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有趣的游戲作文（精）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的有趣的游戲作文，希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
大家一定都知道溫泉的水池是分高、低溫的吧！這次我們幾家人去到峨眉半山的源頭溫泉泡溫泉啦。我們一到那地方就直奔向了—高溫泉池……
本來溫泉是泡十五分鐘就上岸休息一會兒的。但我們泡了半個(gè)小時(shí)左右，所以我們頭有點(diǎn)兒暈，有點(diǎn)兒悶，甚至還有點(diǎn)兒渴。于是付伯伯就去給我們買了幾瓶礦泉水。用手剛接觸到水瓶，那感覺，真涼快，真冰��！
這么冰的水也沒法喝，機(jī)智聰明的袁媽想了一個(gè)實(shí)用好玩的方法—把礦泉水放入溫泉池子里面去，把它溫暖一下。
袁媽的'水已經(jīng)喝了一小半，放到水里，礦泉水瓶沉下去了，過了僅僅一秒鐘，這個(gè)瓶子又突然的浮起來了。礦泉水瓶頭朝上，腳朝下直直飄在那兒，可礦泉水瓶經(jīng)不起水的波浪的力，總是搖搖晃晃的，怎么弄都站不好。
我的好奇心一下子就啟動了，也試了一下。我的水一口也沒有動過，還是滿滿的。一放下去，礦泉水立馬沉了下去，過了一秒，沒動靜，再過一秒，沒動靜，再過十秒，還是沒動靜。它一直沉到了水底，我壯著膽子，不讓媽媽看見，我頭埋進(jìn)水里，咕嚕一聲，吐了幾個(gè)泡泡，把礦泉水瓶拿了起來。我終于意識到我應(yīng)該喝幾口水再去放。我喝了大概有一半，把瓶子放到水里去。水瓶前一秒沉了下去，后一秒又像彈簧一般反彈了回來。
媽媽的好奇心又被我?guī)恿�，她也像我那樣，喝了大概有一半的水，她把水放入池中，水瓶照樣沉了下去，但立馬又被彈了回來�？墒菋寢屵@個(gè)有點(diǎn)兒奇怪，媽媽的水瓶頭朝下，腳朝上，像是在倒立。
姐姐的就更搞笑了，姐姐把瓶子放進(jìn)水中，瓶子被彈回來的時(shí)候，速度很慢，結(jié)果浮上來時(shí)，瓶子就躺在水面上了。
我們覺得這個(gè)游戲很好玩，每次瓶子浮上來都會有不同的樣子。所以我們就叫這個(gè)游戲?yàn)椤捌髌俊薄?/p>
我們這幾家人其實(shí)就是一家人，每一次去旅行都有一個(gè)群名—“一場說走就走的旅行”所以我決定！將這個(gè)游戲的名字改成：“一場說走就走的旅行之漂流瓶”。
有趣的游戲作文2
我上幼兒園的時(shí)候，我和我們班的同學(xué)老師進(jìn)行了一次好玩的'游戲“老鷹捉小雞”。經(jīng)過商議，我們推選張老師是母雞，我的好朋友張恩銘是老鷹，我們都是小雞。
游戲開始了，老鷹用飛快的速度發(fā)起了猛烈的攻擊，母雞張開了大大的翅膀，保護(hù)我們這群“小雞”。這時(shí)，老鷹已經(jīng)有了目標(biāo)，那就是最后的一只小雞。老鷹先故意轉(zhuǎn)圈跑，然后，等最后一只小雞慢慢接近老鷹，老鷹立刻沖上去，把小雞抓住了。好樣的！真厲害！同學(xué)們歡呼雀躍，我也情不自禁地笑了。這場游戲雖然費(fèi)體力，但同學(xué)們心里都是甜的。
有趣的游戲作文3
