸囊欢ㄒ饬x上體現(xiàn)了書(shū)的重要性,書(shū)就是知識(shí)的海洋。讀書(shū)的人不一定成功但不讀書(shū)的人一定會(huì)失敗!我非常愛(ài)讀書(shū),例如歷史類(lèi),童話類(lèi),文學(xué)類(lèi)?梢哉f(shuō),書(shū)是我的全部。

      小的時(shí)候,我不愛(ài)讀書(shū),一次偶然的機(jī)會(huì)我讀到了朱自清所寫(xiě)的《荷塘月色》,文學(xué)一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫(xiě)的:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛(ài)上了看書(shū),我覺(jué)得書(shū)竟是那么的好看,美妙!從此我便大量閱讀朱自清,魯迅,徐志摩冰心,巴金等文學(xué)大師的名著,散文和詩(shī)歌。

      作為一個(gè)男孩,我很愛(ài)軍事和戰(zhàn)爭(zhēng),尤其是世界大戰(zhàn)。二次世界大戰(zhàn)中,我恨極了法西斯主義,很同情那些無(wú)辜被殺的老百姓,那些手無(wú)縛雞之力的.老百姓,而我最?lèi)?ài)蘇聯(lián),它打敗了德國(guó)法西斯,讓無(wú)數(shù)的人逃脫法西斯的魔掌,而這場(chǎng)戰(zhàn)役的領(lǐng)導(dǎo)者斯大林,一直是我崇拜的偶像!我也很愛(ài)英國(guó)首相丘吉爾,他毫不畏懼,毅然和德國(guó)法西斯斗爭(zhēng),大義凜然,是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫(xiě)的《攻克柏林》中這樣寫(xiě)到:1945年的柏林,一座被炮火,妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里,有種說(shuō)不出的傷感,雖然他們是敵人,但人民是無(wú)辜的,但竟在可恨的希特勒的慫恿下,犯下了滔天的大罪!

      二戰(zhàn)不但讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,失去親人的痛苦,也讓我知道了為了自由,主權(quán),和平的艱苦付出!

      讀書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,我愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)!

    我愛(ài)讀書(shū)作文8

      人們常說(shuō):“書(shū)有自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”在書(shū)里我們品味著生活的酸甜,感悟著人生的哲理。

      兒時(shí),我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得那時(shí)候還不識(shí)字,我就迷上了連環(huán)畫(huà),它圖文并茂,精彩的畫(huà)面深深地吸引了我,如《哆啦A類(lèi)》、《貓和老鼠》,都成了我茶余飯后最好的消遣;大一點(diǎn)了,《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》之類(lèi)的童話更是讓我魂?duì)繅?mèng)縈;上了小學(xué),認(rèn)得的字越來(lái)越多了,選擇課外書(shū)的范圍也越來(lái)越廣,安徒生的童話已滿(mǎn)足不了我的需求了,伊索寓言、神話小說(shuō)、國(guó)內(nèi)外的名著又成了我的新寵;而如今,五花八門(mén)、形形色色的報(bào)紙、雜志、書(shū)籍,都成了我的精神食糧,生活的必需品?粗燥垼踔(tīng)音樂(lè),連睡覺(jué)時(shí)也要將它們放于床頭,才睡得踏實(shí)。

      書(shū)本教我善良,教我勇敢,教我堅(jiān)強(qiáng),教我執(zhí)著……她是以之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們看到了執(zhí)著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的艱難,但保爾永不放棄的意志,讓我欽佩!讀《灰姑娘》讓我看到了對(duì)生活的希望與善良的回報(bào),看到了干枯的.河流里的一點(diǎn)點(diǎn)清水,看到了苦盡甘來(lái)的喜悅,看到了對(duì)善與惡不同的結(jié)果。

      讀書(shū),讓我分辨了美與丑,善與惡,讓我認(rèn)識(shí)了光榮與恥辱,讓我懂得了人生的哲理。在困難面前,書(shū)告訴我挫折是成功路上的絆腳石,讓我鼓起勇氣將它變成墊腳石;在失敗面前,書(shū)告訴我想不付出任何代價(jià)而得到的成功,那是神話。令我將失敗作為一次經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前進(jìn);在我想放棄時(shí),書(shū)告訴我烈火試真金,困苦煉壯士。世上無(wú)難事,只怕有心人。讓我重振信心在成功之路上站了起來(lái)。

      對(duì)于書(shū),我有千言萬(wàn)語(yǔ)的感謝。我愛(ài)書(shū)的志向也會(huì)亙古不變,讀書(shū)的生涯更會(huì)持久延長(zhǎng),真正的做到“活到老,讀到老,學(xué)到老”!

