幸福作文4篇（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的幸福作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福作文 篇1
我十歲的黃毛丫頭，有家人，有朋友，我的生活有滋有味，那真是個(gè)幸福！
爸爸媽媽竭盡所能的讓我生活過(guò)得幸福美滿，餓了為我做飯，冷了為我添衣，在我獲得成功時(shí)，他們會(huì)為我而高興，在我遇到挫折時(shí)，他們會(huì)幫我渡過(guò)難關(guān)，在我品嘗失敗時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)，安慰我。在家庭里，我品嘗到了幸福的滋味。
我的那些同學(xué)，彼此間分享著樂(lè)趣、分擔(dān)著憂愁，在課外一起玩耍，一起討論作業(yè)，有困難時(shí)總會(huì)伸手幫助我。
記得有一次，老師留下幾人打掃清潔區(qū)，大家伙掃得不亦樂(lè)乎，一得兒也不覺(jué)得累，突然，我感覺(jué)鼻子里有一股暖流向外溢出，用手碰了一下，發(fā)現(xiàn)鼻子流血了，正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)幫我，特別是王萍，她扶起我，幫我清洗，她的`手上也沾上了血跡，清洗過(guò)后，她將我扶回班級(jí)，一直待在我的身邊，并且抓住我的手，不斷的安慰我，讓我在感動(dòng)中得到寬慰。
我在生活里品嘗到了幸福的滋味，因?yàn)橛杏H情，友情的環(huán)繞，讓我感受到了那份與眾不同的溫馨和呵護(hù)，與他人不同的幸福滋味！
幸福作文 篇2
幸福是什么？幸福是那悠悠的寸草；幸福是那油然而生的愛(ài)；幸福是愛(ài)的一種感覺(jué)；幸福是絲絲的焦慮……
歲月總是轉(zhuǎn)眼流逝，光陰逝去總不留痕跡，若時(shí)光能重來(lái)，我希望我再次重溫媽媽對(duì)我不離不棄的愛(ài)。
那是一個(gè)初秋的早晨，我在夢(mèng)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！寶貝！”頭昏昏的醒過(guò)來(lái)，隱約中看到了媽媽。我說(shuō)：“媽媽，我好像有點(diǎn)發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。
隨后媽媽給我的班主任打電話請(qǐng)假，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥。媽媽的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都烙在我心中，額頭上有豆大的汗珠子直往下滾，這肯定是媽媽急出來(lái)的。 不知怎的高燒一直纏繞著我，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾幫我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，藥物的作用我又睡了。朦朧中，我看到一個(gè)焦急的身影在我身邊環(huán)繞，手不停的撫摸我的`臉，不斷地為我擦汗，無(wú)微不至的照料著我，我直到那是媽媽。
我直到在此時(shí)此刻，媽媽的心與我的心相互纏繞彼此不分離，看著媽媽焦急的眼神，我的心不斷針扎，我不應(yīng)該生病，我一定要趕快好起來(lái)。
難以預(yù)料，病魔纏繞著我三天，可每次我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。頓時(shí)，有種難以言說(shuō)的感覺(jué)油然而生，我知道，這是媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的照料，是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)，多了些許皺紋……
病雖然好了，但媽媽依舊是無(wú)微不至的照料著我，望著媽媽操勞的背影，我于心不忍終于說(shuō)了句，媽媽我愛(ài)你。雖然話很短，但母親的微笑深深地烙在我心房。
我站在窗臺(tái)望著窗外皎潔的月光，聆聽(tīng)著秋風(fēng)擊打樹(shù)葉的呼呼聲，腦海再次涌現(xiàn)的油然而生的莫名感覺(jué)，我知道這是幸福……
幸福作文 篇3
我從剛上幼兒園開(kāi)始，到現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)，已經(jīng)過(guò)了七年了。在這七年里，有很多幸福的事情，其中，讓我感覺(jué)最幸福的一件事，就是這次數(shù)學(xué)節(jié)的“數(shù)學(xué)思維比賽”活動(dòng)中，我以一百一十八分的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)。
