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  • 陽光的作文

    時(shí)間:2023-10-01 14:14:56 陽光 我要投稿

    (通用)關(guān)于陽光的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于陽光的作文,歡迎閱讀與收藏。

    (通用)關(guān)于陽光的作文

    關(guān)于陽光的作文1

      生活就像一個(gè)調(diào)味盒,酸甜苦辣咸五味俱全。用心去感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活像陽光般溫暖。

      “成績出來了,你的成績退步了!”老師用嚴(yán)厲的眼光看著我,大聲說道。聽到這句話,我仿佛跌倒了谷底,頭沉的怎么也抬不起來……

      “沙……沙沙……”窗外刮起了大風(fēng),早些時(shí)候的太陽,這時(shí)也不知躲到哪里。

      試卷發(fā)下來了,我顫抖著打開了試卷,用紅筆寫著的“89”像一把利劍,再一次刺穿了我的心。這時(shí),我恨不得鉆到地縫里,再也不出來。

      窗外下起了雨,我的心也隨著雨聲的加快,越來越沉!岸A懔恪毕抡n鈴響了,別的同學(xué)有說有笑,在走廊嬉戲打鬧,而我卻坐在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。

      老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,便把我叫到了辦公室……

      我低著頭,等待著老師的批評(píng)。誰知,老師竟讓我坐下來,語重心長地對(duì)我說:“小陳,你要知道,成績的好與壞并不是檢測(cè)一個(gè)人學(xué)的.是否扎實(shí)的唯一方法。我們并不能因?yàn)橐淮慰荚嚨某晒Χ兊抿湴磷詽M,但同樣也不能因?yàn)橐淮慰荚囀Ю兊么诡^喪氣。我們應(yīng)當(dāng)把考試當(dāng)作人生中的歷練,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!銘(yīng)當(dāng)懂得這個(gè)道理吧?”

      老師的話就像一束陽光,照亮了我低沉灰暗的內(nèi)心。的確,我們并不能因?yàn)槿松械男∈露兊么诡^喪氣,應(yīng)該樂觀起來,讓人生充滿陽光!

    關(guān)于陽光的作文2

      又是一個(gè)寒冷的冬天,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。

      記得也是在這樣的一個(gè)冬天,我期末考試考得很不理想——班級(jí)第十一名。放學(xué)后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的,可我在意。一個(gè)學(xué)期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養(yǎng)餐?晌覅s……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎么了?今天不開心呀!薄鞍,我考得不好!蔽沂涞卣f!皼]關(guān)系!誰都有考砸的時(shí)候。再說,叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說!翱删褪且?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺的內(nèi)疚!蔽亦洁斓!皠e擔(dān)心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名!彼灰詾槿坏恼f!暗耙娢疫有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好雪景,怎可辜負(fù)?”“嗯!"我的`心情似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們?cè)谘┑厣狭粝铝艘淮畾g快的腳印。

      在趙京宇的鼓勵(lì)下,我在五年級(jí)期末考試中獲得了年級(jí)第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。

      朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!

      望著白茫茫的雪景,依然有一抹燦爛的陽光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……

    關(guān)于陽光的作文3

      小學(xué)時(shí),生活多美好啊,平時(shí),除了玩兒就是學(xué)習(xí),成績?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二,無憂無慮的。升入初中,來到新校園,認(rèn)識(shí)新同學(xué),結(jié)交新朋友,看到新老師,學(xué)習(xí)新知識(shí),這一切是美好的。但在熟悉了校園生活后,一系列問題接踵而至。

      “分,分,分,學(xué)生的命根。”分,是學(xué)校永不變的一個(gè)部分。以“分”考高中、大學(xué),以“分”給予某人“好學(xué)生”、“壞學(xué)生”的稱呼。分?jǐn)?shù)成了學(xué)習(xí)的代名詞。數(shù)次大考,每次都是全年級(jí)五十幾名,這個(gè)名次對(duì)于我來說是不夠的。我想努力學(xué)習(xí),但全校一千多個(gè)學(xué)生,我心有余而力不足,語文、政治等學(xué)科給我落(la)分。爸媽和老師都說我聰明但不努力學(xué),我是沒用功么?看著平常測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)一次比一次少,我心里真不是個(gè)滋味。

