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  • 學(xué)會生存作文

    時間:2023-10-02 18:05:34 [第四單元]學(xué)會生存 我要投稿

    學(xué)會生存作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會生存作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學(xué)會生存作文

    學(xué)會生存作文1

      之前我也有說過我挺喜歡看紀(jì)錄片,其實紀(jì)錄片能讓我們了解到很多東西,例如我們這個賴以生存的世界,大自然的危害,還有關(guān)于求生一系列知識。

      曾經(jīng)我看過一個節(jié)目的采訪及紀(jì)錄,講述的是張家界那里的故事。這和求生有什么關(guān)系嗎?張家界不僅以景色出名,那里的人也挺出名的。沒錯是“野人”張四一。他和普通人一樣,物種一樣,形態(tài)一樣,可他自從1977年的一天上午,就和其他人,發(fā)生了重大的不同。

      一次,張四一在荒山上玩耍,一不小心栽下了一個蠻深的`大洞,此山上有許多類似的洞,當(dāng)?shù)氐娜藗儼阉Q為天坑。當(dāng)時張四一才5歲,年幼尚不懂事,能掉進(jìn)十多米的深洞還能活下來已經(jīng)是萬幸,更別說爬出去了,可幸的是那里有一眼泉水。洞里的幾天,張四一餓的不行,在洞里那一群螢火蟲,變成了張四一這些天的口糧。過了幾年,張四一找到了出口,但因為年齡的原因,根本記憶不出回家的路,于是在山上一呆就是好幾年。在這幾年里,張四一也因為求生習(xí)得了一些技巧,習(xí)性也完全不同了,生吞活蛇、捕捉活獸,這些都不在話下……

      這是一個真實的故事,張四一,不小心失足跌下大坑而在山中整整生活了八年,這八年來他是受盡艱辛。當(dāng)他初次在山里看到蛇,他還嚇得措手不及,但現(xiàn)在,只要看見有蛇經(jīng)過,就可以一把抓住蛇的七寸并把蛇生吞掉。

      這個故事,告訴我們要無論什么時候都要小心謹(jǐn)慎,還有要掌握一些生存和防身的技巧,以免遭遇不測。假如我們在山上迷了路,我們也一定要找到有水源的地方;B蛇蟲,這些都可以用來“充饑”,在這種危急關(guān)頭當(dāng)然不能想著惡心之類的,為了生存不惜代價也是無所謂的。

    學(xué)會生存作文2

      何為生存?是在災(zāi)難面前的自我保護(hù)?還是在絕境面前的力挽狂瀾?這似乎并沒有什么區(qū)別。這些都不是最重要的,人生在世,最重要的,莫過于“學(xué)會生存”。

      那么,所謂“學(xué)會生存”究竟是什么?

      不妨閱讀下《魯濱孫漂流記》這篇文章。仔細(xì)閱讀,不難發(fā)現(xiàn),從遇險直至回到英國,魯濱孫遇到的`困難可謂是接連不斷,在困難面前,他絕望過,悲觀過,也曾恐懼過。但他從不會一味的陷入這些負(fù)面情緒,也從不會失去生的希望,他總會直面困難,積極樂觀的尋找解決問題的方法。正是如此,他最后才得以到英國。所以,歸根結(jié)底救了他的,并非是野外生活的手段,而是那顆始終積極向上,不悲觀厭世的心。

      無獨有偶,下面是一個真實事例:國慶期間,幾大學(xué)生外出野營,由于貪戀山中美景,意外迷路,四周都是大山,叢林,天又下起了雨,方向難辨,只好找山洞避雨。第二天,他們?nèi)晕凑业匠雎,饑餓與勞累使得每個人寸步難行。第三天,每個人身體都是虛弱不堪,但他們一直堅持尋找出路,對生的信念毫不動搖,最終,在尋路過程中竟找到干草,于是,他們將部分干草點燃,火著之后,剩余干蓋在上面,頓時,白色煙霧上升,他們終于被人發(fā)現(xiàn),脫離了困境。

      是什么使這群大學(xué)生獲救?也許你會認(rèn)為是他們找到干草并點燃了它,其實不然。試想一下,如果在極度虛弱,寸步難行的情況下,他們放棄尋找,自暴自棄,聽天由命,他們還能找到干草么?就算找到了干草,他們對生毫無信心,不去點燃,還能獲救嗎?

