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  • 無(wú)私的奉獻(xiàn)作文

    時(shí)間:2023-09-30 09:46:38 奉獻(xiàn) 我要投稿

    無(wú)私的奉獻(xiàn)作文錦集(5篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    無(wú)私的奉獻(xiàn)作文錦集(5篇)

    無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1

      雷鋒!在世界上僅活了22歲的雷鋒,為什么去世了被人民記。繛槭裁幢蝗嗣褡鹁?為什么被人民愛(ài)戴?為什么被人民當(dāng)他為學(xué)習(xí)的榜樣?答案是他有著助人為樂(lè),默默無(wú)聞,忠于革命,忠于黨,釘子的精神,勤儉節(jié)約,無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)……很多的美好的品質(zhì),正因?yàn)檫@樣的品質(zhì),讓他的死轟轟烈烈,死的有價(jià)值。他的.美好品質(zhì)時(shí)刻激勵(lì)著我們,他的精神已經(jīng)被人民化成了歌聲,化成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這種精神財(cái)富,是我們中華人民共同的財(cái)富,我們每人只要利用了這種財(cái)富,這個(gè)世界少了勾心斗角,少了你爭(zhēng)我?jiàn)Z,少了爾虞我詐,少了不是你死就是我活,剩下的就是安靜和和諧,不知道有多美好!

      少年朋友們!請(qǐng)你們珍惜和好好利用這種精神財(cái)富,有些人一輩子就是為了白吃干飯,自私,即使活了幾百歲也不會(huì)被人民記住,遺臭萬(wàn)年,反而像雷鋒這樣只懂耕耘,不問(wèn)收獲才活了22歲成了世人擁戴的人,死了也不會(huì)有什么遺憾。少年朋友們你們想做自私的人還是要做雷鋒那樣的人呢?讓我們一起毫不猶豫的說(shuō):爭(zhēng)當(dāng)做雷鋒那樣的人!只懂耕耘,不問(wèn)收獲!伴著三月和煦的春風(fēng),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧!

    無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2

      她有一張圓圓的臉,臉上長(zhǎng)著一雙棕色的超會(huì)捕捉細(xì)節(jié)的眼睛。頭發(fā)嘛,是烏黑烏黑的,前面梳著整齊的劉海,后面扎著馬尾辮。她就是我的.語(yǔ)文樓老師。

      樓老師不僅長(zhǎng)得漂亮,還是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。記得上次生存訓(xùn)練活動(dòng),晚上是要住校的,而老師們就要辛苦地照顧我們。到了晚上,我便有些不安,畢竟是第一次離開(kāi)父母,一個(gè)人生活那么久,肯定會(huì)想家的。這時(shí)候,樓老師進(jìn)了寢室,來(lái)給我們拍“睡衣秀”。我知道,樓老師是想用這種方式讓我們消除想家的念頭,也讓不放心的家長(zhǎng)安下心來(lái)。大家都很開(kāi)心,失去了想家的念頭。

      熄燈鈴響了,同學(xué)們都安靜地睡在床上。這時(shí),老師們開(kāi)始忙碌起來(lái)了。樓老師輕聲地走進(jìn)寢室,為我們拉上窗簾,蓋上棉被,安慰道:“快睡吧,養(yǎng)足精神,明天還有好多活動(dòng)呢!”這句話(huà)讓我原來(lái)不安的心一下子溫暖了許多,就好比每天睡前媽媽的一聲“晚安,好夢(mèng)”一般陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      半夜醒來(lái),我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)大家都美美地睡著了,四周十分安靜。這時(shí),從門(mén)外傳來(lái)輕輕的腳步聲,我便趕緊躲進(jìn)了被子里。腳步聲越來(lái)越近,好像是樓老師走進(jìn)了寢室。為踢棉被的同學(xué)蓋上棉被,就像媽媽一樣照顧我們。我頓時(shí)感到心里暖暖的,好像感受到了媽媽的愛(ài)。

      第二天早晨,樓老師明顯有些疲憊,要知道她只睡了2個(gè)小時(shí)。但樓老師又開(kāi)始為我們忙碌,照顧我們,努力給我們帶來(lái)美好快樂(lè)的一天。

      望著樓老師疲憊但精神十足的臉,我的心里充滿(mǎn)了感激也滿(mǎn)懷敬佩。

    無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3

      在我身邊,有許多默默為我們奉獻(xiàn)的人,最普通的,就是清潔工阿姨。

      在一個(gè)烈日炎炎的下午,我想下去散步。我穿好鞋子,一步步地向樓梯口走去。突然,我看到一位戴著草帽,拿著像似芭蕉葉的掃把的掃地阿姨在樓梯口前掃地。面對(duì)著骯臟的垃圾和灰塵,她好像一點(diǎn)也不在乎。樸素的衣服,有點(diǎn)爛的手套,讓人感覺(jué)她很拮據(jù)。

      望著她那一顆顆豆大的汗珠,我心里情不自禁地想到:平時(shí)我們?cè)诩依,光顧著看電視,打游戲,也從沒(méi)有好好幫助家里人掃掃地,洗洗衣服,做做飯什么的,想到這里,我心里有些愧疚。

      謝謝您,掃地阿姨,您給了我們一個(gè)美好的環(huán)境,一個(gè)清新的環(huán)境,讓我們睜眼就可以看到艷麗的'花兒;翠綠的小草;茁壯的大樹(shù),讓垃圾灰塵遠(yuǎn)離世界,遠(yuǎn)離我們這個(gè)美麗的家園!

