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奉獻的作文7篇(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的奉獻的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奉獻的作文 篇1
午后的陽光輕柔地灑下來,猶如一塊薄紗溫柔地裹住了我的手。那天,也是如此的溫暖,可我卻無心感受。街道上的喇叭聲傳進我的耳中,我雙手托著下巴,陷入了回憶……
那天,也是午后,陽光依舊溫暖、燦爛,但我的腳步卻無比沉重。因為我的期末成績不太理想,從去拿成績單的路上,爸爸就開始訓(xùn)斥我,讓我不勝其煩。不就是一次考試嗎?我因為這個成績傷心自責(zé)了很久,好長時間都沉浸在頹廢中,難道還不夠嗎?我開始疑惑爸爸究竟是愛我還是愛我的成績。不過不愛我也不奇怪,我其實從未孝順過爸爸。
再穿過一條馬路就到學(xué)校的后門了,我心不在焉地走著,要過馬路了,爸爸的.大手微微張開,像是想牽住我的手。我和他賭氣,第一個走過馬路,但因為沒認真看路,剛邁開腳步,一輛摩托車就朝我的方向呼嘯而來,我呆了,忘記了躲。這時,爸爸大步流星地奔來,伸手把我拉了回去,那粗糙的手緊緊地握住了我,那熟悉的溫度讓我心頭一暖。
由于我剛剛那不要命的行為嚇壞了爸爸,爸爸也不再訓(xùn)斥我了,而是責(zé)怪我剛剛的行為:“你太不懂事了,為什么不好好看路?你知道那有多危險嗎?也不知道躲開,唉,怎么說你才好啊!”爸爸語氣里的愛濃的化不開,對我的關(guān)心也溢于言表。我垂著頭不說話,爸爸還在微微喘著氣,一定是剛剛太著急了。我有些愧疚,我怎么會以為爸爸不愛我呢?他愛我甚至超過了愛他自己,這是血濃與水的親情!明明我從未孝順過爸爸,爸爸卻毫無怨言,還愿意豁出命來救我,萬一……萬一被撞到的是爸爸怎么辦!我的眼眶噙滿了淚水,風(fēng)輕輕地路過,淚水,掉了下來。原來,愛真的是無私的,真的是哪怕從未付出,也會給予,也會奉獻。
滿天的紅霞映入眼簾,我猛地清醒過來。是啊,愛是無私的奉獻,是付出而不求回報的。那一次,讓我明白了這個道理,正如天空從未為紅霞付出,紅霞也愿意無私地裝點天空。愛,是無私的奉獻,是永恒的美!
奉獻的作文 篇2
昨天,我和媽媽一起去萬達廣場購物。
時間過得很快,天色已晚,我和媽媽打算回家。正巧,在回家的路上,我隱隱約約看到一個人影,周圍圍了很多人,我和媽媽從人群中擠了出來,發(fā)現(xiàn)一位懷有身孕的姑娘跪在地上,她的面前有一張求救信,上面寫的是她來投靠丈夫,可是丈夫卻帶著另一個女人跑了,她被拋棄了,身上的錢也花光了,所以需要360元回故鄉(xiāng)。旁邊有人小聲的.議論著說:“不知是真是假?”“不會是騙子吧?”.
我看到那姑娘,突然,腦海里出現(xiàn)了兩個天使,黑天使說:“哼!別聽他的,這事兒有與你無關(guān),拉倒算了,也不知道是不是騙人的! 白天使說:“拿出身上的一些錢,也好讓她能夠為回故鄉(xiāng)增添一個希望!眿寢尶闯隽宋业男囊,輕輕問了我一句:“你說該怎么辦呢?”“我想給她點錢,可我……”我摸了摸口袋,沒等我說完,媽媽從包里拿出5元錢放到我手里。我遞給了那位姑娘,那位姑娘彎腰向我說了一聲謝謝,我和媽媽便離開了。
走了幾步,又看見一位吹著葫蘆笙的老爺爺,他的膝前也有一張求救信,上面寫的是她的女兒了糖尿病,需要換腎,醫(yī)院已經(jīng)有了腎部件,但是沒有足夠的醫(yī)療費。在旁邊還有一本榮譽證書。我看見了,心想:患病住院?奉獻愛心是好的,我應(yīng)該幫助他。想畢,我向媽媽要了2元錢捐了給他。
在回家的路上,媽媽告訴我:“不管是真是假,別人有困難,我們能幫一點是一點,今天你做的很棒!……”我開心地笑了,這不正應(yīng)了高爾基給他兒子說過的一句話“給永遠比拿愉快”嗎?
通過以上兩次捐款,我想告訴世上所有人:世上終究有苦難人,如果我們?nèi)巳硕寄塬I出一點愛,世界將會變成美好的人間!
