(通用)快樂(lè)的春游作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的快樂(lè)的春游作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的春游作文 篇1
快樂(lè)的春游唐語(yǔ)伶昨天下午，老師向我們宣布了一個(gè)好消息：明天我們?nèi)ゴ河�！教室里立刻響起了同學(xué)們的歡呼聲。今天一早，鬧鐘一響，我一跟頭從床上跳起來(lái)，很快地刷牙洗臉吃早點(diǎn)，迅速地來(lái)到學(xué)校，嘿嘿！還在學(xué)《笠翁對(duì)韻》呢！我來(lái)到座位上，放下畫板和書包，看著電視讀起《笠翁對(duì)韻》來(lái)。開始出發(fā)了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌兒，邁著輕快的.腳步，朝赤壁公園走去。我們走進(jìn)東坡赤壁，一陣清香撲鼻，綠綠的小草向我們點(diǎn)頭，五顏六色的花兒向我們微笑。這兒的景色真美��！我們來(lái)到蘇東坡的雕像前，他高約4米，是用白玉做成，底座約2米，由紅色大理石做成。他右手拿書卷，雙手背在后面，顯得神彩飛揚(yáng)，旁邊有一叢芬芳撲鼻的鮮花圍在外面，美麗極了。蘇東坡名蘇軾，是北寧著名的文學(xué)家、書法家、散文家和詩(shī)人。我們走進(jìn)二賦，里面有蘇東坡寫的前赤壁賦和后赤壁賦，還有他畫的梅花和自畫像，還有天然形成的床、大石龜，還有美麗的棲霞樓、問(wèn)鶴亭、水簾洞。我們今天真開心啊！ 指導(dǎo)老師:舒建冰
快樂(lè)的春游作文 篇2
昨天，陽(yáng)光燦爛，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著隊(duì)愉快地乘車去春游。大家在車上唱的唱，說(shuō)的`說(shuō)，不知不覺(jué)的就到了海底世界。
一進(jìn)大門，就有一個(gè)噴泉，噴泉上趴著一條條鱷魚和一只只鸚鵡。走進(jìn)海洋館里，一條大白鯊向我們游來(lái)，它張開大口露出了尖尖的牙齒，我們驚呆了。海洋館里不僅人多，而且還有海底各種各樣的動(dòng)物，我們非常好奇。我觀看了鱷魚、鯊魚、弓背魚，遇見了小海龜、海星、金魚等等。我們還和小海龜打招呼，小海龜激動(dòng)的要爬出來(lái)和我們握手，最老實(shí)的是小海星，它趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。這真是一個(gè)很大很大的海底世界。
我們從海洋館里出來(lái)，來(lái)到了綠茵茵的草地上和小組的同學(xué)津津有味吃著午餐，吃完午餐，我們就依依不舍地乘車回到了學(xué)校。
這真是一次快樂(lè)的春游啊!
快樂(lè)的春游作文 篇3
那天，是蘇州新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)春游的日子，我們分部去的是尚湖。
我們剛剛走到大門前，就看見兩條騰飛的龍，雖然是假的，但還是非常壯觀。大門下還有一個(gè)非常大的花盆，花盆里有各種各樣的花。
我們告別了壯觀的大門，準(zhǔn)備去太公島，在去太公島的路上，我們走過(guò)了一座花橋�；蛏系幕ㄎ孱伭趾每�。這些花讓我想起了語(yǔ)文書上的四個(gè)成語(yǔ)：百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛、色色俱全。
我們到達(dá)了太公島，太公島前放著一座姜太公的銅像，他手里拿著一根沒(méi)有魚餌的魚竿，銅像下有一條河，河里有一群群魚兒，有黃的、金色的和紅的.，我還給魚兒拍了幾張照片呢！
我們離開了太公島，到了中華牡丹園，雖然牡丹花還沒(méi)有盛開，可還是能讓人感到有淡淡的清香。
我們離開了美麗的中華牡丹園，在去吊橋的路上，我們看見了幾只鸕鶿，它們的羽毛黑黑的，正站在船頭休息。我們到達(dá)了吊橋，因?yàn)榈鯓蚧蝸?lái)晃去的，所以在吊橋上走是非常驚險(xiǎn)的。我們班還有幾個(gè)人唱唱跳跳，而且橋上的人非常多，把我們班大隊(duì)長(zhǎng)的水杯都弄到水里去了。走過(guò)了橋，大家都累得氣喘吁吁了。
我們告別了驚險(xiǎn)的吊橋，來(lái)到了小河邊，大家拿出了毯子和食物，同學(xué)們一邊聊天，一邊吃著美味的食物。
下午一點(diǎn)半，我們坐上了大巴車，依依不舍地離開了尚湖。這次春游真好玩。
快樂(lè)的春游作文 篇4
