【推薦】四年級(jí)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
我的爸爸、媽媽、爺爺都是做縫紉工作的，受他們的影響，我也從小就愛上了縫紉。
在家里，學(xué)習(xí)之余我會(huì)翻出各種各樣的碎布頭，剪剪、拼拼、縫縫、貼貼，做成大大小小的`衣服，給我的動(dòng)物玩具們穿上。我給小熊穿的是一件灰色的馬夾，一條灰色的西褲；我給小貓咪穿上了一條花花綠綠的長裙，還給她系了一條紅領(lǐng)帶呢......然而，最讓我驕傲的作品是我給小娃娃做的服飾�？�，她上身穿一件藍(lán)色的襯衫，下穿一條藍(lán)色褲子，頭上戴著一頂小紅帽，脖子上系著一條藍(lán)綢子，腳上穿著一雙繡花的藍(lán)鞋子，多像一個(gè)藍(lán)精靈��！
記得有一次我放學(xué)騎車回家，不小心摔了一跤，把媽媽剛為我做的黃褲子摔出了兩只眼睛。這可怎么辦呢？我想啊，想啊，終于想出了一條妙計(jì)。我忍著痛，直向家奔。到了家，我飛快地找出媽媽做褲子時(shí)剩下的布頭，剪成兩只兔子的形狀，熟練地把眼睛縫了起來�？纯磱寢屵�沒下班，我又給小兔繡上了誘人的紅眼睛。望著自己的杰作，我得意地笑了。媽媽回來后知道了事情的前因后果，還夸獎(jiǎng)我呢！
現(xiàn)在，我們學(xué)校開展了服飾文化教育，我如愿以償?shù)貐⒓恿诵＜?jí)縫紉興趣小組，我還是這個(gè)組的小老師呢！我的許多作品都參加了學(xué)校舉辦的展覽。不信，你可以來看一看。
我愛縫紉！長大了，我一定要成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師！
四年級(jí)作文 篇2
老木匠做了一個(gè)小木偶，可是他只給小木偶一個(gè)微笑的表情了，導(dǎo)致在小木偶遇到困難時(shí)只會(huì)笑，最終背包被小紅狐搶走，后來小女巫用她的魔杖在小木偶的腦袋上點(diǎn)了一下，他就放聲大哭起來。
現(xiàn)在小木偶是一個(gè)擁有人類所有表情的木偶了，于是他準(zhǔn)備把背包要回來，這邊小紅狐搶了背包一邊走，一邊哼著歌呢，他走著走著，咣當(dāng)：“誰啊，走路不長眼，敢撞我。”小紅狐抬頭一看，沒想到撞他的.不是別人，正是背包的主人——小木偶，小木偶也發(fā)現(xiàn)是小紅狐，憤怒地說：“小紅狐，快把我的小背包還給我�！毙〖t狐挑釁地說：“不還，不還就不還，有本事你來搶啊!”小木偶知道搶不是個(gè)好辦法，因?yàn)檫@樣可能會(huì)使他心愛的背包被扯壞。他想到一個(gè)好主意，“我去找熊警官幫我評(píng)評(píng)理”小木偶對(duì)小紅狐說。因?yàn)樯洗涡芫倬桶驯嘲薪o了小紅狐，所以小紅狐不以為然地說：“隨便你啊�！毙芫賮砹耍〖t狐來了個(gè)惡人先告狀，“熊警告，小木偶又來搶我背包了�！毙∧九家膊桓适救醯卣f：“明明是你搶的，還想瞞天過海，你能躲過熊警官的火眼金睛嗎?”熊警官看著他倆怒火沖天地吵著架，最后還拳打腳踢，打的對(duì)方鼻青臉腫，看到這里，熊警官也有點(diǎn)不知所措了。正在這時(shí)候，老木匠趕過來，他對(duì)熊警官說：“老兄，你之前搞錯(cuò)了，這個(gè)背包的確是小木偶的，上面還有我送給小木偶的字呢!”熊警官把背包拿來仔細(xì)一看，果不其然，上面是老木匠寫給小木偶激勵(lì)的話。熊警官非常生氣的把小紅狐抓起來了。
最后，背包又回到了小木偶的手上了，他拿著背包開心的笑了，而小紅狐就要接受應(yīng)有的懲罰了。
四年級(jí)作文 篇3
我八歲生日時(shí)，爸爸給我買了一輛非常漂亮的自行車。
有一天，我和余名皓他們一起玩的時(shí)候，我炫耀說：“這輛車要4萬元！”其實(shí)，真正的'價(jià)格是800元，我只不過想讓他們吃驚，哪知道，余名皓說了聲“不可能”，就身回家了。
