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  • 小學(xué)敘事作文

    時(shí)間:2023-09-29 11:29:51 敘事 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)敘事作文【精選】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的小學(xué)敘事作文【精選】

    小學(xué)敘事作文 篇1

      我有一個(gè)愛嘮叨的嘮叨的媽媽,所以我的生活中充滿了嘮叨。

      我的媽媽今年34 歲了,她1。65米,長(zhǎng)相非常漂亮,一雙明亮的`大眼睛一眨一眨的,像天上的星星一樣閃爍著。她的頭發(fā)又黑又亮,像大海一樣。

      媽媽整天對(duì)我嘮嘮叨叨。早上,我就被媽媽的嘮叨聲吵醒了,睡眼蒙嚨的看看表,早上七點(diǎn)整,媽媽對(duì)我說:”快起床,快起床,要遲到啦!“我只好起來,媽媽又說:”快去洗臉、刷牙、疊被子 ,5分鐘必須洗漱完畢!拔抑缓脧拿。洗完后,媽媽又嘮叨道:”快去吃早飯,吃完我送你去學(xué)校!拔页酝觑,媽媽又說:”快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒、要遲到啦!“我趕快背上書包去學(xué)校。

      中午,我放學(xué)回來,媽媽又對(duì)我嘮叨個(gè)不停:”快吃飯,飯涼了,吃下去胃就疼了!拔页酝觑,媽媽又對(duì)我說:”快去睡午覺,休息好了,下午上課才會(huì)有精神!拔揖腿ニ缬X了。

      晚上,我在家看動(dòng)畫片,媽媽又對(duì)我說:”別看了,快去寫作業(yè),記住,字要寫整齊,坐姿要正確,預(yù)防近視眼。“我趕快去寫作業(yè)了。

      一天,媽媽又對(duì)我嘮叨了,她說:”上課要注意聽講,認(rèn)真完成作業(yè),做人要誠(chéng)實(shí)守信!

      一次,期末考試,媽媽又對(duì)我嘮叨了,她對(duì)我說:”考試不要慌,認(rèn)真審題,字跡要工整,做完仔細(xì)地檢查!啊敝懒,知道了,別說了,煩死了!

      進(jìn)了考場(chǎng),監(jiān)考老師給我們發(fā)試卷,我一看,這次考的題目都特別簡(jiǎn)單,于是我飛快地答題,真感覺到自己下筆如神。不一會(huì)兒,我就做完了,我正準(zhǔn)備交卷,看見別的同學(xué)都在認(rèn)真地答題,我突 然想起了媽媽的叮囑,我認(rèn)真地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)第三大題的第2小題做錯(cuò)了,我趕緊改正,又檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)的了,就交卷了。

      考完后,我的成績(jī)是100分,我非常高興,但這都要感謝媽媽的嘮叨,是媽媽的嘮叨讓我改掉了小馬虎的毛病,啊!是媽媽的嘮叨讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真做事、健康成長(zhǎng)。

    小學(xué)敘事作文 篇2

      從我開始記事情開始,我喜歡奶奶家門前的那條小河。那里的河水清凌凌的,河水在陽(yáng)光的照射下閃著金光,緩緩地向前流淌著。這種按了祥和的氣氛經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。

      然而,前幾天我去奶奶家,我迫不及待的跑到我向往的小河,可是眼前的情景卻讓我嚇了一跳,河水渾濁不堪,夾雜著很多骯臟的東西,還不時(shí)發(fā)出陣陣臭氣。河水死一般的沉寂,偶爾有走過的行人都是急匆匆的捂著鼻子快速跑開。

      小河怎么變成這樣了哪?我沿著河岸向前走去,我想去探個(gè)究竟。往前走去,只見幾家工廠的煙囪里正在呼呼地往外冒著黑煙,排污管里面還源源不斷的向河里排放著廢水。原來是他們把河水污染了啊。