      唉,昨天又和××鬧矛盾了,今天怎么辦啊?怎么去面對(duì)?不和他說話?裝不認(rèn)識(shí)他?還是道歉?到底選擇主動(dòng)還是被動(dòng)啊?唉,少個(gè)仇人怎么也不多個(gè)仇人好啊,可有拉不下臉來,怕他不接受。到底怎么辦呀!唉,中學(xué)的社交就是這么復(fù)雜,還要考慮小學(xué)同學(xué)的友誼,都在一個(gè)學(xué);,還要互相關(guān)照呀。其實(shí),能跟所有人搞好關(guān)系是我的追求,而正是這種追求,使我的心情很亂,很低落。

      昨天下午,一片云彩擋住了太陽,大地瞬間沒有了陽光。過了一會(huì)兒,風(fēng)把云吹走了,陽光又灑滿了大地

      其實(shí),生活就是在陽光照耀下的大地,困難就是那一朵朵云彩,快樂則是送給我們陽光、溫暖的太陽。生活本是快樂的`,但是,當(dāng)困難籠罩住快樂,生活便變得憂郁。但是,一切將會(huì)過去,云終將會(huì)被風(fēng)吹走,太陽終將會(huì)露出來,大地終將會(huì)被陽光所照耀。在困難時(shí),只要我們對(duì)生活不放棄,勇敢面對(duì)并解決生活中的困難,快樂的光芒就會(huì)再次灑滿我們的心靈。

    關(guān)于陽光的作文4

      我心中的那一縷陽光。

      放肆的風(fēng)吹得我的頭發(fā)變了形。邊走邊咒罵這該死的天氣。不過眼前的一景吸引了我的眼睛。望著那坐在墻角,蜷縮在一起的母親和孩子,心中暗暗想到:應(yīng)該是無家可歸吧!它們凌亂的'頭發(fā),破舊的拖鞋,兩個(gè)人正和用著一件破舊的大棉襖。很事可憐。摸摸口袋,里面還有母親給我吃早飯的10元錢,心里很為難,是給她們呢還是我去吃早飯?剛想助人為樂,“咕嚕咕!倍亲硬粻(zhēng)氣的想了起來。沒辦法,先去吃早飯吧,吃得多下來的再給她們吧!!一看表,時(shí)間來不急了,還得去上學(xué)呢。

      一早上都是無精打采的,老師講得左耳朵進(jìn)右耳朵出,等于浪費(fèi)了一美好的清晨。不知不覺,我又走到了那里,但她們已經(jīng)不見了,只有一個(gè)討飯用的碗,那應(yīng)該還沒走遠(yuǎn)……便順著這條路來回走了好幾遍,還是沒有發(fā)現(xiàn)它們的蹤影。有些泄氣了,就坐在那里等他們。

      無聊的我,不一會(huì)睡著了。

      等我醒來,好多人圍著我。解釋了一下,大家陸續(xù)走了,只有一對(duì)母女還在我身邊。一翻談話之后,原來她們就是那兩個(gè)乞丐,她們受到了一個(gè)好心人的幫助,介紹母親去做清潔工。我心中不禁感悟,這個(gè)世上還有樂于助人的人。這為樂于助人的人給了我很大的啟發(fā)。告別那對(duì)母女之后心情很愉快。

      我心中的一縷陽光。

    關(guān)于陽光的作文5

      冬日里的陽光。

      氣候似乎就是在寒潮的這幾天變得微涼,絲絲寒意席卷,無聲的蔓延。不知不覺中,日歷上已赫然寫著“立冬”二字,一瞬間表情變得有點(diǎn)驚愕,也有些措手不及。

      向來對(duì)冬天沒有多大的好感,唯一喜歡的便是那茫白一片的雪,也許是溫室效應(yīng)吧,全球變暖,除了前年的雪災(zāi)外,我也沒有機(jī)會(huì)欣賞雪景了。

