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  • 夏令營作文

    時間:2023-10-03 14:29:50 夏令營 我要投稿

    夏令營作文(錦集10篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占南牧顮I作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    夏令營作文(錦集10篇)

    夏令營作文 篇1

      今天,是我在夏令營的第6天了。早上吃過早餐,教官便帶我們?nèi)ネ趯毑亍古仪颉?/p>

      我們來到挖寶藏的地方,是一個沙池,里面有沙子和乒乓球。教官說:“我把乒乓球埋在沙子下面,你們這隊的兩個小組在規(guī)定的時間里比賽挖乒乓球,看哪個小組挖得多,那個小組就和另外一隊獲勝的小組決賽拿獎品!苯坦俳o我們每個人發(fā)了一個鏟,讓我們開始挖球。過了一會,教官說:“時間到了,不許挖了!庇谑俏覀兌纪A讼聛,接著教官數(shù)了數(shù)我們兩個小組挖的乒乓球,結(jié)果是我們組贏了。我聽了,開心極了。

      難忘的夏令營 接著我們組和另外一隊的獲勝組進行決賽。我們組的組員都決心一定要贏,當教官說“比賽開始”時,我們像一股急沖沖的'泉水一樣沖上沙堆里挖球。時間一會就到了,教官又數(shù)了數(shù)兩組的球,想不到我們組居然輸了。最后教官給我們的獎品只是一小包的山楂!我難過極了。不過這次比賽我覺得挺有趣的。

    夏令營作文 篇2

      當我聽說媽媽給我報了夏令營,我非常激動,期待這一天的早點來到,是去北京哦。

      這一天終于來了,爸爸和媽媽幫我收拾好行李,然后把我送到火車站,一到車站就認識了好幾個小伙伴,還有一位導游老師,我們一共有12人。火車開動的時間到了,我滿含淚水的和爸爸、媽媽說:“爸、媽,放心吧,兒子長大了,會照顧自己的,再見!”

      剛上火車,我們都非常興奮,邊聊天邊吃東西,聊著聊著就進入夢鄉(xiāng)了。正做夢呢,老師叫我們起床了,原來已經(jīng)到北京了,真快!抬頭一看,太陽也升起來了,滿樹的知了快樂地叫著,好像歡迎我們的到來。

      第一天,我們起床特別早,因為要去天安門廣場看升國旗,來到這里一看,哇!人山人海的',熱鬧非凡!但是,升國旗的時間一到,大家都變得非常安靜,靜靜地看旗手熟練的慢慢地升起國旗,我感覺到了祖國的偉大!之后,我們又去北京博物館了,看到了很多古代的兵器,還有戰(zhàn)爭用的東西,簡直鬼斧神工,好像看見硝煙戰(zhàn)火了、、、、

      第四天,我們?nèi)デ迦A大學聽課,在那里老師講的話,我們都深深地記在腦海里。我一定要好好學習,爭取將來能上清華大學或者北京大學,令我非常向往。下午,我們?nèi)ヅ篱L城了,總算親眼看到了中國古代建筑的雄偉與壯麗,這是就是中國創(chuàng)造的奇跡。

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼六天的夏令營就要結(jié)束了。我非常不情愿離開北京,但是必須服從老師的命令。我會永遠懷念北京的,北京,我愛您!

    夏令營作文 篇3

      早上,我早早地起了床,做好各種準備工作,出發(fā)到素質(zhì)教育區(qū)參加機器人夏令營。

      到了目的地,我懷著激動的心情走進大廳,老師把我們領(lǐng)到一臺電視機前,觀看了幾個視頻后,我才領(lǐng)悟到發(fā)展機器人是多么的重要。

      老師把我們帶到了多功能廳,教我們操控機器人投籃。我興致勃勃地看看。老師讓我們輪流操控機器人投籃一次,終于輪到我了,我操控機器人圍著場地轉(zhuǎn)了一圈,我心花怒放,我會操控它了。我選擇近距離投籃,我按下了按鈕,只聽“哐當”一聲球進了,我再次感受到了成功的.喜悅。

      玩了機器人,我們又來到虛幻室里玩飛行器,只有一個遙控器,飛行器在大屏幕。這可是我的強項,瞧,我家電視機上就擺著5架遙控直升飛機呢!我熟練地打開遙控器,讓飛行器飛上萬米高空,刺中一個熱氣球,任務(wù)完成!

