(優(yōu)選)童話的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的童話的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
強勁的暴風雪把野鴨吹離了巢，她身下的蛋露了出來。野鴨奮力地爬了回來，把她的蛋保護在腹下，但是，暴風雪太強勁了，野鴨為了護住她的蛋，雙翅緊緊貼著地，雙腿用力抓著地。野鴨的臉上浮現(xiàn)出痛苦的表情，但野鴨毫不放棄自己的孩子，把他們抱在懷中。暴風雪把周圍的大樹連根拔起。野鴨拼命掙扎，硬是和暴風雪作殊死搏斗，把身子弓起來，不讓他的孩子被風雪吹到。
野鴨臉上的痛苦表情一再浮現(xiàn)，但她的心中仍不放棄，把她的孩子們緊緊護住，她自己被風吹，被雪打都不顧，只要她的孩子安全她就安心了。暴風雪由一次吹來，來得比上次更猛烈，更強勁，把野鴨硬生生地吹開。雖然野鴨一再殊死拼搏，但也不能和暴風雪相比，巢中的兩個最小的蛋被吹出了巢外。野鴨不顧一切沖了上去，護住巢里僅有的`十一只蛋。她想把那兩只蛋救回來，就伸出腳把兩個蛋抓回來，但怎么也抓不住。野鴨差不多瘋了，她不停地用腳去抓蛋，但最終她還是沒有抓到蛋。野鴨跳起來，但暴風雪又把她吹下去。最后，野鴨沒有堅持住，倒下了。
這樣一位偉大的母親就這樣為了自己的孩子失去了生命，看來，我們也要好好尊敬我們慈愛無私的父母。
童話的作文 篇2
有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說自己的本領大。
針說：“你這個粗人能有什么用？看我嬌小玲瓏的，多可愛呀！”
“嬌小玲瓏有什么用？要看真材實料才有用。你瞧，我多健壯��！”鐵棒反駁道。
正巧前面有一個拉車的人不小心把車輪陷入了一個坑里，針挺身而出，可誰知那個拉車人看也沒看見它，反而卻撿起了鐵棒說：“呀！這根棒來得太及時了，我要用的正是它�！闭f完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。
鐵棒驕傲地說：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領大吧！”
針還沒說話，只聽拉車人“哎喲”叫了起來，原來他的手戳到了一根刺，針看見了心想：“這可是我的看家本領�！痹卺樀�'幫助下，刺很快就被弄出來了。
鐵棒驚訝地說：“針妹妹，你的本領也不小哇！”
童話的作文 篇3
小兔爸爸、小兔媽媽帶著三只可愛的小白兔。小兔爸爸、媽媽經(jīng)常帶著小白兔出去玩時告訴他們：鼻子是它們的感覺器官，用來聞東西，還用來保護自己，在嘴巴上的兩個小洞洞就是自己的鼻孔。
有一天，白兔一家搬進了新家，新家里擺滿了新電器：電插板、新冰箱、電磁爐、電飯鍋、新電視等。兔爸爸告誡小白兔們不要把手伸進插板孔。兔爸爸告訴小白兔：那是可怕的洞洞，因為洞洞里躲藏著一個小電妖，作惡多端，你把手伸進去的話，那個小電妖會大大力地咬你一大口，你不僅手指會斷掉，還會從小白兔變成小灰兔的。所以不能去碰它。
有一天，白兔爸媽要出去辦事。小兔子兄弟們不相信爸爸說的話想趁爸爸媽媽出去辦事，看不到，去小洞里探探險，
順便把什么小電妖抓出來，別給它再害人。
大兔子鼓起勇氣，說：“世上沒有什么東西不能碰的`�！闭f完，手便伸了進去。一剎那，立刻給強大的電流電倒了。二兔子看到大兔子給電倒了，立刻去拉它，但它也給電住了。小兔子看到大哥、二哥都相繼給電到了，也想去拉。突然腦子里涌現(xiàn)出來兔老師在班會課上說:有人給電到了必須用絕緣物體去相救。