      回到奶奶家,我和奶奶談?wù)撈鹆碎T前的小河,我們也說起了現(xiàn)在的.污染問題。奶奶告訴我,不僅河水被污染,現(xiàn)在連地下水也被污染了,人們得到幾里外的地方去挑水吃,村子里的各種怪病也是越來越多…

      聽到這些,我陷入了沉沉的深思。

    小學(xué)敘事作文 篇3

      “五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”今天,我們來到了五岳之中的西岳——華山。

      華山分為五峰:東峰、南峰、西峰、北峰、中峰。其中南峰最高,北峰最低,西峰最美。華山,這里即是華山論劍之處,又為沉香劈山救母之地。

      來到景點(diǎn),我們先乘坐大巴,沿著崎嶇的山路,緩緩而上。車在山中繞來繞去,像在玩捉迷藏。突然,幾十級(jí)臺(tái)階映入我的眼簾,登山之旅馬上開始,讓我們?nèi)σ愿鞍桑?/p>

      在乘坐索道之前,必須排隊(duì)檢票。在這漫長(zhǎng)的等待中,我不時(shí)地幻想華山是怎樣的雄偉壯觀、氣勢(shì)磅礴,又是怎樣的奇峰羅列、千變?nèi)f化。終于我們登上了索道吊廂車,隨著跌宕起伏的纜車線路,一幅幅迷人的畫卷漸漸展現(xiàn)在我們的面前。上方,蔚藍(lán)寬闊的天空籠罩著大地;下方,崎嶇綠萌的山路對(duì)應(yīng)著藍(lán)天。

      經(jīng)過二十分鐘的索道輸送后,我們便踏著陡峭的山路開始前行。一路上歡聲笑語(yǔ),一會(huì)兒賞賞風(fēng)景,一會(huì)兒看看腳下的路。因?yàn)槿A山以險(xiǎn)著稱,所以導(dǎo)游告誡我們:走路不觀景,觀景不走路。

      我們先登上了最秀麗險(xiǎn)峻之峰——西峰。西峰就是當(dāng)年沉香劈山救出三圣母之地。峰頂翠云宮有塊似蓮花狀的巨石,故又名蓮花峰。當(dāng)時(shí)我站在蓮花石下,以百米沖刺的速度,奔向蓮花?上,因?yàn)樾逼绿,我沒有沖到最高點(diǎn)。西峰不僅有許多美麗的神話傳說,而且景觀比比皆是:有翠云宮、蓮花洞、楊公塔、舍身崖等。站在西峰,眺望南峰,好像只有一步之遙就能登上最高之峰。加油!讓我們繼續(xù)前進(jìn)吧。

      經(jīng)過我們的不懈努力,終于完成了我們的愿望:登上最高峰。從山上向下俯視,一望無(wú)際的“綠”分部在山崖上,讓我有種居高臨下的.感覺。往前走了一段,就看了金庸的題字:華山論劍,這幾個(gè)字讓我回想起:東邪、西毒、南帝、北丐、老玩童,他們都在此地比武論劍,而今我也踩在這方神圣的土地上,心里特別興奮。站在南峰向西峰望去,感覺人們像螞蟻般大小,排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,像條長(zhǎng)蛇似的,依附在山上。

      “媽媽,那有掛平安鎖的地方。”媽媽掏出金鎖,正面刻著:登華山 全家福 保平安,反面刻著我們一家三口的名字。我將鎖掛在最高處,希望它能完成我們美好的祈愿:平安、吉祥等!叭A山神,如果愿望達(dá)成,我一定會(huì)回來還愿的!

      華山的一峰一巒,都被大自然的風(fēng)云變換裝扮著。它的美,被有聲有色的勾畫出來……

    小學(xué)敘事作文 篇4

      暑假,媽媽給我報(bào)了個(gè)班讓我學(xué)游泳。

      剛下水時(shí),好涼呀!我渾身都起了雞皮疙瘩。我們的教練非常嚴(yán)厲,誰(shuí)不按要求做動(dòng)作,他就厲聲喝道:“給我好好練動(dòng)作!”。他手里拿著一根長(zhǎng)竹竿,誰(shuí)在水里的動(dòng)作不對(duì)他就用竹竿又戳又挑。有一次,有個(gè)小朋友不敢下水,嚇得直哭,教練不耐煩地一腳就給他踢到水里,說:“游泳哪里有不喝水的!”我哪里敢不好好練呢!