      這次夏令營讓我收獲不少。

    夏令營作文 篇4

      去年暑假,我第一次參加了寧波報社組織的小記者夏令營。

      我們從報社出發(fā),經(jīng)過三個多小時的旅程,終于到達了橫店影視城。我們首先來到了夢幻城,那里有精彩的'表演和可怕的圖案,一進到里面有五顏六色的燈光,像是進了天堂一般,有時會發(fā)出幾種動物的叫聲。然后我們就往下一個景點前進,那里有過山車、摩天輪,還有一些我從來沒有見過和玩過的東西,既神奇又好看,直想迫不及待地上去玩,但那是不可能的,只能過一下眼癮罷了。接著還有一些精彩的表演,首先是“火山爆發(fā)”,溶漿一滴滴地流下來,緊接著“呯”地一聲,火山噴發(fā)了,嚇得我們直哆嗦。接下來就是舞蹈的天地了,人一會兒在左,一會兒在右,我們都眼花繚亂了?赐赀@個景點我已經(jīng)很累了,要去休息了。不過今天還是我暑假里最高興的一天。

      這就是我參加的第一次夏令營,我永遠不會忘記。

    夏令營作文 篇5

      7月5日到6日,我們參加了“法制陽光——快樂成長”軍事夏令營活動。

      一路歡聲笑語中,我們來到了丹徒鎮(zhèn)船艇學院教練基地,同學們的眼中充滿了好奇與驚訝。迎接我們班的是三位威武嚴肅的教官。

      簡短的開營儀式之后,教官對我們開始了正規(guī)的軍姿隊列訓練。同學們學習了向左、向右、向后轉(zhuǎn),立正,稍息,跨立,踏步。在這里可不能像在家里那樣隨便,一不小心做錯了,可是要被罰做俯臥撐10個。還有平常體育課中的'姿勢沒有在這里嚴格。立正要按軍姿站立,昂首挺胸,雙手成弓形中指緊貼褲縫。稍息要將左腳向前跨出右腳的的三分之二。踏步時腿一定要直,手臂的擺動幅度也有規(guī)定。天氣悶熱,一段時間下來,大家汗流滿面,個個都叫“累”?墒牵坦僬f他們每天都要立正站姿一小時。而我們剛站一會兒,就喊累,真是一點苦都吃不了。是的,這樣還怎么堅持以后漸漸繁重的學習呢?堅持到底,才是勝利!

      就這樣我們堅持完了第一天的夏令營生活,雖然過程得有點“苦”,但結(jié)果是“甜”的。因為苦盡甘來嘛!

    夏令營作文 篇6

      沒想到我期待的夏令營生活是那么豐富多彩、緊張刺激,在綠色學校的三天日子仿佛又歷歷在目。

      第一天學校就給我們安排了燒烤活動,自己動手,自己吃。每個人都分到一樣的食物,放到火爐上去烤。有些小朋友不知道怎么樣算熟了,烤焦了還在烤;有些還沒熟就拿來吃了。吃著黑呼呼的雞翅,卻吃得津津有味。雖然這次特殊的晚飯大家都沒吃飽,但每個人都十分開心,勞動是快樂的!

      第二天我們的'活動項目是“飛奪瀘定橋”。教官把我們帶到了用幾根木條和鐵鏈做成的橋前,“我們來一場比賽怎么樣?”教官發(fā)話了!昂谩蔽覀儺惪谕暤卣f。比賽開始了,學員們個個磨拳擦掌,信心十足?墒且蛔叩綐蛏,才發(fā)現(xiàn)那橋不好走,搖搖晃晃,好像要掉下來,怪不得叫“飛奪瀘定橋”呢!我是最后第二棒,前面的學員太慢了,輪到我時,我使出渾身的勁勇敢地向前沖去,雖然最后我們還是沒有獲勝,但我們享受到了勇敢地快樂。

      在最后一天里我們還親自動手做了蠟燭,我把蠟燭帶回了家,讓爸爸、媽媽看看我的勞動成果。和爸爸媽媽一起享受動手的快樂。

      雖然三天很快就過去了,但在這三天里我學到了很多,不僅培養(yǎng)了我們的生活能力,而且鍛煉了我們的吃苦耐勞,這是一次有意義的夏令營。

    夏令營作文 篇7

      前幾天,我參加了學校舉辦的夏令營活動,這是我在這個暑假最有意義的一次游玩。為什么呢?因為啊,這次游玩是和同學們一起去的,而以往的都是和父母一起去。所以意義當然不一樣!而且,這次游玩,我還有不少收獲呢!