      一直以為,雪是冬天的象征?墒,一切意外的告訴我,我錯(cuò)了。

      氣溫很低,幾乎快要達(dá)到冰點(diǎn),盡管如此,陽光還是肆意的撒在我的課桌前,我迷茫了,我錯(cuò)了么,陽光不應(yīng)該屬于春夏么?為何卻在這冷冷的冬日里閃耀她的光芒。

      冬日里的天空意外的白,然而有了陽光的點(diǎn)綴卻顯得富有活力?粗鴴煸谔炜罩械奶,我會(huì)心一笑。冬日的暖陽不同于春夏,她比春夏的太陽更溫暖;她比春夏的太陽更遙遠(yuǎn);她比春夏的太陽更令人執(zhí)迷。

      春日太過矯情,夏日太過炎烈,秋日太過悲涼,而今這暖暖的冬日,正是太陽最美的微笑。

      夢(mèng)靨里的陽光,總是肆意揮灑,陽光下花季少年少女的微笑,更顯甜美,一切,真的真的好溫暖。好愜意。

      我暗笑自己的年少無知,竟只會(huì)用“溫暖”一次來形容冬日暖陽,不過的確,除了溫暖,還有什么更貼切的詞語呢?一切便如這冬日般的,融化在微笑著的.溫暖里。

      好想好想,用陽光瓶把冬日里的陽光收集起來,憂郁時(shí)看看,便能開心莞爾微笑。好羨慕這冬日里的陽光,無憂無慮,有的只是莫名的溫暖。

      曾一度寂寞悲涼,宣泄著自己的不悅,如今細(xì)想,何必呢?冬日里的陽光早已把我心溫暖。

    關(guān)于陽光的作文6

      荒原上迪肯在奔跑,那里的花草、小動(dòng)物都認(rèn)識(shí)他,愿意與他交談,喜歡跟他玩耍。他是陽光的,快樂的,善良的,他愿意幫助一切需要幫助的人。

      他就是《秘密花園》里的迪肯,一個(gè)長著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂男孩!

      而小主人公瑪麗出生在印度,是個(gè)從小沒人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強(qiáng),對(duì)一切都看不順眼。這讓她看起來又丑又讓人討厭。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母,瑪麗被英國的姑父收養(yǎng)。她的'姑父克瑞文因?yàn)槠拮拥囊馔怆x去,而痛恨那個(gè)花園,把它鎖起來,漠視一切,過著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認(rèn)為自己活不了多久,也是脾氣暴躁,生活在灰暗里。

      小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂的家庭里,那個(gè)家貧窮卻充滿活力,斏尙旣愔烂總(gè)人都有一把快樂鑰匙。瑪莎的弟弟迪肯教會(huì)了瑪麗開啟快樂,旣愖兊瞄_朗活潑起來,人也漂亮起來!

      瑪麗認(rèn)為迪肯是擁有“魔法”的,他們拉柯林一起走進(jìn)秘密花園,一起種植花草,跟小動(dòng)物們一起玩耍,嬉戲。一起拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現(xiàn)了,當(dāng)春天來臨的時(shí)候,花園變得生機(jī)勃勃了,柯林也從一個(gè)病弱的孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開心結(jié)獲得重生……

      原來快樂的力量是如此大!它會(huì)讓生活失去信心的人重生?鞓非∪绱禾斓年柟猓錆M活力,使一切充滿生機(jī)?鞓凡皇撬魅《墙o予,擁有快樂的人才會(huì)感到生活的美好和生命的可愛。

      我們每個(gè)人都有一把快樂鑰匙,擁有它就可以開啟快樂,創(chuàng)造生命的奇跡,珍惜它就是珍惜生命!