      羅曼羅蘭曾說過:“災(zāi)難面前,最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念!庇纱丝磥,學(xué)會生存,不只是要學(xué)會生存的手段,更要學(xué)會不幸面前,有一顆堅定,樂觀,向上的心。

    學(xué)會生存作文3

      雄鷹只有學(xué)會生存的本領(lǐng),才能直擊無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨和寂寞,才能開出滿山的蓓蕾;魚兒們只有學(xué)會生存的法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會生存,才能登向成功的巔峰。

      生存,它既簡單但又不簡單,既艱難又不艱難。也許,有人運氣好,就不會遇到壞人或不會發(fā)生意外事故;有人運氣不好,就會遇到壞人,上當(dāng)受騙。下面這則故事就是我在新聞上看到的真實事例。

      一個二年級的小男孩走在中午放學(xué)回家的路上,一個拐賣孩子的騙子堵住了這個小男孩,并誘惑道:“小朋友,去哪呀?叔叔這里有一盒巧克力,你跟叔叔一起去買零食好不好?”小男孩禁不住誘惑,便跟他走了。走到一半時,覺得不對勁,他想起了老師和媽媽警告他的話,不能輕易上了壞人的當(dāng)。他機智地想了一個辦法,逃脫了壞人的魔掌,并報了警,警察來了后把壞人抓走了。這則新聞讓我記憶猶新,先前的我一直認(rèn)為危險離我們很遠(yuǎn),直到看了這則新聞我才如夢初醒。我們不應(yīng)該一味的依靠父母,應(yīng)該學(xué)會自己保護(hù)自己。在上學(xué)或回家的路上,應(yīng)該時時刻刻保持警惕,不輕易與陌生人說話,不觸碰陌生人,不吃陌生人的東西,也不跟陌生人隨意走,更不能相信陌生人說的話。即使被抓了,也不能硬碰硬,要用老師教過的`方法來保護(hù)自己,從而避免危險。

      雄鷹之所以能夠主宰藍(lán)天,是因為他有不斷追求的精神;雄獅之所以能夠威震山林,是因為他有勇往直前的勇氣;魚兒之所以能夠游遍大海,是因為他有避重就輕的本領(lǐng)。我們只有保護(hù)好自己,才能不受到傷害。讓我們一起學(xué)會自我保護(hù),免受壞人的傷害吧!

    學(xué)會生存作文4

      “叮咚,叮咚,叮咚,同學(xué)們下課時間到了……”放學(xué)了,我習(xí)慣性地背上書包,走去車站。天上下著蒙蒙細(xì)雨,我看著身邊那些一年級的小朋友:每一個人都有家長給他們打傘與背書包,他們自己卻耀武揚威地走在路上。我心里不由得小小的鄙視他們?粗麄儯覅s想到了過去的自己……

      過去的自己,天天像個小公主一樣。衣來伸手,飯來張口。連下樓梯都要人背,每天過得可好了,好像一朵在溫室里生長的花朵一樣。媽媽去哪兒,我也去哪兒,我像一只小跟屁蟲一樣,天天跟在媽媽后面。有一天,我發(fā)現(xiàn)班上多同學(xué)都自己回家。于是,我也萌生了自己回家的念頭。可是媽媽不同意,我請求媽媽給我自己回家一次,我求一整天,媽媽終于同意了。