小白兔急中生智，絕緣物體，樹枝不就是了嗎?小白兔連忙跑到院子里，折了一根下來。他用樹枝去拉大哥、二哥后�？吹酱蟾�，二哥昏迷不醒，就跑到院子里用手機打了120和爸爸媽媽的電話。120救護車馬上趕來，把大哥，二哥送到了兔子醫(yī)院。
過了不久，爸爸媽媽開車回來了，和小兔子去醫(yī)院看望老大和老二。孩子們都得救了，小白兔受到了醫(yī)生、爸媽的夸獎。醫(yī)生說如果再慢一點的話就有麻煩了。大哥，二哥醒來后知道了這件事，覺得非常慚愧。兔老大、兔老二受到了教育，也告誡我們不能去碰那個“可怕的小洞洞”。
童話的作文 篇4
鋼琴：鍵盤樂器，體內(nèi)裝有許多鋼絲弦和包有絨氈的木槌，一按鍵盤就能帶動木槌敲打鋼絲弦而發(fā)出聲音�！}記
皮安諾像只焦躁不安的小貓，不時地跑到陽臺上向遠處望著，但是一次又一次垂著腦袋回來。
“諾諾，”爺爺叫著，“你來看！”皮安諾馬上沖到陽臺上，攀上欄桿。遠處，一輛貨車小心翼翼地端著她的寶貝駛來，揚起淡淡的塵土。她歡呼著跑下樓，去迎接她的新朋友。
鋼 琴被人們吃力地抬上樓。工人大叔把里面的塑料泡沫拿開，把鋼琴推出來，皮安諾的立式鋼琴就出現(xiàn)了。她把鋼琴嶄新的黑色漆當成鏡子照，然后就試了試鋼琴的音 色。新鋼琴就是新鋼琴啊，琴鍵還沒有彈開，硬梆梆的；聲音雖然溫潤，但是不響亮，像悶在了肚子里。鋼琴老師說了，只要多彈琴，音色自然會好起來。
等 大人們都走開了，皮安諾把手洗干凈，拿出她的琴譜——莫扎特的《魔笛》選曲。Allegretto，小快板，輕快而活潑。歌劇《魔笛》是一首斷音練習曲， 右手單音用手腕斷奏，皮安諾的手腕保持優(yōu)美的弧度一上一下；左手和弦用手臂斷奏，皮安諾瘦瘦的手臂也一抬一降。在鋼琴圓潤清脆的聲音中，似乎也藏著笛聲的 悠揚婉轉(zhuǎn)。這的確是一首很好聽的鋼琴曲，盡管很短，很簡單，而且皮安諾現(xiàn)在只學了這一首曲子。
就這樣，她一直彈到很累了才停下。她仔細地鋪 好琴鍵的布，蓋上鋼琴，然后就趴在鋼琴上了，似乎要聽聽鋼琴的心跳�！罢胬郯。 逼ぐ仓Z說。她忽然聽到鋼琴里有“呼呼”的`聲音，很細微，像是睡著時的呼吸 聲。難道鋼琴在睡覺？不對，是音箱里的聲音吧。皮安諾沒多想，就回房間睡覺了。
第二天一早，皮安諾看到鋼琴，就開心地坐上去彈。結果她發(fā) 現(xiàn)鋼琴不出聲了！皮安諾嚇了一跳，昨天還是好好的，怎么今天就壞啦？她打開鋼琴的琴弦蓋子，里面好像沒有什么問題，于是她使勁拍了一下蓋子，結果“哆—— ”，鋼琴自己響了，像是叫喚了一聲。皮安諾這回沒有被嚇著，反而覺得自己會響的鋼琴很有意思。
皮安諾坐下來，想彈《魔笛》。結果她發(fā)現(xiàn)鋼琴的音居然全變了！本來是“哆”的位置，發(fā)的音卻是“嗦”，本來是“發(fā)”的位置，發(fā)的音卻是“咪”。整個鍵盤全部都亂成了一鍋粥。皮安諾有點害怕，又打開琴蓋看，發(fā)現(xiàn)里面的琴弦已經(jīng)不是按規(guī)律從粗到細排列了，而是粗細相間。
“怎么辦啊？這個鋼琴怎么變成了這樣？”皮安諾擔心起來。她決定彈一彈試試看。按照譜子上的彈法，彈出來的居然是《小夜曲》。“我怎么會彈《小夜曲》？”皮安諾又驚又喜。“鋼琴啊，你可真行！”皮安諾覺得有一架活的鋼琴很好。
等到皮安諾把《小夜曲》練熟之后，鋼琴不知怎么的又變了音，這回彈出來的是《藍色多瑙河》，然后是《春之歌》、《八音盒》、《威廉退爾》……
皮安諾只會彈一首《魔笛》，但是有了這架鋼琴，皮安諾可以彈很多曲子。而且，因為她的勤奮練習，鋼琴的聲音變得又亮又清脆，動聽極了。皮安諾很愛這架鋼琴，她也更刻苦地練習。