今天老師宣布：下午學(xué)校組織二年級(jí)同學(xué)到東郊公園春游活動(dòng)。期待已久的春游終于來(lái)了。一放學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈的去準(zhǔn)備野餐的零食。吃過(guò)午飯同學(xué)們就早早的來(lái)到了東郊公園的北門集合，無(wú)比興奮地等待著和老師一起出發(fā)入園。
公園內(nèi)綠草茵茵，寬大的草坪像一塊碧綠的地毯，鋪滿園內(nèi)。花叢中五顏六色的小花，爭(zhēng)奇斗艷，像是在舉行一場(chǎng)選秀比賽。我們首先來(lái)到了桃花園，大片大片的桃花盛開了。紅的似火，粉的若霞，白的如雪，千姿百態(tài)，美麗極了！然后我們經(jīng)過(guò)了一座石板橋，橋下清瑩瑩的河水，唱著動(dòng)聽的歌，歡快地向前流向前方。岸邊嫩綠的柳枝，隨風(fēng)起舞，像在歡迎著我們的到來(lái)呢。好一派桃紅柳綠的景象。
接著，我們向公園深處走去。映入眼簾的是一大片垂絲海棠，一朵朵嬌艷的海棠花，像被一條條銀絲倒掛著，在微風(fēng)中搖曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片粉紅色的海洋。
老師又帶我們來(lái)到了一片雪白雪白的梨花園休息。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起了自己的零食，和大家一起盡情地分享著。我們圍坐在一起，一邊說(shuō)著，一邊笑著，嘰嘰喳喳的像一群快樂(lè)的小鳥。
微風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛飄落下來(lái)，像下起了一場(chǎng)美麗的‘梨花雪’。我興奮的跑到一棵梨樹下，聞到了淡淡的'花香，我仔細(xì)一看，花瓣里有細(xì)細(xì)的花蕊，還有蝴蝶在翩翩起舞。令我想起杜甫的詩(shī)句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
太陽(yáng)快要落山了，同學(xué)們依依不舍地來(lái)到了公園的南門。老師為我們拍了一張合影，大家燦爛的笑容比花還美�？鞓�(lè)的春游，在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，我期待明年的春游活動(dòng)早些到來(lái)。
快樂(lè)的春游作文 篇5
今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)要去植物園春游。上午八點(diǎn)四十分，我興高采烈的背著書包上了車。車子一路飛奔，很快就到了植物園。
我們排著隊(duì)，上了山坡。一路上，我看到了金魚草和毛地黃。毛地黃和厚皮菜很相似，不知道能不能食用。
然后，我又看見了像盆子一樣的金盆菊，金盆菊長(zhǎng)著盆子一樣的小腦袋。雛菊點(diǎn)著它那圓圓的小腦袋，好像在迎接我們的到來(lái)。
接著，我們來(lái)到了溫室植物館。個(gè)個(gè)仙人掌、仙人球各顯神通，�；⑻m也生長(zhǎng)不錯(cuò)，一棵棵的像花朵。走出溫室植物館以后。我們開始了野餐。紅的'、藍(lán)的、綠的……五顏六色的果凍都吃光了。我們分享著帶來(lái)的美餐，真是心滿意足了。
吃飽以后，我擠著去買了一個(gè)糖餅，又玩了一會(huì)兒老鷹捉小雞的游戲。
離開植物園以后，我們上了校車。一路歡歌笑語(yǔ)回到了學(xué)校，這真是一次愉快的春游！
快樂(lè)的春游作文 篇6
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然呈現(xiàn)一片春天的色彩，為了開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的.重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我們開展了“快樂(lè)的動(dòng) 物園”親子春游活動(dòng)。小朋友在爸爸媽媽的幫助下認(rèn)識(shí)了各種各樣的動(dòng)物，觀察到了動(dòng)物的生活習(xí)性，了解保護(hù)動(dòng)物的方法。渡過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的活動(dòng)。
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起和爸爸媽媽去春游了，好開心�。�
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