      剛開始我們帶著游泳圈游,我覺得游泳很簡(jiǎn)單,每次我都是游得快快的,超過前面的同學(xué)?墒沁^了幾天,教練讓我們?nèi)サ袅巳,帶著背漂游,這下可把我難住了,我連跳水也不敢了!在水里我不敢低頭換氣,總感覺身子往下沉,真怕被淹死。我就趁著教練看不見,偷偷扶著泳道的邊往前移動(dòng),教練看見了我就趕快裝模作樣地游幾下,游泳課真是太難捱了。

      爸爸媽媽看出了我的`問題,每次下課回家就在浴缸里放滿了水讓我練習(xí)換氣。爸爸說:“你如果低頭換氣,你的腳就會(huì)浮起來,身子平放在水中,反而不容易下沉。正相反,如果你不低頭,把頭伸在水外,你的腳會(huì)垂下來,反而容易往下沉。所以你要大膽換氣。你下次上課時(shí)就自己試一試,哪怕就試一次兩次,看看會(huì)不會(huì)嗆水,會(huì)不會(huì)沉下去?其實(shí)就算沉下去,教練一把就會(huì)把你拉出來,你怕什么呢?”

      這之后的一次課上,我鼓足勇氣照著爸爸的話試了一次,果然沒嗆水。我又試了第二次、第三次……就這樣,我一吸一吐氣,頭一抬一低,再配合手腳動(dòng)作,自己就在水里暢快地游起來了,真是高興極了!我終于會(huì)游泳了!

      通過學(xué)習(xí)游泳,我發(fā)現(xiàn)做每件事都沒想象中的那么容易。在遇到困難時(shí),要敢于嘗試,還要想辦法克服它。只有這樣,才能感受到勝利的喜悅。

    小學(xué)敘事作文 篇5

      看了題目,你一定在想:誰(shuí)炒菜?炒什么菜?……想知道答案就接著往下看吧。

      今天早上,在礪智特色教育培訓(xùn)學(xué)校里,我們班同學(xué)在老師的組織下,玩了一個(gè)非常有趣的游戲,題目叫作:“我做你說”。游戲的規(guī)則是:在老師分好的兩大組內(nèi)各自選好組長(zhǎng),由組長(zhǎng)組織組員起組名,接著組長(zhǎng)給本組的組員編順序號(hào),各組的組員按順序輪流上場(chǎng),從老師準(zhǔn)備好的袋子里抽出一張卡片,然后按卡片上的字意表演讓本組的同學(xué)先猜,猜對(duì)的得一面小紅旗,若三次都猜不對(duì),就把機(jī)會(huì)讓給另一組猜,猜對(duì)的也得一面小紅旗。游戲結(jié)束時(shí)哪組得的小紅旗多就為贏隊(duì)。

      比賽開始了,第一局我們冠軍隊(duì)的由李藝上場(chǎng),抽到的是“老師”,她呀被難住了,怎么也表演不像。我們組猜了三次也猜不出。第一場(chǎng)我們就以0比1告敗了。

      到了第二局,我們隊(duì)輪到梁恒瑋上場(chǎng)。我看見他滿懷信心快步走到講臺(tái)旁,接著快速轉(zhuǎn)身面向同學(xué),老師馬上拿起裝卡片的袋子走到梁恒瑋身邊,老師先用右手猛地甩了甩袋子,再輕輕打開袋口,梁恒瑋就快速地把右手伸進(jìn)袋子里,迅速地抽出一張卡片,老師馬上用自己的身體擋住卡片,生怕同學(xué)們看見卡片上的字。而同學(xué)們哪肯罷休,都把身體往前傾,脖子能伸多長(zhǎng)就伸多長(zhǎng),有的同學(xué)干脆走出座位想往講臺(tái)趕。老師哪會(huì)給機(jī)會(huì)他們呢,梁恒瑋一看清卡片,老師馬上就把那張卡片夾進(jìn)準(zhǔn)備好的作文本里了。