      謝謝您,掃地阿姨,您默默地為我們奉獻(xiàn)美麗,自己卻不求回報(bào)。您把這個(gè)“任務(wù)”當(dāng)成“義務(wù)”,讓我們?cè)诳鞓?lè)的世界享受天倫之樂(lè)!

      在我眼里,社會(huì)中最善良,心地最好的就是清潔工阿姨,因?yàn)樗齻冎磺蠓瞰I(xiàn),不求回報(bào)!

    無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4

      同學(xué)們,在你們生活中你們是否幫助過(guò)別人或者別人幫助過(guò)你們。我的同桌就幫助過(guò)我。現(xiàn)在就讓我抽一兩件事來(lái)告訴你們吧!

      我的同桌,她非常友好。記得有一次,全班上周五的美術(shù)課,美術(shù)老師說(shuō)啦,這次必須得要帶彩紙和蠟筆,還有彩筆。我翻了一下書(shū)包,發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有帶彩紙、蠟筆還有彩筆。我非常焦急,同桌好像看到我焦急的樣子。她說(shuō):“怎么啦?是沒(méi)有帶彩紙,蠟筆還有彩筆嗎?”我嗯了一聲,只見(jiàn)同桌拿著她僅有的彩紙蠟筆還有彩筆。她給了我,我表示感謝,那時(shí)我心溫暖了好一陣子。

      還有一次,學(xué)校組織去郊游,讓同學(xué)們都帶著飯盒中午那里的做飯,奶奶不在那里。我提前一天晚上讓媽媽給我準(zhǔn)備好了飯盒。里面的飯菜很豐盛。就在第二天要去學(xué)校的時(shí)候,我剛走到學(xué)校,突然想到飯盒沒(méi)有拿。我非常焦急心里七上八下,同桌好像看透了我的心思。到了郊游地區(qū),同桌把她媽媽給她做的飯菜拿了出來(lái)。同桌說(shuō):“你是不是沒(méi)有帶飯盒呀?”我嗯了一聲,同桌把她媽媽給她做的飯菜給了我。她說(shuō):“你先吃我的吧,雖然我媽媽做的飯菜不是很豐盛,卻能滿(mǎn)足你饑餓之苦,你吃吧,我不餓的'”我看著那不是很豐盛的飯菜,眼淚不禁留了下來(lái)。

      這就是我的同桌,她那種無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的精神值得我學(xué)習(xí)!

    無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5

      在這個(gè)世界上,能夠無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)只有教師,在我的心中:教師是平凡而又偉大,偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的。

      在社會(huì)中有人說(shuō)老師這個(gè)職業(yè)多享福!下雪有雪休,下雨有雨休,一年中還有寒暑假,工資還不低……可是你們知道嗎?每天老師們要多早到學(xué)校上自習(xí),多晚離開(kāi)學(xué);丶?你們知道老師每天備課要多長(zhǎng)時(shí)間嗎?你們知道老師每天面對(duì)那么多學(xué)生時(shí)心中的壓力嗎?你們知道當(dāng)老師帶病上課時(shí)身體的疲憊嗎?你們無(wú)從知曉也不會(huì)知道,但是我作為一名學(xué)生,很了解老師的苦,老師的累。

      在我的身邊又很多老教師,他們都是已經(jīng)年過(guò)半百的人了,自然身體就沒(méi)有年輕人的好,有的.老師明知自己的身體狀況不好,還繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué),就好像“明知山有虎,偏向虎山行”一樣,當(dāng)然這就是老師的偉大與堅(jiān)強(qiáng)之處。他們的信念就是:寧可在講臺(tái)上講得口干舌燥,也不愿在椅子上多坐一秒。這就是教師,他們永遠(yuǎn)都在無(wú)私奉獻(xiàn)著。

      走進(jìn)辦公室,每次都能夠看到老師在努力地備課,就哪怕是一首短小的詩(shī)歌,老師都會(huì)用鋼筆備課寫(xiě)滿(mǎn)整張紙面……老師每天都會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)那么幾小時(shí),這幾小時(shí)也許我們不在乎,但記住,哪幾小時(shí)里傾注了老師太多的心血,我們應(yīng)當(dāng)去珍惜。

      我還只是個(gè)學(xué)生,我笨拙的筆下寫(xiě)不出老師辛苦中的一萬(wàn)分之一二,但我會(huì)寫(xiě):教師是唯一能夠無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè),他們平凡而偉大!

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