一份耕耘，一份收獲，看著這張證書(shū)，我回想起我學(xué)習(xí)奧數(shù)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我第一次學(xué)奧數(shù)是在一年級(jí)暑假，當(dāng)時(shí)教我?jiàn)W數(shù)的就是我的數(shù)學(xué)老師—母老師，母老師讓我對(duì)奧數(shù)不再陌生；二年級(jí)時(shí)，我在“望子成龍”學(xué)校學(xué)奧數(shù)，那里的陶老師讓我愛(ài)上了奧數(shù)，我總是迫不及待的想去上他的課；三年級(jí)時(shí)，我去了陳老師家里上課，他讓我的奧數(shù)提高了很多。
四年級(jí)時(shí)，第二屆數(shù)學(xué)節(jié)已經(jīng)開(kāi)展，我在“數(shù)學(xué)思維比賽”中獲得一等獎(jiǎng)，這不是我一個(gè)人的成績(jī)，我想感謝教過(guò)我?jiàn)W數(shù)的母老師﹑陶老師﹑陳老師，還有很多教過(guò)我的老師，沒(méi)有他們的辛勤付出，就沒(méi)有我今天的收獲。
有這么多的好老師，我感覺(jué)自己很幸福。
幸福作文 篇4
在指間流過(guò)千余個(gè)日子后，回首，發(fā)現(xiàn)一路上都是結(jié)滿幸福的日子
何謂幸福？幸福就是在午后的陽(yáng)光下，坐在窗邊，品一杯醇厚的咖啡。幸福就是在湖南的陰雨天，躲在檐下，有人打著傘接你回家。幸福就是在你遇到挫折時(shí)，暗地抽泣，溫暖的話語(yǔ)在你耳邊響起
父親，謝謝你種下那幸福的種子。
從我兒時(shí)開(kāi)始，我就為我有一個(gè)完整的家而慶幸，因?yàn)槲颐靼�，有很多孩子生活在單親家庭里。而我，在父愛(ài)和母愛(ài)的澆灌中成長(zhǎng)著，我懵懵懂懂的知道，那就是幸福。父親在我的記憶中總是沒(méi)能多留下點(diǎn)什么，他很少關(guān)心我，在我的感覺(jué)中，他甚至很少在意我，每一次回家，第一眼看到的總是母親的微笑。但是一次次的接送，一次次的訓(xùn)誡，一次次的輔導(dǎo)，一次次的擔(dān)心，使我明白，我是幸福的。那幸福的種子，已經(jīng)悄然播種在了我的心間。
老師，謝謝你呵護(hù)那棵幸福之樹(shù)。
面對(duì)著您，我的心中永遠(yuǎn)會(huì)充斥著感激。您就像那冬日里的暖陽(yáng)，帶給我必要的溫暖。您就像那樹(shù)林中的園丁，剪去每一支多余的分叉。老師，還記得那次考試嗎？是您在我成績(jī)達(dá)到最低谷的時(shí)候鼓勵(lì)我，那一次，我的作文僅僅打了三十分，可是您告訴我，這篇作文僅僅是跑題了，其他一切都好，總而言之我不會(huì)在中考時(shí)寫跑題吧。老師，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是細(xì)心的教育我，告訴我做人的真諦，引領(lǐng)我前進(jìn)。您知道嗎？在學(xué)校，我早已把您看做我的母親。謝謝您無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)，謝謝您的悉心教導(dǎo)，這些伴我走過(guò)這三年的東西，澆灌了那棵幸福的樹(shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)，謝謝你助我采到幸福的果實(shí)。
當(dāng)我剛剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí)，面對(duì)的是那樣陌生的一個(gè)集體，那樣陌生的一個(gè)環(huán)境，對(duì)初中的恐懼，兒時(shí)看到那些不良少年，我對(duì)初中未報(bào)任何希望。可是，你們改變了我，讓我融入到了這個(gè)集體，使我明白了，光明永遠(yuǎn)都是主導(dǎo)的。心中的雨季已經(jīng)過(guò)去，陽(yáng)光普照，溫暖著幸福的大樹(shù)。我明白，第一年的秋天來(lái)了。
終于接近了，那個(gè)結(jié)束的時(shí)候，那個(gè)收獲的節(jié)日，時(shí)光荏苒，歲月如梭，如今的我們已經(jīng)坐在了考場(chǎng)之上，那幸福指數(shù)的累累碩果有孰人能知呢？
那些結(jié)滿幸福的日子，已經(jīng)化為那樹(shù)的果實(shí)，被我永遠(yuǎn)珍藏。
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