清脆的下課鈴聲響了，老師剛走出教室，小朋友們像小鳥一樣跑出教室，跑到操場上。
不一會兒，操場上人山人海，有的人打籃球，有的人踢足球，有的人玩老鷹抓小雞，有的跳繩，還有的`玩抓人……
其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了，一個(gè)人來數(shù)“一、二、三……”另一些人躲起來。瞧，有人躲到了體育室里，有人躲到了樓梯下面，有人躲到了柱子后面，有人躲到人群里面，有人跑到教室里躲到桌子下面，還有的人躲到了教室的角落里……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，雖然有趣的課間十分鐘過去了，但同學(xué)們依然很開心快樂。
有趣的游戲作文4
我玩過的游戲很多，有摸人游戲，有木頭人游戲，還有老鷹捉小雞游戲。
最有趣的是摸人游戲。有一次，我和我的.同學(xué)們在玩摸人游戲的時(shí)候，我在摸，有個(gè)同學(xué)在躲的時(shí)候不小心撞到了頭，碰了一個(gè)包，大家都笑了，這個(gè)游戲很有趣。
有趣的游戲作文5
有一天下午放學(xué)回家，我和院子里的幾個(gè)小朋友在一起玩。玩著玩著，有個(gè)小朋友說：“我們大家一起來玩老鷹捉小雞的游戲吧�！�
小朋友們在一起決定誰來當(dāng)老鷹，誰來當(dāng)雞媽媽，剩下的當(dāng)雞寶寶，結(jié)果我被選上了當(dāng)老鷹。
游戲開始了，雞媽媽后面帶著一群小雞寶寶，我在前面一會兒撲到東，一會兒撲倒西，雞媽媽就是死死地護(hù)著它的寶寶，不讓我捉到。
最后我想到了一個(gè)竅門，把目標(biāo)放在后面的雞寶寶，我趁雞媽媽不注意的'時(shí)候，猛地?fù)溥^去，捉到了一只雞寶寶。雞寶寶們像炸了鍋得，尖叫著四處逃散……游戲結(jié)束了，我們玩得滿頭大汗，躺在地上說：“這個(gè)游戲太有趣了�！�
有趣的游戲作文6
縷縷陽光遍布廣闊的大地；一行一行，步伐整齊；一聲口哨點(diǎn)燃了心中的雄心。有趣的游戲開始了�！}字
哨子一響，戴老師就講了一些有趣的`游戲。之后，運(yùn)動員們魚貫來到比賽場地準(zhǔn)備比賽。每個(gè)人都在用力搓手:有些人在練習(xí)跳繩；一些人正在練習(xí)籃球的起跳姿勢。也有人放松四肢和肌肉，每個(gè)人都活得很好。
有趣的游戲作文7
今天，我在玩了一個(gè)叫做“貼豬鼻子”的.游戲，游戲規(guī)則是：不能告訴別人題目和不能抓別人的手。
游戲開始前，老師選了六個(gè)人進(jìn)行分組，A隊(duì)是楊建宇和王可涵還有邱吳慶，B隊(duì)是張萬宇和林樂航還有董哲全。
游戲開始了，楊建宇兩次都沒貼中。王可涵第一次貼中了，第二次沒貼中。邱吳慶第一次沒貼中，第二次貼中了。張萬宇兩次都沒貼中。林樂航第一次沒貼中，第二次貼中了。后來，老師用磁鐵貼豬鼻子，大家玩得可高興了。最后，楊建宇和王可涵還有邱吳慶贏了。
貼豬鼻子的游戲很好玩，我回家后還要再玩一次。
有趣的游戲作文8
下課了，我和同學(xué)們一起到樓下玩“寫大字”游戲。