      所以生命是需要陽光的。擁有快樂就是擁有陽光,陽光會(huì)讓生命變得五彩斑斕。

    關(guān)于陽光的作文7

      “那兒有一棵樹”我有時(shí)會(huì)告訴我自己。我知道,在那遠(yuǎn)處的一座山上,有一棵樹靜靜地立著……

      我知道,它是我童年的一顆樹,這棵樹撐起了我的童年,帶給我溫暖,我回想起童年里的那一片片樹葉,上面是陽光的味道。

      小時(shí),我常常隨著外婆來到田間,于是,我認(rèn)識(shí)了它,它高高的.佇立在山崖上,滿披著陽光,顯得格外高大。

      后來……后來,我常常來到這里,有時(shí)輕輕的靠著它低頭看書;有時(shí)也會(huì)i繞著他玩耍?粗p輕搖著樹冠,心底蕩起一陣陣舒心的感覺。

      時(shí)間緩緩過去,我在很少看到它,隨之而來的是一陣接著一陣的煩惱。

      那一次,我卻再來到了它的面前,這一次,卻沒有了快樂,只剩下失望和傷心。我出乎意料的考砸,還不是一般的考試,面對(duì)父母、老師和同學(xué),我顯得心事重重。我輕輕地靠在他身上,任憑風(fēng)無情的吹,伴隨往事的重現(xiàn)我的心漸漸平靜,不知過了多久,我竟然睡著了。

      我感到有雨點(diǎn)落在臉上,模模糊糊的醒了,我看到雨點(diǎn)一下子變大,轉(zhuǎn)眼間,就變成傾盆大雨。我一下傻了眼,呆呆的望著雨幕,不知所措。在暴雨里,它的身軀變得高大,他從來沒有這么堅(jiān)韌、剛強(qiáng)和勇敢。在暴雨里,所有的樹葉都團(tuán)結(jié)了起來,共同阻擋暴雨的侵犯。雨越下越大,樹越戰(zhàn)越勇。它的身上,似乎披上了陽光的戰(zhàn)衣,所向披靡。雨退卻了,樹勝利了。我看見,那樹上,有這一串金色的陽光照亮我的心……

      陽光在身邊,溫暖在心中?v有挫折,心中灑滿陽光。那樹上的陽光,教會(huì)我成長。

    關(guān)于陽光的作文8

      人生就像心電圖,除非死了,否則永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順,也避免不了處于人生的低谷,在這時(shí)候,不要自暴自棄,一個(gè)人的能力不是看她有多么的成功,而是看她處于人生低谷時(shí)怎樣應(yīng)對(duì),在這時(shí),不妨給自己一片陽光,給自己一片希望。

      挫折時(shí)暫時(shí)的,但絕不向他低頭!在準(zhǔn)備了許多個(gè)月之后,我終于做好了心理和身理上的準(zhǔn)備——去爬山。但是剛一到山腳下就傻眼了,這坨山怎么這么陡?連幾個(gè)落腳的地方都沒有!試了N多遍就連第一塊大石頭都沒爬上去,還怎么去頂峰?就跟斯科特那群人一樣,瞬間挫折感就涌上來了——訓(xùn)練了這么久,一點(diǎn)用也沒有,那不是白費(fèi)了這么多的精力和時(shí)間了嗎?于是我就站在那里哭,因?yàn)槟莾菏呛0?400多米的高原,加上我又折騰了那么久,整個(gè)人都虛脫了,這時(shí)我想起了“鐵人”巴頓將軍的經(jīng)歷,以及那從烏云中迸出來的太陽上的溫暖陽光,我又充滿了力氣,心想:挫折并不可怕,可怕的`是你沒有戰(zhàn)勝它的勇氣!它就像彈簧,你強(qiáng),它就弱,你弱,它就強(qiáng),所以,永遠(yuǎn)不向挫折低頭!要給自己一片陽光和希望,雖然并沒有登上山頂,但我從那次登山中卻學(xué)到了許多。

