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  • 續(xù)寫的作文

    時(shí)間:2023-10-07 14:19:37 續(xù)寫 我要投稿

    續(xù)寫的作文匯編【6篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的續(xù)寫的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    續(xù)寫的作文匯編【6篇】

    續(xù)寫的作文 篇1

      清晨,森林中一片寧?kù)o,小松鼠儲(chǔ)存新食物的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)自己先前儲(chǔ)藏的松果不見(jiàn)了。這是怎么回事呢?

      原來(lái),在松鼠采摘松果時(shí),被老鼠盯上它的食物。松鼠二次出去摘松果時(shí),老鼠一骨腦兒把松果全偷走了。小松鼠忙向松鼠爸爸說(shuō):“我們的松果不見(jiàn)了!”松鼠爸爸馬上向森林警察局報(bào)了警。

      沒(méi)過(guò)幾分鐘,狗警官來(lái)了,它問(wèn)清了緣由,查了一下腳印,原來(lái)是一只小老鼠做的案。于是,它沿腳印一路尋找,找到了那只老鼠和被盜的松果。被抓的老鼠還強(qiáng)詞奪理:“我偷松果,有你什么事嗎?”最終被狗警官帶走了。

      偷竊案終于破獲了。小松鼠高興地把被盜的松果帶回來(lái)了,而老鼠呢,被判入獄,正在監(jiān)獄中叫苦呢。

      也就在這個(gè)時(shí)候,卿打電話給我,說(shuō)她要回家了,從此我們就沒(méi)有在見(jiàn)過(guò)面,我也和這個(gè)女孩分手了,之后我也回家了,回家后沒(méi)有幾天卿有打電話說(shuō)她要去南京走是會(huì)給我打電話,真是天違人愿我電話停機(jī)了,打她的電話也停機(jī)了,我們就這樣失去了聯(lián)系,我開始想辦法找,在網(wǎng)上留言、在廣播里找、找她的同學(xué)幫忙,找了整整一年,杳無(wú)音信,我痛苦我難過(guò),幾乎要崩潰了,又過(guò)了幾個(gè)月,一個(gè)朋友突然間打電話來(lái),說(shuō)找到了卿的'電話,我真是悲喜交加,立即給她打電話,那頭甜美熟悉的聲音顯得有些蒼白。

    續(xù)寫的作文 篇2

      幾天后,列那想帶著妻子離開這里。夜幕降臨的時(shí)候,列那帶著他的兒子和它的妻子來(lái)到了馬圈里,跳上了馬,奔向了大路。過(guò)了三天三夜,終于來(lái)到了一個(gè)小村莊。那里熱熱鬧鬧,每天都有許多人,它們就在這里住了下來(lái)。小列那認(rèn)識(shí)了很多朋友,有小白兔白白、小馬快快和小狗拉爾夫,列那也認(rèn)識(shí)了小狼爸、小狗爸和老虎爸,而梅林則認(rèn)識(shí)了小狼媽、小狗媽和老虎媽。它們?cè)谶@里過(guò)上了平凡的`日子。

      一天,盧索在這里工作了一天,它發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)得很像列那的狐貍。盧索開始疑問(wèn)了:列那不是已經(jīng)死了嗎?咦,列那不會(huì)是復(fù)活了吧?它偷偷跟著那只狐貍,發(fā)現(xiàn)真的是列那,就馬上回去,告訴了國(guó)王。國(guó)王叫了幾位臣子帶它回國(guó)?墒钱(dāng)臣子到它家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒(méi)有,原來(lái),聰明狡猾的列那已經(jīng)知道盧索跟著它,早就先行離開了。

    續(xù)寫的作文 篇3

      聽女教師說(shuō)要收課本,杜比納、伊利卡、那個(gè)孩子、那位同學(xué)和我都情不自禁地顫了一下,這時(shí),我的小叔伊利卡想到了一個(gè)絕妙的辦法:告訴女教師,我們忘帶課本了,而課本卻藏在了自己的書包里,(因?yàn)樗麄冇X(jué)得女教師不會(huì)查他們的書包)。伊利卡便給我、杜比納、那個(gè)孩子和那位同學(xué)傳紙條,于是,他們就開始執(zhí)行“絕妙的計(jì)劃”。他們進(jìn)行第一步:把書拿到手上,為了不引起女教師的懷疑,就把手背在身后,然后把書塞到書包里。就這樣,第一步做完了。女教師也沒(méi)有懷疑他們。于是,他們又進(jìn)行第二步:告訴女教師他們沒(méi)帶書。