首先，用“剪刀、石頭、布”選出一位同學(xué)來“寫字”，其余的同學(xué)在后面的“家”里�！皩懽帧钡耐瑢W(xué)在墻上“寫大字”，在“家”的同學(xué)馬上向前走一步。他突然回頭的的時(shí)候，走的同學(xué)要馬上定住不動。等到離“寫字”的同學(xué)很近的`時(shí)候，用手拍他的后背并說：“定”�！皩懽帧钡耐瑢W(xué)就不能動了。在“家”的同學(xué)就說：“橫、撇、捺”�！皩懽帧钡耐瑢W(xué)馬上回頭抓這些同學(xué)，哪位同學(xué)被抓到就輪到他來“寫字”了，其余同學(xué)和原來“寫字”的同學(xué)就回到“家”里，開始新一輪的游戲。
這個(gè)游戲既有趣又能鍛煉身體，同學(xué)們都愛玩。
有趣的游戲作文9
大家一起在玩老鷹捉小雞的游戲。有一個(gè)人當(dāng)老鷹，有一個(gè)人當(dāng)母雞，有幾個(gè)人當(dāng)小雞。
當(dāng)老鷹捉小雞的時(shí)候，雞媽媽伸出雙手保護(hù)小雞，小雞們緊緊的躲在雞媽媽后面，這樣老鷹就捉不到小雞了。雞媽媽好厲害、好勇敢、好靈活。還有小朋友玩貼臉游戲和丟手帕游戲，這些都是有趣的'游戲。
有趣的游戲作文10
今天，我們在開心作文班進(jìn)行了一場激烈的撕名牌大戰(zhàn)。這可是我第一次撕名牌哦。戰(zhàn)斗時(shí)異常激烈，驚叫聲，喊叫聲，加油聲此起彼伏，整個(gè)教室充滿了濃濃的“硝煙味”。怎么樣？讓我?guī)闱魄瓢桑?/p>
老師先將我們分成兩大組，兩兩對抗賽，三局兩勝。第一局我毫不在意地選了一個(gè)瘦小的女孩小靜來跟我撕，剛開始我還得意洋洋：“她這么瘦小，我一定能贏�！笨墒聦�(shí)出乎意料，正所謂人不可貌相，開戰(zhàn)時(shí)小靜不僅力大如牛，且身手敏捷。我左沖右撞，左伸右伸，前跳后抓，好幾次差點(diǎn)撕了她，都被她巧妙地躲開了。就這樣戰(zhàn)了幾個(gè)回合，我累得筋疲力盡，眼冒金星，結(jié)果她居然趁我不留神時(shí)冷不丁把我的名牌給撕了。我氣得差點(diǎn)當(dāng)場暈過去，旁邊的.同學(xué)議論紛紛：“小棟這么高大卻輸給了瘦小的小靜？”“哈哈……笑死我了……”聽了這些話，我羞愧難當(dāng)，只好灰溜溜地走下了戰(zhàn)場。唉！真是人算不如天算呀！
緊接著，雙方的隊(duì)友又激烈地戰(zhàn)了好幾個(gè)回合……最終決戰(zhàn)開始了，他們那邊四個(gè)人的名牌都還好好的，而我們這隊(duì)只剩下小瑩一個(gè)人了�？赡銈儎e看小瑩外表一副斯文樣，撕起名牌來，她可不甘示弱，簡直堪稱女中豪杰呀。你瞧！一下子，她就連勝了兩個(gè)回合。第三回合她選了小靜，只見老師一聲令下，小瑩像一頭發(fā)怒的公牛沖到了戰(zhàn)場上，小靜也如同一頭兇猛的獅子跳到了戰(zhàn)場上。可誰知，實(shí)力相當(dāng)?shù)乃齻儏s一直在轉(zhuǎn)圈圈，戰(zhàn)了好久也分不出勝負(fù)。有的同學(xué)厭煩了：“剪刀石頭布決輸贏吧！”有的同學(xué)搖了搖頭嘆了口氣：“小瑩，你就認(rèn)輸吧！”這時(shí)，從倔強(qiáng)的小瑩嘴里蹦出了一句話：“我不會認(rèn)輸?shù)�，我的字典里沒有‘認(rèn)輸’兩個(gè)字�！苯酉聛�，她們倆又糾纏在了一起，你撕我抓，你跳我蹦，左躲右閃……那場面真是激烈無比，直看得我們眼花繚亂。最后由于小瑩可能太累了吧！她的名牌還是被小靜撕了。雖然小瑩輸了，但她那堅(jiān)持到底，永不認(rèn)輸?shù)木袷侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的。你們說對嗎？