    我愛(ài)讀書(shū)作文9

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠帧T谖业男睦,有墨香的?shū)架,鉛印的字體,薄薄厚厚,這便是書(shū);有優(yōu)雅的語(yǔ)句,深沉的思想,長(zhǎng)長(zhǎng)短短,這便是書(shū);有古人的思想,未來(lái)的暢想,深深淺淺,這也是書(shū)。

      兒時(shí),翻開(kāi)五彩的漫畫(huà)書(shū)卷,美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中,我學(xué)會(huì)了辨別真善美,分清假丑惡。

      后來(lái)啊,似乎是隨著年齡的不斷增長(zhǎng),思想的.的不斷飛升,猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了經(jīng)典名著,愛(ài)上了精美散文。那一本本經(jīng)典名著是一個(gè)民族智慧的結(jié)晶,是一個(gè)時(shí)代最高文化的代表。在那里,我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛的精神,看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽,人的麻木,明白了何為大寫(xiě)的人。一篇篇精美的散文讓我認(rèn)識(shí)了余秋雨,徐志摩,冰心,席慕蓉余秋雨讓我看見(jiàn)世界之廣,地域之寬,文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅,他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天里所體現(xiàn)的那種優(yōu)柔寡斷,還有康橋的美,沙揚(yáng)娜拉的情。

      我曾經(jīng)為書(shū)中的人物而熱血沸騰,為他們的命運(yùn)而感慨萬(wàn)千,更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書(shū)中,我的心靈得到了陶冶,思想得到了升華。我想可以用張海迪姐姐的一句話來(lái)對(duì)讀書(shū)這個(gè)詞做個(gè)簡(jiǎn)單的詮釋?zhuān)何沂谴,?shū)是帆,盡管生活的大海有時(shí)還會(huì)濃霧迷漫,還會(huì)有狂風(fēng)巨浪,但有了帆,我的航線就不會(huì)偏離,我的船就不會(huì)沉沒(méi)一本本書(shū)牽著我的思想四處漫游,從遙遠(yuǎn)的古代到五彩的現(xiàn)在,從幽靜的山村農(nóng)舍到繁華喧鬧的異國(guó)城市,都留下了我思想的航跡。古今中外,圣賢哲人,睿智的思想和淵博的學(xué)識(shí),形形色色的生活,境遇,夢(mèng)想和希望,都留下了我觸摸的手印。

      書(shū),它伴隨著我成長(zhǎng),為我插上理想的翅膀,我愛(ài)讀書(shū)。

    我愛(ài)讀書(shū)作文10

      我們家有一個(gè)大大的書(shū)櫥,里面裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。一有空,我就會(huì)來(lái)到書(shū)櫥前,選上一本書(shū),靜靜地閱讀,遨游在知識(shí)的海洋里,時(shí)間就不知不覺(jué)過(guò)去了。媽媽說(shuō),是書(shū)本陪伴我成長(zhǎng)的。

      從小,媽媽每天陪我讀書(shū),給我講各種各樣有趣的繪本?蓯(ài)的小雞卡梅拉和卡梅利多,讓我學(xué)到了追求夢(mèng)想的勇敢;善良的大象小不點(diǎn)兒,讓我感受到了友誼的力量;調(diào)皮的五只小猴子和十一只貓,會(huì)逗得我大笑不止……不過(guò),我最喜歡的還是關(guān)于汽車(chē)的《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》,這是一本通過(guò)小豬一家開(kāi)車(chē)去旅行,看到各種有趣的車(chē)和人的故事,媽媽說(shuō)在我很小的時(shí)候,雖然還不識(shí)字,但是因?yàn)槊刻炖p著媽媽講這本書(shū),最后我都能從頭到尾一字不落地把一本書(shū)都背下來(lái)了呢!

      就這樣,我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,每天晚上,不看會(huì)兒書(shū)、聽(tīng)會(huì)兒故事都睡不著覺(jué)。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了很多字,愛(ài)上了自己看書(shū)。

      我喜歡關(guān)于地理的書(shū),跟著地圖去旅行,我走遍世界各地,了解各國(guó)的風(fēng)土人情,品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗,欣賞與眾不同的`美麗風(fēng)景,開(kāi)拓了自己的眼界。我喜歡關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū),當(dāng)我全身心投入在數(shù)學(xué)的王國(guó)里,跟數(shù)字寶寶交朋友,跟算術(shù)符號(hào)跳跳舞,跟圖形迷宮玩游戲,發(fā)展了自己的思維。我還喜歡關(guān)于古代詩(shī)歌的書(shū),通過(guò)優(yōu)美的文字,我穿越了整個(gè)古代,游覽祖國(guó)的大好河山,看到了一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的傳說(shuō)。當(dāng)讀到“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們的歌聲,看到樹(shù)枝上冒出的嫩芽,聞到了花兒的香味,感覺(jué)到了春天的氣息!