余名皓他們連著幾天沒找我玩，我找他們的時(shí)候他們總是說：“沒時(shí)間�！蹦菐滋�，我非常孤單，每天無聊得直想哭。余名皓每天看都不看我一眼，唉，真沒想到，一個(gè)小小的謊言竟然讓我最好的朋友不理我了。
我真害怕這個(gè)世界上沒人會(huì)相信我了。我終于鼓起了勇氣向余名皓他們承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把真相原原本本地告訴了他們。從那一刻開始，我和余名皓他們的友誼又有了新的起點(diǎn)。我們一起創(chuàng)建了“圣火車隊(duì)”，一起制作了奧運(yùn)火炬，還一起開展了圣火傳遞活動(dòng)。有朋友的生活可以這么豐富多彩！
孔子說：“人而無信，不知其可也�！币馑际钦f：一個(gè)人如果不講信用，真不知道他怎么處世。這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，說假話差點(diǎn)導(dǎo)致了好朋友的分離。
四年級(jí)作文 篇4
“我們的豆飯熟啦！”“好美味��！”“啊，我們的豆飯燒焦啦！”一聲聲歡呼聲和尖一叫一聲，伴隨著一陣陣豆飯的清香味和焦味，飄蕩在長樂農(nóng)場(chǎng)學(xué)農(nóng)基地。學(xué)農(nóng)活動(dòng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——燒大灶，做豆飯正在熱火朝天地進(jìn)行著。
教練剛剛講完燒大灶的方法，我們便開啟了“瘋狂模一式”，迫不及待地奔向了各自的灶臺(tái)。
洗鍋、淘米、加水、放入香腸和蠶豆，所有的準(zhǔn)備活動(dòng)都已做好，接下來就是生火燒飯啦！教練往灶膛里添了一把松針，用打火機(jī)幫我們點(diǎn)著火�；鹈缭礁Z越高，一眨眼功夫就熊熊燃一燒起來。
卓杭見火勢(shì)越來越大，就往灶膛里加了一塊木板。誰知木板不但沒有燃一燒，反而把火勢(shì)壓小了許多。卓杭見勢(shì)不妙，連忙摘下帽子，對(duì)著灶口不停地扇起來，可是無濟(jì)于事。他又蹲下一身一子，鼓著腮幫子，對(duì)著灶口使勁吹氣，灶膛里飄滿了煙灰，火苗卻熄滅了。
大家都緊緊盯著卓杭，指責(zé)他是“罪魁禍?zhǔn)住�。卓杭板著臉，聳著肩，雙手向前伸，就像一個(gè)僵一尸一似的。大家又好笑又好氣。
正在這時(shí)，我們的救兵張老師走過來了。他從褲袋里拿出打火機(jī)，幫我們重新點(diǎn)著了松針，然后小心翼翼地添加了一些樹枝。張老師邊添柴火邊告訴我們：“心急吃不了熱豆腐，點(diǎn)著火后，要先添加細(xì)枝條增大火勢(shì)，等火勢(shì)穩(wěn)定了才能添加大塊的柴火�！蔽覀兟犃�，不住地點(diǎn)頭。枝條越燒越旺，還 發(fā)出了噼里啪啦的響聲。聽到這響聲，我懸著的心終于放了下來，心想：這下應(yīng)該沒事了。
接下來的工作，就有條不紊了。大家分工合作，有的添加柴火，有的準(zhǔn)備碗碟，還 有的去當(dāng)“間諜”看其他小組的進(jìn)展。
過了不久，從隔壁的灶臺(tái)里飄出了陣陣香味，原來他們的豆飯已經(jīng)燒熟了，看著他們吃得津津有味的樣子，我們饞得直流口水。我小心翼翼地打開鍋蓋，偷偷往里面看了一眼——呀，還 早著呢，鍋里的水還 沒有干。看來得繼續(xù)流著口水等待啦。
又過了五六分鐘，我們的大鍋里也飄出了誘人的.香味�！笆炖�!熟啦！”我們興奮地哇哇大叫。我打開鍋蓋，香味更濃了。白白的米飯，綠綠的豌豆，紅紅的火腿腸，搭配在一起真是好看。我們爭先恐后地盛好飯，開始狼吞虎咽起來。嫩一嫩的豌豆，香香的火腿腸，還 有那糯糯的米飯，真好吃��！我吃了滿滿一碗呢！
品嘗著自己親手燒的豌豆飯，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
四年級(jí)作文 篇5