今天的撕名牌游戲真好玩，真令人難忘呀！難道你不想試一下嗎？哈哈。那就速來開心作文班吧！我等著你喲。
有趣的游戲作文11
袋鼠媽媽的皮口袋里有一只小袋鼠，小熊、小松鼠一起給小袋鼠送來了禮物，又送來了布娃娃。
小袋鼠從媽媽的.皮口袋里跳了出來，和他們一起玩起了游戲，小熊今天帶來了一根長長的繩子，大家玩起了“貓捉老鼠”的游戲，小熊做老鼠，小松鼠做老貓，小袋鼠做小貓，小熊把繩子粘到屁股后面，小松鼠抓到了繩子，他們可高興了。
有趣的游戲作文12
“噢，耶！我們贏啦！哈哈哈……”一陣陣歡聲笑語從文學(xué)社里傳出來。
剛上課，青蘋果的老師神秘兮兮地走進(jìn)來，說道：“同學(xué)們，我們今天來做游戲，好不好？”“好！”我們齊聲應(yīng)道，卻抑制不住內(nèi)心的興奮。
這個(gè)游戲分為三關(guān)，第一關(guān)是必答題，第二關(guān)是搶答題，第三關(guān)是合作題。
首先，第一關(guān)開始，老師給我們出了不同的題目。我們第三組的題目是有“綠”字的四字詞語。老師一喊開始，只見同學(xué)們各個(gè)都抓耳撓腮，苦思冥想。過了一會，有的同學(xué)躍躍欲試，有的猶豫不決，時(shí)間一分一秒地過去，我們還有一個(gè)就可以完成了。情況不妙啊——我們組千呼萬喚，答案始終不肯出來。我絞盡腦汁，突然，金山銀山在我面前閃過，對呀！綠水青山！噢！No!時(shí)間到了。其他各隊(duì)平分秋色，不相上下，我們組的同學(xué)互相交換了眼神，暗下決心，要扳回一局。
游戲進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛逐漸熱烈起來。同學(xué)們屏氣凝神，仔細(xì)聽題，周圍的空氣仿佛都凝固了，教室里安靜極了。老師讀題時(shí)，我的心像兔子一樣“砰砰”直跳。天氣并不熱，我的手心卻冒出了許多汗。
最好玩的'還是第三關(guān)，老師在投影屏上寫出了一個(gè)答案，一個(gè)同學(xué)上來描述，另一個(gè)同學(xué)上來猜。第一組上來了，只見描述的同學(xué)輕而易舉地描述出來，另一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢蹦出答案，他們倆竟然配合得天衣無縫，默契十足！第二組的同學(xué)上來了，出乎意料最后一題竟出了個(gè)“金雞獨(dú)立”。哈哈！只見描述的同學(xué)一本正經(jīng)地單腳站立，雙手平舉，猜的同學(xué)時(shí)而說“斗雞嗎？”時(shí)而說“斗牛嗎？”……說來說去，就是沒說出正確答案。急得描述的同學(xué)擠眉弄眼的，表情包異常豐富。在不斷的一問一答中，“金雞獨(dú)立”的同學(xué)搖搖欲墜，欲倒不倒的樣子憨態(tài)可掬，臺下的同學(xué)忍俊不禁。
在大家的歡聲笑語中，游戲悄悄地落下了帷幕，我們的心還沉浸在緊張和興奮在中。像這樣好玩的課堂以后不防多來點(diǎn)喲！
有趣的游戲作文13
