熟悉的人作文(精華)
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的熟悉的人作文,歡迎大家分享。
熟悉的人作文1
有一個美麗、善良的媽媽,她有一雙大大的眼睛、彎彎的眉毛、一頭長長的秀發(fā)。
在我學習的時候像一位嚴厲的老師,在玩耍的時候又彎成了我的.好朋友,在生活中是我的一盞指路燈。記得有一次,我和媽媽坐公交車,上來一位老爺爺,媽媽馬上站起來把座讓給了他。老爺爺對媽媽笑了笑。那時候,我在想:給了讓座干什么呀?我不明白。下了車,我問媽媽:“給那位老爺爺讓座干什么呢?”媽媽說:“老爺爺年紀大了,站著不方便,尊敬老人是中華的傳統(tǒng)美德,在車上讓座是應該的。”這時候我才明白,要尊敬老人,從小事做起。媽媽希望下次坐車時我也能這樣做。我暗下決心:以后一定會的。
這就是否的媽媽,怎么樣?人很好吧?你們也一定會喜歡她吧?我有很多很多地方要和她學習呢!我也會在她的呵護與關心下快樂地長大。我要好好學習報答媽媽。我愛我的媽媽!
熟悉的人作文2
我小的時候性格活潑好動,但身體瘦弱,因此經(jīng)常受到別人的欺負,并因此挨了不少拳頭,總是哭著回家。那是,家還在縣城,好玩的東西也很多,縣城周邊都是農(nóng)村,河邊上種著一排排柳樹,我和幾個伙伴總是在那里抓螞蚱,抓蜻蜓,一玩就是一下午,直到父母來找。
回到家后,媽媽見我渾身臟兮兮的,她沒說什么,只是說下次要注意電。第二天,我再見到那身衣服時已經(jīng)是干凈如新了,媽媽就是這樣,為她的家人付出。當我看到身上所穿的衣服,就會想起媽媽。
當時,由于家里忙,爸爸媽媽都沒空教我,我的成績總在中下游,后來,老師叫媽媽去學校一趟,老師當著媽媽的面訊我,有訓了媽媽,直到把媽媽說哭了,我痛苦極了,因為媽媽是很堅強的,大風大浪都經(jīng)過,從來不曾見過媽媽留過一滴眼淚?墒,媽媽竟然因為我哭了。從那以后,媽媽每天都抽出時間輔導我學習,我的'學習也一天幣一天強。
這就是我的母親,一位為兒子為家庭而勞累的母親。
熟悉的人作文3
我的朋友鄭曉旭,是一個活潑、開朗的女孩。她那一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,一頭烏黑的長發(fā),在陽光下閃閃發(fā)亮,她的臉是典型的瓜子臉,前面留著整整齊齊的'劉海兒,漂亮極了!
有一次,我在廣場上玩,一不小心,我被一塊石頭絆倒了,鮮紅鮮紅的血液立刻流了出來,這是,我眼前一片模糊,什么也看不見了,那感覺難受極了!這時,有個女孩向我走來,手里拿著一瓶藥水和幾根棉球棒,只見她卷起我的褲子,把藥水涂在我腿上,一陣巨痛過去后,我好了許多,眼也不再模糊了,又能和以前一樣蹦蹦跳跳了。這個幫我的小姑娘就是鄭曉旭。只見她像個小大人似的囑咐我說:“以后一定要注意!”我點點頭,沖著她笑了。
這份愛,從一個小故事說起,如果你也有這樣的朋友,你肯定也會感到無比驕傲自豪。
熟悉的人作文4
我有很多熟悉的人,但我最熟悉的是我媽媽。
媽媽扎著一個馬尾辮,皮膚白白的,身材是一個細高挑,還有一張愛嘮叨的`嘴。星期六爸爸和我好不容易睡個懶覺,卻被愛嘮叨的媽媽叫醒了,我和爸爸閉著眼穿著拖鞋出來了。平時慈愛的媽媽就像觸了電似的一起來就大聲喊道:‘‘呂欣妍你還有時間玩,八點上輔導班,下午還得寫作業(yè)!瘺]完沒了地說。我卻當成了耳旁風。拿起饅頭就吃,我好像忘了媽媽說過的話:吃飯前要洗手,不然要被筷子敲的。我正想把手抽回來的時候卻被媽媽敲了一下。下午媽媽叫我讀書,我偏不讀,還把漫畫書夾在了里面,等媽媽走了,我又津津有味的看起來了,正當我看到第三篇的時候一個小笑話讓我笑了起來,這時候讓媽媽聽見了,媽媽走過來拿起漫畫書就說:‘‘這本漫畫書這么好看難怪我女兒這么喜歡呢!’’