      在集訓(xùn)營時(shí),我學(xué)到這樣一句話:“沒有什么事是不可能的,我可以做到!”是的,在人生的陰雨天,在連上帝窗子都不給你開時(shí),給自己一片陽光吧,為自己打開一扇窗,給自己一個(gè)希望。

    關(guān)于陽光的作文9

      有人說:“陽光總在風(fēng)雨后”,因?yàn)轱L(fēng)雨過后的陽光總是帶給我們溫暖與幸福。陽光就像照亮我們不斷前進(jìn)的那盞燈,而且它的光輝遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們能夠想象的還要輝煌,它將一直陪伴我們走向成功的彼岸。

      在沒有陽光的日子里,感覺自己好像就生活在陰暗的世界里面,天空也是灰色的,周邊的一切顯得死寂沉沉的,在那種環(huán)境里你時(shí)刻都要忍受著無比的寂寞與孤獨(dú)。直到遇到了你,是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力,沒有你我就像一座沉睡著的死火山,默默無聞,有了你我就有了重見天日的機(jī)會(huì),是你讓我瞬間爆發(fā)引入注目的。此刻我懷著無比激動(dòng)的心情想要表達(dá)我對(duì)你的感謝,而你卻漸漸的漸行漸遠(yuǎn)。不過在我心里你卻一直沒有走遠(yuǎn),因?yàn)槟阋恢闭樟林仪靶械穆贰?/p>

      你離開的日子里,我一直都活在自己的世界里,相信你一直還在,因?yàn)槟闶墙o我陽光的人。是你讓我知道了什么是溫暖與幸福,雖然我們彼此沒有觸及,這將是一種多么崇尚的感情,是那么的`純真;貞浧饋矶甲屓穗y以自拔,你不是神卻給了我神一樣的力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。多少次的回眸,你那陽光般的燦爛的笑臉總是讓人情不自禁的想拜倒在你的腳下。也許你就是一個(gè)普度眾生的路人,而我就是路邊的一個(gè)小丑而已,你不可能一直在我這里停留,因?yàn)槟阈枰ゾ葷?jì)別的難民,他們那陰暗的天空也許需要陽光。

      生命有了陽光才會(huì)發(fā)光發(fā)熱,我因?yàn)橛辛四悴艜?huì)感到自豪。而沒有你的日子里,我不知道自豪是什么東西。前路也許會(huì)黑暗,也許會(huì)艱難,也許會(huì)迷漫,也許會(huì)暢通無阻,而我卻一直相信我生命里的陽光永在。(文/秋風(fēng)掃落葉)

    關(guān)于陽光的作文10

      如果你一生出來就會(huì)哭,那你一定是從陽光里來。

      你的身上帶著陽光的一切特征,當(dāng)你張開嘴大哭時(shí),粉紅的舌尖,淡粉的喉嚨,閃著點(diǎn)點(diǎn)紅暈,像清晨的太陽嗎?當(dāng)然你的哭腔絕對(duì)不帶一絲悲傷,因?yàn)槟銖年柟庵衼怼j柟庥肋h(yuǎn)不會(huì)悲傷。你的哭聲是陽光下的`露珠滑向池塘?xí)r迸發(fā)出的聲音,一點(diǎn)也不刺耳。你就是一輪小太陽,粉粉的身子,是陽光的杰作吧?

      你從陽光里來的吧?你的心就像太陽的光,那樣明麗清澈。你的指甲像紗一樣,是軟的,是透明的。你從陽光里來,身上還帶著陽光淡淡的溫暖。你從陽光中來,你不怕陽光,你時(shí)刻思念著她,你不會(huì)在屋子中成天成夜地坐著,你要出去,你要去見陽光。陽光在你的手心上跳躍,陽光在你的耳朵周圍舞蹈,陽光在你眼前舞蹈,陽光在你眼前譜出旋律。終日見不到陽光的你會(huì)傷心,會(huì)苦惱,會(huì)憤怒,會(huì)悲哀……在空蕩的天地下,只要有陽光,一切都會(huì)變得很好。陽光會(huì)打開心扉,陽光會(huì)照亮內(nèi)心的角落。