奉獻的作文 篇3
粉筆,只有那白白的身子,卻十分有用;粉筆,沒有那美麗的裝飾,卻為我們送去豐富的知識;粉筆,沒有那鮮艷的色彩,卻為我們帶去了終生的啟示。
瞧!老師又在講課了。那手中用的是什么?是粉筆。如果沒有粉筆,我們將不能得到老師的知識。老師寫字時,一描一寫,清晰的字出現(xiàn)在黑板上,可你曾想過,那粉筆沫將掉下多少!粉筆將消耗多少“壽命”!可以這樣說,粉筆是我們輸送知識的工具。
粉筆這樣無私奉獻,卻沒有人真正地注意過它。有人用粉筆寫好字,就隨處亂扔,有時還剩下一截,就被扔進了垃圾箱;掉在了地上,就被無情地踩成了碎沫。可是,粉筆卻愿意為人們默默奉獻,不及被人看重,直到奉獻,到生命結(jié)束的最后一刻,最后一秒。
老師也是這樣,當(dāng)我們畢業(yè)時,我們走了,只有老師還在母校,教別人知識。我們是學(xué)會飛翔的小鳥,老師就是守巢的大鳥,看著我們飛向遠方;我們是鮮艷的.小花,老師就是辛勤的園丁,為我們澆水施肥。老師就像粉筆一樣,默默奉獻,將自己的全部知識,輸送到我們的身上。
一枝小小的粉筆,卻為我們帶來了終生的啟示:人,不能做只講體面的人,要做能為別人帶去知識,為別人奉獻的人。我們要像粉筆一樣做一個默默無聞,卻在為別人在奉獻的人,我要成為一個為社會做出奉獻的人!
奉獻的作文 篇4
初次見到你,你正拿著畚斗和掃把,在單元樓的過道打掃衛(wèi)生。你似乎嗆到了一口灰塵,在昏暗的燈光下咳嗽著,豆大的汗珠順著你的發(fā)梢,淌過你的臉頰,一滴一滴的往下掉……后來我才知道,你是我們小區(qū)新來的保潔阿姨。
當(dāng)初陽被早上的第一股微風(fēng)輕輕喚醒,你麻利地起了床,梳洗整理好,便開始了一天的忙碌。清早出門上學(xué)時,我總能看見你彎著腰仔細掃地的樣子。雖然清潔工作又臟又累,但你還是將自己收拾得干干凈凈,衣服也十分的平整。每次想起你那副整潔又精神的模樣,我不由得挺起了背,學(xué)習(xí)也莫名有了動力。
你來之前,我們的樓道里總是堆放著垃圾沒有及時清理。特別是我的鄰居,經(jīng)常會將家里的垃圾隨便打包扔在樓道中。可你每次看見卻一點不耐煩的意思也沒有,只是默默的拎下樓倒掉。一次,兩次,三次……大家都看在眼里,雖然沒人說什么,但那些五顏六色大小不一并散發(fā)難聞氣味的垃圾袋,卻從此消失在了樓道中。
每天清晨在樓道上看見你彎腰勞作,早已成為習(xí)慣。有一天出門上學(xué)不見你忙碌的身影,我很詫異。一個平時那么守時勤快的人,怎么會缺席呢?直到那天放學(xué)看見左手打著石膏的你,我才知道你在拖地時滑了一跤,不小心摔斷了左手。都說“傷筋動骨一百天”,本以為好幾周都見不到你了,可沒想到的是隔天樓道里居然又出現(xiàn)了你的身影。你看見我驚訝的樣子,一邊打理著垃圾,一邊用不太標準的普通話對我說:“呵呵,雖然我左手骨折了,但我還有右手!”你那憨厚樸實的笑容,深深的刻在了我的心中,怎么也抹不去。
當(dāng)太陽如烈火一般照在地上,你戴著手套拿著鉗子,在垃圾桶前細細地分類,不厭其煩地對前來扔垃圾的.居民們宣傳垃圾分類的好處,教會人們?nèi)绾握_分類。烈日下你講得口干舌燥,卻顧不上停下來喝口水,而是仔細檢查著垃圾桶內(nèi)的垃圾有沒有分錯。陽光照耀著你的側(cè)臉,我發(fā)現(xiàn)滿臉寫著疲憊的你全身卻散發(fā)著光,原來你這么美!