      那天,我走出學(xué)校。雖然是和同學(xué)一起,但還是有一絲絲害怕,不過,更多的還是興奮。到了車站:同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了。我更加的害怕了,我生怕有一個壞人把我騙走;有人偷了我的東西;有人把我拐走……終于,我等的.那輛公交車來了,我如釋重負(fù)地上了車。

      過了一會兒,我在車站下車,因為我還要轉(zhuǎn)車。在車站,是我小心翼翼地觀察每一個人。生怕當(dāng)中有一個是壞人。過了一會,我上了K6公交車回到了家。

      回到家,看到媽媽那欣慰的樣子,我神氣的說:“媽媽,我成功了!我以后都要自己上學(xué)放學(xué)!”

      之后,我又開始學(xué)習(xí)其他的生活技能。比如:做飯、刷碗、掃地、洗衣服,F(xiàn)在我不僅會做飯,還會洗衣服,掃地,F(xiàn)在,我是一個可以自己生存的“小能人”了,再也不是一個“小公主”了,因為我已經(jīng)學(xué)會生存了。

      我終于學(xué)會生存了,我要在成長的路上繼續(xù)前行!

    學(xué)會生存作文5

      在科技迅速發(fā)展的城市中,人們享受著科技帶來的便利,可也面臨著其中隱藏的危害。

      火災(zāi)發(fā)生、煤氣泄漏……這些事故在我們身邊也許并不常見,可我們必須知道遇到危險情況的處理方案和措施。

      一次,我、姐姐、表妹一起在老家的天井玩耍。天井在廚房前邊,雖然天井十分明亮,可陽光卻透不進(jìn)廚房。因此,廚房白天黑夜都不得不開燈。

      我正玩得盡興,忽瞧見廚房的灰墻一閃一閃的,甚至還有紅色的`光,仿佛有火焰把它照亮了似的。

      我叫上姐姐和表妹,一起小心翼翼地走進(jìn)廚房——呀!電線怎么著火了!不僅冒出來白煙,還發(fā)出“滋滋”的聲音。

      新聞中不常說電線著火會引起火災(zāi)嗎!我頓時慌了起來,不知所措。

      表妹飛快跑出廚房,邊跑邊喊,希望大人趕快趕過來。姐姐則在原地頓了一會兒,突然三步并作兩步,沖上去把電源關(guān)閉。火光立刻消失了。姑姑趕到時,廚房“危機”早已被姐姐擺平了。

      從這件事中,我明白了遇到危險,要進(jìn)行冷靜思考:危險是從何而起……一定要保持鎮(zhèn)定。當(dāng)然,也可以運用所學(xué)的知識逃脫困境、解決困難。如:電線老化著火,是因為電流通過才燃燒起來的,于是把電源關(guān)閉即可。要從根本上解除危機。

      我們必須要大膽面對,盡快解決困難,才能真正保障個人安全以及集體安全。

      不讓危險的“火苗”越燃越烈,才算真正學(xué)會生存。

    學(xué)會生存作文6

      每個人都要學(xué)會一項本領(lǐng),沒有它,無法再社會上立足;沒有它,你就會膽小怕事;沒有它,你總會魯莽行事,做事不周全。停一停吧,學(xué)會它--生存,你的能力將飛速提高!成功人士有了它,他會更成功;膽小鬼有它,膽小的綽號不在提起;商人有了它,生意必將火爆。歇一歇吧,體會它--生存,你將有所發(fā)現(xiàn)。

      生存不是每個人都會的,但每個人的潛能中必將有它。生存是靠聰明的頭腦、強大的心理以及相當(dāng)冷靜的判斷力。在有些殘暴的人的心中,要想生存,就要打到對方,甚至要將對方置于死地。那么,你錯了,真正的生存是在遇見困難的時候,利用頭腦脫險,而不是與困難硬碰硬,那么,最后吃虧的還是你自己。