      表演開始了,梁恒瑋挺直腰桿快步走到講臺(tái)中間,還咧開嘴笑了。我想:他要表演什么?是表演笑嗎?正當(dāng)我想舉手時(shí),他的.眼睛集中到講臺(tái)上,好象在找什么東西。突然,他眼睛一亮,拿起講臺(tái)上的一個(gè)長(zhǎng)方體形的粉筆盒,可很快他又泛愁了,只聽見他說:“還少一樣?xùn)|西,怎么辦?”我心想:這下完了,又要輸了。這時(shí)聽到老師說:“你可以用手來啊!绷汉悻|聽后馬上左手拿著粉筆盒,右手在粉筆盒上方動(dòng)了動(dòng),我想:他在干什么?是扇火?對(duì)!我剛想把手伸出來,可一看其他同學(xué)一臉的疑惑。我又把手收回。真是急死人了。再看看梁恒瑋,他更著急了,干脆把右手伸進(jìn)粉筆盒里,從下到上把粉筆翻來翻去,還用手“鏟”了一根粉筆起來,放到鼻子前做了個(gè)聞的動(dòng)作,又開始把手放到粉筆盒里“翻炒”起來。我恍然大悟,這不是在炒菜嗎?我以最快的速度站起來,大聲說:“是炒菜!”老師說:“對(duì)不對(duì)呢?”同學(xué)們不敢作聲。我心想:難道我又猜錯(cuò)了?老師慢慢地從作文本里拿出剛才梁恒瑋抽的那張卡片,交給梁恒瑋并叫他舉起給同學(xué)們看。只見卡片上寫著“炒菜“兩個(gè)字。我樂得跳了起來。心想:還好自己沒把前兩個(gè)答案說出來,否則,機(jī)會(huì)就得拱手讓給另一組了。我們組的同學(xué)們更是高興,不約而同地大聲叫起:“耶!”而另一組的同學(xué)卻因沒機(jī)會(huì)而像泄了氣的皮球一樣癱坐在座位上。

      好玩的游戲還在進(jìn)行當(dāng)中……

      怎么樣,看了作文,我想你不是單明白誰(shuí)在炒菜吧?還應(yīng)該明白:做事有了機(jī)會(huì)還要深思熟慮才能成功吧。

    小學(xué)敘事作文 篇6

      在我的人生中,我學(xué)過許許多多的事情,但令我終身難忘的是我學(xué)游泳。

      從小,我就怕水?墒,姑姥卻給我報(bào)了個(gè)游泳班,沒辦法,我只好乖乖地去學(xué)游泳了。

      學(xué)游泳的第一天,我剛下水,就發(fā)現(xiàn)水不像我想象的'那么深,那么涼,于是我壯著膽子游了起來。有的時(shí)候,我游的姿勢(shì)不對(duì),陳教練便耐心地教我正確的姿勢(shì)。慢慢地,我愛上了游泳。

      有一天,我正要離開游泳館,陳教練突然對(duì)我說:“明天早上你到八區(qū)游泳館來比賽!钡诙,我來到八區(qū)游泳館,看到了陳教練,沒想到陳教練比我來得 還早!陳教練說:“加油!司薇荻!教練相信你是最棒的!”比賽開始了,陳教練使勁地喊著我的名字。對(duì)!我不能辜負(fù)教練對(duì)我的期望!我使出全身的力氣, 使勁地游著。終于最后,我得了第一!我高興地笑了,陳教練也欣慰地笑了,并夸獎(jiǎng)我說:“你真是好樣的!”

      我終于學(xué)會(huì)游泳了,并且可以參加比賽了,我真高興!不過我以后還會(huì)加倍努力的!