當(dāng)月兒漫步樹梢,結(jié)束了一天工作的你戴著老花鏡坐在臺階上,借著大堂的燈光逐字逐句地看著報紙。你告訴過我,你在初中就輟了學(xué),但你仍想繼續(xù)讀書,畢竟“活到老學(xué)到老”嘛!大堂里來來往往的居民們經(jīng)過你身邊,都不由得把腳步放慢、放輕。
五年了,你辛勤的勞作使小區(qū)變得越來越整潔,你默默的付出讓居民們學(xué)會了如何正確和負責(zé)地處理垃圾……你就像是一位默默種樹的人,你在我們每個人的心中撒下了一顆顆種子,待來日花開,就像大堂門口那棵玉蘭樹一樣,隨風(fēng)舞動的枝頭綴著散發(fā)迷人香味的花兒,清遠而悠長……
奉獻的作文 篇5
目前,全中國人民的心被重大的事情“吊著”,那就是新型冠狀病毒。這個病毒于20xx年1月16日開始從武漢傳播起來……
新型冠狀病毒的癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難。嚴重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合癥,膿毒癥休克,難以糾正的代謝性酸中毒和凝血的`功能障礙,該病毒所致疾病目前沒有特效治療方法。雖然如此,但是我國的科學(xué)家和醫(yī)護人員依然在一線奮斗,與病毒做著抗?fàn)帯?/p>
在這次事件中,有許多人都做出了奉獻,有在一線奮斗的醫(yī)生和科學(xué)家,有不計其數(shù)的無名英雄,他們都是好樣的。
前幾天,我在手機上看到了這樣一件事:一位網(wǎng)紅主播辛有志過著很普通的生活,但卻在這次國難中為國捐獻了1。5個億!我昨天又看到了一幕:浙江一位海外經(jīng)商者從國外為中國進購了30萬只口罩、十萬只醫(yī)用口罩,十萬雙手套和十萬個防護面具。他們都是英雄,是國家的英雄。
新型冠狀病毒的潛伏期是14天,而且這種病毒傳染性極強,所以我呼吁大家盡可能要做到以下幾點:
1:勤洗手,注意衛(wèi)生
2:少出門
3:遠離人多密集的地方
4:無論去哪都要戴上口罩
5:早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防
無論怎樣,都要愛護自己的身體,愛護自己的健康,我們要感謝那些在一線無私奮斗的英雄們,他們是令人敬佩的英雄。武漢因你們而感到驕傲,中國因你們而感到自豪!有你們在,武漢必勝,有你們在,中國必勝!
向你們致敬,那些敢于奉獻的英雄!
奉獻的作文 篇6
愛的奉獻在“汶川大地震”后,中央電視臺播“愛的奉獻”這一系列愛心節(jié)目——地震無情,人有情。許許多多大企業(yè),大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻出愛來,我們可以捐救濟金,捐食物藥物,還可以用自己心與連結(jié)著災(zāi)區(qū)人民的心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一種愛的力量。在這次大地震中,有許多孩子失去了親人,有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐,拼命把樹挪開,把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師,不顧自身危險,用自己的身體擋住坍塌下來的房頂,保護了四位學(xué)生,而她卻離我們遠去。當(dāng)看到這一幕幕動人的.景象,我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn),我不禁說道:“我們太幸福了!”朋友們,伸出你們的援助之手吧!也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活!
奉獻的作文 篇7
“現(xiàn)在請各位老師上臺捐款”。隨著蔡老師那顫抖的聲音,老師們便邁著那沉重的腳步,把那一封封裝著厚厚的錢信封放入大紅色的捐款箱里。這是我們正在向汶川的同胞們捐款感人的一幕。在汶川發(fā)生了8級大地震,那里的房子幾乎移為平地。
老師的捐款剛結(jié)束,防空警報驟然響起,向在這次大地震中遇難的同胞默哀三分鐘開始了。同學(xué)們立刻低著頭,他們十分難過,在為汶川、北川的遇難學(xué)生而傷心,操場的上空是輕輕的哭泣聲;我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會兒,淚水便像一顆顆連在一起的珍珠,沿著臉頰直往下流。樹彎著腰,樹枝搖擺著,仿佛也在為汶川那里的人們悲哀;天上的鳥兒在鳴叫,似乎在告訴我們,那兒發(fā)生的一切。我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅慘不忍睹的畫面:我仿佛聽到我的同齡人正在廢墟旁哭著喊著:“媽媽,爸爸……”;我仿佛看到那一位位家長正趴在亂石堆里拼命地挖著,想把自己辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女找出來;我仿佛看到了那些幸存同學(xué)正在用雙手在石塊中尋找辛勤培育他們的老師。“默哀到此結(jié)束!辈汤蠋煹.話把我從思緒中拉了出來,我看著蔡老師,!一向堅強的蔡老師也哭了出來?纯次覀兊陌嘀魅螚罾蠋,此時的她,已經(jīng)淚流滿面,再看看我們的小伙子邱老師,他正用餐巾紙在擦著眼淚。
同學(xué)們的捐款儀式開始了。激動的同學(xué),手中拿著的是那一張張紅紅的100元,一沓沓黃黃的20元,一疊疊藍藍的10元人民幣,四(2)班的蔡小龍同學(xué)捐了整整1000元,我也擠進了隊伍中……
活動結(jié)束,我們排著隊伍回到教室。下課鈴響了,可是同學(xué)們誰也沒有離開座位,眼圈紅紅的,在那里默默地坐著,坐著……
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