      第一天,我們參觀了虎門炮臺和錦繡中華民族文化村。我們坐了一個多小時的車,才到虎門炮臺。一下車,我們就迫不及待的`跑向炮臺那邊。迎面而來的是一個大海,然后我們向炮臺走去,哇!好大啊!我一看見炮臺,不僅被炮臺的威武和嚴肅給嚇到了。這時候我的腦海里不斷浮現(xiàn)當年林則徐虎門銷煙的畫面,真壯觀!

      我們在虎門炮臺蕩了一圈,又回到車上,繼續(xù)前往深圳。又做了半個多小時的車,我們到達了錦繡中華民族文化村。我們在那兒度過了一個下午,那里真的很好玩,也有很多美麗的景物,真讓人流連忘返。那兒有很多各地景色的復制好像我們游覽了整個中國。直到要離開的時候,我們才依依不舍的告別了錦繡中華民族文化村。

      第二天,我們一起去了歡樂谷。聽完老師的吩咐后,我們自由解散。然后我跟我的好朋友一起玩了很多刺激的項目,玩的我們呱呱叫。在我們玩得很累,就在旁邊的椅子坐下,把零食都拿出來,一邊吃,一邊聊天。就這樣我們耗到了2點多,我們跑到買紀念品的地方,選了很多古靈精怪的小飾物。到了老師指定的時間了,我們排好隊,返回西南。

      雖然過了很久,但我還是沉浸在這次夏令營,因為這是我第一次離開父母和同學們一起出去,雖然只有兩天,但我也有很多的收獲,玩的也很。

    夏令營作文 篇8

      今年暑假,姑姑給我和弟弟報名參加了夏令營,讓我渡過了非常快樂的28天。

      7月14日那天,天氣非常好,姑姑開車載著媽媽、我、弟弟來到夏令營基地—蘇州太湖大學堂,那里的人好多!按照學校的規(guī)定,家長只能將孩子送到學堂門口,然后再由電動車將我們拉進校園。離開媽媽時,我十分舍不得,很有懶在媽媽懷里的沖動。

      我被分配在G4教室,有兩位老師,我們稱他們飛虎老師和愛娟老師,22名跟同齡的`學生。宿舍是男女生各一層樓,我住在3樓8309號,在那里,我學會了疊被子、洗衣服、整床單、疊衣服、疊褲子……

      大學堂有嚴格的作息表,除了正常的學習外,打坐、練功、軍訓、讀經(jīng)是每天的必修課,有時也挺累,但是和同學們在一起,心里覺得很開心。最難忘的是我們游玩大學堂里的水上世界,我最喜歡水上滑梯,可以從兩米高度滑下來,好爽!另外,還組織我們參觀了蘇州一個博物館,那里有好多展覽品,而且各個都千奇百怪,我好開心啊!

      這次夏令營活動,讓我學會了很多,增強了獨立生活的能力。

    夏令營作文 篇9

      夏令營終于到了,我期待了好久,心想一定很不錯!

      遇見“小呆呆”

      緊趕慢趕終于趕上了巴士。上了巴士后,一切都很順利,唯獨有個男孩在打斷我與其他同學的談話,大家都管他叫“愛奇藝!钡覟槭裁捶Q呼他“小呆呆”呢?是因為他把我的名字改成了趙淑芬,真是太氣人了,后來還改成了小芬芬,真是太可惡了,所以我將他的名字諧音了一下,他因此得名。其實他也沒有我想的那么討厭,他也會幫助人,該正經(jīng)的時候也不會詼諧,就拿水上樂園的滑梯來舉例吧。

      上不去的`滑梯

      “!這也太熱了吧,我受不了了!”我們一車的人剛下車就開始抱怨,不過也難怪,剛從空調(diào)車里出來,更何況太陽這么驕陽似火,這誰受得了啊,幸好這個項目是水上樂園,要不然我就要被曬化啦!

