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【實(shí)用】童話的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
從前，動(dòng)物王國(guó)里有一只小老鼠。別看它小，但卻因?yàn)橥禆|西“遠(yuǎn)近聞名”。沒有一只動(dòng)物不經(jīng)過他的手，就連他的親戚小田鼠都沒有幸免于難。
一天，小老鼠趁驢大叔睡覺時(shí)，把驢大叔名貴的`金表偷走了�；丶业穆飞希徊恍⌒乃ふ哿四_。不一會(huì)兒，馬大嬸路過這里，小老鼠連忙向她求救。馬大嬸一看清是小老鼠，立刻頭也不回地走了。
后來，又連續(xù)路過了好幾只動(dòng)物，也像嗎大神一樣，顧也不顧他。小老鼠傷心極了，他只好忍住痛，一步一步地爬回了家。
幾天后，小老鼠的傷養(yǎng)好了，他不明白動(dòng)物們?yōu)槭裁炊疾淮罾硭�，于是就去拜訪小田鼠。
小田鼠聽完后，說：“你都沒有幫助過別人，怎么能讓別人幫助你呢？”小老鼠聽了，呆在那里，不知該說點(diǎn)什么才好。
這時(shí)，小老鼠才明白：要想別人幫助自己，必須在自己付出努力幫助別人之后才行！
童話的作文 篇2
那地方，我們其實(shí)也到過， 我們?nèi)缃褚材苈牭嚼藵陌兜穆曇�，雖然我們不再上岸。
童話故事里，彼得·潘是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的男孩子，自在飛翔，和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個(gè)做neverland的仙境中，那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物都青春長(zhǎng)駐，那個(gè)地方孩子永遠(yuǎn)是絕對(duì)的主宰，他們不會(huì)長(zhǎng)大，這樣一如既往沒有煩惱，歡樂嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方，那個(gè)地方叫做永無島。
每個(gè)人都在還未懂事的時(shí)候去過永無島（neverland），也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲，但是長(zhǎng)大以后我們卻再也不能回去了，甚至多數(shù)對(duì)永無島的記憶都蕩然無存了。我們之中，也有人能清晰的記取永無島的樣子和彼得·潘的故事，這個(gè)人就是英國(guó)作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《愛麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說：
“如果你能控制自己的話，求求你不要再長(zhǎng)高了”。
可是這又怎么能控制呢？孩子終究要長(zhǎng)大，除了彼得·潘。每一年他都會(huì)來到人間，把那些不愿長(zhǎng)大的孩子帶到永無島去游戲、探險(xiǎn)。
彼得·潘喜歡一個(gè)住在英國(guó)的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉，他和她游戲，帶她一起翱翔天際。但是最后，文蒂也會(huì)長(zhǎng)大，他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開始成人的旅程。因?yàn)樾★w俠所會(huì)的，從來都只是一種無邪的，天真的，淳樸的孩童般的愛。他的愛人從來都只能是女孩，他永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)怎么去愛那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是，每一個(gè)女孩子都會(huì)長(zhǎng)大，蛻變得成熟美麗，于是彼得·潘所擁有的愛，從來都不是完整的，像一幅局部的渲染圖，美麗但不完全，永遠(yuǎn)無法得窺全豹。
文蒂成為婦人后，小飛俠又一次來到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘，但彼得·潘卻認(rèn)不出她了，也不能帶她去永無島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩，她是一個(gè)成年人了，平靜地微笑，看待這一切，可那是帶淚的微笑啊。”然后文蒂開了燈。彼得看見了，他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說：“你答應(yīng)過我你不長(zhǎng)大的！”
“我沒有辦法不長(zhǎng)大�！蔽牡俚�'回答使彼得抽泣起來。