      如果說你遇難被迫在荒島上,請不要放棄,生命中的奇跡是自己創(chuàng)造的。如果說你遇難被綁架,請不要放棄,也不要抵抗,從而逃離。如果說,你遇難被打劫,請不要放棄,請轉(zhuǎn)身就跑,在拐角處甩掉他們。如果跑不贏請立即扔錢,保住性命。如果說,你遇到地震,請不要放棄,在室內(nèi)說,請蹲在墻角避免砸傷。

      生存是一項本領(lǐng),雖被人們無視,但卻重要。每個人都是從小長大的',每件點滴小事,都可能留下生存的影子。生存他是無處不在,每個人的生存方式也不一樣,有著強壯體魄的,別人也不敢招惹你……

      生活是多滋多味的,苦和辣卻是不可少的,生存是一杯又冷有甜的水,替你清楚苦辣,迎來甜蜜。所以,請你學(xué)會它好嗎?生活的黑色從此不再纏繞著你。

    學(xué)會生存作文7

      這一天,碧空如洗,萬里無云。一大早,我特別興奮,因為今天我要在揚子晚報陳教練的帶領(lǐng)下和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)野外生存技能。吃過早飯,我便和媽媽來到人民公園參加活動。

      不一會兒,所有同學(xué)都準(zhǔn)時到達(dá)活動場地。陳教練幫我們排好隊,活動便開始了。首先,陳教練告訴大家在山崖上無路可走時該怎么解決。原來可以打繩結(jié),有一種結(jié)叫“八字結(jié)”,還有一種叫“雙八結(jié)”,用一根長長的繩索繞過山崖上的大樹或者大石頭,然后打一個“雙八結(jié)”,再順著下面的繩索滑下去。如果還沒到山腳的.話,繼續(xù)用另一個繩子接上打一個平結(jié)就可以了。為了讓大家更深入的了解,陳教練分給大家一人一根繩子,教大家怎么打。同學(xué)們個個學(xué)得很認(rèn)真,很投入。

      學(xué)會了打結(jié),陳教練又拋出一個問題:“如果水喝完了,但附近卻都是臟水怎么辦?”不少同學(xué)都想出了好辦法,深得陳教練的夸贊。今天陳教練依然要教會我們一個新方法,就是用布、煤炭、葉子、砂子和石頭按順序放進(jìn)切了一半的塑料瓶里,用一根線穿起來掛在三角架上,一個簡單的凈水器就完成了!再用臟水不停地過濾就變成凈水了。這一過程,讓我們喜出望外驚呼道:“太不可思議了!”

      這次的活動讓我們學(xué)會了怎樣在野外生活,讓我們感受到團(tuán)隊活動的樂趣,更讓我們明白了敢于挑戰(zhàn)一定能戰(zhàn)勝困難。這是一次多么有意義的活動呀!

    學(xué)會生存作文8

      鳥兒學(xué)會飛翔,才能捕捉昆蟲;樹木學(xué)會尋找水源,才能獨立生長;而我們要學(xué)會生存,才能更好的生活下去。

      記得有一次,我早早地在補習(xí)班里寫完作業(yè),老師讓我提前回家,剛走出補習(xí)班門口,就有一位陌生的叔叔走過來,問道:“你是不是叫路一碩?”我隨口應(yīng)道:“是啊,怎么了?”那個叔叔說:“認(rèn)識不認(rèn)識我呀,我是你爸爸的同事。”我仔細(xì)地看了看他的`面貌,但還是那么陌生,便對他說:“我不認(rèn)識你,也沒見過你。”說完我就走了,走了一段路后,我發(fā)現(xiàn)那個叔叔在一直跟著我,我加快了腳步,他也加快了腳步,頓時我就對他產(chǎn)生了懷疑。這時候,他追上我說:“小朋友,你爸爸讓我接你回家呢!蔽一帕,想跑,但是看這位叔叔這么健壯,逃跑肯定跑不過他,反而會被他逮住。我想到了爸爸對我說的話,讓我不要和陌生人說話。我心里真后悔,早知道我就不和那個怪叔叔說話了。

