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（薦）三年級的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
都說麒麟公園風(fēng)景特別美，可是我一直沒有時間去。正好今天老師要帶我們?nèi)ビ西梓牍珗@。我特別高興。
首先我們來到麒麟公園的南大門集合。然后又穿過了梯字形的石頭橋。橋上還有綠油油的小草，在微風(fēng)中悠來蕩去，真像小女孩頭上的小辮子。兩旁高高的大樹，就像一排排威猛的士兵，一動不動的守衛(wèi)著麒麟公園。
接著我們來到了天氣測試臺。那里有著許許多多的高科技產(chǎn)品。比如:太陽輻射器、大地溫度器等等。
參觀完氣象臺，我們來到了“壽山園林”玩起了游戲。游戲的名字叫“尋寶”。老師把紙條藏在石頭縫中、樹上、草叢里。讓我們一個個找出來，誰找出來還有獎品呢！聽見了劉老師一聲令下，同學(xué)好像風(fēng)一樣跑了過去、同學(xué)們瞧瞧西望望東一個個把眼睛睜的大大的，害怕找不到。突然我聽到了一個同學(xué)的歡呼聲“我找到了,我找到了”!當(dāng)是我聽到了很難過。媽媽鼓勵我說“不要灰心，要仔仔細(xì)細(xì)的'找，一定會有收獲的�！焙髞砦衣诓輩怖镎遥K于找到了兩個紙條。我心里美滋滋的。
時間過的真快，一會兒就到了下午，大家都戀戀不舍的離開了公園。
三年級的作文300字 篇2
正月初四，霧茫茫，雨蒙蒙。在這全國喜慶的日子，我和爸爸、媽媽要去普陀山給外公和外婆拜年。
我們一家坐車，先來到定海華之友超市。超市里人山人海，還放著歡樂的音樂。我們選好了拜年的禮物，付了款，就往普陀山出發(fā)了。
一路上，我嘰嘰喳喳的唱個不停，非常開心。大約過了半小時，我們的車剛到朱家尖，就開不動了，今天來普陀山拜佛燒香的.游客真多呀！爸爸不時的說道。又過了許久，我們才到停車場。跳下車后，我才發(fā)現(xiàn)停車場的汽車與人多不勝數(shù)，簡直是多的不可想象。我們又去排隊買船票，然后再排著擁擠的隊伍，好不容易才坐上了去普陀山的船。過了15分鐘，我們終于踏上了海天佛國普陀山。這時候，都快到了吃午飯的時間了，我的心情一下滑落到非常沮喪的狀態(tài)，爸爸和媽媽不時的逗我開心。就這樣一路走來，我們一家三口終于到了外公、外婆家。
外公和外婆早就燒好了可口的飯菜，等著我們一家的到來。我把買來的禮物交給了外公、外婆，并向他們說了很多祝福的話語。外公與外婆聽了高興地笑著給了我壓歲錢，還鼓勵我好好讀書，聽父母和老帥的話，希望我在今后學(xué)習(xí)中，取得更好的成績。
我們一家人就這樣有說有笑的開始了拜年。
三年級的作文300字 篇3
在我成長的這幾千個日子里，有很多讓我快樂的日子。 但是其中最快樂的事情，就是準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物。
在我們家，可能最隆重的要數(shù)春節(jié)，但是最高興的`可能是圣誕節(jié)。這是為什么呢？因為圣誕節(jié)，我和爸爸媽媽會相互的贈送一些禮物。可能和別人家不一樣的是，我們家的禮物必需是自己動手完成的。去年我送給爸爸的是一張手工賀卡，送給媽媽的是自己折的一個手工藝品。今年 我想做一個奇特的禮物。為了這個禮物我可花了不少心思類。
連爸爸媽媽都 很想知道呢。因為我最近都 會很忙，有的時候 是關(guān)著門一個人在家里面忙。有的時候是星期天向他們“請假”一下午。說吧，我告訴你們我一直在忙著學(xué)習(xí)陶藝手工藝品。所以每個星期天都 會去，我主要是想做一件生肖禮物給爸爸媽媽。因為明年是媽媽的本合年噢。
圣誕節(jié)就要來了，我的手工藝品已經(jīng)學(xué)的差不多了，雖然一開始做的兔子會有時候像貓有時候像猴子。不過我還在慢慢改進中，大家為我加油吧。
三年級的作文300字 篇4
在老師每一次提問題，我和他就搶答，每一次老師叫他回答問題，我恨不得讓老師只叫我一人回答問題，我恨得咬牙切齒。
他有一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)，每一次見到我就欺負(fù)我，還會摸摸我的頭叫我“小矮子”。
有一次，張老師提出問題“白鰭豚”是不是魚，在哪一個自然段，我和他只瞄了一眼語文書就快速地舉手回答問題，但是老師只叫了他，等他回答完以后，用了一個鄙視的眼神看著我。
還有一次上英語課的時候，老師讓我們來玩一個游戲，我馬上舉手，他也同樣舉起了手，我心想如果老師又叫了他，我就太沒面子了。還好，老師叫了我，我也用了一個鄙視的'眼神看了他一眼。
其實，雖然稱他是我的“敵人”，但我還是很感謝他，因為是他讓我在學(xué)習(xí)中進步，超越自我。
你知道我的學(xué)習(xí)“敵人”是誰嗎？——張恩樂。
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