      大了,你,依舊需要陽光。黑夜中你得做事,但沒有了陽光,你一事無成。你創(chuàng)造了燈,那是你自己的太陽,沒有陽光的太陽。于是,黑夜總是給你孤獨(dú)寂寞,因?yàn)槟汶x開了陽光。

      你從陽光里來,夜晚你離開了家。怎么會(huì)不孤單呢?陽光是你永遠(yuǎn)的家。

      你是從陽光里來的。

    關(guān)于陽光的作文11

      早晨,媽媽把我從夢(mèng)中拉了起來,原來是去松山湖。

      我們?cè)诩页粤嗽琰c(diǎn),就開車到學(xué)校集合,我們九點(diǎn)三十八分開車到松山湖,還好路上沒有堵車,我們大概十點(diǎn)十二分就到達(dá)了松山湖。首先,我們來到燒烤場(chǎng),找好了位置,拿了好多木炭放進(jìn)爐里,大家就一起燒起火來,有的拿報(bào)紙來烤火,有的揀樹葉來烤火,有的吹火,在大家的同心協(xié)力下碳終于著了,把網(wǎng)放到爐面上,可以開始燒烤了。爸爸拿著幾塊肉,放到網(wǎng)上面,只見爸爸很有耐心地把肉翻來翻去,就像炒菜一樣,還不停地刷上燒烤汁,不一會(huì)兒爐面上的烤肉顏色變得黃黃的,香香的,肉烤好了,我首先搶著嘗了一塊,烤肉脆脆的,甜甜的,味道美味極了。接著我嘗試燒烤一塊雞翅,我把雞翅叉上燒烤叉,放到爐面上烤,我照著爸爸的樣子翻來翻去,可是一塊雞翅大概烤了半個(gè)小時(shí),還好我美美地享受了自己的勞動(dòng)成果。

      我燒烤完了,就和葉梓敏一起玩“藏寶藏和挖寶藏”的.游戲,我們?cè)诤呁诘搅怂晒拓悮ぃ瑸榱税阉晒拓悮げ仄饋,我們用樹枝把泥土挖松,掏出一個(gè)小坑,然后把松果和貝殼放進(jìn)去,再把松土覆蓋上去,于是就把松果和貝殼藏起來了,這是我們的秘密,我們商量好下次再來的時(shí)候再把它挖出來。

      這次松山湖之旅,玩得開心極了?墒,快樂的時(shí)光過得特別快,我們要回家了,我回頭看著在陽光下的松山湖,真美,都舍不得離開了!

    關(guān)于陽光的作文12

      每個(gè)人都曾有不順利或難破的困境。那是誰帶著這些人走過傷心難過和低潮呢?也許是聆聽你心事的朋友,無時(shí)無刻陪伴你的家人,又或者是教導(dǎo)你豐富知識(shí)的老師......他們象是佇立在街口的路燈,指引你對(duì)的方向;他們又象是一本活字典,為你解答。

      那一段日子,老師伸出援手協(xié)助正值叛逆期的我,把我拉回了人生的軌道,才能讓我繼續(xù)求學(xué),而不再感到孤單、無助。那時(shí),我的心里象是有著一條鐵練,也漸漸的,不想再承受那些從天而降的責(zé)罵,于是,成績也逐漸退步了......幸好,徐老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),且無怨無悔的幫助我。當(dāng)我被一大疊的講義壓得喘不過氣,多么希望有人聽見我內(nèi)心的聲音;當(dāng)我被突如其來的決定──轉(zhuǎn)學(xué),壓得喘不過氣,也對(duì)大人,失去了一直以來的信任!那時(shí)的我,根本無法把心思放在課業(yè)上,每天過著索然無味的生活,也不愿服從大人的決定。