在日常生活中，水像一件我們隨時(shí)想用用的工具，我們用它來洗臉、用它來洗澡、用它來洗衣服等等。干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴，而有干凈水用的富家人把水看作垃圾一樣沒用；可見，水對(duì)于不同的人有著不同的看法。
讓我們換個(gè)角度想想，如果地球上的水都被我們用完了、浪費(fèi)完了，這么我們會(huì)面對(duì)怎樣的生活？我想我們一下子會(huì)猜到，我們會(huì)被渴死。有的人認(rèn)為地球上的資源是永遠(yuǎn)用不盡的，何況地球是海洋多，陸地少；如果我們有這樣的想法大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們地球大約有六十六億的人口，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，會(huì)匯成一個(gè)湖泊；相反，如果我們每人每天浪費(fèi)一滴水，會(huì)毀掉一個(gè)湖泊；所以，我們一定要節(jié)約用水。
在洗手的時(shí)候，水不要放得太大；用完水后，一定要關(guān)緊水龍頭。我們也可以像干旱地區(qū)的人們一樣，洗手后的水用來擦桌子，擦桌子后的水用來澆花、沖馬桶；這樣，一盆水起到了它基本的用處。有的人很喜歡花，把花看作自己的孩子，用干旱地區(qū)人喝不到的純潔水澆花，實(shí)在是太浪費(fèi)，如果把這些水給干旱地區(qū)的人們，不知道會(huì)拯救多少人。
如果我們實(shí)在不知道怎樣才能節(jié)約用水，不妨向別人討教討教；如：在水龍頭上面貼上“請(qǐng)把水龍頭擰緊，不要讓它淚流”；如果你真的很喜歡花，這也不要用干凈的.水去澆，你可以等到下雨的時(shí)候，把花搬出去澆澆雨水；或用淘米的會(huì)澆花，這樣既可以節(jié)約水，還讓你的花更健康。
大家都應(yīng)該清楚地知道，我國是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國家，有“十年九旱”一說，全國大約有400多個(gè)城市缺水，有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市，這里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡。聽了這樣消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我們千萬不要把水堪稱一個(gè)隨時(shí)可以用的工具，我們要把它看作生命一樣的寶貴。
水是人類生存發(fā)展的重要資源，沒有它沒有生命，所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對(duì)缺水的生活，從現(xiàn)在開始：節(jié)約用水吧！
四年級(jí)作文 篇6
中午，太陽無情地炙烤著大地。路邊的大樹上，知了在唱著歌樹上的葉子被烤得打起了卷。菜園里，土地干得不得了，菜葉子病怏怏的垂下了頭，地面上還出現(xiàn)了一條條的裂痕。小院里，一條狗趴在樹蔭下，吐出那長長的舌頭，在那乘涼呢!地面上被灑上幾滴水，便會(huì)發(fā)出“滋滋”的響聲。我在家中涼空調(diào)，十分爽快。
六月的.天，孩子的臉——說變就變。
這不，剛剛還烈日炎炎。一會(huì)兒“隆隆”的雷聲伴著傾盆大雨落了下來，仿佛是天上開了無數(shù)個(gè)水龍頭似的，“轟隆隆”又是一道閃電劃過天際，仿佛是要把整個(gè)世界撕成兩半似的。大街上，積水竟已超過了5厘米�！斑憋L(fēng)在唿唿的吹著，仿佛不把我們給吹跑就誓不罷休似的�！稗Z”又來了一陣?yán)茁�，仿佛誰惹怒了一只勐獸，它咆哮著。
不一會(huì)，雨過天晴天邊，出現(xiàn)了一道彩虹又開始了那“桑拿天”。
四年級(jí)作文 篇7
王老師好像總想把所有的課都換成語文課擬的，特別是在期末。