幾年以后，皮安諾拿到了鋼琴八級的證書。
皮安諾長大了些，功課也更多了。唯一不變的是她每天都練習鋼琴，而且熱愛著鋼琴。某天，她忽然發(fā)現(xiàn)鋼琴不會變音了，她再一次打開了琴蓋，發(fā)現(xiàn)里面不知是誰刻了一段小字：“我是鋼琴精靈，曾經(jīng)在你的鋼琴里住過一段時間，讓它變得有魔力。現(xiàn)在我要尋找并幫助下一個熱愛鋼琴的人了。希望你可以一直熱愛鋼琴，了解鋼琴的生命�！�
皮安諾輕輕地說：“放心吧，鋼琴精靈。將來會有個鋼琴家，叫皮安諾。因為我就叫做piano，我能了解鋼琴的生命！”
童話的作文 篇5
一天，森林里的小動物們騎著自行車在街上溜達。突然，來了一位大富翁——猴子。小動物們紛紛討論起來：“猴子怎么來我們森林了呢？他不是說我們森林配不上他高貴的身份嗎？”正在動物們討論時，猴子開了一輛華麗的車過來了，動物們還不知道這是什么東西呢。
猴子開始介紹：“這是轎車，比你們的'自行車好多了，不僅開得快，還淋不到雨曬不到太陽，你們就羨慕忌妒恨吧！只有我這高貴的身份才配擁有轎車�！闭f完，猴子開著車揚長而去。動物們明白了，原來猴子是來炫耀自己有車呀！這時，松鼠站出來說：“我們大家也要努力，我們也要買轎車，不能讓猴子瞧不起我們！”
漸漸地，大家都有了轎車，猴子沒了威風。大家都不怎么騎自行車了，路上全是轎車，有時一堵就是幾小時。一天，松鼠開著車在街上買生活用品，馬路上很堵，正好猴子開著車在她旁邊。松鼠是新手，開得很慢。猴子看她開得這么慢，前面還有一大塊位子也不開過去，就想欺負她。猴子一下子把車超到了松鼠前面，松鼠緊急剎車，后面的車子來不及剎車，撞上了松鼠的車子，就這樣，一起交通事故發(fā)生了。
后來，憨厚老實的熊賠了松鼠的修理費，長頸鹿交警直夸熊的為人。而當長頸鹿交警警告猴子以后不要超車時，他反駁說：“我就這樣怎么了？還要你管！”直到有一天，猴子闖紅燈，違反交通規(guī)則還撞了車。這時，長頸鹿說：“這下吸取教訓了吧，以后可不能闖紅燈了�！焙镒诱f：“對不起，我上次言語太傷人，以后一定改，我愿接受交警處罰�！�
從此以后，猴子就跟大家和睦相處，再也不到處炫耀自己了，森林里的交通也暢通多了。
童話的作文 篇6
“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”這些植物必不可少的東西是一群好朋友�？墒乾F(xiàn)在他們吵了嘴，為什么呢?讓我們仔細聽聽吧：
“雨露”先說：“在植物的生長過程中，當然是我最重要，你們看，就連374年前的比利時科學家海爾蒙也說植物是吃水長大的。他做了一個實驗——在五年內(nèi)只給一棵柳樹澆水，結果柳樹比原來重了74。389千克呢!”
“陽光”接著說：“在植物的生長過程中，當然數(shù)我最重要，英根豪斯發(fā)現(xiàn)，只有在太陽光下，綠色植物才會把空氣變好。所以說，植物生長離不開陽光!”
“泥土”又說：“在植物的'生長過程中，必須要有我。你們說了那么多，也沒有多想一想，如果沒有我，植物往哪兒栽?哈哈，所以說，在植物的生長過程中，肯定是我最重要，哈哈!”
“蚯蚓”說：“我只不過在泥土中拱拱，給植物松松土，好讓植物更好地生長，給它們做點貢獻，功勞不大。”
這時，“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老師來了，他正好聽見了他們的爭論，便說：“‘陽光’、’雨露’、’泥土’你們要向‘蚯蚓’學習，謙虛一點。其實在植物的生長過程中，你們都肩負著重要的任務，不要把自己的片面功勞強調(diào)，知道了嗎?”
