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滴水穿石的啟示作文(必備)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的滴水穿石的啟示作文,歡迎大家分享。
滴水穿石的啟示作文1
我們剛學了一篇課文——《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺。文章的每一個字都突出了作者的觀點:目標專一,持之以恒,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的`理想。
《滴水穿石的啟示》這篇文章寫了三個正面例子:李時珍經(jīng)過20幾年的不懈努力,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》;愛迪生畢生孜孜不倦于電學實驗研究,竟有一千多項發(fā)明專利權(quán);齊白石數(shù)十年如一日,每天揮毫作畫“不教一日閑過”終于使技藝達到爐火純青的境界。文章還寫了一個反面例子:水滴沒有專一的目標,也不能持之以恒,它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的事情。
那次,我學習自行車,一直騎不好車,但是我目標專一、持之以恒,一次一次地騎,終于我學會了;這次雖然成功了,但是我也有失敗的一面,那次看到別人在溜冰心里癢癢,讓媽媽給我買溜冰鞋,還讓媽媽給我報了學習班,可是我老是摔,不想學了,最后也沒學會,如今只能看著那還沒用過幾次的溜冰鞋非常后悔!如果那時我認真學,我也可以學會。
通過這件事,我懂得了一個道理:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示作文2
今天我們在老師的帶領(lǐng)下學習了《滴水穿石的啟示》,這篇課文主要通過描寫太極洞的奇觀和名人的成功事例,反映出滴水穿石目標專一,堅持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺,我佩服小水滴,因為竟可以把堅硬的.大石塊滴穿,它的這種精神值得我們學習。
現(xiàn)在很多家庭都是獨生子女,都被家長們所寵愛,個個都像是溫室里的花朵,整天無憂無濾,想怎么樣就怎么樣,一有做不好的事就要家長代勞,正因為這樣,所以我們很難養(yǎng)成小水滴的精神。正如課文中所說,要取得成就,就必須要有滴水穿石的精神。從現(xiàn)在起同學們要改掉陋習,向小水滴學習。
在學習中同樣如此,我們不能怕苦怕累,首先自己要樹立起一個明確的目標,然后朝著這個目標奮勇前進,遇到困難和挫折不氣餒、不放棄,我相信成功最后一定會屬于我們。
滴水穿石的啟示作文3
最近,我們學習了一篇課文,題目的名字叫:《滴水穿石的啟示》。
這一課的主要內(nèi)容寫了:通過“滴水穿石”的自然奇觀給予人們的啟示,并且舉例說明:“只要有目標專一,持之以恒,才能有所成就,實現(xiàn)夢想!苯o我也有很大很多的'啟示:不要認為自己很渺小,繩鋸木,木會短;不要認為自己很微弱,水滴石,石會穿。其實只要堅持一下,努力一下,愿望便會成真。
記得我學前班的時候,由于天太熱,我邊想去學游泳,爸媽同意了。來到游泳池邊,就看到許多初學者正在練習憋氣,他們練習的可認真啦!這時,教練來了。他來到我身邊,親切的問:“你是新來的吧?”“是的!薄芭,你去站好!蔽尹c點頭,向隊伍走去!敖裉,我們學習蛙泳······”上完課后,教練喊住我:“陳珺嫻,你要多多練習憋氣!薄笆,教練”回到家,我就立刻照做。我一直都在練習憋氣,我憋氣的時間憋的越來越長。這,就是堅持的結(jié)果。其實每個人都能做到。
堅持就是勝利!
滴水穿石的啟示作文4
我學了一篇課文,叫《滴水穿石的啟示》,令我懂得了一個深刻的道理。
剛看到這個題目,我非常驚訝,小水滴怎么能滴穿大石頭呢?讀完課文,我被小水滴目標專一,持之以恒的精神感動了。我原以為水滴的力量那么小,不可能把石頭滴穿?墒牵蚁脲e了,只要它鍥而不舍,日雕月琢,堅持不懈,就能把石頭滴穿。如果我們也能有水滴這種鍥而不舍的精神,那還會有什么事情做不成呢?