      突然,我靈機一動,想出了一個好主意。我假裝蹲在地上,對叔叔說:“叔叔,我扭到腳了,請你扶我起來,好嗎?”我捂著腳裝得越來越像,叔叔,趕緊走過來說:“沒事吧?”這時我趁他不注意突然伸出腳,用腿一絆,叔叔直接摔倒在地,我趁機一溜煙地就跑了。

      這次成功的脫險,使我終身難忘。在生活中我們還可能會遇到許多危險,在遇到危險時要沉著、冷靜、堅強,更要有智慧,有信念才能更好地生存下去。

    學(xué)會生存作文9

      生活中,無時無刻不存在著危險,這些危險,我們看不見也摸不著,所以,為了自身安全,我們要時刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。

      記得那是一個暑假,這天我和一家人去逛商場,走進(jìn)這個大商場,我的眼前猛然一亮:商場上來來往往的人群流動著,像成群的螞蟻一樣走來走去,這中間回蕩著許多聲音,有人群的嘀咕聲,還有商人的叫賣聲,各種聲音混雜在一起,無不顯出熱鬧的氣氛。我迫不及待地跑進(jìn)商場里,琳瑯滿目的商品吸引了我的眼球,使我沉醉其中,無法自拔。忽然,有一個商品吸引住了我,我急忙跑過去看,正當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來想讓爸爸給我買這個商品時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一家人都不見了,只剩下我一個人。這時,我的`心立馬燒了起來,不知道我該怎么辦,我圍著商品轉(zhuǎn)了好幾圈,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不由得直坐了下來,望著來來往往的人群,腦海中不斷浮現(xiàn)出可怕的場景,我周圍的每一個人都似乎要對我進(jìn)行迫害。我不斷地提醒自己要沉著冷靜,經(jīng)過一番掙扎,我終于靜下心來,努力地思考著該怎么辦。

      忽然,有一個念頭從我腦海里閃過,于是我便站起身來,向人群走去,我向一個阿姨走去說道:“阿姨,能不能借你的手機打給我的爸爸?”只見那個阿姨笑著點了點頭,給了我她的手機,我從容不迫地拿著手機輸入了爸爸的手機號碼,過了一會兒,只見爸爸與媽媽飛快地跑過來,眼含淚花抱住了我,于是我們便又開心地走了。

      經(jīng)歷過了這件事,使我明白了一個道理:遇到危險時,應(yīng)該沉著冷靜地思考,這樣你才能克服困難,迎來光明。

    學(xué)會生存作文10

      生命,只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍惜自己的生命,愛護(hù)自己的生命。要珍惜自己的生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。

      春、夏、秋、冬,歲歲月月,四季更換,這是人的足跡。人類從呱呱墜地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。只有學(xué)會生存,生活才會有所追求,人生才會豐富多彩的。

      生存是人的'本能,活著就是幸福,活得更好是我們的希望。如何讓人們活得更好教育是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)準(zhǔn),也是讓人們活得更好的動力。因此,我們一定要學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會相處,學(xué)會自我保護(hù)。

      像魯濱孫這樣能在荒島上獨立求生的人,現(xiàn)在已經(jīng)少之又少了,魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并在荒無人煙的海島上生活了二十八年,整整二十八年呀!是一個多么驚人的數(shù)字。我們誰都可以想象得到,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他走到最后?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。

      我們在生活中總會遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā),泥石流等等一系列災(zāi)難。那么,我們該怎么辦?所以我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世界上,誰不想享受這美好的世界?可又有什么方法呢?這就是生存,我們要學(xué)會生存。

      同學(xué)們,讓我們學(xué)會生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會生存,你會獲得更多更多……