      一直以來(lái),我因?yàn)橄矚g而發(fā)奮讀書(shū),閱讀也讓我更加快樂(lè)。前些日子,媽媽給我講了周恩來(lái)的故事,年紀(jì)小小的他就有偉大的抱負(fù),我被他深深地打動(dòng)了。我也想“為中華之崛起而讀書(shū)”。為了理想,我會(huì)更努力,好讀書(shū),讀好書(shū),每天充實(shí)自己,成為像周總理一樣的人!

    我愛(ài)讀書(shū)作文11

      記得偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)“:我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!备郀柣f(shuō)的話體現(xiàn)了書(shū)的重要性,書(shū)就是知識(shí)的海洋。讀書(shū)的人不一定成功但不讀書(shū)的人一定會(huì)失!我非常愛(ài)讀書(shū),例如文學(xué)的,歷史的,童話的,幻想的?梢哉f(shuō),書(shū)是我的全部,我的全部只有書(shū)。

      10歲之前,我根本不愛(ài)讀書(shū),然而,一次偶然的機(jī)會(huì)我讀了朱自清所寫(xiě)的《荷塘月色》,一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫(xiě)的:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛(ài)上了看書(shū),我覺(jué)得書(shū)竟是那么的.好看,美妙!從此我便大量閱讀朱自清,魯迅,徐志摩冰心,巴金等文學(xué)大師的名著,散文和詩(shī)歌。

      我非常愛(ài)讀文學(xué)書(shū),它是我生命中的一部分,不可缺少的一部分!

      作為一個(gè)男孩,我很愛(ài)軍事和戰(zhàn)爭(zhēng),尤其是二戰(zhàn)。二戰(zhàn)中我最恨的就是納粹和小日本亂殺無(wú)辜,我最?lèi)?ài)蘇聯(lián)了,打敗了德國(guó)法西斯!斯大林到現(xiàn)在一直是我的偶像!二戰(zhàn)系列叢書(shū)我家一大堆,都快1米高了,我也很愛(ài)英國(guó)首相丘吉爾,他毫不畏懼,毅然和德國(guó)法西斯斗爭(zhēng),大義凜然,是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫(xiě)的《攻克柏林》中這樣寫(xiě)到:1945年的柏林,一座被炮火,妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里,有種說(shuō)不出的傷感,雖然他們是敵人,但他們也是無(wú)罪的只是,在可恨的希特勒的慫恿下,犯下了滔天的大罪!

      二戰(zhàn)不但讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,失去親人的痛苦,也讓我知道了為了自由,主權(quán),和平的艱苦付出!

      我愛(ài)讀書(shū)!