但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飛了，不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里，應(yīng)該知道童年的寶貴；成人看到這里，則會(huì)發(fā)出“百川東到海， 何時(shí)復(fù)西歸? ”的感嘆。可感嘆終究是沒什么用的，我們所能做的，只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
在永不島上，還有一個(gè)小仙女，纖細(xì)卻十分活潑，她有螢火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無法長(zhǎng)大，他們都在孩童的狀態(tài)，拒絕成長(zhǎng)。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無島單純地嬉戲著，相互扶持長(zhǎng)大，但他們就像最切近的一對(duì)平行線，永無交集。惟有如此，他們才能真正做到比翼齊飛，永不分離。
相比文蒂，tinkerbell是個(gè)幸福的孩子。在她最好的時(shí)間里，在她喜歡的國(guó)度里，為小飛俠堅(jiān)持淳樸，拒絕成長(zhǎng)。
我最希望做的，不過是這樣。
童話的作文 篇3
一天晚上，小花在睡覺。她的書包開了，從里面跳出一塊橡皮。橡皮的'頭沒了一大塊。從上往下看，咦？橡皮的腳怎么被砍斷了。原來，是小刀干得呀！“哇”橡皮哭了起來，白紙爺爺被嚇了一大跳，說：“橡皮，你為什么哭呀？”“我被小刀砍了�！毙∠鹌た蓱z巴巴地說，“小刀總是來欺負(fù)我。”橡皮又開始哇哇大哭�！霸瓉硎切〉对谄圬�(fù)你，看我怎么收拾它！”說完白紙爺爺就跳進(jìn)書包，去找小刀了。聽到爺爺說的話，橡皮開心極了。
過了一會(huì)兒，小刀和白紙爺爺出來了，小刀被扭得鼻青臉腫，一塊紫一塊紅。小橡皮笑了：“哈哈哈！叫你欺負(fù)我，這叫惡有惡報(bào)！”“笑什么笑，有那么好笑嗎？你又不是沒受傷過�！毙∠鹌び止笮α艘魂嚒�
小刀慢慢抬起頭，誠(chéng)懇地說：“對(duì)不起，我其實(shí)不想傷害你，可是小花硬要我這么干�！薄笆裁�？那你頭上的傷是怎么…。�！毕鹌りP(guān)切地問�！鞍�，自從我把你弄傷以后，小花就把我的脖子弄彎了�！薄皩�(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！毕鹌ふf。
橡皮說：“白紙爺爺，我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病，也同樣希望所有人愛護(hù)文具。”
太陽升起來了，小花起床了。房間里沒有任何嘰嘰喳喳的講話聲，只有小刀，橡皮與一張白紙?jiān)谧郎稀?/p>
童話的作文 篇4
一天，3只螞蟻肚子餓極了，在山洞里發(fā)呆。
忽然，一陣風(fēng)吹過，把桃樹上的一顆桃子吹落到地上。螞蟻媽媽看見了，馬上帶著兩只小螞蟻跑出山洞，向桃子撲過去，但是，這3只螞蟻用了很大力氣也無法把那只又大又紅的桃子推回山洞。怎么辦呢？一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著山洞大喊：“伙伴們，快來幫忙，快來幫忙�！逼渌浵伮犃耍R上成群結(jié)隊(duì)地跑過來。
眾螞蟻齊心協(xié)力，一起把桃子往山洞里推。推啊，推啊，不一會(huì)兒，它們就把桃子推到山洞里。螞蟻媽媽叫螞蟻們坐好，然后把桃子分給大家吃。一只小螞蟻說：“這桃子又香又甜，真好吃。”螞蟻媽媽看著大家吃得津津有味，心里很高興，她說：“孩子們，今天的事情告訴我們，無論遇到什么困難，只要大家團(tuán)結(jié)起來就不怕了，因?yàn)榧w的力量是最大的！”
還有個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾的整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十根筷子來，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十根筷子，并把它們緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的'目的。這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
童話的作文 篇5
一天早晨，風(fēng)哥哥和風(fēng)妹妹一起去散步。風(fēng)哥哥是脾氣不好的暴風(fēng)，風(fēng)妹妹是總是笑瞇瞇的微風(fēng)。
他們途中遇到了小白兔艾琳，風(fēng)妹妹笑瞇瞇地向艾琳揮手：“艾琳，早上好！”而風(fēng)哥哥卻大吼一聲：“滾開！別擋道！”嚇得艾琳一溜煙兒跑了。
他們又遇到了小狗湯米，風(fēng)哥哥搶先一步，惡狠狠的說：“滾開！”嚇得湯米“噌噌噌”地快速跑開了。風(fēng)妹妹無奈地說：“哥哥，你能不能不要太暴躁？如果你不暴躁，你就會(huì)有很多朋友，不信，你下次試試就行了�！憋L(fēng)哥哥不忍心看到自己天真可愛的妹妹難過，只好回答：“那好吧�！�
這次他們又遇到了小貓凱西。這一次，風(fēng)哥哥主動(dòng)向他揮手，聲音顫抖的說：“凱……西，早……上好�！眲P西驚奇極了，仿佛不認(rèn)識(shí)這風(fēng)哥哥似的，膽怯地回了一聲：“早上好，風(fēng)哥哥�！憋L(fēng)哥哥第一次聽到有人向他問好，臉漸漸紅了起來。
