（必備）青春的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
提起“路”這個字，想必大家都不陌生。我們腳下走的，不正是路嗎？
這個地球，被一些路所連接了起來，使其溝通了整個世界的經(jīng)濟以及文化。有無邊無際的柏油馬路，有蜿蜒曲折的盤山公路，也有生氣勃勃的鄉(xiāng)間小路。當(dāng)然，還有不可缺少的青春路。
每一條路在不同時間，用不同的心情去看待，會散發(fā)出不同的光彩。
比如春天的鄉(xiāng)間小路，是生機盎然的，那倘若是在樹葉掉落，花朵凋零的.季節(jié)，可以說是一片狼藉，又可以說別有一番風(fēng)情。
我的青春路亦是如此。
當(dāng)我開心時，發(fā)現(xiàn)它每一個地方都散發(fā)著光芒。當(dāng)我傷心難過時，便想盡千方百計，去逃離這個所謂的“路”。甚至，想要放棄我的青春，拋棄我的朋友，去一個不為人知的地方，偷偷地長大。
只可惜時間不同意我這樣做，不允許我荒廢青春。它告訴我，再不珍惜就晚了。
若在這條路上加一個修飾詞的話，我會選擇短暫，因為在我們渾然不知的情況下，它就從我們的生活中走了出去。作文當(dāng)我們?nèi)ふ宜鼤r候，卻早已不見蹤跡。
入學(xué)的第一天，我便踏上了這條路，所謂短暫的“青春路”。我用一種好奇的眼光看待它，去欣賞它的美——一望無際，我總感覺它很漫長，像是怎樣走都不會有盡頭。卻從未想過，它其實是那么短暫，在我還未了解透徹人的喜怒哀懼時，便一切都結(jié)束了——那樣的安靜，那么悄無聲息。
記憶中有一個人在考試前夕，對我說過這樣一句話：“時間怎么這么快呀！這六分之一都過去了，不出意外的話，你的初中生涯就只剩下百分之八十三了。”
當(dāng)時的我會把重點放在它口中的那個“不出意外”上，而此時的我，則會笑著對他說：“再不珍惜就晚了�！�
是的，再不珍惜就晚了。
其實當(dāng)時的我們都明白，三年真的很短，怕是三年一別，終生不見。
我在不知不覺中長大，有你們的陪伴，是我今生最大的幸運。
即使青春路上有再多的坎坷亦或者是磨難，我都不畏懼，有時我會希望時間就停在這里，永遠(yuǎn)不前進(jìn)，即使是多么荒唐，讓大家都認(rèn)為我無理取鬧。
但是時間不會停留，這條路總會走完，一不小心便到了盡頭�；仡^看望，你們不在了，青春路也不在了。我的青春隨著它一路向北，想伸手捕捉，卻連影子都沒有了。
青春路如此短暫，再不珍惜就晚了。
青春的作文 篇2
九月的陽光，早已不如盛夏般的刺眼。我們在這樣柔和的陽光下，聆聽心靈的盛宴。
微風(fēng)徐徐的下午，學(xué)校請河北衡水中學(xué)考入北大的狀元給我們開展了一場演講報告會。他給我們講述了他在衡水高中三年的生活，從早晨跑步前到位的早讀，到直面難題，艱難困苦的生活。學(xué)校的點點滴滴，每時每刻他都給自己樹立了一個目標(biāo)，"刻苦超過尖子生。"也許是為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，他每天最早到未即使生病了也沒有絲毫放松仍堅持上課而且他還在原有勤奮的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如做題的先后順序，錯題總結(jié)高效方法和針對自己的弱科實行的補救措施，重視漢字的書寫，給自己的學(xué)習(xí)制定合理的計劃，有目的性的去學(xué)習(xí)，等等。受益匪淺，是我從他的一番講話中得到的第一感覺。
類比同窗，我想我應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如我的理科是弱科，那么我就應(yīng)該去找方法去補弱科。每一個陽光柔和的午后，每一天清風(fēng)習(xí)習(xí)的早讀，亦或是飯后大腦的清醒狀態(tài)，我都可以加以利用多做一道數(shù)學(xué)題，多背一個公式，多理解一個知識點多掌握一個單詞。通過欣賞這場心靈的盛宴，我才學(xué)會了給自己定計劃，這樣可以有目的性針對性計劃性的去學(xué)習(xí)，比如每天找出二十個計劃吧，把最重要的計劃排在最靠前的位置。利用好假期實行彎道超越，提高自己的學(xué)習(xí)效率，用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?狀態(tài)，高效的方法，把每一秒都填滿，讓人生過得充實起來。