明代醫(yī)藥學家李時珍,從小立志學醫(yī)。他訪名醫(yī),嘗百草,最后終于寫出了藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計,但他迷戀于電學實驗研究,竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。為什么他們能有這樣的成就?這是因為他們都有堅定的目標,并且能克服困難,堅持不斷的.努力,最終獲得成功。
我們都知道,雨水的力量肯定比水滴大,但它卻不能滴穿石頭,這是為什么?因為它既沒有專一的目標,也不能持之以恒?梢姡绻胍〉贸晒,專一的目標和持之以恒的精神都是必不可少的。所以不管在學習中,還是在生活中,我們都要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示。
滴水穿石的啟示作文5
在我讀完《滴水穿石的啟示》這篇課文,情不自禁地敬佩文中那些古今中外的名人,他們都是靠著目標專一,持之以恒的精神才取得成就的。
課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭被千年萬年不懈努力的水滴滴穿了一個鼓光滑圓潤的小洞。作者還舉了從小立志學醫(yī)的李時珍;沒有受過正規(guī)教育有上千項發(fā)明專利權(quán)的愛迪生;始終沒有停止過揮毫作畫的齊白石的例子。從而告訴我們一個啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
我不由想起去年發(fā)生在運動會上的事。那天,我參加了女子八百米跑步,正要跑完三圈時,被人一不小心絆了一跤,重重地摔在了跑道上。我忍著疼痛爬了起來,咬著牙追上前面的運動員。心中只有一個信念堅持到底,兩腿好似兔子一樣奔跑起來。令人想不到的'是,我居然連超五個同學,從最后一名沖到第五名,當我筋疲力盡地跑到終點時,同學們都為我喝彩,連一名六年級的女同學都說我了不起。
學了這篇課文,更讓我堅信:只要堅持不懈,才能搬開人嬸道路上的每一快石頭,成為勇敢者。
滴水穿石的啟示作文6
今天,我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它通過滴水穿石的現(xiàn)象想到中外名人持之以恒,目標專一而成功,以及雨水不能穿石的原因。告訴我們只有滴水穿石的精神才能成功。
其實我們身邊的人像這樣的`也不少,就是我們沒有善于觀察的眼睛。如李馨、李錦在我們班堪稱“書寫二仙”她倆每一天,每一秒、每一字,豎比樹還直,捺得令人回味無窮。她們持之以恒,目標專一,才得到了光榮的稱號。而我呢!在游戲中,連遭挫敗,連大本營都讓人端了,但我毫不氣餒,決心東山再起,在我跨過電子計算機的陣陣戰(zhàn)斗后,終于取得成功。而有些人,看人畫畫就到繪畫班,幾天后又成了圍棋班的人,在各種興趣班之間來來往往;ㄥX又花力,最后一事無成,可謂賠了夫人又折兵。
讀完了,我還遨游在書本里,百感交集。心想:水滴的力量雖然微小,但它持之以恒,目標專一,用一個圖釘來鉆大山,只要有水滴精神,就能成功。因此成功的公式,就是目標專一加持之以恒等于成功。
滴水穿石的啟示作文7
下雨了!
下雨了!
雨嘩啦啦的下了,下完雨,又是一片艷陽高照、晴空萬里呼吸著雨后的第一口新鮮空氣,那種心曠神怡的感覺真是好極了。
當不斷下雨的時候你們有沒有觀察到水滴一次又一次滴落的地方,出現(xiàn)了一個個小巧玲瓏的小洞,好像是有人刻意留下來的。嗨!