從此以后，風(fēng)哥哥再也不是脾氣不好的風(fēng)了，他現(xiàn)在是溫柔的`風(fēng)了，也交了很多朋友。
童話的作文 篇6
阿貍很愛旅游，一天他來到了桃桃國(guó)，準(zhǔn)備在這里玩幾天，可他剛剛到達(dá)，就覺得這個(gè)國(guó)家的人個(gè)個(gè)神色緊張，有些人還在交頭接耳，議論著什么。他覺得好奇怪，忍不住拉著一位老人家問道：“大爺，你們這里怎么了？”老人家上下打量了阿貍幾眼，問道：“小伙子，你不是桃桃國(guó)的人吧？”阿貍點(diǎn)點(diǎn)頭："是的，我剛剛到這里�！崩洗鬆斦f到：“我們的桃子公主，被惡魔島的惡魔擄掠走了，我們的國(guó)王懸賞全國(guó)的人，誰把公主救回來，就賞黃金萬兩。有很多的人都去了，可他們都沒有回得來。國(guó)王急的都病了，我們的國(guó)家真面臨著困難呀！”阿貍聽了，心里很難受，怎么會(huì)這樣呢？早就聽聞桃桃國(guó)的桃子公主有著天下第一的美貌，而且公主還很善良，那么好的姑娘被惡魔們給搶去了。
第二天，阿貍來到了桃桃國(guó)的城堡，他對(duì)守城的將士說道：“你們進(jìn)去對(duì)國(guó)王說，我阿貍可以救回公主！”將士聽了笑道:"你？怎么救？一個(gè)弱夫�！卑⒇偮犃耍膊粴�，他說了：“你們聽好，馬上進(jìn)去報(bào)告國(guó)王，我一定可以救出公主�！睂⑹繉⑿艑⒁傻膱�(bào)告了國(guó)王。國(guó)王聽了，高興的說道：“趕快讓那位勇士進(jìn)來。"阿貍來到了國(guó)王面前，有禮貌的鞠了一躬，說道：“國(guó)王您好，我叫阿貍，我可以救出桃子公主�！眹�(guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭，“阿貍勇士，我真心的希望你可以救出我的女兒。等你救出公主，我會(huì)重重的獎(jiǎng)賞你的�！�
阿貍走上了救公主的征途，一路上他翻山越嶺，經(jīng)歷重重險(xiǎn)阻，終于到達(dá)小鳥山谷，可要從小鳥谷的鳥王手里得到戰(zhàn)勝惡魔的寶物還是很困難。他邊走邊想，怎樣才能得到寶物呢？“鳥太后的讓我們找會(huì)演奏鋼琴的樂士，我們到哪里去找呢？”“是呀，是呀，要是找歌唱家，我們個(gè)個(gè)都是天生的歌唱家呀！”鳥兒們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳的議論著，聽到這里阿貍靈機(jī)一動(dòng)：“鳥兒們，你們是在找鋼琴演奏士嗎？我就是，我想我可以幫到你們�！兵B兒們高興的帶著阿貍來到鳥太后面前，阿貍深情的演奏了一首《天使之城》，太后聽了深受感動(dòng)，也很高興阿貍圓了她的夢(mèng)想，她對(duì)鳥王說到：“兒子，你要好好獎(jiǎng)賞他�！兵B王點(diǎn)點(diǎn)頭，問道：“你要什么，盡管開口？”阿貍，老老實(shí)實(shí)把自己來的目的告訴了鳥王。鳥王被阿貍的勇氣打動(dòng)了，給了他戰(zhàn)勝惡魔的寶劍，還把自己的飛天馬送給阿貍。
阿貍騎著飛天馬，很快就來到了惡魔島。惡魔島的惡魔們看到阿貍都露出惡狠狠的.面容。阿貍緊握寶劍，夾緊飛天馬，沖向惡魔群，在阿貍的奮勇搏斗下，惡魔們害怕了，也漸漸消失了，當(dāng)阿貍拼進(jìn)最后一口氣的時(shí)候，所以的惡魔都消失了。桃子公主得救了。
阿貍和桃子公主，坐著飛天馬，回到了桃桃國(guó)。國(guó)王給了阿貍一個(gè)意想不到的獎(jiǎng)賞，他把桃桃國(guó)的王位讓給了阿貍，并且把桃子公主嫁給了阿貍。從此，阿貍和桃子公主，在桃桃國(guó)幸福的生活著，他們的國(guó)家也很繁華，安定。
阿貍的故事，告訴我們只要有堅(jiān)定的目標(biāo)，不怕困難險(xiǎn)阻，勇敢的走下去，我們就一定會(huì)取得勝利，得到幸福。
童話的作文 篇7
星期天，森林小學(xué)201班的同學(xué)們組織了一次小隊(duì)活動(dòng)，這次的小隊(duì)活動(dòng)主要是去春光明媚的郊外野炊。
同學(xué)們到達(dá)活動(dòng)地后，就各自行動(dòng)開來。有的摘起了野果，有的挖起了野菜，小貓則帶上了它心愛的漁具釣起了魚。只見它一動(dòng)不動(dòng)地坐在河岸上，一次次地把漁線拋向河中央，不一會(huì)兒，就釣上來好幾條魚。小兔子菲菲在一旁看得眼紅極了，也拿起了一根釣竿去另一邊釣起了魚�？墒牵灹撕镁�，魚鉤一動(dòng)也不動(dòng)。
到了中午，菲菲還是一無所獲，它很傷心地回來了。小驢亮亮看見了，就悄悄地來到小兔的.身后，一把抓住胡蘿卜，大聲地叫道：“�。∥沂囚~兒！我是魚兒，小兔小兔你怎么可以這么厲害！竟然釣到了我�！毙⊥门ゎ^一看，呀！真是好大一條魚�。」�
這一天，同學(xué)們圍著火堆又唱歌又跳舞，累了就坐下來吃烤魚、烤胡蘿卜，開心極了！
童話的作文 篇8
秋,童話般的季節(jié).在這個(gè)季節(jié)里,到處都上演著一出出美麗的童話.