今天，在清荷作文課上，林老師像變魔術(shù)似的拿出 了晶瑩透亮的珠子，還有一把有長有短的筷子和兩個(gè)裝水的玻璃杯子，林老師面帶微笑地宣布到：“校園哆來咪——水底撈珠比賽馬上開始了！一共有三輪，游戲規(guī) 則是用筷子夾珠子，不許用手拿，可以用手接珠子，以免珠子掉在地上了……”林老師還沒有說完，同學(xué)們歡呼雀躍大喊：“我來，我來！”我的心怦怦直跳：在水 里的珠子那么滑，玻璃珠干的時(shí)候用筷子都不好夾，何況是在水里面的'呢？
第一輪終于開始了，這一輪是我們螃蟹隊(duì)的李佳婧VS鯊魚隊(duì)的徐睿琪。林老師對她；倆說：“說一句狠話吧！”徐睿琪指著李佳婧說：“我一定會贏的！” 害羞的李佳婧半天才擠出一句話并且有氣無力地說：“我一定會贏你！”比賽終于開始了，徐睿琪早早的就夾了一個(gè)珠子，李佳婧居然還在玻璃杯里夾珠子。時(shí)間到 了徐睿琪夾了4顆，李佳婧夾了2顆。唉，輸啦！
第二輪比賽開始了，我VS李明霈。林老師說：“這次再加大難度了，一邊夾一邊唱歌！”我和李明霈都唱著《走走走》邊夾珠子，李明霈的珠子時(shí)而聽話，時(shí)而淘氣，我的珠子像聽話的寶寶一個(gè)個(gè)到紙杯里睡覺了。比賽結(jié)束了，我夾了9顆，李明霈夾了8顆。耶，終于扳回了一局！
第三輪是齊心協(xié)力。規(guī)則是小組合作，一個(gè)一個(gè)把珠子傳送到杯子里。王智宸是第一個(gè)，李佳婧是第二個(gè)，我是最后一個(gè)壓軸的大將。第一個(gè)比賽的是鯊魚 隊(duì)，他們中間掉了好幾個(gè)珠子，把他們弄得手忙腳亂的，結(jié)果只夾了5顆。我們螃蟹隊(duì)非常順利，只掉了幾顆，后來我們?nèi)〉昧?4顆的好成績。老師大聲說：“螃 蟹隊(duì)勝利！”我們的心沸騰了！
雖然我們贏了，但不能驕傲，輸了的隊(duì)也不要喪氣，友誼第一，比賽第二嘛！
精彩點(diǎn)評：班長終于發(fā)力了啊，一口氣將整個(gè)比賽過程報(bào)道下來，筆觸真實(shí)細(xì)膩，李佳婧羞澀面對對手的模樣、你們的珠子時(shí)而聽話、時(shí)而淘氣的情景精彩回 放，叫人的心也沉浸在快樂之中！文章整體的框架和細(xì)節(jié)的充實(shí)把握得更好了，就是粗心大意的毛病一直沒改得徹底，空著不會寫的字為什么不問老師呢？你呀！
有趣的游戲作文14
今天，可樂老師神神秘秘地走進(jìn)教室，興高采烈地對大家說：“今天，我們要上的課是游戲作文�！贝蠹乙宦牐_始議論起來，有人說，今天的游戲可能是刺激的鬼捉人；有人說，今天玩的可能是有趣的反口令；還有人摸著后腦勺說，今天玩的很可能是有趣的木頭人。但可樂老師為我們揭曉了秘密，我們都知道了，原來是成語競猜啊！
可樂老師把電腦打開，映入我們眼簾的是十二個(gè)數(shù)字，每個(gè)數(shù)字后面都有一個(gè)非常神秘的成語。
游戲開始了，第一局的同學(xué)興高采烈地走了上去，他們石頭剪刀布，贏的人來做動作，輸?shù)娜藖聿鲁烧Z。于是，可樂老師出示了一個(gè)成語，做的'人一看，大吃一驚，原來，成語是“昂首挺胸”。于是，他就挺起胸，昂著頭大搖大擺地走向前，教室里的同學(xué)都為他們倆加油。但是，猜的人很疑惑，想：他到底在干什么？最后，她終于猜出了詞語“昂首挺胸”。