也許你們沒有發(fā)現(xiàn)吧,不過我可是發(fā)現(xiàn)了,當下雨的時候一串串的水珠就像斷了線的珍珠一樣往下落;還有的像窗簾一樣一個勁的往下落;還有的像彈珠一樣往下落,打到人身上疼死了。
水滴把硬梆梆的水泥地板打出了好幾的洞,這幾個小洞大概花了好多年吧。到了這時候我才明白滴水穿石的真正含意了也想通了做什么事都要有耐心,不要著急,正所謂“心急吃不了熱豆腐”也不要輕意言棄,要堅持不懈才能取得最后的勝利,就像一顆小小的'經(jīng)過日積月累的努力,終于把石頭打出了個小小的洞是一樣的。
滴水穿石的啟示作文8
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。
一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿!边@是“滴水穿石”的最原始的解說了。
讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進,也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
是的,只有上不去的天,沒有做不成的事。只要我們認準目標,對準他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅持不懈,持之以恒,千萬不要回頭!經(jīng)歷了一次又一次的失敗,別怕,那時上天對你的.考驗,跌倒了爬起來,你只要一次又一次的頑強努力,你會成功的,你一定會感受到成功的喜悅與自豪,幸福與甜蜜!你一定能實現(xiàn)心中美好的理想!讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示作文9
我學過很多課文,這些課文有反應(yīng)中外歷史悠久文化的經(jīng)典名著,也有體現(xiàn)時代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,經(jīng)過水滴鍥而不舍、日雕月逐,終于把石塊滴穿了,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。另外,課文中還用了一些中外名人呢。在前進大路上,都是靠著這種:“水滴石穿”的精神,才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的'理想。”這個道理。
讀完全文,我被文中人物的精神深深吸引了。醫(yī)學家李時珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個中國,經(jīng)過了21年的努力,這一切談何容易。發(fā)明大王“愛迪生沒有受過任何正規(guī)教育,但由于迷念電學實驗,幼年就自謀生計,當小販、報務(wù)員等等,竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石之所以會到達爐火純青的境界,與他每天堅持不懈地畫畫是密不可分的。
“彩霞”朝夕有,“玫瑰”不常開。理想是彼岸,務(wù)實是橋梁,我以后做什么事情都要學習“滴水石穿”的精神。
滴水穿石的啟示作文10
我讀了《滴水穿石的啟示》后讓我知道了,只要堅持一定會成功的。就像明代著名的醫(yī)藥學家李時珍,美國發(fā)明家愛迪生,現(xiàn)代著名畫家齊白石等等。他們都是在堅持不懈的努力下才成功的。
而且在古今中外,所有成就事業(yè)的人,在他們前進的道路上經(jīng)歷的所有坎坎坷坷,都是靠這種“滴水穿石”的力量戰(zhàn)勝一切的困難,最后成功。這篇文章告訴我們無論做什么事情都要堅持不懈,不可以三心二意,更不可以半途而廢。比如晉代大書法家王羲之,20年的臨池學書,洗筆把池水都染成黑色的了,才有在書法上有爐火純青的造詣。
小小的雨滴,一滴一滴,慢慢的`滴穿石塊。強大的雨滴嘩嘩 嘩嘩 ,卻滴不穿石塊。這就是堅持不懈。
從中我知道了:成功是自私的,他不會把自己照耀在懶漢身上, 它只會把自己照耀在奮斗者身上。
滴水穿石的啟示作文11
在五年級上冊,我們學了“滴水的啟示”這篇課文讓我們明白了很多道理。水滴的力量是微不足道的,可是它的目標專一,持之以恒所以把石塊滴穿。
古時侯,歐洲的蘇格蘭受到了外國的侵略,王子布魯斯帶領(lǐng)的軍隊,英勇地抗擊侵略者,可是,他們一連打了七次仗,都沒有成功。布魯王子也受了傷。一天,他躺在山上的`一間磨坊里,不斷的唉聲嘆氣對于這場戰(zhàn)爭,他幾乎失去了信心。他望著屋頂,無意中看到一只蜘蛛沒有放棄,而是繼續(xù)結(jié)網(wǎng),可是又被風吹斷了,一共結(jié)了七次都沒有結(jié)成。它依然不放棄又繼續(xù)結(jié),終于,它結(jié)成了一張新網(wǎng)。布魯斯感動極了,跳了起來,喊道:“我也要干第八次”!