    小學(xué)敘事作文 篇7

      又是端午節(jié)了,在街上四處可以看見粽子的蹤影,F(xiàn)在的粽子多了好多口味,有鮮肉的、豆沙的、水果的……但最讓我情有獨(dú)鐘的還是紅棗粽子。是奶奶自己包的黃米紅棗粽子。

      在老屋不遠(yuǎn)的地方有一片蘆葦灘,每年的這個(gè)時(shí)候,奶奶都會(huì)親自去那里打葦葉回家包粽子。茂密的蘆葦叢里有幾口很深的泉眼,使這里的蘆葦比任何地方的都長(zhǎng)得好,這片蘆葦叢也就成了村集體收入的一處來源。每年周邊村落的婦女都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地來進(jìn)行掃蕩,所以村里保衛(wèi)處的壯漢們都會(huì)在堤壩上來回巡邏,以防財(cái)產(chǎn)遭到損失,可還是會(huì)有好多婦女高興而來滿意而去。

      奶奶每年都會(huì)去打葦葉,頭天她們就要約好時(shí)間,第二天天剛亮,奶奶挎起提前準(zhǔn)備好的藤籃,拿上不知道用了多少年的細(xì)木棍,大嗓門一招呼,就和那些老妹子啦侄女啦侄媳婦啦一起出發(fā)了。

      奶奶只有一次肯帶我們?nèi)ツ抢锎蛉斎~。進(jìn)入蘆葦叢才知道里面真的好大,根本分不清東南西北。那些大娘嬸子們進(jìn)入蘆葦叢就往最里面走,但是奶奶卻只在離堤壩不很遠(yuǎn)的地方打葦葉。她總是仔細(xì)地看每一根蘆葦上有沒有合適的葉子。葦葉要選葉面寬厚,離地面一米以上的,這樣的葉子不會(huì)太老,也不容易扯爛。選好葦葉以后,一只手抓住葉子的根部,另一只手很利落地打在那里,這樣葉子就不會(huì)被打得有了裂縫。還得小心,要不手經(jīng)常會(huì)被葦葉劃破。我問奶奶為什么不去里面打呢,里面的蘆葦還很多。奶奶笑笑,兔子不吃窩邊草,但只有窩邊的草才好吃,這就是奶奶的答案。

      太陽(yáng)就要升起來了,大家悄悄地帶著自己的收獲走出蘆葦叢。那些嬸子大娘的鞋基本濕透了,泥歪歪的,一個(gè)個(gè)好像剛剛參加了激烈的戰(zhàn)斗,披頭散發(fā)的,臉上還左一道右一道的黑,有的還掛了彩。只有奶奶的腳上干干凈凈,原來奶奶去的都是地勢(shì)稍微高點(diǎn)的'地方,既少水又容易看見堤壩上巡邏的人,即使被發(fā)現(xiàn)也好逃跑。否則被保衛(wèi)處的發(fā)現(xiàn)抓住,一早上的優(yōu)質(zhì)葦葉就白打了。呵呵,這個(gè)老太太真聰明。

      葦葉打回來了,奶奶會(huì)把它們和馬蓮(捆粽子用的一種植物)泡在大盆子里洗干凈。用柴火燒上一鍋水,等水快開的時(shí)候,把這些葦葉連同馬蓮一起放進(jìn)去,看到水開了葦葉煮成深綠色的時(shí)候,就端起來放在水龍頭下過涼水,直到葦葉不再燙手。

      我家用的紅棗是爺爺?shù)臓敔敺N的棗樹,現(xiàn)在院子里這棵樹還活著,估計(jì)有好幾百歲了。這種棗只在我們老家那一帶有。我們用的是糯米,也是自己種的。奶奶提前就開始準(zhǔn)備了,提上一個(gè)馬扎,拿上一個(gè)小簸箕,提著糯米袋子和老姐妹們一邊揀石頭一邊聊天。在包粽子的前兩天,奶奶會(huì)把糯米和紅棗泡在大盆里,等到包粽子的時(shí)候拿到水龍頭底下沖洗幾遍就好了。