    學(xué)會生存作文11

      生命是最重要的。我們要學(xué)會自我保護(hù),學(xué)會生存。

      有一年的夏天,我和王希.喬田田.楊玉鳴在河邊踢球。王希要進(jìn)攻了,他見我這邊防守疏松,就對著我,來了一個“旋轉(zhuǎn)猛側(cè)踢”。球像一個炮彈向我沖來。我看這球來勢兇猛,不敢接招,身體稍稍一側(cè),躲了過去。那球一下子撞到了墻上,再彈發(fā)到了河里!斑恕钡囊宦,球在河里游泳了。“這可怎么辦呀?”我撓了撓后腦勺說。

      王希嘆了一口氣:“是我踢下去的`,就讓我去撈好了!

      “你怎么撈?”小楊生氣地說。

      “對了,我們可以學(xué)猴子搭人梯。我們幾個手拉著手,一個人拉住圍欄,王希第一個!毙陶f。

      死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!我們按小喬說的辦,搭好了人梯。王希的手已伸了過去,可摸不到球,我們一點一點的松,好讓他撈到那球。

      “不好”我還沒叫出聲,手一滑,“撲通”一聲,王希掉進(jìn)了河里,他拼命地?fù)潋v,喊著“救命”。不會游泳的他喝了一口水,又一口水。我們?nèi)齻愣住了,大腦像一張白紙,不知該怎么辦。

      這時,一個大哥哥跑了過來,一只手抓住圍欄,另一只手遞給王希,撲騰著的王希抓住了這一根救命稻草。大哥哥一用力,就把他拉了上來。

      逃過一劫的王希正急促的呼吸,還沒緩過勁來。那位大哥哥轉(zhuǎn)身走了。我們還沒來得及說聲“謝謝”。我只記得他皮膚黑黑的,身高一米八左右。

      這件事,讓我懂得了遇事要像大哥哥一樣聰明、勇敢、冷靜,不能呆板。還要記住:玩耍時要把安全放第一。

    學(xué)會生存作文12

      我們誰也無法選擇何時生、何時死,在一次次的災(zāi)難與挫折面前,一切的一切我們都顯得那么的黯淡與渺小,正因為災(zāi)難與挫折,讓我們的生命具有更大的`價值,具有更大的魅力。人活著就會遭遇災(zāi)難或者挫折。因此,我們必須學(xué)會生存,必須學(xué)會自救自護(hù)。

      人的生命十分短暫,也非常脆弱。一個人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害都很有可能結(jié)束我們寶貴的生命,所以我們應(yīng)該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時,我們應(yīng)該開動腦筋,尋找正確的逃生方法。

      我從一本書上看到一個孤兒,因為饑餓結(jié)識了一個小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時,他已經(jīng)為小偷做了許許多多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間把房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

      這個故事告訴我們,在遇到危險時要開動腦子,不能盲目行動。這個孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就永遠(yuǎn)見不到光明。

      同學(xué)們,當(dāng)我們在遇到危險時,不能慌張,先保住性命要緊,如果沒有了寶貴的生命,就什么也做不成了。所以,當(dāng)我們面對困難時,我們一定要開動腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案,這樣我們的生活就會十分幸福。

      當(dāng)生命從你指縫中逃脫時,挽留生命或許只是一個微小的動作、一個防范意識。你不能預(yù)算得十全十美,但你可以在危難發(fā)生前去解決。因此,我們必須學(xué)會生存的本領(lǐng)。

    學(xué)會生存作文13

      危險,就像一只猛虎,時時刻刻陪在我們身邊,它隨時都有可能將我們吞噬。不過,我們只要掌握正確的自救和互救方法,就一定不會被它吞噬。

      記得那是我上三年級時的一個下午,我正在家里一張不大的`桌子上寫作業(yè)時,我聽見了“咚、咚、咚”的三聲敲門聲。我心想:誰呀!我馬上要寫完作業(yè)了,我還要看電視呢,真煩人!我到門旁邊問他:“誰呀!”只聽見外面?zhèn)鱽硪宦暎骸靶匏淼!”我不信,于是便從貓眼里看了一眼,只見那人穿著藍(lán)色工作服,身上掛著證件,背上還背著一個工具包,看樣子十分像個修理工。