      他們他們大膽的、異口同聲的.說(shuō):“老師,我們忘帶書了。”他們心里想:老師才不會(huì)查我們的書包呢!可是意想不到的是:女教師要查他們的書包,杜比納、我、伊利卡、那位同學(xué)和那個(gè)孩子,都捏了一把汗,緊張極了,最后的結(jié)果是:女教師在他們的書包里找到了書,他們被k了一頓。女教師問(wèn)他們:你們?yōu)槭裁匆o亞歷山大國(guó)王畫上胡子?杜比納說(shuō):“我們只是覺(jué)得好玩才畫上了胡子!迸處焼(wèn):“是嗎?”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),女教師仔細(xì)的看了看亞歷山大國(guó)王的肖像,驚奇的發(fā)現(xiàn):他們畫的胡子,各種各樣,都畫的很精致、有趣,女教師被這一幅幅的“畫”吸引住了,竟然忘了要批評(píng)他們。過(guò)了30分鐘,女教師對(duì)他們說(shuō):學(xué)校正好要讓每個(gè)班派5個(gè)代表去參加學(xué)校組織的美術(shù)興趣小組,并且去參加比賽。就這樣,他們就被選中了,而且,還在比賽中獲得了榮譽(yù),為他們的學(xué)校爭(zhēng)了光。

    續(xù)寫的作文 篇4

      一天清晨,白鳥清脆動(dòng)聽的歌聲,喚醒了在睡夢(mèng)中的九色鹿。他們兩個(gè)一邊清洗自己的手腳,一邊說(shuō)笑。他們快樂(lè)的嬉戲著,沐浴

      在清晨的陽(yáng)光下。

      這時(shí)一個(gè)血跡斑斑、衣服破亂、頭發(fā)糟亂的人,跌跌撞撞的走向九色鹿與白鳥。嘴里發(fā)出虛弱的呼救:“救?救救我,救救我”。說(shuō)完就倒下了,九色鹿一個(gè)箭步?jīng)_上去,接住了那個(gè)人,把他放好。跑到湖邊含了口水,噴到那人臉上,他醒了過(guò)來(lái)。突然兩個(gè)人都呆住了,原來(lái)這個(gè)人是那個(gè)忘恩負(fù)義的落水者,他們?cè)俅蜗嘤隽恕?/p>

      九色鹿氣憤的說(shuō):“你這個(gè)忘恩負(fù)義的人,又來(lái)這干什么?又來(lái)捉我嗎?”落水者有氣無(wú)力的把原因告訴了九色鹿。原來(lái)落水者讓國(guó)王在百獸面前受到了巨大的恥辱,回到皇宮,國(guó)王把他捉起來(lái),對(duì)他用刑,直到氣消了,才把他放了,可他卻無(wú)顏在城鎮(zhèn)中呆下去了,只好帶著傷痕累累的身體走近森

      林。結(jié)果在他昏倒時(shí)遇上發(fā)九色鹿。 這時(shí)從地下上來(lái)兩個(gè)人,一個(gè)長(zhǎng)著牛頭,一個(gè)長(zhǎng)著馬頭。九色鹿眉頭一皺,擋在落水者面前,問(wèn):“牛頭馬面,不知二位今日來(lái)此有何貴干?”“我們來(lái)索取他的`性命”,牛頭馬面指著后面直哆嗦的落水者說(shuō),“ 他忘恩負(fù)義,見(jiàn)利忘義差點(diǎn)危害到了您的生命,閻王特讓我們哥倆來(lái)索取他性命!罢f(shuō)完就要帶落水者走。九色鹿擋住他們說(shuō):”不要,我今天破例求一次人,你們放過(guò)他吧!我相信他會(huì)改過(guò)自新的。“后面的落水者忙像啄米一樣的點(diǎn)頭。牛頭馬面惡狠狠的

      說(shuō):”哼!這次就放過(guò)你。“說(shuō)完便走了。 九色鹿轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“我這還有些藥,涂上吧!

      “

      落水者好了些后,九色鹿問(wèn):“上一次你為什么要帶國(guó)王來(lái)捉我?你不是答應(yīng)我不告九色鹿續(xù)寫

      訴別人的嗎?”

      “我,我上一次見(jiàn)利忘義,國(guó)王說(shuō)只要捉到你就給金子和銀子,還分一半國(guó)土,我當(dāng)時(shí)利欲熏心,就?來(lái)捉你了”。落水者低著頭九色鹿續(xù)寫

      不好意思的說(shuō)。九色鹿續(xù)寫

      “好了,我不怪你,人難免都會(huì)經(jīng)不住誘

      惑”,

      “可是,可是我那樣對(duì)你,你為什么還要救

      我?”落水者抬起頭疑惑的問(wèn)。

      “因?yàn),要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待生活”。

      “真誠(chéng)的心?”

      “對(duì),要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待生活,生活才會(huì)美好。只有你用真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,感化別人,別人才會(huì)信任你,幫助你,并同樣用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待你。只要付出就一定有回報(bào),你會(huì)在得到回報(bào)的過(guò)程中感受到

      快樂(lè)和喜悅,你明白了嗎?”

      “明白了”落水者點(diǎn)著頭說(shuō):“我以后一定后好好做人,用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待生活,

      對(duì)待別人!”