      終于開始包粽子了,奶奶挽起衣袖拿上馬扎坐在院子里?粗棠滔饶蒙蠋灼斎~一扭,成了斗的形狀,然后放紅棗和黃米,在加上幾片葦葉插在剛才的葦葉上,又是一扭就成了一個(gè)四角粽子。馬蓮一頭咬在嘴里,一頭拿在手上,在粽子上纏繞幾下,拴個(gè)活扣疙瘩,一個(gè)粽子就做好了。

      每次想吃到粽子都得等到太陽(yáng)下山,粽子需要煮3至5個(gè)小時(shí)。聞到了粽子的香味,我們都是走到大門口就開始嚷嚷了,奶奶總會(huì)來一句,餓死你們了是不是?呵呵,但是回到灶房我們的碗里都會(huì)有一個(gè)剝好的粽子,上面還會(huì)放點(diǎn)白糖,真的好香,好吃得很。

      端午節(jié)我們都會(huì)得到一個(gè)祈福辟邪的五色荷包,是奶奶用一塊小黃布縫成的,里面裝上五谷,外面掛上五色線墜,拿一枚小別針別在我們的褲子或者衣服上。奶奶說端午節(jié)是最熱的時(shí)候,五毒會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。它們最怕的就是這個(gè)荷包,所以要我們掛上。然后奶奶會(huì)用黃紙剪上幾只大公雞,貼在家門上窗戶上以及牲畜圈里用來辟邪。呵呵,是不是很迷信?

      又是一年端午時(shí),我知道從今年開始我再?zèng)]有機(jī)會(huì)享受這種端午的味道了。站在奶奶的遺像前,點(diǎn)上四炷香,供上幾只買回來的粽子――

      奶奶,吃吧!這是水果味道的,還有肉的……

      想念奶奶的粽子,更想念奶奶!

    小學(xué)敘事作文 篇8

      “咦?這是什么?”于芳芳好奇地說。和她一起回家的林雨欣回頭看了看,這是一塊閃閃發(fā)光的東西。蘇琪琪走了過去,撿起那塊奇怪的東西,莫雪兒剛想說不要碰它……突然,她們感到一陣昏暈,來到了一片黑漆漆的地方。

      “這里是哪兒?”蘇琪琪虛弱的地說。她又困又暈,又餓又累,感覺渾身沒有力氣。林雨欣緩慢的睜開了她的眼睛,她看到一個(gè)個(gè)大大小小紫色的漩渦,有氣無(wú)力的呼喚著朋友的名字:“蘇琪琪,莫雪兒,于芳芳,你們?cè)谀膬?”余芳芳被林雨欣的`呼喊聲喚醒了,她感覺自己已經(jīng)失去了重心,像隕石一樣橫沖直撞。“林雨欣,是你嗎?那是……裙子!林雨欣最愛穿裙子了,是你嗎?”她不顧一切地拼命往哪個(gè)方向飄過去!鞍!你”于芳芳看見一張怪聲怪氣的臉,嚇得趕緊閉上了眼睛,那張臉上有雙虎視眈眈的眼睛,一直盯著她,突然,那個(gè)人一把抱起她,飛走了。

      “蘇琪琪,莫雪兒,于芳芳,你們?cè)谀膬?”林雨欣一遍一遍地呼喚著朋友的名字。“。 绷钟晷雷驳搅艘粋(gè)東西,“蘇琪琪,蘇琪琪!是你!”林雨欣激動(dòng)地說,一邊呼喊著蘇琪琪的名字。“蘇琪琪,蘇琪琪,蘇琪琪!薄鞍?林雨欣?”蘇琪琪終于醒過來了,她由于失去了力氣,所以昏了過去!傲钟晷溃娴氖悄銌?”“是我,你終于醒過來了!彼齻兙o緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

      數(shù)秒鐘后……她們看見了一個(gè)人,飄在空中,她們以為是于芳芳,便不顧一切地游過去,同樣,她們被帶走了。

      兩名黑暗使者已經(jīng)抓到了“彩顏香”組合的于芳芳、林雨欣和蘇琪琪,現(xiàn)在,他們要去抓莫雪兒了。

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