經(jīng)過激烈的戰(zhàn)爭,終于把外國侵略者趕跑了。他的第八次抵抗成功了。與布魯斯相比,我缺少耐心,比如考試時遇到難題,我只是做一兩遍,就放棄了。今后一定要像蜘蛛,水滴學習,堅持不懈就一定能成功的。
滴水穿石的啟示作文12
小小的水滴,是怎樣一滴一滴,滴穿石塊的呢?為什么強大的雨滴卻滴不穿石塊呢?這源于信念和信心,信念和信心這兩種東西每個人都會免費獲得,而最重要的是你會不會把握住它。
小小的水滴經(jīng)過一百年、一千年、一萬年……。為什么能滴穿石塊的'呢?這是因為水滴只滴在一個地方,鍥而不舍,日雕月琢,才在石頭上留下一個小洞的,而雨滴呢?他這一滴一滴,那一滴一滴,結(jié)果一個洞也沒滴出來。是因為雨滴不專心致志才沒滴出來。不專心,自己再強大也沒有用。,而水滴卻相反,自己專心致志在動一個地方,自己再怎樣弱小,也可能發(fā)生奇跡。
這就是滴水穿石的啟示,不堅持,強者必敗,一直堅持,弱者必勝。機會有的是,就看你去不去爭取,爭取了,那就是強者,不爭取,你就是弱者。
滴水穿石的啟示作文13
最近,我們學了一篇課文,這篇課文讓我深有感觸。這篇課文主要是圍繞一個道理——目標專一,持之以恒,來寫的。我讀到一個句子:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的.理想。這句話讓我想到了以前的一件事。在想這件事。在想這件事前我先理解了一下句子:目標專一,持之以恒,是我們實現(xiàn)美好理想的根源。這件事正好驗證了這句話。
以前我吹葫蘆絲時,便立下了一個目標——長大要當一個葫蘆絲演奏家。我一開始挺火熱,練了幾個小時。可又想了玩玩具,便想去玩一會兒,可是,我想,老師講過,做事要持之以恒,才能像很多名人一樣成功。我也想當一位名人。所以,我就練呀練,練了幾個月,我就吹到考級曲曲譜中了。
我以后學習也要像吹葫蘆絲一樣持之以恒,因為只有這樣,才能使我像課文中提到的李時珍呀、愛迪生呀、齊白石呀等名人一樣取得成功。
滴水穿石的啟示作文14
在生活中,我們常常會聽到“滴水穿石”這四個字,今天,我對“滴水穿石”這四個字又有了更加透徹的了解。
我們知道,一滴水的力量是微不足道的,但是如果把一個石頭放在水滴的下面,水滴連續(xù)不斷的滴打石頭的一個地方,就可以把石頭穿破!一個人,無論做什么事情,都要先水滴那樣的話,就可以成功。俗話說得好:“有志者事竟成!”張海迪是一位知識淵博的人,雖然它下半身失去只覺,連大、小便都不能控制,但她并沒有因為自己是殘疾人而放棄學習,放棄人生的.追求!相反,她雖然沒有上過一天學,但自己學完了中、小學的全部課程,而且自己還自學了英語、德語、世界語等語言。她為了減少上廁所的次數(shù),便少喝水、少進食,有時甚至不進水,長期下來,她的身體忍受著巨大的痛苦,即使坐在輪椅上她也堅持學習。她也堅持不懈的努力學習,終于成了一個知識淵博、見多識廣的人。另外,她還學習了修理電器和一些醫(yī)學知識!
是啊,連一位殘疾人都能夠成為一位學士淵博、見多識廣的人;連小小的水滴都可以穿破堅硬的石頭,難道我們能退縮嗎?我們不但不能退縮,反而要努力學習知識,也像張海迪那樣堅持不懈,也像水滴那樣目標專一、持之以恒的去學習。
滴水穿石的啟示作文15
《滴水穿石》,這篇課文告訴我們要目標專一,持之以恒,不能三心二意,半途而廢。下面我們來談?wù)勛砸寻眩?/p>
記得在我6歲那年,媽媽說要帶我去練寫毛筆字,剛開始謝“點”,我把毛筆重重地往紙上一按,可沒想到,卻被老師給罵了。后來,老師給我寫了一個“點”,我就照著老師的“點”寫。老師說:“點,已經(jīng)寫得蠻不錯了!笨删驮谶@天晚上,媽媽突然說要搬家?墒沁@兒離新家很遠。于是,我就“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,這樣我寫得字越來越不好了,現(xiàn)在想起這件事,真后悔。
雖然,我這次半途而廢,但是下面這個故事,是堅持不懈的。記得在我8歲那年,哥哥教我騎自行車,剛開始騎自行車,我一直摔跤,摔得腿上青一塊,紫一塊。這時,家里人叫我不要去騎自行車了,我卻對家人說:“不行啊,我一定去騎!蔽颐刻於荚趫猿植恍傅.在練習。突然,有一天,哥哥把手放了,我開始大膽地騎……啊,我會騎了。真是功夫不負有心人!只要目標專一,去努力做好這件事,就一定會成功的。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能成工!
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