“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”說：“知道了”。
童話的作文 篇7
故事發(fā)生在很久很久以前，城鎮(zhèn)里有個磨坊主，他養(yǎng)了一頭驢，這頭驢為他做了許多事情，后來驢老了，再也不能繼續(xù)工作了，磨坊主便決定殺死它。驢只好逃走，它準備到布勒門市當個街頭藝人。
路上，驢子看到一條狗趴在路邊喘氣，于是它詢問狗為什么累成這樣。狗告訴驢子，因為主人準備把它勒死，所以它逃了出來。驢子問它想不想和自己一同到布勒市做個街頭藝人，狗愉快地答應了。
兩只動物再次踏上旅程，沒走多遠就看見一只滿臉愁容的貓。這只貓也由于年齡太大而被主人嫌棄，主人相淹死它，所以它逃離了家門，但是不知今后該如何生活。于是，驢子和狗邀請它加入隊伍。
經(jīng)過一戶農(nóng)家時，它們救了一只快被殺掉燉湯的`公雞，加入一支樂隊總比成為湯好，公雞很高興地和它們一同上路了�；锇閭冇殖痔叵蛑祭臻T市出發(fā)，傍晚的時候，他們到了大森林里。
森林里住著一伙強盜，天黑以后，它們疊站在一起，然后它們撞碎玻璃，沖進了屋里。
強盜們嚇得毛骨悚然，還以為是發(fā)出怪叫的魔鬼來了，他們
迅速到了森林外，而且再也沒敢回來。伙伴們覺得這里很好，所以不準備離開了，這給養(yǎng)從此定居下來，在森林里過著自由自在的生活。
童話的作文 篇8
五月的天氣異常炎熱。宿舍跟蒸籠一般，讓人透不過氣來。沒有睡意，起來推開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來。滿天的繁星一閃一閃，反而讓寧靜的校園有點孤寂。
突然，我看見天邊不遠處有一顆極微小且很暗淡的星星，它好像遭受了什么打擊似的，一副失落的樣子。按捺不住內(nèi)心的好奇，我過去問這顆眉頭緊縮眼角有淡淡淚痕的星星到底發(fā)生了什么事。原來它苦于自己為什么沒有別的星星那么明亮；為什么沒有別的星星那么顯赫的地位；為什么總是被人們忽視，瞧不起。聽了它的'哭訴，我笑了，告訴它打開自己飛翔的翅膀，去世界各處看一看，會有意想不到的收獲。星星疑惑地看著我。
第一夜沙漠中的駱駝
第二天晚上，星星來告訴我，白天它去了沙漠。看到沙漠中一只獨自前行的駱駝。它問駱駝是否羨慕天邊的大雁，大雁可以任意飛翔，看到世界的每個角落，體味不同的地方風格。駱駝告訴它，雖然自己處在沙漠中，環(huán)境十分惡劣，面臨很大的挑戰(zhàn)，但是它很樂意�？梢栽谶m合自己的位置上做自己喜歡的事情，并生活得很充實。星星講完故事后，眼角閃動著淚花。
第二夜路邊的鞋匠
第三天晚上，星星告訴我白天它去了一座城市，碰到了路邊的一名鞋匠。鞋匠給它講述了自己的經(jīng)歷。鞋匠年少時，才華橫溢，本來他可以擁有一份稱心如意的高薪工作，但后來因為種種原因，他成了一名普通的鞋匠，但是他也很高興。因為他的補鞋手藝無人能比，城里的每個人都夸贊他的手藝。他說，無論處在哪個位置，能為他人貢獻自己的一份力量，他感到無上光榮。聽完故事后，我看見星星緊縮的目光舒展開了。
第三夜石縫的臘梅
到了第四天晚上，我等了好長時間，才看見星星一蹦一跳地向我走來。它告訴我白天它去了遙遠的北國。看到了山崖石縫里一枝被積雪壓彎了腰的梅花。正當它對著梅花發(fā)呆時，梅花好像看出了它的心思。告訴它，雖然自己的地理位置不及別的花，不能在建筑漂亮的花園里開放；不能在春意盎然的季節(jié)里飄香，可是它很知足。因為它可以在寒氣襲人的冬天帶給人們一絲春的氣息。隨后星星會心地笑了。它說在這三天時間里自己收獲很大，它懂得了不管處在什么位置，其實都是一樣的，不同的位置有不同的貢獻……
看著星星遠去的影子，我陷入了沉思。是��！現(xiàn)實生活又何嘗不是這樣！
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