      我正要打開門,又轉(zhuǎn)念一想:這人要是壞人怎么辦?要是把我抓走了怎么辦?為了進(jìn)一步確定,我給家人打了個電話,結(jié)果他們都說水表沒壞。于是我說:“對不起叔叔,我家水表沒壞,你找錯地方了!睕]想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,他兇神惡煞地說:“小鬼,你再不開門,我就撬門了!”說完,他竟翻出工具,真的就開始撬門了!這時,我的心里像有一只小兔子在亂跳,心提到了嗓子眼。我想:他要是把門撬開了,我……忽然,我靈機一動:對了,喊救命!于是,我立馬拉開窗子,大聲喊:“救命啊!有人撬門了!救命!”當(dāng)我再向貓眼里一看:沒人了。

      在生活中,我們難免會遇到困難,但只要我們保持冷靜的心態(tài),清醒的頭腦,就一定能脫離危險!

    學(xué)會生存作文14

      “生存”是一個嚴(yán)肅又必要的話題,每個人都要經(jīng)歷生存的考驗,可我們這些被父母溺愛慣了的“小寶貝”又怎樣能經(jīng)得住生存的考驗?zāi)?讓我們來看看發(fā)生在兩個同齡孩子身上的事吧!

      有這樣一個小孩,他生活在富裕的家庭環(huán)境中,不愁吃、不愁穿,連上下學(xué)都要由他的父母開車接送。有一天,他的'父母都出差去了,最少也要一星期后才能回來。這可讓他不知所措了。早上,他拿著媽媽給他備好的零錢來到車站,望著一輛又一輛來來往往的公交車,他卻不知道該上哪輛車。他害怕地把媽媽教他可以問路人的方法也忘了,時間一分一秒飛快的逝去,上學(xué)馬上就要遲到了!霸趺崔k呢?”他自言自語道。這時,他看見很多人都一窩蜂地擠向一輛車,他也跟著那些人上了車。他在車上隨著人群的擠靠,在一處他從沒到過的地方下了車。終于,他在茫茫人海中迷了路,還是警察把他送到學(xué)校的。

      都說窮人的孩子早當(dāng)家,另一個孩子表現(xiàn)得就要好得多。

      這個孩子生在農(nóng)村,沒有好看的衣服穿,也沒有像樣的房子住,卻早早的擔(dān)起了家庭的重任。他的父母都去外的打工了,他在家中不僅要照顧生病的奶奶,還要有時間去上學(xué)。在學(xué)校,他沒錢買飯,只能啃窩頭,吃地瓜。雖然繁多的家事把他弱小的身軀壓得直不起來,可他還是勇敢的學(xué)會了生存。

      玉石需要磨練才能展現(xiàn)它的璀璨,真金需要磨練才能綻放它的榮華。作為21世紀(jì)的新一代,作為新世紀(jì)的接班人——我們,應(yīng)該學(xué)會生存。

    學(xué)會生存作文15

      中,只有那些善于生存、會自我的人才算得上是主宰的強者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

      生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場。在遇到偶發(fā)事件、以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚慌失措,積極開動的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      記得以前媽媽給我講過這樣一個:一個小男孩上,一天中午放學(xué)后走的,一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路,說:“小,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達(dá)斯,來引誘這個小孩跟著他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁,他想了想對拐賣犯說:“叔叔我餓了!薄昂,你在車上等著,別亂跑!庇谑,拐賣飯下車給小孩買飯,小孩趁這個時間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的`來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報了警,把他安全的帶回了家。

      這件事告訴我一個,不要吃的食物,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我的目的。

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