【必備】兒童節(jié)的作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
載歌載舞慶“六一”
6月1日，是我們的節(jié)日，學校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優(yōu)美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的`工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……
天色漸漸地暗了下來，場下的同學打開了熒光燈和熒光棒。遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的�？�，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧！
晚會已經(jīng)接近尾聲了，但場下的同學仍然依依不舍。每一個節(jié)目結(jié)束時，都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。
兒童節(jié)的作文 篇2
炎熱的夏天到了，‘’六一兒童節(jié)也隨著夏姑娘的腳步聲到了。
六一兒童節(jié)到了，大家都忙著準備節(jié)目，我也興奮不已，和大家一起練習節(jié)目。
六一兒童節(jié)隨著大家喜悅的心情到了。
一，二年級表演的是廣播體操——七彩陽光�？吹剿麄円粋�個精神抖擻，臉上滿是勝利的表情，我禁不住為他們喝彩。
一二年級表演完了，該四年級的哥哥姐姐們了，四年級的哥哥姐姐們表演的是大課間集體舞——潑水歌，哥哥姐姐們一個個做的有模有樣，舉止大方優(yōu)雅，表情自然，我都覺得如果我是裁判，一定給他們打滿分的。
接下來是六年級的.大哥哥大姐姐了，他們表演的也十分精彩，主要表演的是大課間的跳繩，踢毽子，轉(zhuǎn)呼啦圈。
我看得一會兒十分開心快笑倒了，一會兒眼圈紅了，十分感動。
歡慶六一兒童節(jié)，六一兒童節(jié)的演出真精彩，給我過了一個快樂的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇3
馬上就要六一啦！在六一節(jié)的前幾天，孩子們經(jīng)常這么說。5月31日，我們時代小學在天都城校區(qū)舉行了一個PARTY。
首先，我們來到羽毛球班。我迫不及待地上場了，一開始，我雖然很努力，可還是沒有把球打過網(wǎng)。后來，我終于把球打過了網(wǎng)，可羽毛球像個不聽話的孩子一樣，一過網(wǎng)就掉了下來，結(jié)果我又敗下陣來。比賽開始了，我開始和同伴合作，我們使出了吃奶的勁兒來打球。我使出絕招來打球，看準對方的空門，用力揮拍進攻，終于，功夫不負有心人，我們贏了！
后來，義賣會開始了。我們立刻拿好自己錢，直奔義賣的地方，大家有的拿自己的'商品賣給別人，賺到點零花錢；有的在向老師或同學買一點東西；還有的同學在看商品，并在一旁點評。大家的義賣商品也五花八門：有賣花的，有賣小本子的，還有些則在賣手工的。各種東西琳瑯滿目，一應俱目，讓大家眼花繚亂，不知該買哪些東西了。
這次PARTY真有趣！
兒童節(jié)的作文 篇4
早上，一來到賞識作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到劉月老師身旁問：“劉月老師，今天怎么這么熱鬧啊？”只見劉月老師說：“今天是“六一”游園活動呀！”我聽了高興得差點跳了起來。
剛開始，我看見三年級課室里有許許多多的同學在猜成語，我也被吸引了過去。只見劉月老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點水”，于是我高高地舉起了手，劉月老師看見我這么積極，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來說：“蜻蜓點水。”劉月老師拿著印章往我的'小紙條上印了一個大拇指，我開心地笑了。
接下來，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場。我拿了三個兵乓球，往垃圾桶一投，進了，我又拿了兩個，瞄準垃圾桶，又進了，老師拿了印章給我印了三個大拇指，我真是興高采烈啊！
這真是一個快樂的“六一”游園活動，我真想天天過“六一”。
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