漫步在街心花園,一陣清風(fēng)徐來,吹落幾片枯葉.枯葉在風(fēng)的吹動(dòng)下,舞動(dòng)著,將生命最后的激情釋放.也隨風(fēng)舞動(dòng),直到落地.有時(shí),即使落地,也會(huì)在風(fēng)未離去前再輕舞幾下.
望著葉,我忽然明白了生命的美妙.生命能舞出美麗的動(dòng)作,舞出獨(dú)一無二的美.若生命在有限的時(shí)間內(nèi)舞出無限的美與智,那么,這個(gè)生命是無悔的,它即使消逝于天際,也不會(huì)有一絲遺憾,因?yàn)樗瓿闪耸姑?-使這個(gè)世界充滿智與美.
這是秋天里我所見到的第一篇童話,充滿著生命的絢麗.在陽光的輕撫下,我慢慢地回到了家,一開門,便見媽媽與爸爸不停地忙著.仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)外婆與外公坐在沙發(fā)上,正依偎在一起.
我快樂地跑到他們身旁.外婆與外公見到我,很是高興.令我最快樂的是外婆的'病有所好轉(zhuǎn)了.媽媽不停地問外婆想吃什么,冷不冷.就在這一瞬間,外公外婆幸�？鞓返男θ菔刮叶昧擞H情的美麗.親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感.是親情使生命有了愛與恨,使人生變的更精彩.
這是秋天里,我所感受到的第二篇童話,充滿著人性溫暖.走在去圖書館的路上,在陽光的擁抱下,很是舒服.街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾,也擠滿了人.在風(fēng)的帶領(lǐng)下,圍巾們輕輕飄揚(yáng)著.人們挑得眼花繚亂,自己沒了主意,便問別人,三五成群地交談著該買哪條.
剎那間,我知道了生活的可愛,他使生命充滿樂趣.這是秋天里,我所見到的第三篇童話,充滿著陽光的味道.
秋天的童話,宣揚(yáng)著美麗,充滿著溫馨.秋天里所上演的童話,是四季中最華麗的 童話.秋天的童話,令一切都這么可愛與美好.
童話的作文 篇9
聽說貝殼森林要舉行雜技表演，那里風(fēng)光秀麗，陽光明媚。小蘑菇們撐起五彩繽紛的小傘可愛極了，大樹密密層層高高大大的。太陽爺爺把金色的陽光灑下大地，蝴蝶們穿上五顏六色的上衣。
精彩的雜技表演開始了，最先上的是孔雀姐姐，它伸出它那美麗的尾巴和水晶一樣美麗，大伙們都給它鼓掌。
小狗非非自告奮勇的站了起來說：我來，小狗連忙坐上了秋千，蕩了起來比小鳥飛的還高。大家都說：小狗是空中飛人。
黑熊維尼把一塊木頭搬在一個(gè)又大又圓的球上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟攘松先�，大家都很好奇，因�(yàn)楹谛芫S維尼一般走路一搖一擺的。
下一個(gè)是海獅其其頂著一個(gè)金燦燦的'球，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)放在它的鼻子上滾來滾去的。
小猴開始表演了，它拿出幾個(gè)仙桃開始扔了，它扔的很靈活。
最后的是大象它那一朵開放的喇叭花開始吹了，嘀嘀嗒嘀嘀。
我明白了只要專心志治什么事都能做到。
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