      就這樣,我躲在自己的世界里,也許沒有一如往常的嬉鬧聲,但至少不必理會(huì)大人的決定、責(zé)備。直到有一天,當(dāng)我把頭埋在書本中時(shí),徐老師隨意對(duì)著全班說了一段話,那時(shí)的我突然覺醒了。老師的話,一句句透露出對(duì)學(xué)生的期盼,卻又不忍心對(duì)自己疼愛有加的學(xué)生,說出過重的.責(zé)備,只希望學(xué)生們能找到自己的方向。剎那間,全班的眼淚慢慢的落下,那時(shí),我終于了解自己的方向了。

      老師,您是我生命中的陽光。雜亂濃密的筆記,能讓我想起老師在課業(yè)上的協(xié)助;豐富的知識(shí),更提醒著我不要忘記您的諄諄教誨。“謝謝您,老師!”

    關(guān)于陽光的作文13

      我呢這個(gè)人吧,沒有什么特別的愛好,癖好吧?晌椅ㄒ蛔钭钕矚g的東西那就是陽光,而我最最喜歡做的事情就是在陽光下了,我又是個(gè)特別愛笑的人,沒事就喜歡咧開嘴角,歡快地笑。笑容那是我平常臉上最多的一種表情了,我平常最喜歡的一個(gè)表情也就是笑容了。

      總覺得笑容是一件做起來比什么都輕松的事情了。皺眉有時(shí)候還是要花些許力氣的,我有時(shí)候覺得皺眉都是一件特別煩的事情。何必為一些不是特別重要的東西而煩惱呢?很多事情其實(shí)根本就沒有我們想象中的那么煩惱, 很多事情其實(shí)還是挺簡單的,可我們總喜歡為一些簡單的`事情去煩惱去憂愁去生氣,可這又是何必呢?為什么呢?何必讓自己漂亮的眉頭皺起來呢?本應(yīng)該舒展的眉頭何必讓它皺起,那是多么的難看呀?讓它舒展開來,又是多么的舒服啊。我也特別喜歡陽光,喜歡那溫暖的陽光,喜歡那束溫暖照射到我身上的感覺,那種滋味真的很美妙。溫暖的讓人心里也舒展了開來,特別的舒服。也因?yàn)槲蚁矚g陽光,也喜歡笑容,這兩個(gè)東西似乎就合二為一了。是的,我最喜歡的事情,那么就是在陽光下放聲歡笑了。感覺那溫暖的光照射到了我自己的臉上,我臉上的表情全舒展開來了,真的是覺得特別的舒服,那種享受陽光,享受快樂的滋味也是當(dāng)真不錯(cuò)。能讓自己全身上下每個(gè)毛孔都去感受這份快樂,這份簡單的溫暖,真是一件很開心的事情了。能在陽光下放聲大笑,別人或許不會(huì)覺得有什么,可對(duì)于我來說,那卻已經(jīng)是極大的快樂了,那很愜意的享受,卻很少有人理解吧。

      在陽光底下笑的感覺,很多人是真的還沒體會(huì)到過吧?建議大家都去嘗試一下,因?yàn)槟欠N滋味真的很不錯(cuò),愜意無憂無慮,只有這個(gè)時(shí)候我的大腦放空了,那才是最最舒適的時(shí)候呢!

    關(guān)于陽光的作文14

      每一個(gè)人,每一次成長的經(jīng)歷,都需要雨露的澆灌和陽光的照耀。有了它們,我們才能每天開開心心,無拘無束的成長。

      陽光,它是讓花朵綻放的源泉;它是讓侯鳥歸來的溫柔動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響;是讓我們心中那扇黑暗之門關(guān)閉的條件。

      大千世界,處處都有陽光的蹤跡,它也許就在你的身邊,也許就在你心中。在我的成長過程中,也少不了陽光。說一說我參加美術(shù)、攝影活動(dòng)的例子吧!美術(shù)、攝影都是一種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。在跟隨老師寫那作為中國國粹的.毛筆字時(shí),筆尖跟著我的手?jǐn)[動(dòng),寫下那強(qiáng)勁有力的一撇一捺時(shí),我心中是那樣的快樂。老師還教我們畫國畫,畫的內(nèi)容很豐富,有梅花、菊花、荷花、牡丹、竹子、松柏、老鷹什么的。我們認(rèn)認(rèn)真真地用毛筆蘸著五顏六色的顏料。畫在宣紙上,瞬間,這些顏料像破殼的雞蛋般攤開了。我們接著繼續(xù)為這幅畫添枝加葉,不一會(huì)兒,就畫好了,每當(dāng)這時(shí),老師總是送來鼓勵(lì)的話語!