    我愛(ài)讀書(shū)作文12

      我今年八歲了,上小學(xué)一年級(jí)。讀書(shū)呀,是我最喜歡做的事。還不識(shí)字的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)的都是卡片書(shū),我從卡片里認(rèn)識(shí)了各種各樣的有趣的東西,像小動(dòng)物啦、水果啦、交通工具啦、武器啦,還認(rèn)識(shí)了各種各樣的形狀、顏色,我覺(jué)得世界真美麗呀,有那么多有趣的東西和漂亮的顏色。上了幼兒園,開(kāi)始認(rèn)字了,我可高興了,走在街上都在認(rèn)字,這時(shí)候起呀,爸爸媽媽送給我的就是童話書(shū)了,小小的拇指姑娘、美麗的白雪公主、善良的灰姑娘……。這些故事都伴著我甜甜地入夢(mèng)。雖然我認(rèn)的字還不多,可只要聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)一遍,我就能看著圖畫(huà),給小朋友繪聲繪色地講出來(lái)。我還經(jīng)常和媽媽一起玩講故事的游戲,就是一人講一句,隨便講隨便想,我們能編出很有意思很吸引人的故事哦!媽媽說(shuō)呀,這能開(kāi)發(fā)我的思維想像力,鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力,我說(shuō)呀,既然在游戲中也能成長(zhǎng)和進(jìn)步,那這就是開(kāi)心的學(xué)習(xí)!幼兒園畢業(yè)時(shí),我已經(jīng)能認(rèn)識(shí)一千多個(gè)漢字啦!薄薄的書(shū)本和簡(jiǎn)短的故事我已經(jīng)不滿(mǎn)足了,我有了第一本小說(shuō)書(shū)《綠野仙蹤》,這本書(shū)我花了一個(gè)月讀完,每天中午,吃完午飯,安靜的教室就是我和多蘿茜一起歷險(xiǎn)的地方,當(dāng)膽小的`獅子有了勇敢的心,善良的樵夫有了一顆真正的心,稻草人有了聰明的頭腦,多蘿茜和小托托回到了愛(ài)姆嬸嬸的家,我對(duì)自已說(shuō),我也要像多蘿茜一樣,勇敢地面對(duì)困難,什么也不怕!現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)一年級(jí)小學(xué)生了,讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)裝滿(mǎn)一個(gè)小書(shū)櫥了。當(dāng)我跟著魯賓遜在叢林中冒險(xiǎn),當(dāng)我和尼爾斯騎著大白鵝踏上旅程,小說(shuō)書(shū)讓我著迷!當(dāng)我回答出老師的課外題問(wèn),當(dāng)我給小朋友解釋天上為什么會(huì)下雨,百科知識(shí)書(shū)陪伴我成長(zhǎng)!當(dāng)我和鄰居小妹妹頭碰頭地在書(shū)里尋找暗藏的寶藏,游戲趣味書(shū)給我?guī)?lái)歡樂(lè)!爸爸告訴我說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,媽媽告訴我說(shuō),“滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華”,我覺(jué)得,能擁有這些書(shū),是很幸福的,我要珍惜它們,把它們變?yōu)樽约旱闹R(shí),成為書(shū)本的主人。

    我愛(ài)讀書(shū)作文13

      耶!終于寫(xiě)完作業(yè)了,我一陣風(fēng)似的跑到書(shū)柜前開(kāi)心地取出一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)呀,里面的小人跳出來(lái)了!我們?cè)僖黄鹜妫黄鹫f(shuō)話,別提多開(kāi)心了,嘿!嘿!真有趣。

      我正開(kāi)心地讀著,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我。我抱著書(shū)一邊看,一邊往過(guò)走,聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō),去給我拿把掃帚。掃帚?好像是這么個(gè)東西!芭丁,我回了一聲,仍舊抱著書(shū),一邊看一邊找,可我找了半天都沒(méi)找見(jiàn)。咦?掃帚難道被哈利波特騎走了?

      “哎呀呀,快一點(diǎn)菜要糊了!”“媽媽?zhuān)瑳](méi)有!”“啥?沒(méi)有?不可能!”媽媽快步走了出來(lái),從袋子里取出兩個(gè)柿子,說(shuō)“這是啥?”我還沒(méi)楞過(guò)神來(lái),媽媽轉(zhuǎn)身去了廚房,一邊走,一邊叨叨,“這孩子,看起書(shū)來(lái),啥都不顧……”是柿……子?啥?媽媽要的`是柿子嗎?我分明聽(tīng)見(jiàn)是掃把呀!我這腦子,又短路了,都怪眼睛看得太入神,耳朵也沒(méi)聽(tīng)清楚,哎!

      因?yàn)閻?ài)看書(shū),我出的洋相還真不少。有一次,媽媽看到小狗的狗糧沒(méi)了,叫我給它倒一點(diǎn)。我捧著書(shū),拎著一大袋狗糧給小狗添糧,“哎呀!滿(mǎn)了!”媽媽喊道。看書(shū)的我卻渾然不知,突然媽媽的喊聲制止了我,我及時(shí)停住了。還好還好,只是撒了半袋子。哈哈!這就是人們口中的撒狗糧吧。想到這里,我大笑了起來(lái)。媽媽跑過(guò)來(lái)一邊收拾,一邊說(shuō)我干點(diǎn)活還要工錢(qián),在那傻笑啥呢?哈哈哈,我越想越有趣,笑得居然停不下來(lái)。

      我愛(ài)讀書(shū)。媽媽常說(shuō),遇上我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),做什么事都心不在焉的,無(wú)藥可醫(yī)啦!唉,誰(shuí)讓我是小書(shū)迷呢?媽媽?zhuān)驮徟畠喊?哈哈,我去看?shū)嘍!