比如說：“開學(xué)第一周，音樂老師生病了，沒來上課，王老師便把音樂課換成了語文課，于是第二周的星期二第二節(jié)課便改成了音樂課。音樂老師說第二周原來的音樂課照常。到了星期四，王老師說：“下節(jié)課準(zhǔn)備好聽寫本，要聽寫�！边@時(shí)陳晉升爭道：“明明是音樂課嗎？于是王老師和宮老師（我們的音樂老師）：“嘰哩呱啦”的'開始了激烈的爭課（我們心里都想上音樂課）。倆人你一言我一語的，分不出勝負(fù)，可畢竟宮老師是教音樂的，嗓們大一點(diǎn)兒，最終，我們還是按照原來的功課表上了課。
還有，昨天，因?yàn)榭茖W(xué)老師胡老師去開會(huì)了，所以沒上課，本來說好了，今天連上兩節(jié)科學(xué)課的，可一到下午，王老師就反悔了，說什么明天要考試了，今天連上兩節(jié)語文先，以后再補(bǔ)，王老師畢竟學(xué)過聲樂，會(huì)爭一點(diǎn)最后爭贏了。“唉！悲慘��！王老師，你是不量想把我們活活累死��！”
王老師奪去了我們的課間，還要奪走了我們寫作業(yè)的時(shí)間，把我們留到差不多全校同學(xué)都走光了才好。
有一次最氣人，中午，原來應(yīng)該是電腦午自修的，可王老師卻打電話跟林老師（我們的電腦老師）說：“嗯，綺麗��！我們班學(xué)生語文太差，午自修讓我上好了��！沒等林老師反應(yīng)過來，王老師就把電話掛了。還有幾次也這樣，林老師畢竟還年輕，爭不過王老師。同學(xué)們叫苦連天��！
王老師，你能不能饒了我們啊！不要老把我們的電腦午自修搶去補(bǔ)習(xí)��！
四年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在黑龍江東北部，是一座古老的城市，位于送花江畔。美麗的松花江綿延數(shù)十里，是這里一道美麗的風(fēng)景線。這里一年四季都很有韻味。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，美麗的松花江上的冰悄悄的融化了，一塊塊形狀各異的冰塊隨著河水從高處流向低處，破冰船也開始工作了，船員叔叔們?cè)跒橥ê阶鰷?zhǔn)備。
夏天，垂柳飄蕩，百花盛開，松花江畔一片生機(jī)勃勃。游客們?cè)谶@里盡情享受松花江的美景。雨水多的`時(shí)候，江水暴漲，松花江水順勢(shì)流淌，浩浩蕩蕩的像千軍萬馬，非常壯觀。
秋天，這里最繁忙，捕魚的船隆隆直響，運(yùn)糧的船排成隊(duì)，像一條長龍。松花江到處一片忙碌。
冬天，白雪皚皚的松花江是孩子們的樂園，溜冰者的家。大人孩子在這里享受天倫之樂。
我愛松花江畔一年四季的景色。
四年級(jí)作文 篇9
我出生在美麗的榕城--福州，它是一個(gè)山水環(huán)繞的濱海城市，各種各樣好吃的美食，十分誘人�，F(xiàn)在，我就跟你聊聊福州的小吃吧！
在眾多的福州小吃中，我最喜歡的是魚丸，這也是福州人最喜歡的.一道菜。一說到魚丸，我的口水就“噼里啪啦”直往下流。魚丸是用新鮮的魚肉和地瓜粉做的，看上去像白色的乒乓球，一口咬下去，整個(gè)油汁涌入我的嘴里，吃起來味道十分鮮美。
我還愛福州的肉燕。相傳，古代有位大官，吃慣了山珍就覺得平淡。于是，廚師為他做了一道菜，用木棒將瘦肉打成泥，摻上地瓜粉，搟成皮，切成小塊后包上肉餡，煮熟配湯吃，就成了肉燕。福州肉燕，真的能讓你吃了還想吃呢。
到福州，你一定會(huì)還聽到“鍋邊糊”，那可是老福州們的最愛啦。原來，鍋邊糊是用面片制成的，加入海鮮、胡椒、香菇、蔥蒜，放入鍋中，水燒開時(shí)迅速撈起就可以了�！板佭吅蔽兜栗r美可口，很早就聞名中外啦。
聽了我的介紹，你動(dòng)心了吧？告訴你，沒吃過福州小吃，不算真正來過福州。如果你來福州旅游，記得一定要品嘗福州的小吃哦！
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