      通往水上樂園的路非常寬,但大巴開不進去,我們只好頂著大太陽一步一步走進去。終于到了,換好泳衣的我迫不及待得奔向泳池,但工作人員讓我們?nèi)チ硗庖粋泳池,我不管那么多了,從這個泳池奔向那個泳池。但這里的滑梯很奇怪,它上不去,滑下來又是直接進水。我猜,這是把淘氣堡搬進了水中,但后面的遭遇徹底改變了我的想法。我在爬梯下面發(fā)現(xiàn)了另一截爬梯,在滑梯下面發(fā)現(xiàn)了一塊連著的浮板,這下就好爬了,但得有人在下面撐著,我本來以為沒有幾個人會去愿意撐著,尤其是“小呆呆”,但他居然去了,這調(diào)皮的形象下真的讓我異常吃驚。

      “我太難了”動物園

      夏令營的最后一個項目是去動物園參觀,看著在空調(diào)中舒適睡覺的動物們,再看看在太陽底下的我們。我不禁感嘆:“我太難了!我活得還不如動物!”就連廁所都比外邊要涼快。

      這次游學溫州夏令營讓我開闊了眼界,豐富了知識,結(jié)交了朋友,我的生活雖已經(jīng)度過了夏令營,但我的記憶停留在這快樂的兩天,讓我的暑假過得更有意義!

    夏令營作文 篇10

      1992年8月,77名日本孩子來到了內(nèi)蒙古,與30名中國孩子一起舉行了一個草原探險夏令營,讀《夏令營中的較量》有感作文。

      一路上,中國的孩子連連叫苦,他們的背包帶子紛紛斷落,給他們偷懶制造了很好的理由。中國孩子病了被送回了營地,日本孩子病了硬挺著走到底。

      當晚7點,隊伍抵達了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準備好晚餐,請大人們吃,自己也狼吞虎咽起來?傻姑沟氖侵袊⒆,他們以為會有人把飯送到自己面前,至少也該保證人人有份吧,可那只是童話。于是,有些餓著肚子的中國孩子向中國領(lǐng)隊哭冤叫屈。飯沒了,屈有何用?

      剛上路時,日本孩子的背包鼓鼓囊囊,裝滿了食品和野營用具;而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的,裝樣子,只背點吃的。才走一半路,有的中國孩子便把水喝光、干糧吃盡,只好靠別人支援,他們的生存意識太差!

      進了泥坑里,許多人都沖上去推車,連當?shù)乩相l(xiāng)也來幫忙?捎形簧傧汝牎靶「刹俊眳s站在一邊高喊“加油”、當慣了“官兒”,從小就只習慣于指揮別人。

      在咱們中國的草原上,日本孩子用過的.雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋,馬上用小木棍圍起來,提醒大家不要踩,讀后感《讀《夏令營中的較量》有感作文》?芍袊⒆訁s走一路丟一路東西……

      通過這次夏令營的較量,透露出中國孩子的許多弱點,沒有毅力、沒有生存意識、不會妥善保管自己的東西。

      同樣是少年兒童,可日本孩子面對困難不低頭、樂于助人、環(huán)保意識很強。我們要培養(yǎng)的是什么人?光講大話空話行嗎?每個民族都在培養(yǎng)后代,日本人特別重視培養(yǎng)孩子的生存能力。我們呢?望子成龍,可是成什么龍?我們的愛心是讓孩子不受苦。但不知道培養(yǎng)孩子的生存能力。

      10多年過去了,人們越來越重視孩子的教育。也增加了許多培訓班。孩子們的生存能力有沒有提高呢?

      20xx年8月,中、韓、日三國90名青少年組成國際草原探險夏令營活動又一次在內(nèi)蒙古科爾沁草原進行。正值北方罕見高溫,行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊,為野外生存作了充分準備。中國孩子卻叫苦不迭,隊伍中手機鈴聲不斷,都是在向家長訴苦。活動結(jié)束時,日本、韓國孩子對蒙古族文化、旅游資源贊不絕口,而中國孩子卻只盼著早點回家。

      我認為這不光是孩子們的錯,而是家長、教育、還有社會等眾多的原因。孩子們沒有鍛煉的機會,家長沒有教給他們生存的本領(lǐng)。安全,把學生束縛住了。家長和社會不知還要培養(yǎng)多少溫室中的花朵。

      中國的孩子們啊,再不加油的話,這個國家該怎么交給我們?我們又如何負擔的起呢?

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