    我愛(ài)讀書(shū)作文14

      一本好書(shū),捧在手中細(xì)細(xì)品味的感覺(jué),就如同撞見(jiàn)了一位故人,和他促膝而談,恬靜而舒適。讀著屈原、范仲淹=陶淵明……一篇篇千古流傳的絕代詩(shī)文,他們成了我的“朋友”。滾滾汨羅江畔,佇立了一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他吟唱:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;蕭蕭岳陽(yáng)樓上,傳頌著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”;悠悠南山腳下,回蕩著千古詩(shī)篇:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”……

      讀了魯迅、郭沫若、冰心……我與他們建立了“忘年交”。我和魯迅一同怒視黑暗的社會(huì)和麻木的.人們;我步履踉蹌地追隨郭沫若老人的足跡;我還夢(mèng)見(jiàn)和冰心奶奶在一起制作小橘燈……在茫茫書(shū)海中,尋求到靈魂深處的撞擊與共鳴。它快樂(lè)著我的快樂(lè),它悲傷著我的悲傷。

      身處幽謐的環(huán)境,靜靜品一本書(shū),手執(zhí)著香茗,散發(fā)著淡淡的茶香,輕吮了一口,細(xì)細(xì)品味,茶的甜與苦,交織著我的樂(lè)與悲。我的情緒隨著作者情感的變化而變化。品書(shū),如同品茶,細(xì)細(xì)品嘗,慢慢地,嘗到了人生的甜酸苦辣、喜怒哀樂(lè),我的思想在書(shū)中從幼稚長(zhǎng)到成熟。

      當(dāng)我獨(dú)處于冰山雪嶺,《冰心散文集》、《愛(ài)的教育》……就是那暖暖春意;

      當(dāng)我迷失于茫茫霧海,《心靈繼堂》、《心靈測(cè)驗(yàn)》……就為我指照生活的航向;

      當(dāng)我困陷于荊棘叢林,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《熱愛(ài)生命》……則給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。

      培根說(shuō)的一段話尤為精彩:讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人思維精密,哲理使人思想深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭學(xué)使人善辯。

      讀書(shū)足以冶情,讀書(shū)足以成長(zhǎng)。讓我們都來(lái)讀書(shū),感受書(shū)帶給我們的芬芳吧。

    我愛(ài)讀書(shū)作文15

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗軌蜃屛伊私鈿v史卻不必回到過(guò)去;能夠讓我領(lǐng)略世界各地的迷人風(fēng)光卻不必親臨其境;能夠讓我感受茫茫宇宙的神奇卻不必拘泥于事必躬親……。

      我愛(ài)讀書(shū),雖然說(shuō)不上魂?duì)繅?mèng)繞,但也算得上癡迷其中。老爸在我眼中算得上一個(gè)書(shū)迷,閑暇的時(shí)候最多的消遣就是看書(shū),而且常常到深夜;蛟S是受老爸的熏陶吧,老媽說(shuō)我不大點(diǎn)的時(shí)候起就喜歡跑去翻老爸的書(shū)桌,經(jīng)常把書(shū)扔了一地,自得其樂(lè)的坐在其中不哭也不鬧。等到識(shí)字之后,老爸的書(shū)桌更成了我打發(fā)時(shí)光的樂(lè)園,而我也在不斷的讀書(shū)中切身感受到了樂(lè)趣。

      歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的.人談話。”對(duì)此我深信不疑,事實(shí)證明讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;讀一本好書(shū)使我們可以頓悟人生的真諦,找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事!闭f(shuō)的便是讀書(shū)可以使人眼界開(kāi)闊、知識(shí)廣博的道理。

      我愛(ài)讀書(shū),但是我不愿意讀死書(shū)。讀書(shū)雖然可以增長(zhǎng)見(jiàn)聞,但是常言道:盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)。我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候應(yīng)該時(shí)刻保持著清醒的頭腦,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,遇到問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)為什么,否則便成了讀死書(shū)。而讀死書(shū)的危害很多時(shí)候甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不讀書(shū)!凹埳险劚钡墓适孪氡貨](méi)有人會(huì)感到陌生。按理說(shuō),從小熟讀兵書(shū)的趙括具備了理論的基礎(chǔ),他的父親又是名將趙奢,先天上的優(yōu)勢(shì)加上后天的熏陶,“龍生龍鳳生鳳,老鼠生的兒子會(huì)打洞”,趙括理應(yīng)成為繼自己的父親之后在歷史上留下?tīng)N爛一頁(yè)的名將。只可惜,貌似愛(ài)讀書(shū)的趙括卻把書(shū)讀成了死書(shū),害人害己又害了國(guó)家,不僅留下了歷史上的罵名更受到子孫后代的嘲笑和反面教材。

      我愛(ài)讀書(shū),雖然我只是一名小學(xué)生,但是讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的重要習(xí)慣,沒(méi)事找本書(shū)看看的念頭總是時(shí)不時(shí)的占據(jù)著我的腦海,這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

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