高中三年的重要性，不言而喻。它可以是行動上的快人一步，也可以是思想上的堅持不懈。同時這就要求我們在思想上一定不能放松，我們要一積極的態(tài)度去迎接和面對生活中的每一天，意志堅定，失之不渝地去面對學(xué)習(xí)和生活中的困難，或許我們現(xiàn)在的困難，甚至是艱難困苦，換來的，定是未來人生的收獲。
從劉嘉森身上，我們可以看到他和很很多學(xué)霸一樣的共同點。但我們也應(yīng)充分展示我們自身的閃光點，更重要的是，我們應(yīng)該把這樣的勤奮刻苦的品質(zhì)和良好有效的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自身條件，運用到實踐當(dāng)中去。不懈追求，不斷努力，方能實現(xiàn)自己的理想。
曾有云，"立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。"宏圖大志，我們用青春書寫，刻苦追求，我們用汗水揮灑。定相信，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
青春的作文 篇3
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最為奪目的一種；如果說人生是浩蕩的星空，那么青春就是最亮的那一顆；如果說人生是一座山峰，那么青春一定就是巔峰。
人人都有青春，每一份青春都在演繹著屬于他們的故事。青春是令人向往的，它讓人不再稚嫩；青春是無悔的，它有著人生最精彩絕倫的`篇章；青春是美麗的各種各樣的酸甜苦辣咸都會奔跑著去挑戰(zhàn)它的味蕾。而美好，就在其中。
我們正行走在青春的大道上，向著明天的朝陽，奔跑至自己最后的底線。在這條路上，有太多的旁觀者，也有太多的誘惑�？墒�，心中的太陽永遠(yuǎn)都不會落下，因為自己還未到極點。
期待著日薄東方，期待著那一縷跳動的紅，期待著那一輪充滿著朝氣的，充滿著希望的太陽。
這才是青春的目標(biāo)。
我堅信：青春是美麗的。
不僅僅是因為它是無悔的，更是因為它的目標(biāo)是如此有氣勢，是如此宏偉。
看，在遠(yuǎn)方；看，在未來，看那美麗的青春夢。
青春的作文 篇4
人生的路上，有平川坦途，也有荊棘鋪路，更會有兇猛的暗流。面對一個個突如其來的困難，我們應(yīng)該怎樣去戰(zhàn)勝它們？駕一只船駛過重重疊疊的黑暗時，誰會是我們的擺渡人？帶我們沖過黑暗駛到勝利的彼岸。
上了初中，由您做了我們的班主任，第一天的學(xué)期教育，您耐心地給我們講了很多，讓我們了解了關(guān)于初中的一切，也詳細(xì)說明了您以后的教學(xué)方法，“曉之以理，動之以情，悟之于心，付諸于行”。您的這句名言從此就烙印在了全班每一個的心中，在此之后，您更是用實際行動告訴了我們它的`含義。當(dāng)我們犯錯的時候，您用簡單易懂的道理告訴我們錯在哪里；遇到有些同學(xué)之間發(fā)生沖突的時候，您又勸說的方式讓他們懂得了什么是“”；悟之于心，是您對我們的要求，任何東西不能光用耳朵去聽，要在內(nèi)心中去感悟，使它變成我們自己的知識；付諸于行，要將想法化作行動才是最有效的，沒有行動就只是空想罷了。您的這些思想影響并引導(dǎo)了我們以后學(xué)習(xí)和生活的道路，使我們變得更努力。
您不僅在學(xué)習(xí)和生活上引導(dǎo)我們，也在我們難過時安慰我們，給了我們鼓勵和信心。初一的排球活動月，我們班的同學(xué)在您的指揮下，力挽狂瀾得到了年級第一，可初二這一次的排球活動月，在第一場與二班的對決中，雖然兩班都實力相當(dāng)，以1比1的成績打到了決勝局，我們本以超大的優(yōu)勢壓住了二班，眼看就要獲得勝利，可是由于天氣變黑，我們這邊的隊員光線的原因完全看不到球，被二班同學(xué)連續(xù)發(fā)球得分，并贏得了這場比賽，這也意味著我們可能與這次的前四名都無緣。賽后，您知道我們士氣大減，于是便安慰鼓勵我們說“得不到第一名沒有關(guān)系，我們要做最好的自己”。后來您又開玩笑地對我們：“第一名我們已經(jīng)得到過了，不稀罕”，我們聽了您的鼓勵，士氣大增，在接下來的比賽中，我們努力做到最好的自己，最后也拿到了第五名不錯的成績。
您是我青春的擺渡人，也是引路人。感謝您在我們迷茫的青春中遇到您這樣一位好老師，為我們的青春指明了方向，帶我們渡過一個個難關(guān)，謝謝您！我的青春擺渡人。
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