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  • 生活需要掌聲作文

    時間:2023-10-04 16:48:28 需要 我要投稿

    生活需要掌聲作文(大全4篇)

      在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生活需要掌聲作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生活需要掌聲作文(大全4篇)

    生活需要掌聲作文 篇1

      生活就像一個“五味瓶”,酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個“五味瓶”中,就需要同學之間的互助,朋友之間的微笑,親情之間的關愛……我覺得生活更需要掌聲。

      記得那還是四年級的時候,有一次,黃老師讓作文寫得好的同學到講臺上讀自己最滿意的作文。前五位同學都大方、自豪地讀了自己最滿意的作文。當輪到戴智宇時,教室里傳來了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去,只見戴智宇趴在課桌上哭了起來,肩膀一聳一聳的,同學們都呆呆地望著他。

      過了許久,教室里傳來了細微地安慰聲,同桌的張珂凡輕輕地拍著他的背,伏在他的.耳邊,安慰他。但是,哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學也都紛紛安慰他,鼓勵他。不知什么時候教室里響起了掌聲,同學們受到了感染,都鼓起掌來。掌聲越來越大,終于,戴智宇停止了哭泣,慢慢地抬起頭來,擦干了眼淚,走上講臺,他翻開作文本,讀起了作文。同學們都認真地聆聽著。戴智宇的聲音剛結(jié)束,教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。

      通過這件事,我明白了,有時,小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯,沒有自信的時候,我們應該給予他掌聲。

    生活需要掌聲作文 篇2

      我徒步走在竹林小路上,忽然聽到背后傳來一陣掌聲和贊嘆。我心頭微微一震:多么熟悉的掌聲!幾時有聽過如此清脆的掌聲來著?噢,對了,那是小學的事了。

      小學六年級的一堂語文課上,老師“妙嘴回春”地把第二十課《窮人》講得感人肺腑,娓娓動聽!那充滿悲憐的講課深深地觸動了我們的心靈。漁夫和桑娜是多么善良,樂于助人的呀!為了更深的體會其中的情感,老師說請出一男一女表演他們的對話。

      老師站在講臺上期待的望著同學們?墒,舉手的人寥寥無幾!老師叫了兩個同學對話,由于兩人緊張,所以對話效果不理想。老師再次把那尋索的目光落向同學們。“這點勇氣也沒有。俊笨吹竭是沒有人舉手,老師略有失望。

      其實我早就想試一試的!我心里越來越緊張了。是舉手,還是不舉呢?我能朗讀好嗎?若被同學取笑,那真可怕。但不試一試,又怎知道?而且之前那兩個同學也沒人取笑嘛,豁出去了!我慢慢安定自己,終于把手舉了起來。

      老師喜形于色,馬上叫了另一位同學和我開始了對話。

      我用沉后的語音和漁夫善良的心,抑揚頓挫,滿腔情感的和那位女同學對話起來。對話中,教室里靜得出奇,如同那幽靜的小竹林。表演對話結(jié)束,教室里響起了雷鳴般的.掌聲和嘖嘖贊嘆。我如釋重負的坐了下來,而心卻久久蕩漾……

      穿過竹林小道,清晨的陽光照亮了我全身。我想,掌聲迸發(fā)出的熱情和鼓勵,會使我自信起來,給予我前進的力量。但愿我能為你響起掌聲!

    生活需要掌聲作文 篇3

      在我的生活中,掌聲就像調(diào)色盤一樣,讓我的生活多姿多彩。它有時是鼓勵我成功的動力;有時又成為我自信滿滿的源泉……

      記得今年十月一日,學校舉行詩歌朗誦比賽。當老師宣布我是領誦的人時,我的心怦怦直跳;丶液笪铱炭嗟鼐毩暲收b稿。終于到了比賽那天,當我坐在觀眾席上看到低年級的同學在臺上朗誦時,我緊張的兩腳不停地發(fā)抖。這時候,主持人報出了:下面由五(1)班進行朗誦時,我忽然一驚,覺得眼前這條通往舞臺中間的路好長啊!來到舞臺中間,看見下面黑壓壓的人群。我腦子一片空白,手心直冒汗。

      突然,響亮的掌聲響了起來,那掌聲別提多動聽了。這時候,我頓時來了一股自信,朗誦稿立刻浮現(xiàn)在我眼前,等章愷悅和孔家驊朗誦完后。我立即接過話筒,接著朗誦。朗誦期間同學們的.掌聲一陣高過一陣,給我增添了滿滿的自信心,于是我朗誦的聲音一浪大過一浪。轉(zhuǎn)眼間,我們的朗誦結(jié)束了。在熱烈的掌聲中,我?guī)е鵂N爛的笑容大步的走下臺!

      生活需要掌聲,這次掌聲,讓我記憶猶新,是這次掌聲讓我越來越充滿自信。相信掌聲能讓我越走越遠,越飛越高。

    生活需要掌聲作文 篇4

      在生活中,到處需要掌聲。掌聲是一種鼓勵人的方式。不需要說話,卻能給人傳遞溫暖。

      有一次,我在奧數(shù)班上考了滿分150分。我覺得應該沒有人為我鼓掌吧!因為我前幾次都考得不理想,這一次突然考到了150分,奧數(shù)班上的同學疑心重,肯定會懷疑我作弊吧。出乎意料的是,全班聽到我考了150分后,居然統(tǒng)一的鼓起了掌!我突然感到一股暖流流遍全身,感動的`一句話也說不出。這些掌聲是如此熱情又溫暖,我感受到了同學們對我的信任,對我的贊許。

      以前在書上看到這樣一個故事:一個賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少過路人。拉完一曲,許多人紛紛向錢罐里丟錢,一眨眼的工夫,錢罐里已經(jīng)裝滿了錢,一些還落到了地上?墒撬嚾藚s沒有一絲欣喜的笑容。后來一個旅游者帶領大家舉起手來為之鼓掌,賣藝人居然流下了感動的淚水。

      當時我并不明白,賣藝人為何流淚。通過我的親身經(jīng)歷,現(xiàn)在終于明白了藝人為什么感動的流下眼淚,因為賣藝者他尋求的是知音,期待的是掌聲。

      人生需要掌聲,而掌聲比金錢更為重要。

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