這就是愛嘮叨和愛諷刺我的媽媽。
熟悉的人作文5
我熟悉的人是一位住在四川成都的一位姐姐,她叫靳艷姐姐,以前她每天都來我家玩。而且還和我媽媽同一個公司上班,有一次我和靳艷姐姐玩的時,她給我取了個外號叫呂豬豬。
有一天我病了,病的很重要住院,我想靳艷姐姐應該不會來看我的,沒想到靳艷姐姐她真的來醫(yī)院看我了,還送我一個布娃娃。我問:靳艷姐姐你怎么會來醫(yī)院探望我,你不用上班嗎?靳艷姐姐說:我去你家你媽媽,說你在醫(yī)院,所以我就來醫(yī)院探望你!過了幾天我的病好了,靳艷姐姐要回四川了,她打電話來時我哭著說:靳艷姐姐我不舍得你啊!靳艷姐姐說:我也不舍得你!我回到四川后我會寄東西給你的'。過了幾年靳艷姐姐真的寄了一只小熊給我,我真的很高興靳艷姐姐沒忘記我!
熟悉的人作文6
在我認識的所有人中,董釗岐是我最熟悉的人。
他有一天烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)常穿著帶帽子的.衣服。
記得有一次,我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球,看了一會兒,上課鈴響了,大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課,可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前,著急地說:沒事吧,石震洋?他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說:沒事的。他也微笑著說:沒事就好,沒事就好。我們兩個攙扶著一瘸一拐地走回了教室。
從這件事中我明白了董釗岐是個助人為樂的孩子,他有這種高貴的品德,我特別特別地佩服他。
我們要向他學習,學習他那樂于組人的精神!
熟悉的人作文7
我最熟悉的`人叫方杰峰。
他是一個熱于助人的人。
有一次,我和他打乒乓球,突然,一陣陣哭聲傳入他耳中,他回頭一看,原來是一個小朋友摔到了,他連忙跑過去,扶小朋友起來,問他摔疼了嗎?
還有一次他去商店買東西,人很多,他買完了東西就幫商店里的人賣東西。
他喜歡廣交朋友。
我們班新來了一名學生叫楊碩,當天下午就和他成了好朋友。
他有時也貪玩。
有一次,他在操場玩,都上課十分鐘了,他才回來,老師批評了他,同學們嘲笑他。事情過了幾天,同學們還提起這件事,他也不斤斤計較,只是微微一笑。
這就是方杰峰。
熟悉的人作文8
我有一個能干的爺爺,個子不高,也有點憨,但是,他能干很多的活,比如說:做飯,掃地,洗衣服,搬家具……家里的'事情大多是他一手操辦的。
有一天我既然看見爺爺把家里的家具全部都調(diào)整過來,我好奇地問爺爺:“爺爺,這些東西為什么要調(diào)整過來呢?擺在這里不挺好的嗎?爺爺擺擺手說:“擺在這里不好看,所以我要把它們搬走!蔽艺f:“爺爺,這么重的東西,您能搬得動嗎?”爺爺說:“搬不動也得搬啊!薄巴!爺爺,您真有力量!”我崇拜的說。
看吧!這就是我力大無窮的爺爺,你們覺得怎么樣?
熟悉的人作文9
我們班有個學習委員。他戴這一雙小眼睛,胖胖的很惹人喜愛。他很愛生氣如果把他惹惱了!呵呵!那么你今天就就倒霉了!你能猜出他是誰嗎?郭世宇!對就是他
有一個中午,午休,我們在操場上玩“扔毽子”游戲,只聽:“行,你等著”怎么了?噢!原來是郭世宇發(fā)火了!這個游戲的規(guī)定是:對方接到毽子,中間的人不能動(死定)。郭世宇很遵守規(guī)定,對方的人扔毽子,毽子正好從郭世宇的'腳下滾過。應理應該下場,等待下一場,可是郭世宇不服氣也應是不下場。
到了兩邊仍毽子的時候,由于對方把毽子“扔跑偏”了郭世宇就火了,他也開始亂扔,中間的人一個接著一個的接到毽子(獲得一條命)郭世宇的臉憋得通紅通紅,他也開始瘋狂的扔。結(jié)果一個都沒死(下場)!最后還是帶著氣不玩了!
總而言之,我的這個朋友太愛生氣了。游戲并不在于勝敗,重要的是過程,凡事都是這樣。玩的開心就好!我得讓郭世宇知道!別再氣出什么病來!