第二局開始了，兩名女生，她們緊張地走上講臺。開始猜成語，做動作的女生選擇了六號成語，她一看，成語是“披頭散發(fā)”。于是，她把頭發(fā)全弄亂，周圍的同學(xué)為他們鼓舞加油，最后終于猜了出來。我心想：我以后要多積累成語！
第三局開始了，一個(gè)男生和一個(gè)女生，這次的成語是“掩耳盜鈴”。那個(gè)做動作的人將一只耳朵捂住，另一只手去敲東西，猜的人沒有猜出來，最后放棄了。我心想：如果是我的話，我會把一個(gè)耳朵捂住，一個(gè)手去拿東西，這樣就猜出來了。
最后一局，終于輪到我了，我心花怒放的跑上講臺。我做動作，他來猜，哇！這個(gè)動作好難呀！我爬在地上，一直爬，大家都為我滑稽的樣子逗笑了。猜的人也猜出來成語是“連滾帶爬”。
通過這次游戲作文，既讓我很開心也讓我學(xué)習(xí)了怎么寫作文，我希望這樣的課應(yīng)該多上幾節(jié)！
有趣的游戲作文15
今天，上課鈴響了，我們的語文老師張老師走進(jìn)教室說：“昨天康欽瑞吉登記的幾個(gè)人呢？”我和張圣澤、劉沛顏、鄭皓元四個(gè)男生爭先恐后地跑上講臺，幾個(gè)女生們也緊跟其后。原來，張老師要我們做個(gè)游戲。
游戲的名字叫“我畫你猜”。男生組成一個(gè)隊(duì)，女生組成一個(gè)隊(duì)。由我們男生隊(duì)先開始，我主動請劉沛顏先上去畫畫，然后大家來猜。只見劉沛顏拿起筆在黑板上畫了起來，他先是畫了一個(gè)老爺爺，坐在河邊，手上拿著一個(gè)魚竿……還沒等他畫完，我心里暗自高興，這不就是“姜太公釣魚，愿者上鉤”嘛！可是，在他即將畫完的最后一秒，康欽瑞吉先答出了同樣的答案。我雖然有些喪氣，但是并沒有氣餒，告訴自己：下一次，如果確定了答案就及時(shí)的說出來，不能猶豫不決！
等呀等，終于輪到我出題了。我先是畫了兩個(gè)人，其中一個(gè)拿著一把刀，他們都朝著一個(gè)方向去……這個(gè)時(shí)候大家都靜悄悄的.，有的在撓頭、有的冥思、有的在自言自語，都在認(rèn)真的看圖思考，可是女生們都沒能答出來。我竊喜，最后公布了答案：“這是借刀殺人呀！”女生不服氣的說：“等著，待會我們要畫一個(gè)更難的，讓你們男生都猜不出！”
游戲又經(jīng)過了幾輪，最終，我們男生隊(duì)輸了，但是我還是很高興，因?yàn)槲覟槟猩?duì)猜正確了一道題，為男生隊(duì)爭取了一點(diǎn)點(diǎn)成績。游戲結(jié)束了，老師宣布：“對輸?shù)年?duì)員要有小小懲罰，就是掃地”。男生們失望的回到座位上。
通過本次有意義的課堂游戲，讓我們同學(xué)之間加深了友誼，增強(qiáng)了凝聚力；也讓我感受到學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂的事，只有多看書、多閱讀，掌握更多的成語典故及故事，學(xué)會用畫畫表達(dá)出這些故事的意思，是一件非常有意義的事。雖然這是一次游戲，也是一場比賽，我也知道了要認(rèn)真對待每一件事、每一場比賽，認(rèn)真的態(tài)度決定做事情的成功與失敗。
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