      “好”九色鹿露出了滿意的微笑。 不久落水者便得到了大家的認(rèn)可,成家立業(yè),過(guò)上了快樂(lè)的生活,九色鹿也和它的伙

      伴們?cè)跇淞种锌鞓?lè)的生活著。

    續(xù)寫的作文 篇5

      自從公雞欺騙了狐貍之后,狐貍一直懷恨在心。它想去報(bào)復(fù)公雞,把它吃了。因?yàn)闆](méi)有想到好的辦法,所以它一直在想這件事。

      一天,公雞又在散步,被狐貍抓了個(gè)正著。狐貍心想:上次算你運(yùn)氣好,可這次不一樣了。狐貍一邊想一遍竊喜。突然,公雞聽到了后面有笑聲,它準(zhǔn)備回頭看一看。狐貍發(fā)現(xiàn)公雞要回頭,馬上躲進(jìn)了草叢里。可是眼尖的.公雞早發(fā)現(xiàn)了狐貍,它撒腿就跑,很快回到了獵人身邊。它對(duì)獵人說(shuō):“主人,主人,有一只狐貍要吃我,你快來(lái)幫我呀!”獵人說(shuō):“你把它引到小河邊,就可以了。”果然,公雞把狐貍引到了河邊,狐貍對(duì)公雞說(shuō):“嘿嘿,公雞你的死期到了!惫u假裝害怕,哭了起來(lái)。它邊哭邊說(shuō):“嗚嗚,狐貍大哥,我已經(jīng)知道今天是我的死期了,請(qǐng)滿足我最后一個(gè)愿望,可以嗎?”狐貍不耐煩地說(shuō):“什么愿望?”“我想死前洗個(gè)澡,可以嗎?”“快去,快去。”

      公雞撲通一聲跳進(jìn)了水里,不見(jiàn)了蹤跡。后來(lái),狐貍看見(jiàn)公雞游到了對(duì)面,便馬上下水追了過(guò)去。突然,獵人開槍了,狐貍就倒在了血跡斑斑的小河中。

    續(xù)寫的作文 篇6

      游行大典結(jié)束后,皇上回到了皇宮,回想起那個(gè)小孩說(shuō)的話,他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,回想起以前那愛(ài)慕虛榮、昏庸無(wú)能的自己,不禁慚愧了起來(lái),又看了看鏡中光著身子的自己,覺(jué)得十分愚蠢、荒唐!所以他決定痛改前非,不要美麗的衣服,也不要虛偽的贊美,更不要炫耀的光芒,他開始管理國(guó)事,漸漸地變成了一個(gè)好皇帝!

      老百姓們無(wú)一個(gè)不說(shuō)皇帝的好,但皇帝由于關(guān)心國(guó)事而操勞過(guò)度,頭發(fā)開始脫落,兩鬢逐漸斑白,而國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng),最終患上了頑疾,在他彌留之際,他對(duì)那兩位大臣說(shuō):“我一直很信任你們,雖然最終你們沒(méi)有把真實(shí)的事情告訴我,但我依然很信任你們,我希望你們能幫我完成最后一件事:把當(dāng)年在游行大典說(shuō)出真相的那個(gè)男孩找來(lái),并讓他繼承王位,請(qǐng)你們輔佐他,希望他能做個(gè)為國(guó)家做出大貢獻(xiàn)的好皇帝!闭f(shuō)完,便閉上了雙眼。

      大臣們找了三天三夜,終于找到了當(dāng)年的那個(gè)男孩。但他已經(jīng)不是男孩了,是一個(gè)十分健壯、成熟的少年,他聽說(shuō)老國(guó)王已逝世,很痛惜,為了完成老國(guó)王的心愿,便繼承了王位。兩個(gè)騙子聽說(shuō)換了一個(gè)皇帝,他們的錢也花得差不多了,又決定來(lái)騙錢,這兩個(gè)騙子來(lái)到皇帝身邊,說(shuō):“我能織出人類所能想到的最美麗的布。這布不僅色彩和圖案都分外地美麗,而且縫出來(lái)的衣服還有奇怪的特性,任何不稱職或愚蠢的.無(wú)可救藥的人都看不見(jiàn)這衣服。”國(guó)王心里想這兩個(gè)人一定是騙子,那兩個(gè)大臣也這么認(rèn)為,但沒(méi)有揭穿他們。國(guó)王決定將計(jì)就計(jì)。

      騙子像以前那樣裝模作樣地拿著剪刀裁剪著,在織布機(jī)前認(rèn)真地織著。過(guò)了幾天,衣服織好了,兩個(gè)騙子裝作很神圣,很莊重的樣子雙手端著衣服,呈現(xiàn)到國(guó)王面前,國(guó)王接過(guò)衣服,來(lái)到宮外,對(duì)著老百姓說(shuō):“這兩個(gè)織工,為我織出了一件奇特的衣服,能看見(jiàn)這件衣服的人是聰明的人,而不能看見(jiàn)這件衣服的人則是愚蠢和不稱職的人!闭f(shuō)完,國(guó)王裝模作樣地穿衣服,繼續(xù)說(shuō):“我看到了,我看到這兩個(gè)人整天對(duì)著空氣裁剪,是不是很笨!闭f(shuō)完,百姓們哈哈大笑,兩個(gè)騙子漲紅了臉,被國(guó)王判了死刑,他們的人頭掛在城墻上,以誡后人。

      從此,這里的百姓們生活得十分幸福,國(guó)家越來(lái)越興旺。

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