      在假期中,我們還做了一件是我認(rèn)為最最有意義的事,那是老師第一次帶著我們?nèi)z影采風(fēng)。我們拿著自家的小相機(jī),背著一個(gè)因?yàn)榱闶车闹亓慷殖恋陌,有秩序地排好了?duì),坐著乘載著我們滿滿好奇心的大客車去往嫩江農(nóng)場(chǎng)的水上公園。到了那里,映入眼簾的是堅(jiān)實(shí)的雕像,蔚藍(lán)的天空,碧綠的湖水和那隨風(fēng)搖擺的蘆葦。我拍了許多張關(guān)于碧水藍(lán)天和水面上空大雁的相片,我們還站在雕像旁拍照,快速地路過搖擺著的吊橋。從中午待到了傍晚,映著紅紅的夕陽,又回去了!

      像這樣的在我們成長中的經(jīng)歷還有很多很多,正因?yàn)橛辛诉@些積極的實(shí)踐活動(dòng),正因?yàn)橛辛岁柟獾暮亲o(hù),花季歲月的我們才活得如此嬌艷,陽光!

    關(guān)于陽光的作文15

      沿著一個(gè)個(gè)腳印,踩著棉花般的雪,駐足觀賞著茫茫無際的白色,猶如一個(gè)巨大的帷幕,籠罩著世界。房屋,草坪,行人的發(fā)間的點(diǎn)點(diǎn)白色,給人無形的凄涼,心情倍感失落。仰頭,片片鵝毛般的雪花飄落,落在鼻尖,手中,涼涼的.,小小的,像蒲公英一樣,忽散忽聚。這一刻,雪花就像冬天里的一縷陽光。 當(dāng)我因考試成績而悶悶不樂,在角落暗暗拭淚時(shí),一雙已經(jīng)暗淡的手,輕輕地摸著我的頭,為我綻放著微笑,告訴我這只是一次失誤。從此我銘記在心,每當(dāng)我摔倒的時(shí)候,不會(huì)一蹶不振,那雙無形的手幫我站起來,拍拍塵土,自信的告訴自己,這只是一次失誤而已!

      這句話,這雙手像一縷陽光照耀著我!

      當(dāng)我打出租車,因沒帶錢而尷尬時(shí),以為迎來的會(huì)是聲聲怨言,一句“算了,便宜你了,趕緊下去吧,別擋著我掙錢!”飄入耳中,來不及謝謝,身影便消失在前方。從此我便堅(jiān)信好人很多,身處繁華的街道,卻被一個(gè)身影所吸引,彎著腰,用手撿起滿地的垃圾,心不禁的慢了一拍,即使是一無所獲,也要默默的付出!這兩個(gè)身影像陽光一樣溫暖著我!

      當(dāng)我因一道題而糾結(jié)不已,苦苦冥思時(shí),紙上多出了幾道紅色的劃痕,一遍遍耐心的指導(dǎo)我走出困境,豁然開朗映在我的臉上,抬頭間,嘴角上的弧線,牢牢地記在我的心中,每當(dāng)我上課因點(diǎn)小動(dòng)靜而走思時(shí),背后便傳來一絲的痛,不解的回頭,一個(gè)警告的眼神提醒著我,認(rèn)真聽講。那條弧線,那份友誼像陽光包圍著我!

      即使是寒冷的冬天,也有溫暖的時(shí)刻,即使未來的道路很坎坷,但你身邊的朋友,家人,老師會(huì)陪伴你走過,

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