熟悉的人作文10
我熟悉的一個人我周圍有很多熟悉的人,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有同學、好朋友……。今天,我要給你們說的是我的好朋友苗苗。
她長著烏黑的頭發(fā),扎著一個馬尾辮,白里透紅的臉蛋,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,長得又可愛又漂亮。她很有愛心。記得有一次,我們倆約好每人帶兩元錢去滑旱冰,在去溜冰場的'路上,她看到一處在為貧困山區(qū)的學生捐款,就急忙跑過去,把兩元錢給捐了。我對她說:“捐了錢,就溜不成冰了。”她卻說:“沒關系,下次再滑吧。給貧困山區(qū)捐款,讓那里的孩子都能像我們一樣快樂,不是更好嗎?”我聽了很慚愧,覺得自己在她面前變得渺小多了。
這就是我最熟悉的一個人,一個讓我又喜歡又佩服的小姑娘。
熟悉的人作文11
我最熟悉的是我媽媽,她十分的漂亮。
我媽媽可漂亮了,淡黃的眉毛彎彎的,圓圓的眼珠,亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小嘴甜蜜的.笑著。耳朵上戴著閃亮的耳環(huán),頭發(fā)一卷一卷的,像麻花一樣。我媽媽不但漂亮,而且還愛化妝,每一天的早晨起來,我媽媽就開始忙起來,又涂PP霜,又噴香水,又涂口紅,有畫眉毛,又選好漂亮的衣服穿上。
我媽媽是個性格既嘮叨又大方的人,記得有一次,我還在床上睡著,做著甜蜜的夢,可是,等媽媽畫完妝,就不管三七二十一把我從床上拖了起來說:“萱萱,快點起床,不然就要遲到了,聽見沒!”我說:“好的,那能不能在睡三分鐘?”接著,我說完就繼續(xù)睡了起來,媽媽聽了又嘮叨起來說:“你再不起來的話,我就手下不留情了。”我聽了,心里想,媽媽真是嘮叨呀!媽媽不但能是這樣的性格,還是個大方的人,記得一次,游添億來到我家,我媽媽急忙拿出梨子,瓜子及一些零食招待著。
我媽媽是我最愛的人!
熟悉的人作文12
我是一個性格內(nèi)向但又聰明的乖男孩。我最大的.優(yōu)點是愛學習。我愛看書、愛提問、愛思考……
我看書每次看一兩個小時,到了睡覺的時間,我都總是還想多看幾頁。我對書愛不釋手,一拿起來就舍不得放下。我也經(jīng)常到圖書館看書。在那里,我看完一本又一本,總覺得看不夠,直到媽媽催我走,我還會借很多好看的書回家。我看書的時候很專心,就算再吵鬧,我也充耳不聞。有時,媽媽叫我吃飯都要叫好幾遍呢!
我還很喜歡提問,我和爸爸媽媽去乾陵的時候,我很疑惑,為什么乾陵要堆這么高呢?于是,我就去問媽媽。原來,乾陵本是一座山,只是被掏空了。
我覺得我是個勤學好問的男孩。
熟悉的人作文13
我的媽媽是個“小氣鬼”。
有一次,媽媽陪我到服裝店打算買一套運動服。我看中了一套很漂亮的運動服。媽媽詢問了價格,要150元,就對我搖搖手說:“太貴了,我們到別處去看看吧!苯又覀儊淼搅税儇浬虉。經(jīng)過挑選,我看中了一套質(zhì)量差不多,款式也很漂亮的運動服。我試穿了一下覺地大小剛合適。媽媽和攤主經(jīng)過一番討價還價,最后以60元一套的低價買下。
媽媽平時到菜場去買菜,總要挑選價錢又便宜,蔬菜又新鮮的攤位去買。
我的.媽媽真是一個名副其實的“小氣鬼”。
熟悉的人作文14
我的'哥哥很愛看書,有兩只水汪汪的大眼睛,戴著眼鏡。
有一次,我把一本書拿回了家,那本書很有意思,我哥哥說:“叫我看看!蔽艺f:“我不能叫你看呢!蔽腋绺缯f:“你不叫我看,為什么呢?”我說:“我還沒有看呢你就看啊!蔽覄傉f完,我就又說了一句,我說你必須讓著我,我還小呢。我還給我哥哥講了好多道理,我哥哥聽得不耐煩了,哥哥動了動腦子,我哥哥就開始和我搶,我們一直在打架,最后,還是我哥哥拿到了書。我說:我不理你了。我和我哥哥就這樣,誰也不理誰,直到吃完晚飯,吃完晚飯以后,我就跑到我的房間里,我就打開電腦我就開始玩游戲了,我聽見有人叫我開門,我就打門一看是我哥哥我說:對不起,哥哥我知道錯了。我哥哥說:我也有錯,對不起。
以后,我要向我哥哥學習,要多看書。
熟悉的人作文15
在我的身邊,總有一個人與我形影不離,他整日的陪伴著我,和我一起上學、下學,一起玩耍,一起參加學校各種各樣的活動,他就是我最好的朋友,也是我最熟悉的人×××。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,大大的耳朵像順風耳一樣,每次在很遠的地方喊他他都能聽見。挺拔的鼻子下長著一張能說會道的.小嘴。
他非常喜歡幫助別人。有一次,上體育課時,我們跑完步后,體育老師讓我們自由活動,然后我們一起玩跳繩。我們找來了一些人,其他人甩繩,我和他跳。我一不留神,跳繩“砰”的一聲把我絆倒了,同學們都不來幫我,只是站在一旁看我的笑話。而只有他走過來把我扶起,還關心的問我,“怎么樣了,疼嗎?”他讓我很感動。
這就是我最熟悉的人,我最好的朋友×××。
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